小英雄和芭蕾公主六年级作文怎么写
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
小英雄和芭蕾公主六年级作文怎么写 篇1
我最喜欢读杨红樱阿姨写的淘气包马小跳系列的书，最近我买了本最新的淘气包马小跳《小英雄和芭蕾公主》。
文中讲述的是汶川大地震的事情：地动山摇，大地震爆发，好几天了，住在乡下的爷爷奶奶还杳无音讯，马小跳心急如焚。一天，报纸上报道一位小学生在大地震中勇救同学的感人事迹，马小跳惊奇地发现，这个名叫马天宝的小英雄，居然就是自己在乡下爷爷奶奶家见过的小伙伴小非洲。又过了好几天，爷爷奶奶有了消息，可是小非洲却从此失去父母和右手，马小跳要求把受伤的小非洲接到家里来住，还要求秦老师安排他俩同桌。还有那个被锯掉一条腿的爱跳芭蕾舞的小女孩，她梦想与芭蕾王子一起跳场舞，她的愿望能实现吗？最终，在马小跳他们全班同学的.帮助下实现了自己的梦想。
在地震之中，小非洲不顾危险，救出两名昏迷的同学，也因此失去一根手臂，但是救人是无私的，伟大的，是不怕受伤的。如果当时是我在场的话，我也会这样做的，我们都会这样做的，是不是？
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小英雄和芭蕾公主六年级作文怎么写 篇2
一个星期天，我和妈妈去上海书城看书，碰巧发现我喜爱的《淘气包马小跳系列》新书《小英雄和芭蕾舞公主》上柜了，立刻买回家过一把书隐。
本书讲述了5.12大地震爆发后，马小跳在报纸上看到在大地震中乡下爷爷家的 “小非洲”勇救同学的的感人事迹。又碰到了一位被锯掉一条腿的喜欢跳芭蕾舞的女孩，马小跳和夏林果帮她实现了梦想。小英雄和芭蕾公主在他们的帮助下，过上了学校生活 。
我最记忆犹新的是：“当马小跳7个人发现小英雄小非洲——马天宝没了右手，头上又没了一大块皮时，毛超和小非洲的一段对话：‘我们来想像一下，如果你不再跑进去，或者你跑进去一次，不再跑进去第二次，那么，你头上的皮也不会失去一大块， 你的手也不会……’
“哪能这么想象?”小非洲打断毛超的.话，‘我是班长，我必须这么做!’”
读完这本书，我感慨万分。我被马小跳和同学们的助人为乐精神深深地感动;同时也佩服小英雄和芭蕾公主在遇到困难时勇敢坚强的精神，我最为感动的是芭蕾公主虽然失去了一条腿，但是她不放弃自己的梦想，坚持在轮椅上学习舞蹈的毅力。
我于书中的主人公们相比真是差的太远了，如果我身处在大地震情境下，我肯定会吓得不知所措而大哭的;而四肢健全的我曾因为芭蕾的刻苦练习而放弃了成为芭蕾演员的梦想。
人生中，将会有一次次的艰辛打击着我们，但我们不能向困难低头，应乐观地面对世界和一切困难。
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小英雄和芭蕾公主六年级作文怎么写 篇3
读《小英雄和芭蕾舞公主》有感作文07-24
读《小英雄和芭蕾公主》有感01-05
读《童年》有感12-08
读《哲理故事》有感01-21
读《童年》有感01-22
写读《童年》有感10-25
读《童年河》有感08-19
读《童年》有感范文06-25
读林清玄散文有感02-09
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小英雄和芭蕾公主六年级作文怎么写 篇4
在20××年的残奥会开幕式上，手拿红鞋，被“芭蕾王子”吕萌高高托起的女孩儿，就是在汶川大地震中不幸失去左腿的，被誉为“芭蕾公主”的李月。
