小学六年时间作文集锦简短合集
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
小学六年时间作文 篇1
在寒假里,我读了一本关于珍惜时间的校园幻想小说——《谁偷走了我的时间》。
它主要讲了:郭果的班里来了一个新老师,叫于小鱼。他能让纸折的动物变成真正的动物。突然有一天,街上出现了很多奇怪的魔法学校,接着又出现了一个个穿着黑色长袍的魔法师。许多家长怕孩子因不会魔法而吃亏,于是都纷纷把自己的孩子送到魔法学校。可是过了几天之后,去魔法学校学习的孩子在一夜之间都变成了小老头和小老太太。原来是黑暗领主让邪恶黑魔们伪装成大魔法师专门招收那些生命力旺盛,却头脑简单的少年,用咒语和大嘴巴小闹钟偷走其最宝贵的时间。郭果的同桌艾可儿被一只蛇头鹰身的大鸟捉去了,郭果得知了黑暗领主的阴谋后,和于小鱼老师一起把同学们被黑暗领主偷去的时间拿了回来。
珍惜时间就是珍惜生命,我们要抓紧时间学习,千万不要等到“白了少年头,空悲切”, 要做时间的主人,充分利用它做有意义的事。
以上为小学六年时间作文 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学六年时间作文 篇2
“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了……”20xx年春晚王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》质朴的歌词,深深打动了我们每一个人,那一刻我情不自禁潸然泪下!
是啊,时间到底都去哪了?
儿时的情景早已经深深烙在脑海中,成为自己心中最最纯真的美好记忆,永远只能活在心中而不能再次拥有展现,岁数变大了,身体长高了,经历丰富了,钱财也有了,可白发却多了,皱纹现了,心中的沧桑也变多了,而父母也越来越老了。
爸爸有力的手臂现在却不敢扛太重的东西了,妈妈的脸上也多了很多的皱纹。我也不能向以前想出去玩就出去玩了。
“时间都去哪儿了?”
以上为小学六年时间作文 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学六年时间作文 篇3
时光吹亮了,黎明的曙光。时光打响了午夜的钟声,吹绿了门前的杨柳,吹满了爸爸妈妈馒头的白发。美丽的时光就如流星一般,在夜空绚烂的滑翔,而离开了我们的视线,下一秒,却又不知沉落在哪啊!
时光是这世界上最让人留恋和惋惜的,仿佛我们的日子,在整个时间中都是不值一提的。所以说,时间是最长而又最短,最快而又最慢的存在。许许多多的时光是在我们不经意中而流逝的。总是在最美的时光里幻想着还有下一次么,这一切还可以重来么?每每想记住生活中的美丽却又在不知的时光,忘却了。总是暮然回首间,自己竟度过了多少日子,多少次看见太阳升起、落下。假如时光能逆流,也许我们不会有这么多的悲伤,这么多的哀愁。假如那些美好的时光,真能再一次体验。可我们同样也深知那是不可能的!
在学校,每天的晨读伴随着太阳的高升,时刻见证着我们的成熟。时间它对待每一个人都是同等的。却不同的人,能发掘它不同的能力。能在时光的流逝中获得知识和领悟这也算时光没有白走一遭。有了时间,我们就有对自己的希望,创造自己在生命中的价值。
时间也许并没有单位,假如在一秒中获得了不止一秒的价值,那么这一秒并不渺小。相对的在五十年的光阴却还没成熟,没有迈向独立自主的一面,那这时间还有什么意义呢?我们的时光,全都镌刻进生活里。在喜怒哀乐中度过,留下了我们的从稚气的孩子变成落落大方的成年人。
我们的光阴来也匆匆去也匆匆,这不会回来的日子时刻警告着我们不能再虚度光阴了。而尊重下一秒的时光,生命没有卑微,而时间的大小也不会卑微,也许在你看不见的世界里,每一秒都是千金难得!
