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兵马俑小学作文300字左右集锦简短合集

时间:2025-04-07

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

兵马俑小学作文300字左右 篇1

  今天我和爸爸、妈妈一起来到了展出秦兵马俑的湖南省博物馆,我刚踏入博物馆的门就被里面的情况惊呆了,那儿是人山人海的,没一个人都在不时的赞叹,我心想:“怎么回有这么多的人呢?他们有在赞叹什么呢?………”

  一个个问题涌上了我的心头,参观秦兵马俑作文。为另外弄明白这些问题我经过爸爸、妈妈的允许钻进了人山人海之中。我刚进入人山人海看见许许多多的陶俑和陶马。驾车和坐骑的挺立陶马,臂肥腰圆,肌肉丰满,筋腱隆实,鬃毛飞扬,马头方正,鼻大口阔,耳如削竹前纵,睛如系铃圆睁,四蹄伫立,神骏机警,露出不待扬鞭即欲奋蹄神态,一看就知是可千里追风赶月的骏马良骥。而敷千名恍若真人的陶俑,神态各异互不相同,喜怒哀乐,各有其情,表现出肖像性和写生性特征。

  将军俑身材高大魁梧,头戴冠,足登方口翘尖履,身穿双重长襦,外披彩色鱼鳞甲,长须飘漓,额头皱纹深刻,昂首挺胸,拄剑而立,气宇轩昂,雍容大度,焕发出阳刚之气。军吏俑身穿襦,外披铠甲,头戴长冠,一手执兵器,目光炯炯,神情冷峻,表现出刚毅勇猛的性格。众多的武士俑也塑造得十分生动传神:有的年轻幼稚,眉宇舒展,洋溢天真活泼的神气;有的老练深沉,额头上皱纹横布,记录下生活对他的磨练;有的浓眉大眼,阔口厚唇,憨厚质朴;有的侧耳凝神,聪明机敏;有的笑口微启,开朗洒脱;也有个别的武士俑满面愁云,悠心忡忡。沧海桑田,雄壮的兵马俑军阵曾沉寂千年。

  二十一世纪的今天,在一代又一代的考古工作者的不懈探索中,古老的兵马俑焕发出了新的生命,走向了新的辉煌。

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兵马俑小学作文300字左右 篇2

  我家的的柜子上摆着四个兵马俑,是秦俑仿制的工艺品,是我妈妈去西安旅游的时候买的,让我收藏的也是和这四个一样的小号兵马俑,我非常喜欢这些兵马俑。

  这四个兵马俑是用陶土烧制的,颜色是土黄色的,它们都形态各异栩栩如生而且活灵活现。姿态有站着的还有跪着的身上全是穿着盔甲,它们的脸上都是严肃的表情,其中两个很特别,它们是跪射俑和将军俑。

  跪射俑一条腿跪着,一条腿蹲着,一只手放在跪着的腿边,另一手放在肚子前面,它像是在和将军禀报军情。将军俑站着,一只手放在另一只手的手心,两只手叠放在肚子前面,它像是在等待阅兵的将军,两边是一个文官和一个像书生模样的俑,看着这四个造型逼真的俑摆放在一起,那场面非常有趣耐人寻味。

  听妈妈说,西安那里有不计其数的兵马俑,有一号坑,二号坑,好像三号坑还在开采中,我想,等我有机会,一定去西安看一看真正的兵马俑。

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兵马俑小学作文300字左右 篇3

  位于我国西北的咸阳,曾经是当时东亚乃至整个亚洲最为强大的国家秦。虽然如昙花一现,但它为世界留下了不朽的长城和永远守卫中华的兵马俑。

那一个个鲜活的兵马俑为人们讲述着千年之前那段血腥与生机并存的历史,那威严的军阵与磅礴的气势告诉世人他们是百战余生的战士,是敌人眼中可怕的死神,他们的刀剑如同死神的镰刀收割着敌人的灵魂,正是因为这强悍的战力与绝对服从的意志使的秦皇死后也要把他们带入自己的陵墓,使他们为自己守卫皇陵直到永远,在当时秦国士兵的意志可以说是非常之强,他们横扫六合完成统一大业,北拒匈奴使匈奴不敢南下牧马,南打百越为祖国扩土开疆。

这样的军队发达的今天也很难找出几支。我十分敬佩这样的军队不止是因为他们的赫赫战功,更是我敬佩的是他们不移的信仰,在当今社会多是天下熙熙皆为利往,天下攘攘皆为利来之徒,很少为了坚持信仰而放弃利益,随着时代的发展一些珍贵的东西却被人们所遗忘了。

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兵马俑小学作文300字左右 篇4

  小朋友们,你们知道兵马俑吗?兵马俑是中国历史上第一个皇帝秦始皇为自己建造的地下军阵,气势恢宏,整整建了三十多年,被称为世界〝八大奇迹〞之一。

  首先,我们参观了一号厅。一进展厅,就看到一排排兵马俑排着整齐的队伍。瞧,那个戴帽子的是将军俑,那些头上梳着发髻的是士兵俑。不管是士兵俑还是将军俑,个个都栩栩如生,连根根发丝都清晰可辨。兵马俑个个目光炯炯,表情严肃庄重,好像马上就要开战了。别看这些兵马俑都那么完整,其实他们是由几十块甚至几百块的碎片修复成的。修复工作还在进行中,相信不久的将来,会有更多兵马俑向游客开放的。

  接看我们又参观了二号厅、三号厅和秦始皇陵,一次又一次地震惊于兵马俑的恢宏气势和古代劳动人民的智慧。

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