关于欣赏的作文600字八年级

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

关于欣赏的作文600字八年级 篇1

　　丰富多彩的小学生活给我留下了深刻的印象。我时常怀着感激之情，思念着我的启蒙老师——孟老师。老师表扬我的话，我已经淡忘了，唯独老师批评我的话，我至今还记忆犹新。

　　有一天，岳佳闻小组值日，岳佳闻扫的是我那排座位。我在座位上专心致志的写字。当岳佳闻扫我的座位的时候，她在无意中碰了我的胳膊，使我写错了一个字。我气汹汹地说：“你没看见我在写字吗？还碰我的胳膊。”岳佳闻连忙的说：“对不起，我不是故意的。”

　　我说：“不是故意的就是你特意的，我看你是不怀好意呀！”不料，老师突然进来了，我的举动让老师看见了。把我叫出了教室，和我谈话。老师说：“她都向你道歉了，你为什么还不能原谅她呢？你就为了一个字，不原谅她，而且还对她那么凶，值得吗？你的心胸为什么那么狭窄呢？人们都说男子汉，大丈夫，而你太小气了……”老师的一番话使我深受感触。我真诚地对老师说：“我错了，我以后一定和同学好好相处。”老师说：“这才是好孩子嘛！”

　　虽然孟老师已经不是我的班主任了，但是孟老师的教导，使我终生难忘。其实，每个学生都想报答老师。好好学习，考出个好成绩，这就是给老师的最好的报答。孟老师对我那么好，如果我不好好学习，哪能对得起孟老师对我的一番苦心呀！

　　现在，每当我想起这件事，不禁想起一句话“老师，辛勤的园丁。”我想这句话说得一点都不错，正是这一位位辛勤的园丁，精心栽培着我们这一棵棵幼小的树苗茁壮成长。

　　虽然这只是一件小事，但将永远铭刻在我的脑海里，永远不会忘记。

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关于欣赏的作文600字八年级 篇2

　　没有翅膀的鸟儿，是可怜的鸟儿；没有童年的孩儿，是可悲的人儿；而被锁住的翅膀，即使让鸟儿拥有，那也是痛苦的；而被锁住的童年让孩儿拥有，那只不过是儿戏罢了。锁住鸟儿翅膀的是铁链，而锁住童年的事被理解错的书。21世纪，又有谁拥有了真正的童年，所谓童年的本质，只不过是读书二字罢了。——题记

　　小时候，妈妈一味的给我灌输：读书啊！出人头地啊！要好好读书啊！之类的思想。爸爸日日说哲理，天天讲历史，刻刻悟道理，那是间接性的告诉我:你除了读书，没有第二条路可走了，不读书只有苦。仿佛不读书会死一般。

　　我不由自主地回想起小时候:19××年3月27日我在一家医院诞生，那是我什么也不知道，百分之八十在睡梦中，厌烦的啼哭声总是未有始有终，总是会被制止，妈妈面对着我又能说出什么话来呢？二、三岁时，我开始认识世界。开始学习走路、说话，没有自由，只能听从爸妈的指令。学习走路摔倒时，什么：自己来、加油、站起来之类的话只不过是为未来打下基础，实现他们：望子成龙、望女成凤的蓝图。四、五、六岁时，我伤痕累累的内心多了一样东西，大概是大人所说的天真吧!我开始有好奇心，什么都想摸一下，看一下．．．．．．

　　昨天我在商场看到一个小孩在摸电梯的扶手，***妈啪的一下打掉他的手，一句脏话冒了出来：“你就是手贱！”如今的父母又与这情景有何两样呢？大人好奇孩子为何有这么多脏话可说，却不知罪魁祸首是自己。上了小学，我的生活枯乏无味只有书本！只有作业！想玩不能玩，能玩不够玩，只能偷着玩，这，是同年吗？这是我伤痕累累的心。去公园、看电影、吃大餐，结束后呢？只不过希望我更加努力的读书罢了！父母想让我们成为什么呢？一台学习机器就是你们想要的吗？休息、玩耍只不过想我们被利诱后努力学习罢了！这能算是童年吗？只能算是一台规划好的机器罢了！

　　服从就是好孩子，不服从就叫做叛逆，这就叫做童年？

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关于欣赏的作文600字八年级 篇3

　　漂泊于茫茫人海中，如诺飞扑的蒲公英，驾驶着轻盈的身体，漂泊不定。总是开朗的想着，世界之大总有欣赏自己的人，而在人生飘摆不定的我明白了想要别人欣赏你，便要自己学会欣赏自己。

　　还记得六年级的一次故事比赛，我十分的踊跃参加，可是计划赶不上变化，本来决定的事突然变了卦————我不能参加比赛了。我整个人呆了，麻木的我跑去问老师可回答却是我成绩太差的缘故，准备充足的我在这一刻仿诺是哥跳梁小丑，慌乱的我一时不知该如何是好，“为什么，为什么要把我换了，就是应为我成绩不好么？‘‘我在心底无声的呐喊，不知不觉便走到了场外，泪水悄无声息的划过脸庞，而这时音乐老师走过来时看到了我一边问我原因，一边带我到了办公室。