李月出生在四川省北川县一个普通的.家庭里，她从小就喜欢跳舞画画，跟普通的女孩没有什么区别。然后，一场突如其来的灾难，无情的夺走了她的左腿。20××年5月12日，一场大地震正悄悄的向人们袭来，一阵晃动之后，毫无防备的李月被压到了废墟下面，她的左腿被一块巨大的预制板压着，根本无法动弹，她在废墟里度过了70多个小时。那是多么难熬的70多个小时啊，是什么样的毅力让李月坚持下来了呢？就是她求生的本能和对跳舞的梦想，在那段难熬的时间里，她一直在告诉自己，要活下去，为了自己的梦想，要坚强，一定要坚强。
当救援人员找到她，把她救出来的时候，发生了让所有人都很难忘的一幕，满脸灰尘的李月问救援人员：“我是不是很勇敢！”现场的人们无不落泪。虽然李月得救了，但是她永远的失去了她的左腿，在人们都以为她要告别舞台的时候，李月凭着她那坚强的意志和对梦想的热爱，再一次站到了舞台上，并且站到了残奥会开幕式的舞台。
让我们都做一个热爱生活的人吧，因为热爱生活的人才能乐观的面对一切，才能在一切逆境中取得成功。
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小英雄和芭蕾公主六年级作文怎么写 篇5
五月十二日那真是不幸中的幸运，十四点二十分的时候秦老师上课。
上课上到一半的.时候，来了个八级大地震了，马小跳和其他男生握住其他女生的手跑到了三楼，那时除了秦老师大家都还在操场，马小跳在这紧急时刻背下了秦老师。后来，放学了，马小跳的妈咪带着马小跳一起来到了医院去看自己的朋友小非洲，他救了20个人，后来，把自己的腿给压伤了。
不知过了多少天马天笑才找到马小跳的爷爷和奶奶，原来，马小跳的爷爷被压在电灯下了。小非洲说“我什么时候能和你一起上学了”，马小跳说：“明天”。地震中小朋友都受了惊吓，小芭蕾公主现在就像“惊弓之鸟”一样了，马小跳又帮着做起来了心理辅导老师。
读这篇故事，我懂得了只要努力就有成功，地震是很可怕，但是团结起来就不可怕了！
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小英雄和芭蕾公主六年级作文怎么写 篇6
太阳神真勤劳啊，一大清早就从后山爬上来了。美丽的天使们也不得不从被子里出来了。天使们从她们的月光宝盒里拿出了她们的天使棒，绕着头上转了一圈后，在发出的\'光芒里，天使们已经装扮好了。她们穿着美丽的芭蕾裙，每个人的款式.颜色都不一样，她们脚下的芭蕾舞鞋也是各有特点，光泽不同。她们那金黄色的头发也盘在了头上，头上围着的羽毛中间还带着桂冠，美丽无比!不用说，一看她们的这副打扮就知道，她们要去“舞之魅”里，跳芭蕾舞了!
天使们飞了一会，到了“舞之魅”。顿时，芭蕾舞音乐声响起，天使们的身体也随着优美的音乐跳起了舞。她们一会儿一字形排开，一会儿围成一个圆圈，一会儿变化成心形，一会儿盘旋飞上天空，舞姿队形变化多样，数不胜数。这时，从队伍的中间走出了一位最漂亮的天使。她走到了舞台中央，别的天使都退到了一边，音乐也换了一曲，天使的独舞开始了。
左上右下，跳跃踮脚，动作优美迷人。转圈，突然，天使的脚下发出了金光，金光带着她飞到了天上。继续转圈，一哒哒二哒哒，跳跃，一二三转圈。天使优美的舞姿迷倒了在场的所有天使，又是一个经典动作，然后雷鸣般的掌声响起，大家议论纷纷。“跳得真好啊!”“是啊!太好看了!”“她的舞姿真是无可挑剔。”……随着一曲音乐结束了，天使的舞姿也结尾了。然后有一个天使说：“时间不早了，我们回去吧!”
