学会宽容作业布置

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

学会宽容作业布置 篇1

　　在浩如烟海的书籍中，我选择了《水孩子》这本书，因为这个书名深深地吸引了我，水孩子究竟是一个怎样的孩子呢？我充满了好奇。

　　故事中的主人公的设定与众不同。以往读到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或惨受命运折磨的好孩子为原型塑造的，但这本书的主人公汤姆却完全不同。他是一个扫烟囱的孩子，一直过着被师傅虐待的生活，他不但出言不逊，还染上了许多不好的习惯：不爱清洁、自私、爱撒谎、毫无教养简直是个名符其实的坏小孩。

　　在一次扫烟筒时误被主人当成了小偷，他只好拼命逃进森林，横越荒野，翻过峭壁，最终逃到了河边，在水里他得到了仙女的帮助，成为了水孩子。他在那里无忧无虑的生活着。但他想找和自己一样的水孩子，于是踏上了闯荡大海的旅途。他不畏艰辛，终于来到了无边无际的大海，在“惩恶仙人”和“福善仙人”的指导下，解救了曾经虐待自己的师傅。他学会了“以德报怨”，懂得了不仅要用爱对待自己的朋友，更要用爱对待曾经伤害过自己的人。最后，仙人让他变成了一个年轻勇敢的帅气小伙。

　　在整个故事中，让我感受最深的是“惩恶仙人”教诲汤姆的方法。她从不打骂水孩子，只是用一些婉转的惩罚方法，以此来提示水孩子知错就改。汤姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注视而不去制止，这看上去很奇怪，可是她从来就不把橱柜锁上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得让他们烫一下才能让他们知道火的厉害。仙人的宽容使汤姆的心灵得到了净化，渐渐地改变了自己，最后成长为一个热爱真理、正直、勇敢的人。

　　同学们，让我们每个人都学会宽容，用一颗宽容的心去对待别人。只要我们多一些宽容，这世界就多一份阳光，多一份爱。

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学会宽容作业布置 篇2

　　生活中，人与人之间经常会有一些争吵和纠纷，但这些事往往都能以一个宽容的微笑来解决，不是吗？

　　之前我脾气并不是太好，每一次当我看电视时，我弟弟总会抢着看，在他眼中不过是闹着玩，我可并没有想那么多，常常对他一阵狂轰滥炸：“你没看见我在看吗？我不看的时候你也不看，我看的时候你和我抢着看，你脑子进水了吗？”然后他就哭着走了，妈妈看到了这一幕，走了过来，跟我说：“弟弟比你小，你应该让着他，他什么都不懂，你跟他计较什么。”而我却十分不屑。

　　直到那一件事发生了，彻底改变了我。

　　前不久我第一次坐火车，看见一个比我大五六岁的青年不小心踩到了旁边阿姨的脚，我以为阿姨一定会吵起来的，可是没想到，阿姨看到那个青年脸上露出十分不好意思的\'神情，和蔼地说道：“呀！我鞋上怎么有只虫子啊，谢谢你帮我踩掉。”青年鼓起勇气，抬起头说：“对不起！”阿姨笑着说：“不是说了吗，你帮我踩掉了虫子，我还要感谢你呢。”青年流泪了，是感动的泪水，此时此刻，坐在他旁边的阿姨就像天使一样，旁边的人都围了过来称赞这位阿姨，只有少数无动于衷的人居然当做什么都没有发生，我十分生气，刚准备骂他们，可我并没有，因为我又何尝不是那种人呢，因为一件小事而和别人闹翻，思考了一会儿，我终于懂得了一句话：退一步，海阔天空；忍一时，风平浪静。

　　从那以后，每当我看电视时，看见弟弟往旁边一站，我就说：“我好像还有作业没做完，电视你先看。”弟弟脸上露出了喜悦的笑容，对我说：“谢谢哥哥。”第一次听到这么美妙的词语，我也高兴地回了句“不客气”。

　　明明只要一句话就能解决的事，为什么要那么大费周章呢？

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学会宽容作业布置 篇3

　　宽容别人就是善待自己。怨恨别人，就只能让我们的心灵被黑暗笼罩。理解与宽容则像一盏明灯，能够驱散开那无边的黑暗，照亮你的心灵。

　　有一天我的好朋友小刚来了来我家里玩，我把我最喜欢的小汽车拿出来给他看，他看了也非常喜欢他看着看着就用手把我最喜欢的小汽车掰坏了。我就暴跳的大叫起来，“你为什么把我的小汽车弄坏了！你给我赔。”他说：“对不起”，他说什么我都不答应就是让他给我买新的，后来他哭着回家了。

　　妈妈从外面回来看见我一脸的不高兴，便问我怎么啦？我说：小刚真讨厌，把我最喜欢的小汽车弄坏了，明天他要是不陪我，我跟他没完。妈妈听了说：宝贝你做的太不对了，不管他是不是故意的，你都要大度些。小汽车坏了可以买新的，但是心破了能补吗？妈妈和我说了很多很多的话，对我触动很大。

　　第二天我看见小刚时有点不好意思地对他说，小汽车我不要你赔啦，我们还是好朋友好吗？小刚听了很开心，他又一次和我说：“对不起，”我说：“没关系”，我们俩又开开心心的在一起玩儿了。

　　宽容他人真好啊！

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