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欣赏作文300字

时间:2024-03-07

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

欣赏作文300字(景物) 篇1

  中午的活动就是我们最希望的野炊!

  我们都擦了擦手,开始分工,有的打水,有的加柴,有的拾柴,有的洗菜。只见林嘉荣拿起桶,打了几桶水后,蔡依婷又担任了切菜任务。在我身边的郑秋静是最投入的了,只见她嘴闭紧,双眼目不转睛地望着那面前的菜,手拿刀,左一刀,右一刀地铲了起来。把锅架上,终于到了主要的一步骤——炒菜。不一会儿,一同学大声叫到:“蛋炒番茄进锅喽!”我抬起头笑了笑,可吴培东和詹源霖还在认认真真的炒着菜,看到他们的样子,我和黄舒琪感到欣慰。

  当一碟碟的菜在我面前时,我好感动,而且在这感动中体会到了一点道理:爸爸妈妈很不容易,除了要工作,还要做我们觉得好吃的菜。做儿女的我们,竟然还不懂替父母分担,真是惭愧惭愧呀!

  这是我平生所吃的最好吃的饭,因为这毕竟是我们的劳动所得。通过这一次活动,我知道了什么叫劳动所得,什么叫真正的快乐、真正的`合作、真正的友谊。我喜欢玩,也喜欢吃,但我更喜欢在野炊活动中体验到无比快乐。(未待完续)

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欣赏作文300字(景物) 篇2

  我最欣赏的一个人是我大姑,因为她从小就很认真读书,长大以后,知识懂得很多。

  我的大姑有一头乌黑光亮的头发,一对弯弯的柳月眉,眉毛下有一双水灵灵的、圆溜溜的大眼睛。她还有一个大大的鼻子,鼻子下有一张嘴巴。她的身材有点胖。

  我的大姑从小想吃一顿饭都很难,当时家里穷,还有付学费,生活很艰苦。可是,我大姑还是坚持了下来,每天都刻苦的读书。我大姑她读到初中毕业就没在读书了,初中毕业了,就去当老师,她把每一个学生都教的非常的聪明,长大以后,个个都很有见识。

  我大姑她也很孝顺父母。每次领导工资,就把钱寄回家里去,让我的爷爷奶奶自己去卖肉、买衣服等,有时候也会常常回来看他们,给他们带些补品。

  我要向我大姑学习,做一个让别人欣赏的人。

  评语:

  这篇文章充满激情,从字里行间能体会到小作者对大姑的欣赏喜爱之情,全文结构清晰,语句通顺,以叙事为主,突出人物品质,令人感动,小学生能有这样的体会,令人刮目相看,同时结尾简练突出主题。

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欣赏作文300字(景物) 篇3

亲爱的妈妈:

  您好!感谢您对我的爱和无微不至的照顾。在我生病的时候,你不分日夜地照顾我;在我遇到困难的时候,你不断地鼓励我克服困难,继续前进;在我出生至今的每一个日日夜夜,你的陪伴和教育让我健康和快乐地成长,感谢您,亲爱的妈妈!

  每一次的发烧,我都觉得很难受,但您不怕辛苦,白天带我去看医生,晚上,要等到我退烧了才去休息,即使是半夜三点,您也会起床照顾我。感谢您,亲爱的妈妈!

  自从读了三年级,学习的内容深了,每一科都比以前难了,遇到不会做的题目,我觉得很沮丧。但是妈妈您总是鼓励我看书复习,然后循循善诱,帮助我度过学习的难关。即使因为我的粗心大意拿了79的低分数,妈妈您都没有责备我,而是跟我一起分析原因,找出要努力的方向。感谢您,亲爱的妈妈!

  如果没有您对我无微不至的关爱和悉心的栽培,就没有今天的我。感谢您,亲爱的妈妈!

  祝

  身体健康!永远快乐!

