关于传统文化的作文300字三年级

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

关于传统文化的作文300字三年级 篇1

　　年是什么？最初的概念“年”是与农作物生长的周期性和人类生产的劳动的周期性相关联的，庄稼获得好收成，百姓们不免要庆祝一番，久而久之，就成了一个节日。所以年是收获的象征，所谓“五谷熟曰年”。

　　另一种传说是：相传在远古时代，有一种凶猛的怪兽叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新旧岁之交，便出来糟踏庄稼，伤害人畜，百姓叫苦连天。有一次它又跑到村庄里为非作歹，被一家门口晾的大红衣服吓跑了。到了另一处，又被灯光吓得抱头鼠窜。于是人们掌握了“年”怕声音、怕红色、怕火光的弱点。每至年末岁首，人们就在家门口贴红联、放鞭炮、挂红灯，院子里烧柴禾、拢旺火，用菜刀剁菜肉，发出声音把“年”吓得逃回海里，不再危害人畜。

　　久而久之便成了过年的种种习俗。到了大年初一，亲朋好友就互相拜访，祝贺没有受到“年”的伤害，逃过“年”的这一难关，所以“过年”又称“年关”，这也是拜年的由来。我喜欢过年。过年是旧的一年已经过去了，新的一年又开始了。我们在新一年里努力学习开心成长。

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关于传统文化的作文300字三年级 篇2

　　中国的传统文化多种多样，有的在现代社会中还在流传，有的却已在历史的长河中没能保留下来，这不得不说是我们的一大遗憾，是我们文化的一种缺失。为了弘扬、继承我们的传统文化，妈妈在暑假里给我报了书法班。

　　我对书法一直都比较好奇，想不通就这么简简单单的一只毛笔，一盘黑不溜秋的墨水，他们的组合，却能创造出一个个生动的文字，白白的纸张上经过他们的书写，留给后世的是无可估量的财富。

　　在书法培训班里，有的同学年纪还很小，却已经练习书法好几年了。看着他们稳稳的拿着毛笔，在纸上写下一串工整而又蕴含力量的毛笔字，我是既羡慕，又后悔自己怎么没有早一点参加。老师给我们讲解了毛笔字在人类社会的发展中的演变，各种不同字体所表现的形式，以及古代和现代一些名家的字帖，通过这对这些名家作品的欣赏，我更加喜欢上了写毛笔字。在写毛笔字的时候，我感觉周围的环境在瞬间就已安静了下来，我沉浸在写字的氛围中，其它任何事物也不能将我打扰。

　　写毛笔字不仅是能力上的一种锻炼，更是心灵的一段表达，我爱写毛笔字，我也会在将来一直写下去。

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关于传统文化的作文300字三年级 篇3

　　在中国有许许多多的传统文化节日，例如春节、端午节、重阳节等等。今天，我要和大家介绍的节日是“中秋节”。

　　每年农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，所以称为中秋节。远在他乡的人们，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

　　今年中秋节吃完丰盛的晚餐后，我把月饼切成几小份，然后放盘子里，让爸爸和妈妈任意来摸一块月饼，月饼是圆圆的，象征着团圆的意思。我摸到了一个抹茶叶的月饼，那抹茶月饼松软而美味。爸爸、妈妈和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出现。月亮隐隐约约地出现了，慢慢地，越来越大，越来越圆，越来越亮，皎洁的月光洒在我们身上，似乎给我们大家披上了银纱，漂亮极了。

　　在这个万家团圆的时刻，我们的家庭是温磬幸福的，月亮也在这个夜晚，展现出她的美。

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