小学生作文家风家教

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

小学生作文家风家教 篇1

　　中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在每个中国人的心中，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，每个家、都有家训、家规、家风、好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对子孙后代的鞭策与期望，也同样体现了中华民族的优良民族之风！

　　家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准，所以说一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好的学习一些人生的道理和做人的道理。“学以增智，学以立身，”把勤于学习作为培养良好家风的常态任务，学以至用，圣贤由学而成，才能由学而得，一个伟大的民族会因学习而富强，一个政党会因学习而强大，同样一个家族，一个家庭会因学习而不断的进步和发展，高尚的人格，美好的操守，是一开始从家庭的熏陶，而后在学习和工作的实践中长期培育而成。家里的长辈教育我从小就要养成善学、爱学、勤学的习惯，才能不断的陶冶道德情操，提升气质风范，才能避免陷入少知而迷，不知而盲，无知而乱的困境，通过培养良好的学习习惯，激发求知的学习兴趣，立身立德、增强智能，这样才能营造出良好的学习氛围，使这种学习的家风一代代的薪火相传。

　　家中的长辈，及学校的老师们教给了我们入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众、而亲仁、行有余力、则以学文，这是出自《弟子规》中的生活规范，初学时，我只会背，并不懂字里行间的深刻含意，是父亲告诉我说《弟子规》原名《训蒙文》是儒家思想的基础，同时也是人性的基础，爷爷奶奶经常教育我：“人”字很好写，但是要学会做“人”首先在日常生活中要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹，其次在一切的日常生活中说话做事要小心谨慎，要讲信用，和大家相处时要一视同仁，平等博爱，要亲近有仁德的人，向他学习。尊师重道，勤俭节约。这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后还有多余的时间和精力，就应该好好学习其它有益的学问，并把自己所学的知识，学以致用，付诸实践，在实践和生活中发现自己的缺点及不足之处，虚心接受批评，爸爸说爷爷奶奶说的这些就是《弟子规》这篇文章中的含意，教导我要用行动来体现。虽然我现在只是一个一年级将踏入二年级的小学生，对于《弟子规》中的生活规范还懵懵懂懂，但是我明白了一点，在我们家也有家风，它就是教育我如何做人！

　　家风、家教就是一家的道德标准，如同粮食一般，是每一个家庭必不可分的成分，我家的家风家教“如何做人”它让我从中养成了许多良好的品质。希望家家户户都能够形成一个良好的家风，帮助我们学会做人的道理，构建文明和谐的社会风气，那我们的中国梦就会美梦成真！

　　以上为小学生作文家风家教 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生作文家风家教 篇2

　　自达中学组织五、六、七、八年级共约三百名学生参与了“展校训晒家风树核心价值观”培育和践行社会主义核心价值系列教育实践活动之西安市第四届中小学微作文大赛，经过评选共上交作品235份。

　　由于本次征文的形式是微作文，主题具有较强的时代感，体裁不限，可供选择的题目灵活且贴近生活，所以学生们都积极踊跃的参加。五年级的作文题目学生都有选择，关于《手》的作文，学生有写《清洁工的手》、《妈妈的手》、《奶奶的手》;在《路上见闻》中，有拾金不昧的，有路遇不平拔刀相助的，有在公交车上让座的;还有因为看到父母的辛苦劳作而有所感触的《我爱我家》。六年级的学生因为即将小学毕业，则更多的选择了《长大》和《我的成长宣言》这两个题目，表达自己在小学生活中的感受和即将步入初中生活的成长宣言。

　　对于七、八年级的学生来说，这次的微作文则是对他们平时语文学习水平的一次考验，如何做到用最少的字数、用最精炼的语言描述场景、事物，表述观点、抒发情感，进而达到“我笔写我心”，是对我们学生在创意、思想、语言的锤炼、修辞的运用等方面的一次考验。

　　这次活动，不但是对我校学生作文能力、作文水平的一次检验，也是对我校语文组如何进行作文教学情况的一次检阅。

　　希望通过此次活动，不仅使学生们在活动中能得到锻炼，多一次参加比赛的经历，也能更有效的促使我校的语文教学研究活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的写作水平。

　　以上为小学生作文家风家教 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生作文家风家教 篇3

　　如果家是一盏蜡，那么家风就如蜡烛的灯心；如果家是一条小路，那么家风则是照亮我们前进的路灯；如果家是一条船，那么家风一定是它的船舵。“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。在我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。

　　做人要有诚信，妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次，我和乐队的一个新进来的同学约好了在楼下的小广场教她打鼓，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，本来我把这事忘了，一看到下雨了才想起约好了的事情，我赶忙穿上鞋准备走，可我又想：如果我去了，那个同学没去怎么办？妈妈说：“你还是去吧！假如你不去，她去了怎么办？那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小广场，虽然那个同学没有来，但我放心多了，因为我是一个守信的孩子。

　　著名的法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。父母的一些举动，总能影响我们。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

　　以上为小学生作文家风家教 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生作文家风家教 篇4

亲爱的妈妈：

　　你好!

