英语团队合作的作文
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
英语团队合作的作文 篇1
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。
以上为英语团队合作的作文 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
英语团队合作的作文 篇2
在我的脑海里,从小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐,那就是她—李嘉美。
虽然,我和她经常闹一些小矛盾,可是不到半个小时又和好了,所以我们两个经常在一起,心灵相通,非常默契。
记得上一次,我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨,我俩共用一把小雨伞,有说有笑的走着。突然,看见前面有许多人,我们就上前去凑热闹,原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了,我们两个不约而同地跑了上去,眼看一辆大卡车就要撞上来了,我奋不顾身地冲了上去,站在马路中间拦车。李嘉美一把拉住老爷爷,把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛,可是一秒又一秒地过去了,那种疼痛的.感觉没有出现,我小心翼翼地睁开眼,卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0.5米。我吓得连忙后退几步,向那位开卡车的大叔鞠了一个躬,敬了一个礼。就连忙向李嘉美和老爷爷跑过去,把老爷爷扶到路边的椅子上。路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光,那种目光不是讽刺,而是一种敬佩,一种欣慰的目光。我和李嘉美对了对眼神,都不约而同的笑了。
现在你们知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美无缺的!!
以上为英语团队合作的作文 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
英语团队合作的作文 篇3
“小苏打”这个名词,对于我来说非常的陌生。可是,今天在科学课上,我不仅认识了它,而且还知道它与醋混合在一起时,居然会产生这么奇妙的现象。
小苏打乍看和淀粉差不多,所以好多同学都把淀粉当作了小苏打。老师让我们进行比较,结果我发现虽然它们都是白色的有点粉末状的,可是它们的软硬程度不同。小苏打用手揉搓时,有“沙沙”的颗粒状的感觉,而淀粉没有。当我把小苏打倒入有醋的杯子里时,顿时,出现了许多小气泡,而且都争着往瓶口跑,越倒泡沫越多,同时还伴有“沙沙沙”的声响。过了一会儿,声响慢慢小了,气泡没有了,而杯子底部却有一层厚厚的粉末状的东西。为什么这样呢?我的`疑问老师帮我揭开了。老师让我们联系生活中烧水的现象。当水烧开时,锅里的水会不断沸腾起来,然后有气往上跑,就是因为产生了气体。一般地说有气才会出现气泡,那么这气泡说明了小苏打混合后产生了气体。
为了证实这个推测,老师又让我们用火柴去试验一下。当我们把燃着的火柴放入空杯子中时,火柴仍然着的;可当我把它放到小苏打和醋的混合物的杯中时,火柴却一下子灭了。同学们试验完了后,都感到很高兴,因为这证明了我们的推测是正确的。
以上为英语团队合作的作文 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
英语团队合作的作文 篇4
这世上有两种人:一种善于合作与人共同发展,尽管他不是才高八斗,可成功仍然属于他;反之,有一种人孤芳自赏,不噱与人合作,虽然他才识丰富,可成功不会眷恋他。造成这迥然不同的关键,在于合作,在任何一个地方,任何一种情况,与人合作会是决定一个人成功或失败的要素。
在合作中体验喜悦,从合作中见到成败。真正聪明的人会选择与人合作,在困难时互相帮助,荣誉属于他们。自以为聪明的人选择单枪匹马,成功率仅仅为百分之一。人生就是一场合作,一个人在一生中不可能只有自己具有合作的人生,将更有趣,尽管也会有困难,可是在面对困难时有人帮助,不至于孤军奋战,没有合作的人,枯燥无味,永远只有孤独,当挫折打击他时,他只有独自忍受着痛苦,合作会造就一个人,选择合作,就选择了充满光明的人生,会造就一个和谐的社会。
每个人都有各自的特长,也有不足,只有合作,取长补短才能发挥最大的力量。
以上为英语团队合作的作文 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
英语团队合作的作文 篇5
在消防员扑灭了一场大火后,消防工具吵了起来。
消防栓第一个叫了起来:“我是最有用的,我可以发射水来灭火,没有我,火都灭不了!”“谁说的,我才最有用,我可以运输水,没有我,怎么扑灭火!”水管不满的叫道。“我才有用,我可以灭火,没有我,你们都是废铁。”水也不满的说。干粉听到后,愤怒地说:“就像你,有时火大了,你还不是没用,我才是大部分消防员经常用的。”消防服听见他们争吵,忍不住和他们说:“你们只是灭火的,我可以保护消防员的安全,使用你们的人都没了,你们叫什么?”梯子也跟过来吵:“我可以。”大家都在吵,场面一度混乱不堪。
“呜呜呜,呜呜呜。”警报响了,附近有一处火灾,消防员要去扑灭了。消防车和工具们说:“到现场就知道谁厉害了,待会儿一起来比一比。”“好!”工具们一起说。
工具和消防车来到了火灾现场。消防员穿着消防服,拿着消防栓,接上水管,把水管连上水,注好干粉,把梯子架好,消防员就义无反顾的冲了进去,开始,火势还非常凶猛,不过一会,火就被扑灭了。
扑灭大火后工具们回到了原位,它们才知道:要成功,必须团队合作。
以上为英语团队合作的作文 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《英语团队合作的作文》全文内容,如《英语团队合作的作文》对您有帮助,或者您对于《英语团队合作的作文》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《英语团队合作的作文》方面文案需求的朋友们。