  您的女儿

  奥鲁杰克齐

  20××年4月17日

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欣赏作文300字(景物) 篇4

  每一次说到“公平”这个词,我就会想到一个人。

  她是一个活泼美丽的女孩,叫邹婕。她是我的好朋友,也是我同桌的后面一位,还是我们班周四的值日班长。她长着好好的脸蛋,一双美丽的大眼睛里闪烁着公平两个字,挺挺的鼻子下,一张能说会道的樱桃小嘴。

  记得那是上学期的事情了。自习课上,老师让邹婕把说话的同学的名字记在黑板上。我心想:邹婕是我的好朋友,肯定不会记我的名字,所以就拉着后桌讲话。谁知,邹婕发现了,毫不犹豫地记下了我的名字。

  同学们都很惊讶,因为大家都知道我和邹婕的关系。当时,我也感到非常惊讶,气愤,觉得她很不讲义气。我的心情很乱,决定以后再也不理她了。

  下课,邹婕走过来,温和地对我说:“你是我最好的朋友,我不想为难你。只是,我觉得班长对待同学要公平。如果我包庇你,大家都会不服管,会把班上的纪律搞坏的……

  我仔细想了想,明白她的做法是对的。只要对大家都公平,大家才会服她,班上纪律才会好起来。这样一个对人公平又顾全大局的好班长,我难道不该支持她吗?

  如今,她已经不是值日班长了,但她那颗公平公正的心一直感染着我。

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欣赏作文300字(景物) 篇5

  其实,教我知识的老师有很多,可让我最难忘的还是小学一年级的老师——秦老师。

  在我的印象中,秦老师是一个很幽默、很慈祥的老师,是他让我认识到了知识的重要,是他让我认识了方框中的那一个个小精灵和那些跳动的优美的音符。我记得上一年级时,每当上最后一节课时,他总是为我们讲故事,连高年级的\'同学也会经常搬着凳子上我们教室,去听老师讲的故事。

  到我上六年级时,他已经变得满头白发了,但是他的幽默一点也没变。我记得冬天时天气很冷,他总是带着他的那些“小徒弟”给我们撑皮筋,还说:“看谁跳得多”。如果谁完成了自己的“任务”,老师就会夸奖说:“棒,棒,你真棒!”

  直到现在,我一见到他,还总要和他打招呼。我喜欢他,是因为他不像其他老师那样的严厉,是因为他的幽默。

  我多么希望老师们都像秦老师那样慈祥幽默啊!

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欣赏作文300字(景物) 篇6

  哗,哗,哗……一阵倾盆大雨瞬间就下了起来,而我则呆呆的欣赏着雨景。

  突然,一只蜻蜓出现在水面上,我惘然地看着它在水面上不停地跳动,不知它为什么这么形单影只地到水上产卵,也不知它为什么在雨中来产卵。

  忽然,我发现它那墨绿色的尾翼在折断的树枝上划过一丝血迹,而且左翅膀也不能完全平衡身体,总在水面上划过一个急转弯。我好奇的盯着,难道它受伤了?于是我朝着它飞来的方向轻轻地走过去。

  草坪上依稀可见蜻蜓受伤的 “血泊”,血泊旁有几个小孩拿着一根木棍,拨弄着他们的战利品。我蹲下去一看,原来是一只左翅膀被打断、浑身是血的蜻蜓。我,明白了……

  待我跑回到水塘边,那只蜻蜓早已倒在水塘中,我为它默哀了三分后便离开了。

  蜻蜓是多么伟大。即使走向死亡的征程中,它仍然坚持产卵,为家族的兴旺贡献最后一丝力量。

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欣赏作文300字(景物) 篇7

  推开层层记忆的大门,曙光照亮记忆的深处,那里有着一个装着蓝色梦想的盒子,那里承载着一个蓝色的世界,海的天蓝,天空的蔚蓝,盒子里的`一切都是如此的美好。

  我有一双纯蓝的翅膀,我用它去追寻蓝色的梦想,那些深的抑或浅的,明亮抑或暗淡的。蓝色的梦想,所以我飞向天空,和天空的蓝融合在一起,去领略天空的胸怀,无私,宽广,领略天空的风采,作自己纯蓝的翅膀,去挥洒一片片的水珠,之后在阳光的照射下折射出五彩斑斓的虹。

  我有一颗蔚蓝的心,我用它去实现我的梦想。我潜入海中,将海水的深蓝吸入我的心中,让海水和我的心一样蔚蓝。我用我的心喷射出一眼清流,清流在空中显得晶莹剔透。我用我的心点缀着天空。

  我有一双深蓝的眼睛,我用它来欣赏这个蓝色的梦想。深蓝的海水,蔚蓝的天空,这个蓝色的世界是那么地纯洁,如同儿时记忆深处的那一末永存的记忆。蓝色的世界有着蓝色的梦想,让那一份不变的蓝色填满这个蓝色梦想的盒子吧!

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