介绍兵马俑作文三年级精选合集
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
介绍兵马俑作文三年级 篇1
正在上品德课,老师在讲关于兵马俑的事情。这不禁让我想起了寒假时的西安之旅。到了西安的第二天就去了兵马俑。一进了秦始皇陵,就被高大的秦始皇像震撼了。我和妈妈在它前面留了一个影。可是,这只是一个仿古建筑,我还要去看兵马俑呢!于是便迫不及待地冲进大展厅。
我们先进了一号坑,里面有很多像士兵一样的东西,还有一些像马一样的东西,原来是人俑。每个俑的大小都不一样,相貌也是独一无二的,在兵马俑李挑不出两件完全相同,而且没有兵器。种类也很多,有跪射俑,跪射俑的腿一条跪着,一条立着,还有军士俑,军士俑立正站好,身上还披着铠甲。有些神情严肃,有些神态自若,有的挂着笑容,还有马俑,马的颜色跟俑一样,是灰色的,背上还有马鞍,后面绑着马车,是战车,战车上有人俑,人俑正在操纵马俑,坐在战车上。
这些兵马俑做的惟妙惟肖,栩栩如生,像真的一样。置身于大展厅里,兵马俑好像活了一样,仿佛听见了它们的呼吸声。我好久才回过神来,继续听品德老师讲课。兵马俑很雄伟很壮观,是人类历史上的奇迹!
以上为介绍兵马俑作文三年级 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
介绍兵马俑作文三年级 篇2
今天,我和妈妈还有她的同学等五人来到古城西安,参观了世界八大奇迹之一的`兵马俑。
兵马俑有三个主坑。最大最完整的是一号坑,有兵马俑上千件,十分壮观,二号坑尚在挖掘中,陈列出来的有几百件。而三号坑损坏较为严重。那么到底有哪些兵马俑呢?让我来介绍一下吧!
秦始皇兵马俑里有高级铠甲军吏俑,俗称将军俑,他们都身披铠甲,有的还拿着长剑,头戴鹖冠,官级不同铠甲的花纹也有所不同。还有中级军吏俑,头戴双板长冠,立于将军身旁。更多的是下级军吏俑,战袍武士俑,立射俑,跪射俑,铠甲武士俑,骑兵俑和鞍马。这里的俑都栩栩如生,神态各异,千人千面,面部表情也十分丰富,几乎找不到相同的俑!
那么这些兵马俑是用来干嘛的呢?原来呀,秦始皇建立兵马俑是用来为自己陪葬的!他为了让自己死后也拥有无上的权力和地位,也为了彰显自己的军事实力,他的兵马俑的人数和自己的主力部队人数相当,规模庞大!
秦始皇兵马俑真是令人叹为观止!下次有机会我还会再来西安的!正如法国总统希拉克所说,不到西安不看兵马俑,等于没来中国!
