学会欣赏450字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

学会欣赏450字 篇1

　　今天我和几个小伙伴去爬山了，经过这次经历，我才知道，学会生存是多么重要。

　　我们来到了山脚下，仰望高出山顶，真是让我担心，这么高，爬得上去吗？

　　我们有四个人，一人先带头爬了上去，我们紧随其后。我现在这说明一下，这是正宗的爬山，可不是走的，是爬的，就连一个小小的阶梯都没。

　　我们没爬多久，个个就都已经在大喘气的了，不过，已经到山腰了。终于可以停下来休息一会儿了。可带头的男生又站起来说：“你们休息吧，我继续爬了。”有时候我还真不得不佩服男生，就像现在——什么时候都爱逞强。唉，真没办法，继续爬吧。

　　我艰难的伸出手，抓住一块又一块的大石，好累啊，我大口的喘着粗气。这座山的土真的很滑，一不小心，就可能会有生命危险。或许，这对我们来说，就是一种生命力的挑战赛。

　　快到山顶了，可泥土和小石子越来越多。就在离山顶还有一步之遥时，我不慎踩到一块不牢固的石头，接着原本抓住的手也跟着松了开来。糟糕！千万不能死啊！我连忙抓住身旁的一块大石头，呼，千钧一发。我的好朋友把我拉了上来，问我怎么这么不小心，我不好意思回答她。

　　站在山顶，眺望远方，一阵凉风徐徐吹来，好舒爽，真令人心旷神怡、赏心悦目。

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学会欣赏450字 篇2

　　在《中国上下五千年》里，有一个人博学多才，他就是帮助我们表达知识的人，他长得像神仙，头脑并不比神仙差，他就长着一张宽大的龙脸，四只眼睛放着灵光，字的创始人：仓颉。

　　在很久以前，皇上无法记下发生的事，不像我们可以本子上，这件事让大臣们很是伤脑筋，突然有一名史官站了出来，说他可以，他就是：仓颉。

　　最先开始的时候，他管理牲口和食物，但东西的不断增多，光凭脑子可不行，于是他就想可以用绳子打结，不同的颜色就代表不同的东西，但时间一久，这种方法的不足就露出来了，他终于又绞尽脑汁的想，终于，他发现可以在绳子上画圈圈、挂贝壳，黄帝看他聪明能干，就分给他更多职务，时间一久他连贝壳代表什么都不知道了。

　　于是他走访了很多地方，终于有一天他看到几位老人在路口争论，仓颉问他们在争论什么，老人们说一只野兽逃跑了，然后一位老人说它从东面逃走了，当时仓颉很奇怪，就问他，你怎么知道，他说你看脚印，仓颉恍然大悟，可以用符号来代替，现在我们写的字都是通过那些符号演变过来的。

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学会欣赏450字 篇3

　　欣赏其实很简单，就是观赏美好的事物，可以是有个性的人，也可以是一草一木。我还真被人欣赏过一次，至今我还记忆犹深！

　　我小时候也去过观前街表演，那一次属于公益性的表演，我表演的是街舞。轮到我上场了，我摆好动作，和着音乐跳了起来。我十分紧张，因为那时我还小，舞台经验不够。我努力跳好，把动作争取做到位。这不，还真吸引来了不少观众，他们站在台前，有的目不转睛地看着我；有的跟着音乐打起拍子；还有的鼓掌示意。越来越多的人关注起我来，就连一起表演的伙伴也纷纷交口称赞。我渐渐感到累了，脑门上冒出了豆大的汗珠，衣服也湿了，但我心想：这么多人来看我表演，我可一定要坚持呀！我又感到浑身充满了力量。舞台里三层外三层挤满了人，他们纷纷拍手称赞，有的交头称赞道：“这么小的孩子就跳得这么好，太不容易了！”也有的说：“这肯定练了很久，花了不少功夫呀！”更有的想冲上台来为我拍照，就连老师也向我投来了满意的目光。观众们的称赞声如潮水般涌进我的耳朵，我的心里就像打翻了蜜罐似的，甜甜的，可高兴啦！

　　表演结束啦，我出来谢了三次幕，掌声还是经久不息。我一下台，观众便涌上来对我说：“你跳得真好！你一定练了很久吧！”“你学了多久呀？”“你在哪里学的呀？”还有的拉着要和我拍照。

　　被欣赏的\'过程真美好，我真希望那一次表演永远不要结束！

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学会欣赏450字 篇4

　　爱无私

　　初二了，告别了昔日的活泼欢笑打打闹闹，我只有在房间里捧着书本在知识的海洋里遨游。“滴答滴答”不知不觉墙上的挂钟已经走到了10点。我在台灯下看着值得人去钻研的物理教科书，眼睛的度数已经是200度了，终日的劳累让我明白了“今日事，今日毕”。“还在做呀？”我转身一看，父亲正端着一碗热腾腾的面条走进我的房里，在这寒冬的10点，这一幅温暖的画面在我眼前上演着，我的心里不禁泛起一阵阵涟潆，谁说只有朱自清的<背影>>有父爱，我一个平凡的初二学生也有着父爱无私。

