多一点宽容作文【汇编5篇】

在日常生活中，我们不可避免地需要写下自己的经历和感受，而其中最常见的一种便是作文。当我们面对一篇作文时，除了要明确写作的主题，还要确保自己的论述内容清晰，逻辑严谨，这样才能使文章有深度且易于理解。

那么，如何才能写出一篇规范的作文呢？

首先，我们需要对文章主题有深入的理解。所谓“主题”，指的是文章的灵魂所在，它决定了文章的内涵和外延。只有深入了解了主题，我们才能够根据主题来组织文章的内容和论述方向。

其次，我们要做到“一事一议”。写作就是将一件事情或一组事物通过文字的形式呈现出来，因此，在写作过程中，我们要对每一件事或每一组事物有一个明确的认识，然后从中提炼出主题，以此为基础来进行论述。

此外，我们还需要注意语言表达的准确性和连贯性。一篇文章中，每一个词语都应该与其后面的文字相衔接，形成一个完整的思想网络。同时，我们也需要注意语言的优美性，力求使文章的语言流畅自然，既不过于复杂，也不过于简单。

最后，我们还需要注重文章的格式。一份好的文章，其标题、开头、正文、结尾等各个部分都应该具有一定的规范性。标题应该简洁明了，可以揭示文章的主要内容；开头应该引人入胜，能够吸引读者的兴趣；正文应该清晰有力，有条理地论述观点；结尾应该总结全文，留下深刻的印象。

总的来说，写好一篇作文并不是一件容易的事情，但是只要我们用心去准备，用情去投入，就一定能够写出一篇既有深度又有广度的优秀作文。

多一点宽容作文1

我常常思考，在复旦大学林某犯罪那一刻，如果他有丝毫宽恕之心，那么结果又会如何？

如果林某有一丝宽容，那么这两个天才青年的人生道路可能从此开启。名牌大学，超群能力，都是社会所稀缺的专业方向。他们经过近二十年的努力，就是为了实现这一目标。他们在学业上奋斗，他们的情感纠葛，他们都经历过，这就是他们奋斗的动力。

如果林某有一丝宽容，那么毕业后他们可能不再是朋友，而是成了室友。毕竟，他们的矛盾并不是什么大不了的事。他们能住在同一间宿舍，也能共享一段美好的校园时光，这不是命运的安排，是缘分。

当我听到《同桌的你》这首歌时，《睡在我上铺的兄弟》这首歌时，我总会回想起记忆中的美丽校园生活片段：那些美好得无法形容而又难以忘怀的朋友，那些曾经与我一起在校园度过的美好时光的同学，即使是偶尔有一些小矛盾，在这个像牙塔般的环境中，是不是更应该学会宽容呢？

不仅仅是我们同学之间，即使是陌生人之间，宽容也是十分重要的。社会是一个复杂的地方，每个人都有自己的世界观和看法，有了差异，难免会有矛盾。在矛盾更为激烈和频繁的社会中，如果我们都能学会宽容，那么我们就不会被生活压得喘不过气来。

孔子的学生子贡曾经向孔子请教过：“老师，有没有一个字，可以作为一个终身遵循的原则呢？”孔子回答：“恐怕就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的语言来说，就是要学会宽容。无论古代还是现代，做人的道理都是一样的，那就是：对待他人要有尊重和包容，这是我们一生都要追求的目标。

如果我们都能宽容一点，那么世界上就会少些纷争；如果我们都能宽容一点，我们的内心会变得更加平静；如果我们都能宽容一点，我们看到的生活就会有所不同。

宽容并不难。当我们感到愤怒或者不满的时候，深深地呼吸一口空气；当我们觉得极度不满的时候，冷静地思考一下自己是否真的做得对；当我们发现别人犯了错误的时候，告诉自己，我也可能犯同样的错误……只要我们多宽容一点，发生在我们身上的事情就会少一些；只要我们多宽容一点，我们的内心就会更加宁静；只要我们多宽容一点，我们的人生道路上的风景就会不同。

多一点宽容作文2

我们并不时地抱怨自己的悲惨命运。——引言

“人生如同跌倒又站起的过程”。这句话确实不错，但要克服的心态转变才是一个难关。人们常常会被错误打倒，然而重要的是在不经意间被人拉下来。

我曾经清楚地看到深渊的边缘。二零一七年夏天，我首次担任班级副班长，这是我一直想要承担的最重要的官职。尽管带着个副字，这个职务却没有轻松之感。各种大小事务纷至沓来，我想抬头挺胸，呼吸都能困难。