然后大家就一起飞回宫殿了，她们回了宫殿，洗完澡后，又把那一身洁白发亮的白色长裙换上了。同时，大家也进入了美好的梦乡……
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小英雄和芭蕾公主六年级作文怎么写 篇7
我是个文静含蓄的小女孩，应该是个很优秀的人吧：名列前茅的学习成绩，潇洒自如的飘逸身姿，懂事乖巧的内心……可是，在我心中一直藏着一个梦：我要跳芭蕾舞！
我爱上了芭蕾舞，我爱那柔美的舞姿，我爱那美丽的蕾丝裙，我爱那华丽的足尖鞋，我爱……
进入了“小天鹅”芭蕾舞培训团，我开始了我的芭蕾生涯。那个温柔漂亮的芭蕾舞老师让我学得那样投入，那样认真！压腿，下腰，劈叉……这些对那个时候的小孩是高难度的动作，我却第一个听话地投入了练习。不久，当老师看到我把修长的腿抬上了杠，当我弯下了柔韧的腰并用双手撑地，当我两腿反方向分开并轻松地坐下时，老师惊喜极了。老师很喜欢我那股认真的劲儿，偷偷地教会了我许多的动作，并且破例发给了我一双足尖鞋，把我带到了一个3级的班里，我是年纪最小的。我端详着这一双足尖鞋：雪白的鞋面，圆润光滑的鞋尖，柔顺的缎带，我成天穿着它，爱不释手。
最近要去外地演出，这是一个很优美的舞蹈，叫做“玉兰花开”，而我又是主角，当然得下点工夫拉！我投入了紧张的练习……
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小英雄和芭蕾公主六年级作文怎么写 篇8
灵感，往往来自于生活中一些不经意的发现。每一个发现都是包含科学在其中，却也不乏趣味，诺，我就发现了一个。
放学了，孩子们顶着一把把伞，像极了蘑菇，雨水也肆虐地打在伞上，水坑上，大地上。我坐上了爸爸的车，不经意地往窗外一瞧，顿时，车窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。随着车子的发动，这些水珠变得摇摇欲坠。车子越开越快，车窗上一些大的水珠也奔跑起来，飞也似的`在窗上划过一条条水痕。“啪啪”，越来越多的水珠打在窗上。一个硕大的水珠滴在车窗的右上角，呆一会儿，它便发动引擎，往左边奔去。这个大水珠遇到其他小水珠就“吃”掉。遇到大水珠，便与它合体，形成一个更大的水珠。就这样，数不胜数的水珠联袂上演了一场表演，美不胜收。水珠在车窗划过一条条痕迹时，甚至让我联想到浩瀚宇宙中一颗颗彗星，拖着长长的尾巴，划破星空的情景，难道这还不为美么？美景转瞬即逝，我已无法用什么语言来形容了，也只能变为记忆的碎片，印在我心里。
显然，我和幸运的发现了一个美丽有趣的玩意儿，这东西让人浮想联翩，本事也美不胜收，至少，我是这样感觉的。生活就是这样，无限灵感与成功就来自一个不经意的发现。
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小英雄和芭蕾公主六年级作文怎么写 篇9
我的芭蕾梦作文09-05
我的芭蕾梦01-05
我的芭蕾梦理想作文11-27
我的芭蕾梦优秀作文01-21
初中我的芭蕾梦作文01-12
高中作文：我的芭蕾梦03-27
我的芭蕾梦作文3篇12-21
我的芭蕾梦作文800字03-29
我的芭蕾梦作文500字11-09
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小英雄和芭蕾公主六年级作文怎么写 篇10
慢慢地、慢慢地走过那五彩的芭蕾之路，回过头来，我看到了自己那一步步芭蕾成长的脚印。刚满九岁的我却走过了五年的芭蕾之路，这五年的芭蕾之路充满着痛苦与欢乐。
差两个月才满四岁的我被妈妈送进了一个培训中心，从此走上了芭蕾之路。那时的我方位不分、左右不分，跳起舞来摇摇摆摆，就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾课，幼小的我在每天晚上都要在寂静的墙角边练习开胯，慢慢地又学会了压腿、下腰、劈叉……在老师的严格训练下，我的基本功开始有了进步。随着年龄的增长，我对芭蕾也逐渐地有所了解，我知道芭蕾将一直伴随着我的一生。
越往下学，动作越难，特别是练习一些技巧动作，一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛，但是一次又一次的坚持，让我走到了今天。为了掌握好每一个动作，我被老师训过、被妈妈骂过，自己哭过、笑过，但是我没有放弃芭蕾这优雅的舞蹈，只因为我喜欢它。
去年春天，为了参加县里比赛，几乎每天晚上都要进行排练，有时在教室，有时在家里。为了练习技巧动作，我的脚趾被一次又一次地磨破、出血，每天要换几次创可贴。为了不把参赛用的足尖鞋磨破，我在足尖鞋的外面套了两层棉袜，结果两天排练后，两层袜子都被磨破了几个“老鼠洞”。就这样在老师的指导下，在自己刻苦的练习下，我的舞技得到了很好的提高，在去年五月份的“小舞仙”比赛中获得了儿童组的古典芭蕾独舞金奖，为我，为家人争得了荣誉。
虽然我非常热爱芭蕾，但是我没有为此而影响我的学习，今年九月我从三年级直接升至了五年级。现在我的学习任务更加繁重，虽然不能像以前那样花很多的时间在芭蕾学习上，但是在不影响学习的情况下，我仍然艰难地继续着我的芭蕾之路。
我喜欢像馒头一样的发髻、喜欢紧身的练功服、喜欢高雅的足尖鞋，喜欢舞台上绚丽的灯光......
五年的芭蕾之路，充满着笑声，也充满着痛苦，但是我愿意继续下去，直到永远。
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