关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇1
想到要去举世文明的秦始皇兵马俑,我真是万分的激动,难得的起了一个大早,吃完了早饭就催着妈妈快点走。
据说秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处,
旅游车载着我们大概走了2个小时的路程,来到了一个很大的园林门前,里面绿树成荫,花草丛生,沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路,才来到了三所巨型房子跟前,神秘而壮观的兵马俑就在里面,我的心按捺不住的咚咚跳着。
妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐,跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的,每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大,里面的兵马俑最多,也最为壮观,来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体,车、步兵成矩形联合编队;九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵,每个过洞内有四列武士,有的穿战袍,有的着铠甲,中间配有战车,每辆战车后有御手一名,车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大,每个兵马俑的表情都千奇百态,栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹,我们的国宝真了不起!
参观结束后,我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们,也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。
以上为关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇2
我是兵马俑,一个人类熟悉而又不太了解的名字。
我是秦始皇花费心思建造的陪葬品,见证了这个朝代的兴衰,见证了那段鲜为人知的历史。我的出土,震惊了全世界,被誉为“世界第八大奇迹”“人类古代精神文明的瑰宝”。
当我被现代人挖出来时,心中充满喜悦。人们在感叹秦代人民的智慧才能和丰富的想象力的同时,我也被眼前新鲜的一切所吸引。
我多么想讲一讲我的故事啊!我们那时候每人都身穿古装,彬彬有礼。秦始皇也不像人们说的那样凶残暴戾,其实他是一个英明能干,颇有远见卓识的君王,将国家治理的条条是道,也为后朝的发展做出了巨大的贡献。也正因为他的仁慈,用陶俑替代最原始的“活人陪葬”陋习,才有了我的诞生,面世。
我在现代人的眼中俨然是一个“大明星”,每天来“拜访”我,来看我的有很多,有学生、老师、工人……有些人对我很尊重,有些人就不一样了,他们对我开着闪光灯拍照,还对我丢垃圾。不过现在经济发达了,谁要是碰我一下,呵!那就赔钱吧!谁要是想跟我合照,哼哼!白日做梦!只能与我的相片合照,还要收费,我现在可是个贵人呢!
连我这个几千岁的人都知道文明礼仪,现在的人为什么却要肆无忌惮的去破坏这份美好呢?他们在我面前胡乱拍照,只管这张拍的好不好,怎么P图,这个衣服那个衣服的,完全不顾导游的讲解,有的甚至还往俑坑里丢垃圾,这样的行为太不应该了!
作为一个中国人民,我们要遵守中华文化的传统美德,怀敬畏之心,爱惜、保护古文物,把我们几千年的历史文明好好延续下去!
以上为关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇3
兵马俑大名鼎鼎,是世界八大奇迹之一。研学第二天,我们就参观了这支声势浩大的军队,十分壮观。其中最令我难忘的就是制作兵马俑。
老师带我们进了一个工作棚,里面摆了许多各式各样、形形色色的兵马俑,形态各异。而更令我诧异的是,这些俑都是现代制作的,十分不可思议。
一名专业的老师教了我们如何做一个泥塑兵马俑,等他讲完以后,我已经跃跃欲试了,看着旁边的成品,一个个威风凛凛、英姿勃勃、气势汹汹,十分好看。
我首先将一大段陶土切成两半,分别填入模子的两个板块里,并用手压实陶土,并把多余的陶土剔出,再用力地将两块模板合拢,使劲地按住使其粘合,最后左摇三下,右晃两下,使其脱落模板,大功告成!
可是结果出乎意料,令我大吃一惊,十分失望——兵马俑的头错位了,并且连着脸庞也模糊了。一个人最重要的部位就是五官了!我的兵马俑“出师未捷身先死”,从诞生之际就被“毁容”了!这可怎么办?我用手支起下巴,焦急地思考着。我就像热锅上的蚂蚁,不知该如何是好。“有了!”我脑子里迸发出了思想,“我何妨不把它的头替换掉!进行‘换头手术’!”于是我趁着泥塑还未干,迅速地抓了一把陶土,拍入模子,得到了一个完美的头。我便将“残次品”扯下来,安上了一个崭新的头。我的兵马俑死而复生了!我得意洋洋地视着我的“杰作”,“换头术”真有趣、实用!
这漂亮的泥塑能挽救下来多亏了新颖的点子,否则就功亏一篑了。因此新颖的点子是十分重要的!它可以在关键时刻拯救大家,也可以为生活添增乐趣,真是令人啧啧称奇!