以上为小学六年时间作文 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学六年时间作文 篇4
你,不知来自何方,亦不知逝在哪里。我看不着,也摸不到,但是,却能实实在在的感受到你。在你的掌握下,一切都发生着不可思议的变化。你可以将沧海变为桑田,把高山夷为平地,把一粒粒小种子改为参天的大树,这是多么伟大啊!你能使顽童变为小伙儿,使小女孩变为大姑娘,随即又毫不留情的在他们的体形上留下印记。时间啊,你真是一个无所不能的魔术师!
又有多少人面对着流水,吟诵着逝者如斯夫,发出无可奈何的叹息,你对他们却总是置之不理,让他们去感悟其中的奥秘。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄又有多少风流人物,不甘驱从你的驾驶,在时光的长河中奋力拚搏,于是,你显出满意的赞许,让他们的`精神常留天地间。清人文嘉《明日歌》中曰:我生待明日,万事成蹉跎,又有《今日歌》曰:人生百年几今日,今日不为实可惜。许多人等待着那无穷尽的明日,不妨先读读这些诗句,或许会有所感悟,或许会认认真真把握今天。
人的一生多么短暂,在这茫茫的时间长河中能算得上什么呢?然而,既然只来此一趟,岂能让它白走?多少也得留点东西,让我们把握好时间,去创造更加美好的明天吧!
以上为小学六年时间作文 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学六年时间作文 篇5
无聊之时,随手拿起一本书,是课外书,并不重要。
随便翻了几页,是高尔基的《时钟》,看到一句话,我惊呆了:“我自生下来那一天就接近死亡。
”我怕了,想到每每上课时与同桌的闲聊,想起某人看我“不务正业”,总是加以感叹的“人生只有二十二亿秒!”想起亲爱的同学们、朋友们都在夸夸其谈中度日,我内心充满了恐惧。
难道我们已经一天天接近死亡了吗?
时间是生命最重要的材料,浪费时间等于浪费生命。
人的生命对整个宇宙系统来说是微不足道的,但在同样的几十年里,别人可能丰功伟业,而你却一无所有。
在同样的一天中,别人可能提炼出了放射性元素镭,而你却在那儿玩物丧志、误入歧途。
可见很多人没看清楚时间的宝贵。
朱自清先生在《匆匆》说道:“我觉察他去的太匆匆了,伸手遮挽时,他又从遮挽着的手边滑过去。
这也说明了时间的短暂性和不可复返性。
当你察觉是,它早已从你身边溜走,永不复返。
当你忧愁并感慨万分时,时间依然不留步,直到你生命的尽头。
也许你会问:生命难道就这么简单?不,生命并不简单,这要看你如何看待生活、驾驭生活。
文学巨匠鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在写作上,所以他的作品才会这么精妙。
他曾道:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
告诉我们不能成为时间的奴隶和统治者,要拿出信心和勇气,和时间做斗争,和生命做斗争,让有限的生命在事业和人世间得到永生。
生命只有在斗争中才能显示出无限生机,显示出它的价值和意义,一个敢于斗争的人一定是一个热爱生命、热爱生活的人!
我们中学生更要把握住时间,学好知识,以求在今后有出色的表现。
请记住一句话:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”一定要抓住实时机,别错过了之后再来叹息。
以上为小学六年时间作文 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学六年时间作文 篇6
曾经有人问过我一个问题:“什么东西是不会变化的?”答案是:时间。
时间来无影去无踪,它每天都在用同样的速度练奔跑,我们人类永远追不上时间。时间对于商人来说是金银,对于学生来说是知识,对于消防队来说是生命。时间有这么多,这么大的用处,怪不得古人说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
在我期末复习的时候,我母亲要求我每天额外加班两小时,我十分生气,但也没办法。每当我写作业的时候,我总是几分钟就看一下表,过几分钟就看一下表。那时,时间真是过得太慢了。
有一次我在玩王者荣耀,不知不觉,时间已经流过了一个小时,可我还沉浸在玩游戏中,快去挡住别人,我去偷家,这局赢了我就升王者了。突然妈妈的话像一场暴风雨一样席卷我的心间:已经过了一个小时了。我心里想:我怎么觉得才过了十分钟,这时候,时间为什么过得这么快?
