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正确面对错误小学作文

时间:2024-05-26

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

正确面对错误小学作文 篇1

  那一天是周五,那又是新的一天,和往常一样7:45来到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在纳闷。忽然数学冯老师叫住了我,“泰乐,你的数学作业呢?”我愣了一下“什么?数学作业?昨天没留呀!”我瞪大了眼睛看着冯老师,不知所措。冯老师严肃的对我说:“泰乐,你没写作业吧!拿着作业本来我办公室”我乖乖儿地跟着冯老师走进了办公室。

  刚一走进办公室,我看见好几个同学趴在老师的办公桌上补功课呢。我一想“这下糟了,老师昨天肯定留功课了可我怎么想不起来留什么了呢?”这时老师问我:“你是什么原因没做功课。”我委屈地说:“我没有没做功课呀!”老师说:“你好好想想,昨天上数学课下课前我在黑板上写了什么!”“哎呀!这下我想起来了,老师确实写黑板上了,可我光顾着跟同学说话了,根本没有在意老师留的作业,也没有抄到本子上,早把作业忘得一干二净。

  冯老师语重心长地说:“现在你是一个学生,不能那么贪玩,要好好学习,认真听讲。”我知道错了,不好意思的低下了头。

  通过这件事,我认识到了我的错误,同时也认识到学习是我的工作,完成作业是我的责任,我以后要认真完成作业,上课不再说话。

  以上为正确面对错误小学作文 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


正确面对错误小学作文 篇2

  人人都犯过错,我也犯过很多错,我最刻骨铭心的,也是我最近犯过的一个错,就是我周末不写作业这件事。

  老师查作业时问我为什么不写作业,我说:“爸爸说太晚了,不写了。”于是刘老师就给我爸爸打电。我跟我爸说黄冈小状元作业本是周五才留的,其实开学就留了,应该一周两篇,可我写成了一周两面。有时我说我在学校就把作业写完了,可其实我却常在班里补作业。在博客上打印的复习材料我没写,老师要求的要准备一篇作文我也没完成。

  这次错误,我说了谎,上课不认真听老师讲课,也没完成作业,我真是闯了天大的祸呀!

  这次犯错,我打算这样弥补:做几件露脸的事或对班级有帮助的事。我还要把最后这一段时间的语,数,英考试都考好,最后准备冲刺期末考试。

  我已经做一件事,就是数学联考了两次100分。

  《左传》中有一句话:人谁无过,过而能改,善莫大焉。

  我一定要加油改掉我这些坏毛病!

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正确面对错误小学作文 篇3

  那一天是周五,那又是新的一天,和往常一样7:45来到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在纳闷。忽然数学冯老师叫住了我,“泰乐,你的数学作业呢?”我愣了一下“什么?数学作业?昨天没留呀!”我瞪大了眼睛看着冯老师,不知所措。冯老师严肃的对我说:“泰乐,你没写作业吧!拿着作业本来我办公室”我乖乖儿地跟着冯老师走进了办公室。

  刚一走进办公室,我看见好几个同学趴在老师的办公桌上补功课呢。我一想“这下糟了,老师昨天肯定留功课了可我怎么想不起来留什么了呢?”这时老师问我:“你是什么原因没做功课。”我委屈地说:“我没有没做功课呀!”老师说:“你好好想想,昨天上数学课下课前我在黑板上写了什么!”“哎呀!这下我想起来了,老师确实写黑板上了,可我光顾着跟同学说话了,根本没有在意老师留的作业,也没有抄到本子上,早把作业忘得一干二净。

  冯老师语重心长地说:“现在你是一个学生,不能那么贪玩,要好好学习,认真听讲。”我知道错了,不好意思的低下了头。

  通过这件事,我认识到了我的错误,同时也认识到学习是我的工作,完成作业是我的责任,我以后要认真完成作业,上课不再说话。

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正确面对错误小学作文 篇4

  人的一生难免会犯错误,我们缺少的不是错误,而是敢于面对错误的勇气。

  “叮——咚,叮——咚”一阵急促的门铃声响起,我跑去开门,原来是我的几个铁哥们。吕志超像变魔术似的变出了一个足球,他说:“看!我爸刚给我买的,咱们去试试它!”“好啊,去!我正在家闲着没事。”