不容乐观的是，这个职务最容易出错。许多认识我的人都认为我很负责任，只要做好每一项小事就能做到最好。这并非谎言。2017年夏季的一个年级会议总结中，我统计出了各个部落的分数并宣布排名，第八部落需要接受全班人的惩罚和处罚，那时我是班级副班长，准备得很好，但是那个瞬间，我把手上握出汗的稿子搓得皱巴巴的，压得耳朵疼。结果，排行第三的那个部落被罚了30个深蹲。

在这个职位上，我很容易犯错误。记得有一次，我们的班级会结束后，我会把每个部落的成绩统计完毕，然后站在台上公布名次。我当时信心满满，似乎可以飞起来。然而，在审议下一个议程的时候，我发现排名出现了错误，原来第八部落是第一名。这种小错误让我措手不及，我很快就意识到是我自己失职了。

在接下来的班会上，我承认了自己的错误，并接受了大家的批评。然而，当我再次审视这些排名时，我突然觉得所有的小错误都已经变得微不足道。我已经不再在意那些小事了。只有那些无法改变的事实，才让我深深地感觉愧疚。我一直在纠正那些微不足道的小错误，但是我发现，这些错误已经足够让我陷入深深的自我责备之中。

正是这时，我开始反思自己。我看到了从谷底的深渊，决定尝试原谅自己。我对别人总是宽容，那么我现在应该对自己宽容一点了。那个小小的宽容，使我在心灵深处获得了自信。这就是我窥见了深渊的一角，并选择了原谅自己的原因。我相信，无论怎样，我都能够继续前进，找到属于自己的道路。

多一点宽容作文3

一日，忽然有一次机会，在街头目睹两位男子在街头扭打，彼此推搡，险些相撞。为此，他们争执不休，争吵得几乎要动武，似乎有深仇大恨一般。实际上他们并无大的矛盾，仅仅是一次小事的碰撞。

如果他们能互相退一步，相互谅解，就能顺利解决问题。其实，在人际关系中多一些包容，多一些体谅，就可以更好的处理事务，更好地建立和谐的人际关系。古人云：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”正是因为大海的包容，让大海浩瀚无垠；正是因为悬崖的无欲和宽容，才让悬崖直立千丈。然而人心也应该更为广阔，只要你想，就像古人所言，“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵”。

宽容是一种高尚的人格修养，也是一种胸襟和气度，更是内在的品格。要做到宽容，就必须学会宽容别人。对别人的痛苦和伤痕，我们可以忘记；对别人的错误，我们可以放下；对别人的不一致的意见和建议，我们可以尊重并理解；对别人的批评和误解，我们可以耐心忍受和谅解……

宽容了他人，就是宽容我们自己，也是对自己心的一种历练，是我们修养、胸襟、气度和品格的体现；宽容了他人，人和人的关系会更加和谐，心也会变得更加宽阔起来。多一份对他人的宽容，实际上，我们的生命中就会多出一些空间。

明朝时，有个叫董笃行的人在京城里做官。有一天，他的家里收到一封信，信上说家中正在盖房，但是由于地基和邻居发生争吵，希望他能帮忙协调一下。董笃行看过之后，回了一封信说：“千里送书只为墙，禁不住让我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨？”家人看完之后，于是主动把房子让给了邻居。而邻居看了之后，也主动做出响应，两家最终共同让出八尺宽的地方，使得这个小区有了一个著名的通道——“仁义胡同”。

在这件事情上，董笃行不仅帮助了邻居，而且还体现出了他的宽容之心。他用自己的行动告诉人们，我们应该多宽容他人，即使他们的行为或言语让我们感到不适，也不要轻易发怒，更不要以此来伤害他人，而是应该以一颗包容的心去面对和理解他们。这样，我们的内心也会变得更加宽广，和他人之间的关系也会变得更加和谐。