以上为关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇4
你去过西安吗?你见过秦兵马俑吗?如果你见过,一定会夸它们的魁梧高大吧!不过,还有一种兵马俑,你们一定没见过,它们今天就出现在我们任伯年小学的小记者活动现场,它们的小巧精致,同样让人赞叹不已。
这是一堂由萧山日报小记者团组织的科学色拉酱活动课,内容是一起来“造”兵马俑。在水晶老师的指导下,大家利用水和备好的石膏粉,在模具的帮助和自己耐心的等待中,一个个造型精致的兵马俑纷纷呈现了。看着自己“造”成功的兵马俑,有的同学欢呼雀跃,有的同学百看不厌,还有的同学却露出了一副苦瓜表情,我就是其中一个。
刚开始,看似简单的操作,让我的骄傲心开始慢慢释放,完全抛弃了以往的“认真”和“细致”。在把石膏水倒入模具的时候,我看别的同学已经快做好了,着急的我想到了偷懒,慌忙把自己的石膏水一股劲全倒进了模具内,里面瞬间出现了很多的小气泡,我心想:不就一小点空气泡泡嘛,影响肯定不大的。直到掰开模具的那一刻,我才恍然大悟:原来这么小的气泡,竟然能让我“造”的兵马俑变成一个了没有“脚肚子”的兵马俑,都是懒惰惹的祸啊!看着我的兵马俑,看着同学们笑得前仰后翻的样子,闷闷不乐的我怎么也笑不开心!
真是一次活动一次成长,我又一次收获了经验和教训,我决定把这个残缺的兵马俑,一直摆放在我的书桌前,让它成为我最好朋友,看见它,我永远不会忘记做事必须认真地道理。
以上为关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇5
重回西安,太阳依旧是毫不吝啬地照射大地,我们早早出发,只为寻那世界第八大奇迹秦兵马俑。
我们走进秦兵马俑博物馆,在所有已出土的坑中,数一号坑最大,足足有两个足球场那么大。然而,这偌大的坑中,暗淡的光线,压抑的氛围,无不诉说着历史的厚重。在这坑中,我看到兵马俑一排排地树立在那,他们头盘髻,身着铠,威严地凝视着远方。在他们的眼神里,我仿佛看到了那个战火纷飞的年代。我发现,人俑们大都是表情肃穆或者说没有情感,很少能够看到微笑的人佣。讲解人员告诉我们,因为当时的工匠被强迫来造人俑,同时当时的秦朝对于制造人俑有着严苛的法律,工匠们拿着微薄的报酬,又要承受着严苛的制作要求,所以做出来的俑大多都是压抑的表情。是啊,正是因为苛政使秦朝成为了一个短命王朝。
再看看那些兵马俑,代表着秦军曾南征北战,所向披靡,有着无比的辉煌。时间不断地流转,从秦朝走到如今,现在我们只能从文物和历史记录中去窥探大秦风采。而兵马俑在地下,默默守护着那份不屈和坚韧,并且永远流荡在中原大地。
离开第一坑,我们走进陈列室,在那里,不仅仅是单一的站姿兵马俑,还有许多神态各异的兵马俑,或是蹲着,或是站着,有颜色的,没颜色的。每一个俑,都是惊艳世界的奇迹。面对秦兵马俑,那无法控制的惊讶、沉迷、陶醉、感动是每位细心游客能够领略到的,这是陕西历史文化最浓重的一笔,世界上再也不会有这么一个地方站着这么多士兵等待你这么久。
都说一千年历史看北京,三千年历史看西安。于是,紧接着我们来到了陕西历史博物馆,我们从人猿揖别到凤鸣岐山,到东方帝国看大汉雄风,再从冲突融合到盛唐气象,直到离开。我们看到我们祖先的模样,看到精美的西周青铜礼器,以及丰富的唐三彩
中华上下五千年的历史从未断绝,我们的故事还在延续
以上为关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇6
暑假里,爸爸说带我去看什么兵马俑,那一天,我心想着我梦寐以求的兵马俑,等一下我就可以看得到了。早晨我得意忘形了。我和爸爸开着车子,飞驰在去西安的路上。在一路上,路边有很多美丽的景色,但我却没有被吸引着,我的心一直在想兵马俑会是什么样子的呢?据说全都是烧制后的小泥人。泥人为什么有这么大的吸引力呢?去到了博物馆,我急忙地打开车门,走下车子,博物馆门口处人山人海,那些人在那儿来来往往,门口排着很多我踏进了博物馆,看见了许许多多的古玩物品,手榴弹、草衣、机枪等……真令人大开眼界。我再向左拐走大约100多米,终于,看到了一个英勇的泥人,可以看得出来,那个就是威风凛凛的老将军。这就是所谓的秦始皇。