时间真是难以估摸,你们说时间过得快还是慢?
时间好比一只只白鸟,会不停地一只一只飞走,到最后,鸟飞完了,时间也没了,虽然我们不能阻止鸟飞走,却能好好地观看每一只白鸟飞过。所以,我们要珍惜时间,热爱生命。
以上为小学六年时间作文 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学六年时间作文 篇7
每天上下班,要经过几个红绿灯,为了抢时间,不赶上红灯,坐在副驾驶位子的我,总要瞪大眼睛,为老公看信号灯数字。时间长了,便有了一些经验,知道什么时候能抢过去,当然,前提是安全第一,而且是万无一失的状态下。不过,也有判断失误的时候,比如前面的车突然减速或违章驾驶,就会给我们的抢速造成前功尽弃,让我们从满怀希望的峰顶跌到无尽失望的谷底。那一时刻,心头的遗憾不亚于比赛中痛失了名次。老公会脱口而出:就差那么一秒!是的,就差那么一秒。因为一秒钟,我们就停留在红灯一侧,就会等待一分钟,甚至两分钟,三分钟,就会被刚刚还是前后相互追随的车辆,远远地甩在了后面,可能再也无法并驾齐驱或可以获得赶超的机会。
一秒钟的错失,几分钟的等待,我们可能因此在下一个十字路口也是等候在红灯的这一侧,然后是难耐而漫长的等待,接着可能是另一个十字路口同样的等待……我可能因此而迟到;可能因此而让我的学生多等我几分钟;可能因此而受到批评。每当此时,我会慨叹:人生又何尝不如此?因为一秒钟而误了班机,也贻误了商机;因为一秒钟失去了考试的权利,从此改变了人生轨迹;因为一秒钟,可能会改变战争的格局;因为一秒钟……有多少个一秒钟,就有多少种可能。一秒钟,眨眼之间,竟会带来如此不同的状态和境遇!
我的思绪停留在这一秒钟,觉得人生抓住机会不易!都说“细节决定成败”,其实机缘和机会又何尝不在成败之时,起着至关重要的作用?不错的,一秒钟的\'小机缘,可能改变的是大人生。
以上为小学六年时间作文 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学六年时间作文 篇8
时间都去哪了?六年的小学生活随风而去,好像一眨眼就过了。
一个个熟悉的不能再熟悉的面孔,一件件记忆犹新的趣事,像天上的星星一样数也数不清,像。今天我和一位同学在学校里漫步,当走的以前的教室,仿佛看到了当年青涩的自己和同学们在教室里嬉戏,光阴似箭,日月如梭。原本懵懵懂懂的我们,变成了大哥哥大姐姐。
我们还走过以前我们玩耍的地方,我们在那玩抓人,围成一堆聊天,讲鬼故事,聊八卦,说笑话。那时候没有优愁只有快乐,没有烦恼,只有幸福,如果能回到那时候那该有多好。
如果时间可以倒流,回到六年前,重回那个没有忧愁的欢乐世界,回到那个疯玩疯闹的童年。但是六年小学光阴还有半年就结束了,只有舍不得。
时间都去哪了?