多一点宽容作文4

宽容就像是那广袤无垠的晴空，以其独特的魅力为世人所赞誉。 它带给人们的是幸福与祥和，同时也能给予那些受到伤害的人以温暖和安慰。

那是我在五年级的时候发生的一件事，由于我对别人的粗鲁无礼，甚至可以说是莽撞冲动，使我失去了挚友的一大笔友情。那时正是我们学校的午休时间，我们的同桌是一位美丽的小女孩，每当她的笔在我周围扫过，就会发出尖锐刺耳的声音。虽然我没有触及她的衣服，但她的不满情绪却并未因此而消散，反而变得更加激烈。

在那个时候，我陷入了深深的矛盾之中：我要继续忍受这份痛苦，还是向她坦白道歉呢？我考虑了很久，最终决定，我想给她一个机会，让她从内心深处接受这个事实，并且我会真诚地向她道歉。

傍晚，当我再次走进教室的时候，发现她的桌子已经被擦拭干净，上面没有一丝痕迹，这让我深深地感到欣慰。我知道，这样的事情迟早会被她忘记，但是这次经历让我更加理解了宽容的力量。当她看到我真诚的笑容，原谅我时，我能感觉到她的惊讶和喜悦。那一刻，我感到无比的释然和轻松，仿佛所有的压力和困扰都被她释放出来了。

从此以后，我的心中充满了宽容和善良。我学会了尊重他人，理解他人，也因此结交了许多好朋友。宽容让我懂得了人生的真谛，那就是：只有宽恕别人，才能真正地宽恕自己。所以，让我们一起做一个宽容的人吧！因为，宽容是一颗种子，它能深深地种在每个人的心中，等待着开放出最美丽的花朵。

多一点宽容作文5

一位专家指出：\"我们希望学生们犯错误，因为他们从中学习，以便将来取得成功。\"人们不可能达到完美，尤其是对于处于成长阶段的身体和智力发展中的孩子们来说，犯错误是不可避免的。作为班主任，我们应该以平常心、宽容心去正确处理学生发生的每一个错误。

我们的班级里有个名叫小涛的男生，他是我们班的老大难，因为父母离婚，他没有太多的时间照顾自己，而且他还很大声，不懂得尊重别人。我是刚刚成为班主任的年轻人，对于他的任意妄为感到束手无策。

有一次我在语文课上，小涛说他要去厕所。我于是示意他去，但他去了很久都没有回来。我就叫了一个学生去看看。不久后，那个学生带他回到了教室。看到小涛满脸泥土，我很生气。因为我要继续上课，所以没有立即批评他，只是给他一个严肃的眼神。心中满是怨气，我一直压在心底。

下课后，我走到他跟前，生气地质问他，也不顾他是否明白我说的话。我觉得我已经尽到了教育他的责任。但是他似乎并不理解我说的话。看到这种情况，我不由得想起了我的杀手锏——对他大声喊道：“现在你越来越不听话了，看来你要和你的家长谈谈了，明天叫你的家长来学校一趟。”

话音刚落，他的眼泪就开始往下落，看到这情景，我暗自庆幸，我的方法已经起了作用。但是，我还是思考了一下，平时总是顽皮捣蛋的小涛，怎么一提到叫家长来学校就伤心欲绝地哭了呢？是不是因为父母离异的原因？

因此，我对他说：“小涛，其实老师不想叫你的家长来学校说你在学校的表现不好。那你能答应老师以后遵守学校的规章制度吗？如果你能答应，那我就不再叫你家长来学校了。”他沉默了一会儿，我没有再问。

回顾这段经历，我想在班上属于那种很难教育的孩子，往往需要很大的耐心和细心才能解决问题。每一位班主任都非常希望对待自己的学生，但在真正遇到学生犯错误时却很难控制自己的情绪，将自己的负面情绪发泄给学生，这样做不仅没有起到教育的效果，反而会使师生间的矛盾变得日益激化。

因此，当班主任遇到这种情况时，首先要冷静下来，然后好好教育学生，从而从根本上找出学生犯错误的原因，并帮助他们改正缺点。同时，班主任也要注意在平时的教学过程中提高自身的修养，拥有一颗宽广的心灵，包容学生的错误，这样可以搭建与学生沟通的桥梁，让他们信任你，愿意接受你的教育。

教育的路上，多一份信任，就会多一份友情；多一点宽容，就会少一些心灵的隔阂；多一点宽容，就会多一份理解；对于孩子犯的错误，我们为何不能多一点宽容呢？让我们用宽容为孩子撑起一片美好的蓝天吧！