　　人言道近乡情怯，愈是盈满的情感愈是难将其倾洒，十多年来你带给我点点滴滴的感动与感恩能垒起一座高耸入云的山峰，但却湮没在饭菜带起的浓浓油烟和偶尔的冲突争执中，令那些深情的话无论如何斟酌措辞都难以开口诉说。但我心知岁月如流沙，花开堪折直须折，莫待无花空折枝。如今，我将这些一直不曾开口说的话语折成一只只小小的船儿，放在这封家书的长河上，求它们载着我对你所有的爱和感动，随着这封家书的长河漂漂荡荡，漂到你心里去。

　　从我能清晰地记事开始，爸爸就因为工作原因漂洋过海离开我们身边，于是你独自一人用自己柔弱的肩膀撑起这个家的一片天空。爸爸的关心问候于你面对的一个个或繁杂或细碎的困难来说实在鞭长莫及，你失去了能为你遮风挡雨的靠山，又得用羽翼护着一个幼小的我。

　　生活是长满荆棘的道路，你不得不穿上战士们的盔甲，执矛持盾，披荆斩棘，毫无畏惧，勇往直前。我从前不懂，人们说父亲是家里保驾护航的勇士，我便也点头称是。但谁又能记得起你背负起无数个生活搁给你的重担时流出的汗水呢?你又哪里担不起勇士的头衔呢?艰辛难熬的岁月早早吹白你的发丝，熄灭你眼中的明亮，在你脸上折起皱纹，使你脚步沉重不再轻盈。世界以痛吻你，但你却报之以歌。你极少在我面前怨天尤人，你乐观阔达，做刚强的护盾让我能够毫无忧虑地成长起来。

　　但即便日子将人打磨地如何强大，人也永远无法所向披靡，总会遇到许许多多力不从心的事情，你不过是一个普通地不能再普通的普通人，又哪里能例外呢。所以纵使你有着咬牙血吞的坚韧，也会面临难以度过的难关，也会有心有余而力不足的时候，也会有丢盔弃甲的时候。难捱而漫长的日子是一根根刺入骨髓的寒针，即便是千帆过尽后的今天，回想起你当时那些抑制不住的唉声叹气或是低声的抽噎，也能隐约感受到绵长而尖锐的痛楚。

　　彼时我尚年幼，懵懂无知，你见识过世界的刀光剑影，深知立足之不易。于是你对我淳淳教导，面命耳提，语重心长地告诉我要如何做人，要勤于学业等等，事无巨细，都一一提点，并且翻来覆去地讲，好似要把我耳朵念出茧子才罢休。奈何我不知你用心良苦，很多话都当作耳边风，不知它们其中浅显却又重若千钧的道理，以致于我活了十多年，却无一样能拿地出手的成绩，平平庸庸，碌碌无为。

　　幼时你常将别家孩子的好挂在嘴边，望我能向其学习，如今你明白我已经长大，晓得道理了，就极少拿我和别人对比。每每听到别人如何优秀，你也不会有埋怨我不争气的情绪，因你生性旷达，凡事不会太过于强求，懂得释怀，也因你爱我，觉得纵然别人家的孩子千般万般好，也抵不过家里一事无成的我。但每每听到这些，我便难以抑制地对你心生愧疚。你一直以来对我就不算严苛，我却屡屡无法达到你的要求，让你失望。你苦口婆心引导我，我刚对你保证下次绝不再犯，一转身就抛掷脑后。一而再再而三，反反复复，你对我总有用不完的耐心，屡次原谅我，总是信我的信誓旦旦，对我的信任多地像是撒哈拉的沙子，而我却是个狡猾的骗子，总是辜负你的信任，还不以为然。现在想起，真是羞愧不已。我何德何能得你毫无保留的信任呢?

　　我是道边苦李，未能做成一件令你骄傲的事情，让你焦头烂额的事情倒是不胜枚举。但你却从不对我的毫无成绩有过半分的数落，反而是在我难过落魄时给予我安慰鼓励，告诉我我也是很努力很优秀的人，不会逊色于人。我心存感激，心知自己百无一用，在我各方面都最不尽人意，惨淡潦倒时，你却没有放弃过我。如今我能成为一个不是十分坏的人，全是依仗你含辛茹苦地日日悉心教导，血汗灌养。

　　如今我已长大成人，就算还思想幼稚冲动，但我也懂得了该听话孝顺，让你不要再为我日思夜忧。纵使我羽翼尚未丰满，我却明白了要成长起来，自己独当一面才能反哺。话语终究敌不过行动有力，我又文辞粗浅，表达出的情感仅是浩瀚星河中的一星半点。但来日方长，我的所有感激和爱都将渗透在日常的点点滴滴行动中来回报你。

　　此致

敬礼!