　　爱无悔

　　父亲加倍疼爱我，但母亲却是严格的要求着我，母亲不希望“维也娜女神”来眷顾我，因为她希望自己的事情自己做。也常常在我的耳边跟我说高尔基的名言“让暴风雨来得更猛烈些”来激励我。考试的失误，往往会让母亲大发雷霆，我真的写不出伟大的母爱，但是在考试后母亲陪伴我多少个岁月分析考试失败原因。我体会到的是母爱无悔。

　　爱无止境

　　一位严厉的母亲，一位慈爱的父亲，一个并不聪明的孩子，组成了一个幸福之家。湛蓝的天空，漂浮的白云，那一声声关切的问候，过着无止境爱的生活。

　　人生，走不完的路，读不尽的沧桑，珍惜那与生惧来的感动，珍惜生活的馈赠，珍惜父母之间那无穷的爱。

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学会欣赏450字 篇5

　　与现任语文老师相处的有很长时间了。她的言谈举止，工作态度让我们心悦诚服。

　　讲究方法，寓教于乐

　　幽默，是马老师的显著特点。她妙语连珠，很会搞笑，一件很平常的事情，到她嘴里就变得有滋有味。她如果要批评你，绝对不会一脸阴沉，也不会冷嘲热讽，在她美丽的笑容中有一种力量督促你不能不“改邪归正”

　　那天晚自习，张钰说对李老师有些不满，马老师没有大发雷霆，而是语重心长的坐下给我们讲道理，告诉我们如何改变自己。

　　严谨教学

　　严谨教学，认真严格，是马老师的一贯作风。她一是一，二是二，绝不容忍含糊。虽然她很严，但是她的严并不像其他老师那样，列几条规矩，必须都要做到，做不到就要扣分。马老师不赞成这种方法，她希望我们学会自觉。她说：“如果你要依靠别人第着看着才能做事的话，就是去了尊严，就因为这样，我班同学做到了主动学习了

　　马老师对自己也很严，她自己给自己定的要求，她一定要做到，让自己也变得更优秀。

　　以身作则

　　这会儿，老师正在讲课文的高潮。同学们听得津津有味，那刺耳的下课铃却突然响起。我们还沉浸在课堂之中。语文老师的耳朵却很灵敏：“这节课先讲到这儿，不能当误了下节课上课，该去办杂事的办杂事。”说完，伸了伸懒腰，走出了教室。

　　哎！语文课总是那么短，每当听到高潮时，铃声总会讨厌地响起，什么时候才能让语文课的时间变得充裕些呢？

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学会欣赏450字 篇6

　　每个人豆油值得别人欣赏的地方，一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己。欣赏自己，让自己充分了解自己，更有信心；欣赏自己，使自己发挥自己的潜能；欣赏自己，让自己开发自己，超越自己，解放自己。

　　欣赏自己，首先要坚信自己，看清自己的实力，认出自己的优势，再一往直前。欣赏自己，能够使我感到快乐，使自卑的人在泥潭里不会越陷越深，也会使自己欣赏别人，从而取长补短。不懂欣赏自己的人，永远不能自拔。

　　一个成功者与失败者，他们之间的差别是成功者成功不仅仅仅正因有出众的才华，还正因他欣赏自己。而失败者只看到自己灰暗的一面，注意别人的亮点，拿自己灰暗的一面和别人的亮点比，把自己想得一无事处。由于的情绪中才华也被埋没。

　　萨迪说过：“有智慧而不将其灌注于生活的人，犹如一个只耕田而不播种的农夫。”那麽，我们首先要欣赏自己，肯定自己。朝每人都做“丰收的农夫”而发奋，进取。

　　每个人都是一颗闪光的星，都属于自己的星座。每个人都是一种宝石，没有人能够阻止它的光芒。想让自己成为焦点，必须要欣赏自己，坚信自己。从而战胜一切艰难险阻，向更高峰攀登。风雨黄昏，自己才是主角！

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学会欣赏450字 篇7

　　未来的鞋是什么样的呢？我想大家都没见过吧！那就跟我一起到“未来鞋店”去看看吧。

　　未来的鞋从外观上看和咱们大家脚上的鞋没什么两样，但它们却暗藏玄机，功能大大不同。它的鞋帮处有五个隐形按钮，分别是红、黄、蓝、绿、黑。

　　假如你今天睡迟了，会导致第二天上学迟到，还会受到老师的批评。如果你按一下这双鞋子上的红色按钮，“唰——”的一下，就会到达你心里想要到的地方，比世界上跑得最快的赛车还要快好几倍。只不过当时的你会有休息的感觉。

　　如果你在星期天没事干，你就按一下鞋子上的黄色按钮。它可以像风火轮一样，将你载上蓝天，看一下天上到底有没有腾云驾雾的神仙，还可以观看天上的美景，让你领略被云彩围绕的感觉。

　　按一下蓝色的按钮，你的鞋就会变成小船，带着你航行在海面上，观赏海上的日出日落。

　　按一下绿色的按钮，你的眼前会出现一个手触屏幕，可以进行刺激的模拟游戏，让你体验游戏带来的爽快（而且不费眼睛哦！）。

　　如果你想外出旅行爬山，可以按一下黑色按钮，帮助你攀爬，用最快的速度爬上山顶，将山下的风景尽收眼底，还可以避免不安全的事情发生。

　　我希望在不久的将来，这种鞋子可以在全世界畅销！

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