再看看这个老将军的后面,排着成千上万的兵,个个都排得齐齐的,没有一个弯一点,这可能就是以前打仗时队伍吧。再向前走多一阵子,还有那兵、马等的古时打仗的军马,还有那弓箭、盾、剑、刀等东西。虽然在地下埋了几千年,但它们仍然光亮,锋利。正在这个时候不知不觉,乌云已经遮了半个天,爸爸说,儿子该回家了。我带着依依不舍的心情坐上了车子,往家的方向开去,啊!我不知道中国还有这些历史文物,真为我们的中华民族骄傲和自豪。
以上为关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇7
秦兵马俑位于西安临潼,这是一个浩大的地下军事博物馆,被成为“世界第八大奇迹”。它是秦始皇手下筑造而成的,每一个都有真人那么高。
兵马俑博物馆里有许多的分馆,有1号坑、2号坑和3号坑。其中,1号坑是最大的,里面的兵马俑一个一个的整齐排列着,非常的像是一个训练有素的军队,好像随时都做好了战斗准备。这些兵马俑姿态各异,神色不一。有的赤手空拳,有的手拿宝剑,有的骑马……虽然这些兵马俑有的少一只手,有的缺一条腿,还有的少一颗头,但它们庄严的站着,使它们显现出了一种霸气,就像是打仗一定要胜利的那种气势。看着这些惟妙惟肖的秦兵马俑,就像是回到了古代,看它们在战斗一样。2号坑由车兵、步兵和骑兵组成的曲尺形军队,中间是射兵,周围都是战车,阵形不同,跟前的兵也不同。
兵马俑不仅是一个巨大的地下军库,也是一个庞大的武器仓库。出土的武器达数万件,一共分为长兵器、短兵器和远射兵器三大类。长兵器就有矛、戟、戈、钺、殳,短兵器有剑、吴钩,远射兵器有弓(gong)弩,其中剑的保存非常的好。20xx多年前的剑能保存到现在还如此锋利,真是太不可思议了,我们的古人可真厉害啊!
每个兵马俑都栩栩如生,简直已经达到了神之领域,兵马俑真是我国的一大骄傲啊!
以上为关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇8
去年暑假,我们一家人乘坐飞机来到世界第八大奇迹之古都西安——秦兵马俑博物馆。
一到博物馆,人山人海,外国人还特别多,想必是这些外国人应该是“想要了解一个国家,必先了解它的历史”而来追寻西安的吧。我们首先来到一号坑,看到的场景就和我四年级上册学的《秦兵马俑》所说的一样:秦兵马俑总面积20××0个平方米,差不多有50个篮球场那么大,坑内兵马俑近8000个。此时身临其境,果不其然,场面太宏大了。正当我沉思在这对兵马俑的敬佩之情时,漂亮的导游阿姨开口了:“我们现在所在的一号坑是三个俑坑中最大的,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米,有6000多个兵马俑。”人群中不约而同地发出“哇哇”的声音,人们既惊讶又佩服!参观完一号坑后,我们随着人群到达了二号坑,二号坑内的兵马俑没有出土,听导游阿姨说:“秦始皇最喜欢搞混合军队,我们从墙上抢拍下来的照片来看,刚刚出土的兵马俑身上的颜色相当漂亮,随之空气的接触,颜色慢慢地消失了,而我们国家现在还没有研究出能够保护好这种颜色的药水,因此为了保护好二号坑,没有去开挖了。”三号坑的面积最小,但是等级最高,相当于我们现在的指挥部,因此地上铺的都是秦朝的砖头。随着导游阿姨的介绍,我想象着当时的千军万马,那种浩浩荡荡的气势,那些古人用自己的双手把一堆泥土做成了一个个栩栩如生的兵马俑、战车、等等,他们太了不起,太不可思议了!
秦兵马俑,让我看到了中国古代人民的伟大,让我了解到中国历史的深厚,让我感到身为中国人无比的骄傲与自豪!
以上为关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级》全文内容,如《关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级》对您有帮助,或者您对于《关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《关于游兵马俑的作文汇编七篇三年级》方面文案需求的朋友们。