　　你的女儿 xxx

　　20xx年3月25日

　　以上为小学生作文家风家教 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生作文家风家教 篇5

　　或许我的父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句话总是把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

　　从记事起，每逢来客+都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”

　　虽说已经是21世纪了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。

　　这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！

　　以上为小学生作文家风家教 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生作文家风家教 篇6

　　“百善孝为先”人们从古至今一直认为“孝”为百善之首。由此可见一个有“孝”是多么的重要。家风是一家的道德标准，家风是一家礼仪素质，家风是一家尊老爱幼的大家庭。我们家的家风主要是“孝”。

　　“孝”要从4年前说起，奶奶因为得了子宫癌晚期。经过了4年的医疗治疗，病情还没有好转，反而更加糟糕了。从那时候起，家里人都乱成了一锅粥。由于爸爸常年在外省打工，妈妈要上班。所以爷爷承担起照顾奶奶的责任，帮奶奶擦脸、翻身、洗脚、按摩，生怕奶奶哪里不舒服。后来爸爸赶回来了，为了减轻爷爷服侍奶奶的负担。爸爸每天精心为奶奶准备有营养的早、中、晚餐，妈妈每天下班回来，替奶奶洗衣服。家里人每天都吃不好饭，睡不好觉，每天都为奶奶忙里忙外。每一个月到了化疗时间，爸爸和妈妈都会带奶奶开车来到杭州肿瘤医院为她做化疗，虽然不能再看好这病了，但家里还是不惜一切代价，三番五次往医院跑，只为了奶奶能在我们身边待得久一点，再久一点。每当这些，我看在眼里，记在心里，我不能为奶奶做点什么，但我心里感到很难过，有时我也会替奶奶送点切好的水果在她身旁，喂她吃，可她没有力气吃下去。但奶奶看到我的这一举动，她开心的笑了笑。

　　可是岁月无情，最终奶奶还是离开了我们，可她只有60岁还不到，太年轻了，那时我们一家人都哭得很伤心，我也哇哇大哭了。这件事是我亲身经历，亲眼所见，我看到了家人他们用自己的行动默默感染着我，教育着我，要懂得尊老爱幼，孝敬长辈。现在的我虽然年幼，不能为家里付出什么，但我一定要听话，努力学习，不让爸妈生气。争做一个孝顺的好孩子。

　　以上为小学生作文家风家教 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生作文家风家教 篇7

　　“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长。”就这么一句普通的话，却改变了一个学生的人生。

　　此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。

　　一天，当他又从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了那句话，并给予他语重心长的引导和鼓励。

　　当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。他记住了校长的话，并坚信这是真实的。

　　从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再沾满泥土，罗尔斯的语言不再肮脏难听，罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。

　　在此后的40多年间，罗尔斯没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成为了纽约州的州长。

　　以上为小学生作文家风家教 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生作文家风家教 篇8

　　有一次，我在家里，看见妈妈在洗碗，还要扫地、拖地、洗衣服，我跑过去，问：“妈妈，你要我帮忙吗？”妈妈说：“不用，你还是去做作业吧。”忽然，门“砰砰”地响了起来，原来是爸爸回来了，爸爸看见妈妈在干家活，就急匆匆地跑过来帮妈妈扫地。

　　我把作业做完了之后，我也迫不及待地跑到爸爸妈妈那儿，问：“妈妈，我作业做完了，还有什么要我帮的呢？”妈妈说：“没有什么了，你玩去吧。”我只好依依不舍的来到阳台看风景。

　　我看了一会儿想转身去看电视，忽然看见一堆妈妈要洗的衣服放在洗衣台上，我就一声不响的洗起衣服来，我先认真的擦衣服，擦好了又用洗衣粉再擦，然后再洗干净，最后我又默默无声的晾起衣服来，我终于把洗衣服的事大功告成了。

　　我又站在阳台上高高兴兴的向远方看风景，妈妈正想过来洗衣服时，看见衣服已经洗完了，就说：“儿子，这衣服是你洗的吗？”我就笑眯眯地说：“对，是我洗的。”妈妈高兴地说：“儿子，你长大了，你真勤劳，这么多的衣服都洗的这么干干净净。”我们家的劳动任务终于完成了。

　　勤劳一天的我们已经纷纷入睡，第二天又悄悄的即将到来。

　　以上为小学生作文家风家教 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《小学生作文家风家教》全文内容，如《小学生作文家风家教》对您有帮助，或者您对于《小学生作文家风家教》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《小学生作文家风家教》方面文案需求的朋友们。