  我们来到了一片开阔的`场地,场地中间是绿油油的草,两边还有简易的足球门,这里的条件真实在是太好了,唯一美中不足的是四周都是拔地而起的楼房。我们开战了,对方先发球。张恩民用熟练的脚法很快就把球带到了我们的半场。我们队的吕志超也不甘落后,来了一个战车铲球,一下子就抢到了球。我赶紧跑到了对方的半场,吕志超来了个凌空球把球传到了我的脚下,我接着来个香蕉球,一下子就把球攻进了对方的球门。我们不断的变换着战术,对方被我们搞得晕头转向。“还有3分钟,上半场比赛就结束了,大家加油啊!”我气喘吁吁的对队友说。这时我看到了一个好机会,使出了全身力气使劲一踢,球竟然不受控制地飞向了大楼,只听“啪”的一声,一家二层住宅楼的一扇玻璃碎了,顿时,我吓呆了,捡起球转身就跑。

  回到家里,我左思右想,觉得这件事我做的是不是不对呀?妈妈经常告诫我,做一个诚实守信的人……想到了这我心里非常愧疚,便走到房间打开钱包,拿出了自己仅有的一百块钱。

  我把钱放到了信封里,来到打坏玻璃的那家门口,摁响了门铃。门开了,我说明了情况,把装着钱的封信递给了这家主人。没想到,这家主人不但没批评我,还夸我是一个讲诚信的好孩子。我转身跑下楼去,赔完钱后的心情一下子轻松起来了。

  错误每个人都会犯,但是,当我们犯了错误的时候,只要鼓起勇气,诚信面对错误,就可以战胜它。

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正确面对错误小学作文 篇5

  自从班主任陈老师让我们写循环日记后,我们许多同学都叫苦不迭,特别是平常不太会写作文的人,更是伤透了脑筋!我们组有个叫农蓉的同学,她的作文原来写得不太好,后来突然长进,我们小组的人都觉得有点奇怪,但是我不以为然。

  一次写循环日记,又轮到她执笔了,我还不知道她会又搞出什么名堂来。于是我静候其“大作”问世。第二天下午,我拿到了循环日记本,我一下子就塞进了书包,看也没看。回到家后,我拿出本子,开始看农蓉的作文。我看着看着,突然,我暴笑起来,因为,她居然这样写道:“我爸爸是个普通农民”!天哪!农蓉她老爸是农民!哦!我知道了,绝对是抄的,不然她怎么可能把自己一个好端端的干部爸爸说成是农民?但是,她抄的也太离谱了!就算她要抄也要抄得隐秘点,不那么轻易露出马脚啊。接着,我又向后翻了一页,没想到老师也发现了她这个问题,并在文章结尾处幽默地写上了:“你爸爸是农民?”六个大字。

  同学们,你们写作文的时候,如果没有材料可写,可以看看作文书,借鉴方法,寻找灵感。但千万千万不能抄袭别人的,就算你应付过这次作文,那下次呢?抄作文等于害了自己,将来该怎么办?在这里,我有一个提高作文成绩的四“多”小秘诀,那就是平时多观察,多思考,多阅读,多练写。请试一试吧!你能坚持做到,保管提高作文水平。

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正确面对错误小学作文 篇6

  平时生活中,不经意间我常会随手乱扔一些垃圾,牛奶盒,香蕉皮……随手一扔倒是方便了,有些垃圾会呆在泥土里很多年都不会分解。比如白色塑料袋,它能在自然界停留的时间很长,一般可达200——400年,有的可达500年。如果我们的家园被垃圾所包围的,你能想象出在很久很久以后,一个到处堆满垃圾的地球吗?随手乱扔垃圾也是一种犯错。一个小小的动作,污染了我们居住的环境。我应该跟地球爷爷道歉。于是我暗下决心,一定要改正我的陋习。

  现在一场风靡全球的垃圾瘦身运动在世界的每个角落,在我们每个人的身边崛起。人们茶余饭后都在孜孜不倦地探讨着垃圾瘦身、环保酵素。我决心改正错误的同时,也加入这次活动——-垃圾瘦身,制造环保酵素。

  第一次看到时,我一头雾水,垃圾还能瘦身?什么是环保酵素?这些新名词充满了神秘感。好奇驱使我快速地想要了解它们。于是我百度了大量这方面的资料,使我对“环保酵素”有了新的认识。

  将糖、水和厨余,按照3:10:1的比例切碎,放入一个透明的塑料瓶,拧紧瓶盖。放在阴暗的角落里,等待奇迹。在短暂的三个月时间里,果皮经过糖的催化发酵成益生菌。转变成棕色液体,散发出清新的香味,环保酵素制作就成功了。

  小东西,大作用。酵素对家居清洁,园艺施肥非常有用,还能瘦身垃圾,美化环境。真是一举多得。

  犯错没关系,只要勇于改正。用我们的实际行动使地球越来越亮丽。

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