以上为介绍兵马俑作文三年级 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
介绍兵马俑作文三年级 篇3
今天,我和妈妈来到了历史文化悠久的古城——西安,去参观那有千年历史的兵马俑。
我们先来到1号坑,展现在我们眼前的是壮观的兵马俑。虽然兵马俑是最低级的,但是这些兵马俑被陶制得栩栩如生,惟妙惟肖,近看,还能看出兵马俑的一丝丝头发呢!你看,那一个个兵马俑的面部表情都不一样,有喜,有怒,有哀,有乐。这四种面部表情都淋漓尽致地表现出来,如同真人一般!听导游说,刚出土的兵马俑原来都是有着五彩颜色的,由于隔了两千多年的时间,兵马俑一出土,它们的颜色在三小时内就全都被氧化掉了。
以上为介绍兵马俑作文三年级 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
介绍兵马俑作文三年级 篇4
今天,我和妈妈来到了历史文化悠久的古城——西安,去参观那有千年历史的兵马俑。
我们先来到1号坑,展现在我们眼前的是壮观的兵马俑。虽然兵马俑是最低级的,但是这些兵马俑被陶制得栩栩如生,惟妙惟肖,近看,还能看出兵马俑的一丝丝头发呢!你看,那一个个兵马俑的面部表情都不一样,有喜,有怒,有哀,有乐。这四种面部表情都淋漓尽致地表现出来,如同真人一般!听导游说,刚出土的兵马俑原来都是有着五彩颜色的,由于隔了两千多年的时间,兵马俑一出土,它们的颜色在三小时内就全都被氧化掉了。
以上为介绍兵马俑作文三年级 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
介绍兵马俑作文三年级 篇5
坑里的兵马俑好象在前线与敌人作战。头上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的.、有戴头盔的。身上,有身披战袍的,也有身穿凯甲的。脸上,有微笑的、也有严肃的,有眺望的,也有呐喊的,有怒目圆睁的,也有若有所思的,动作更是千姿百态,光站姿就有许多种,有手抱前胸的,有双手背后的,有双手垂直的,还有侧身的、抬头的,还有跪着的、骑战马的、坐战车的……,真是神采奕奕、栩栩如生。
以上为介绍兵马俑作文三年级 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
介绍兵马俑作文三年级 篇6
坑里的兵马俑好象在前线与敌人作战。头上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的、有戴头盔的。身上,有身披战袍的,也有身穿凯甲的。脸上,有微笑的、也有严肃的,有眺望的,也有呐喊的,有怒目圆睁的,也有若有所思的,动作更是千姿百态,光站姿就有许多种,有手抱前胸的,有双手背后的,有双手垂直的,还有侧身的、抬头的,还有跪着的、骑战马的、坐战车的……,真是神采奕奕、栩栩如生。
以上为介绍兵马俑作文三年级 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
介绍兵马俑作文三年级 篇7
坑里的兵马俑好象在前线与敌人作战。头上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的、有戴头盔的。身上,有身披战袍的,也有身穿凯甲的。脸上,有微笑的、也有严肃的,有眺望的,也有呐喊的,有怒目圆睁的,也有若有所思的,动作更是千姿百态,光站姿就有许多种,有手抱前胸的,有双手背后的,有双手垂直的,还有侧身的、抬头的,还有跪着的、骑战马的、坐战车的……,真是神采奕奕、栩栩如生。
以上为介绍兵马俑作文三年级 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
介绍兵马俑作文三年级 篇8
坑里的兵马俑好象在前线与敌人作战。头上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的、有戴头盔的。身上,有身披战袍的,也有身穿凯甲的。脸上,有微笑的、也有严肃的,有眺望的,也有呐喊的,有怒目圆睁的,也有若有所思的`,动作更是千姿百态,光站姿就有许多种,有手抱前胸的,有双手背后的,有双手垂直的,还有侧身的、抬头的,还有跪着的、骑战马的、坐战车的……,真是神采奕奕、栩栩如生。
以上为介绍兵马俑作文三年级 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
介绍兵马俑作文三年级 篇9
好了,现在我们还是来仔细看看这些兵马佣吧。
身材高大,头戴鹖冠的是将军俑,他们身披铠甲,紧握宝剑。眼睛瞪得圆鼓鼓的,向远方眺望。看着镇定自若的样子好一副信心十足的样子。
体格健壮,形体均称的是武士佣,他们高约1。8米身穿战袍,手持兵器,看着威风八面的样子可谓是冲锋陷阵。所向披靡。但他们却凝视着前方,是不是想念家乡了。
身着短甲,足登长靴的是骑士佣,他们有手执缰绳,左手持弓箭时刻准备上马冲杀。叨念着;但愿打完这一仗天下就能太平!
以上为介绍兵马俑作文三年级 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《介绍兵马俑作文三年级》全文内容,如《介绍兵马俑作文三年级》对您有帮助,或者您对于《介绍兵马俑作文三年级》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《介绍兵马俑作文三年级》方面文案需求的朋友们。