以上为小学六年时间作文 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学六年时间作文 篇9
时间在走,人们的脚步也未曾停止,面对着每天的生活,就这样,一年、二年、五年、十年,就悄悄的过去了。时间像个没有躯壳的灵魂,看不到也摸不到,想抓住它,但它却无情的转身离去。
繁忙的生活,一日又一日的重演,时间也不停地在跑,我们常常觉得时间不够用,但事实并不是如此,每一个人每天都有二十四个小时,看起来不多也不少,只要妥善的规划,把每天该做的,配合所分配的时间,一步步有耐心的做完,就会突然发现,其实剩下来的时间可以用来细细的品味,并且感受时间的美好。
时间也是无情的,常常觉得考试的时间不够用,眼看钟声要响了,但我却还有好多要写的题目还没完成,此刻,我多么地希望指针就定在那不动,好让我把考卷写完,但终究还是要面对现实的,时间还是到了,我没有权力挽回,连我那一点点的希望都无法通融,时间它头也不回的,就这样离我而去。
时间它是我的好朋友,它陪着我一路,从来没有离开过我,在这忙碌的生活下,我们可以抽出个十几分钟,不管是做自己想做的事,还是买杯咖啡或者饮料,坐下来,感受时间的脚步,滴答、滴答的,喝着咖啡,吃着下午茶,其实时间也并不是那么无情,只是看你如何的去感受它,享受它。
时间还在走,我们也跟着它一起走着,珍惜并且把握住,只要你懂得善用和品味时间,时间便不再无情地转身离去。
以上为小学六年时间作文 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学六年时间作文 篇10
人生的这一条道路,说是漫长它却短暂,虽然道路两旁的景色令人留恋,可有时它却稍纵即逝;说是短暂它却漫长,望不尽的道路两旁有荆棘遍布,有石头磕绊,让看似快乐的旅途多了几点难过的插曲。
我知道,人生是一场限时游戏,时光匆匆逝去却是无声无息。我想把时间紧紧抓牢,把它凝固在手中,它却从我的指尖里溜去了。所以,我明白了,时间,需要我们把握,道路,需要我们不断向前……
期末考试之后,我一度为自己为把握好时间而沮丧。总是认为自己这一科考砸了,那一科拖后腿了,我做最坏的打算,考试前几个星期的努力白费了,所以,考试后的一个星期我的脑子里都不敢想成绩二字。考试成绩终于还是“新鲜出炉”了,心似乎要蹦出来。我害怕!我害怕看到令我沮丧的成绩,我害怕它让我跌倒了怕不起来了……然而,成绩似乎并没有像我想象得那么糟糕,大大出乎我的意料:原来,我的努力没有白费!我认真的思索了一会儿,似乎还缺点儿什么。自信!对,自信!之前,对自己的能力没有信心,总认为自己不够别人棒,这大概就是妄自菲薄的含义了吧。嗯,我轻声笑了,我为自己感到高兴。
回到家,我迫不及待地把成绩单恭恭敬敬地上递给母亲,请她“批阅”。我在一旁手舞足蹈,心里比吃了蜜糖甜得多。母亲接过成绩单,细细望了几眼,也有几分喜悦。但是不一会儿,她却半喜半忧地说:“快乐虽然掩饰不了,可是你至于那么喜形于色吗?你小心点儿,小心从天上摔倒地底下去了……”我明白母亲的意思,我想想也是,上学期期末考拔尖儿,可是这一学期的第一次月考就后退了十几名了。这一跤确实跌得挺重的,还好,我爬起来了。
母亲在我的手册寄语上写过,“跌跤了并不可怕,可怕的是没能从原地爬起来,还等别人搀扶。”嗯,这句话说得不错。我这一次没有跌跤,是因为我付出了努力,付出了汗水,才收获到这样的果实。如果是得意忘形,这一跤会跌得更重。嗯,我得收敛起来,把握住时间,再接再厉。
时间有限,人生路的终点离我还很远,途中会有鲜花绽放,有荆棘霸道,有林间荟萃,有小石磕绊,旅途神秘而充满艰险,不是当你遇到困难的时候都会有人及时地伸出援手帮助你,所以,自己要适应着一切,把握好时间,把信心装满,朝着前方,一直走下去。
哦,别忘了,前方有一道美丽的风景,看到了吗?所以,得走下去……
以上为小学六年时间作文 篇10范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《小学六年时间作文》全文内容,如《小学六年时间作文》对您有帮助,或者您对于《小学六年时间作文》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《小学六年时间作文》方面文案需求的朋友们。