　　在办公室时我将事情的原因告诉了他，并向她倾述了我心中的不满，她笑了说：”就是因为这个所以才这么难过么？“我头低的低低的不敢直视她，而她和蔼的说：”有一句话你一定听过’每个人都是上帝咬过的苹果‘所以没有一个人是十全十美的人，如果你因为不足而自卑自弃那么就是一个烂苹果，所以要他人欣赏你，就要先学会自己欣赏自己，而这欣赏并不是说自负，是要你去认清自己的优点和缺点，去取长补短。“这些话如雷贯耳直击我心，一个自己都看不到自己优点的人又如何使他人欣赏自己？

　　勿忘心安，仰望心空。用心，寻找并欣赏自己。

　　欣赏自己，就可以认清自己。

　　欣赏自己，就可以使自己更加大度阔达。

　　欣赏自己，只要是充满真诚，便会是闪亮的明星。

　　相信这点，欣赏自己，就是幸福的开始。

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关于欣赏的作文600字八年级 篇4

　　多年以后，还能记起，一个春日，一个歌厅，一首吟唱行云流水般的歌，那个夜晚的你，如一片夜色里的青莲，美丽地消失在视野里。

　　转眼又是春天，一种孤独的情绪在歌词里的渗透，在今时笼罩我的夜色里流淌。有些事情若过眼云烟，有些东西却铭记在心，等候在不经意的日子里的回归。即使是片刻，也会久久萦绕在怀。

　　走到窗前，凝视春天。忧伤的眸子里有一泓清亮的清泉。伸手触之，却又飘然如云。春天的暮色竟这样的让人无助、让人沉静。而在这样的氛围里，我似乎听到了花开的声音，轻轻地，静静地。

　　春天，大概是睡在平原上，睡在田野里；睡在静旎的夜色里，睡在你感知的世界里。

　　对我来说，春天是个忧伤的记忆，多想在你身边，陪你度过这一季的忧伤。你总是轻轻地告诉我；只会远远守侯我，等着我，只会时而冷漠、时而热情缠绕我；只会浅浅小聚，不能长相厮守；只会让彼此懂得了感情，懂得了爱，却不能幸福一辈子；只会找到相识的原点，找不到远方旅游的终点。

　　如果只是原点，那该多好啊！曾经微笑许下诺言，曾经相依相伴，曾经一同歌唱，曾经把酒问天。该认识的，认识了；该了解的，了解了；该习惯的，早已经习惯。也许发酵的情感会更浓更烈，如陈年的佳酿一般。要不，我怎么会有一种痛的感觉呢！

　　春色很近，心中想要的幸福却很远！想想这一段，忙碌从开春到春天，几近初夏，季节更迭，不见可以喘口气的日子。本该是指挥若定的事情，可为什么也杂乱无章？如果说，一定要找个台阶：或许就是心不在焉吧，因为春天的我总是这般。

　　其实，这么多年，独自品味春色已经习惯，偶尔也会月下小酌。由于词穷句短，我是发不出但愿人长久，千里共婵娟感慨的；我是写不出轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩这等妙曼诗句的。不愿去想太多，只想让春天的记忆，柔和一杯咖啡的香，埋藏在即将沉睡的春天里。不再触摸！

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关于欣赏的作文600字八年级 篇5

　　四大名著中，我最喜欢的还是《三国演义》，这一气势磅礴的巨著塑造了近两百个人物形象：奸黠奸诈的曹操，义薄云天的关羽，仁厚爱民的刘备在这些叱姹风云的英雄人物中，我最欣赏、最敬佩的还是卧龙先生——诸葛亮。

　　我敬诸葛亮之才。诸葛亮有经天纬地之才，神鬼莫测之机，未出茅庐便已知天下三分。他一烧博望坡、二烧新野、三烧赤壁，三把火烧出了三分天下，奠定了鼎足而立的政权格局。周瑜、陆逊、曹操众多英雄皆在他手下败北，与他齐名的“凤雏先生”庞统也略逊一筹。但以智谋才干而论，诸葛亮足以称为“三国第一人”。

　　我惜诸葛亮之识。早在与刘备隆中对时，诸葛亮就以长远的战略目光规划了未来数十年的战略格局，而未来局势的发展则足以证明诸葛亮见识的深远，可惜的是诸葛亮的远见卓识并没有完全贯彻实施，这为日后诸葛亮乃至蜀汉政权的悲惨结局埋下祸根。

　　我悲诸葛亮之遇，诸葛亮又不世之才，超群之识，却活生生累死在五丈原，遭遇之悲惨世所罕见。诸葛亮的出山是“受任于败军之际，奉命于危难之间”，他禅精竭虑，呕心沥血，为刘备打下了半壁江山。然而刘、关、张三兄弟的自大、莽撞和愚蠢，不但送了自己的命，还使诸葛连半生心血付之东流。蜀汉政权摇摇欲坠之时，又是诸葛亮“力挽狂澜于既倒”，他评定五路大军，七擒孟获，六出祁山，以一个瘦弱的身躯撑起一个王朝，我为诸葛亮的遭遇而深感悲哀。

　　当然，“人无完人”，诸葛亮身上也存在一些缺点，但这并不影响我对他的敬仰和敬佩。我敬重他过人的才华和胆识，叹惋他的悲惨结局，学习他百折不挠的精神，争取成为一个对社会、对时代有用的人。

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