责任的作文十五篇怎么写

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

责任的作文十五篇怎么写 篇1

　　碌碌无为，非少年本色。

　　——题记

　　在这个万千的世界中，我们每个人都将扮演着不同的角色，然而每一个角色的背后就会一份责任，正因为有了责任，我们才会有了动力，正有了动力才能驱使我们不断前进，我们才能享受快乐。

　　对自己尽责，我们常说的一句话，最大的敌人是自己，是有，在强大的敌人都是由自己而来，现在我们有了自己的价值观，常常在“该”与“不该”之间徘徊，错失良机，在一些问题上我们能不能做到尽责呢，像鲁迅先生那样为了早到学堂，毅然地在自己的课桌上刻了一个“早”字，如果你有鲁迅先生那份执着，恭喜你，你一定尝到了胜利的果实，毕竟“天道酬勤”，咳！

　　对父母尽责，“百善孝为先”，父母是我们最亲的人，“二十四孝”的故事，有人读过吧！我们有没有做到像古人那样？作为子女的我们必须做到孝敬父母，还不仅是社会美德，而且还是法律赋予的责任，每个人都能尽到责任，那么我们将会在爱的港湾中享受无限的温馨。

　　对父母尽责，你用你一生赚到的，减去你为这个世界付出的，便是你最后所得到的财富，有些人平淡的度过一生，正如我们这十几年的懵懵懂懂一样，没有回报社会或是接受社会给予的比回报的要多，但在我们现实的生活中也有鲜活的例子，支教老师，义务志愿者等，他们的付出是无偿的，他们也许得不到物质上的财富，但他们得到却比物质上还要宝贵的精神财富，只有这样的走进社会，才会看到生命的花朵绽放出光芒。

　　兴败的感叹不该属于我们，心灵的伤痛属于我们，悔恨的眼泪不应该属于我们！属于我们的是成功，属于我们的是喜悦，属于我们的是笑容。

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责任的作文十五篇怎么写 篇2

　　责任，是成功的花蕾，责任越大、越多，完成得越圆满，就会开出与其等价的繁花，但在那之前你需要发现它。 ————题记

　　每个人都有不同的责任。

　　（一） 父亲

　　记忆中的父亲，总是寡言少语，整日奔波于工作于琐事中。渐渐地，与父亲的沟通越来越少，对他的不理解也与日俱增。还记得那个沉闷的夜，带着些许愤怒，嗔怪着父亲的晚归，入了梦乡。不知过了多久，被一阵轻微的脚步声所吵扰，我睁开朦胧的睡眼，看到的是一个熟悉的背影。似的，那是父亲。不知不觉间，一种莫名的情绪涌上心头，脑海中的记忆慢慢浮现：每次考试考好时，渴望父亲的鼓励与表扬时，他，却在工作；每次我希望父亲伴我游戏玩乐时，他，却在工作；每次期盼父亲解答我的难题时，他，却在工作……泪水夺眶而出，模糊了我的视线，但我却清楚的奔到了父亲那不算高大的身躯前，扑进了他的怀中，带着哭腔，哽咽地说：“爸爸……您……就不能多陪伴……我一会儿吗！”他脸上带着一丝惊讶，颇踌躇了一会儿。而后又深沉的说道：“这，是我的责任。我的责任是维持这个家！”良久，在不解中我就这样扑在父亲怀中睡去……

　　啊！父亲的责任是支撑这个家，是家中的顶梁柱。

　　（二） 母亲

　　记忆中母亲是个典型的家庭妇女，总是有干不完的家务。童稚的孩提时代，看着母亲劳累，我总会执拗的抢着做事，可最后总做得一团糟。每当此时，她总会微笑着安抚我，温柔地说：“交给我来吧，这是我的责任。”这一刻，我只是迷惑地看着她。做着、做着……

　　啊！母亲的责任是管理这个家，是家的保鲜剂。

　　（三） 我

　　少年的叛逆，令我放荡，不努力学习。每每此时，父母总是不厌其烦的教导我。慢慢地，我心中的棱角被磨合，找到了我的责任，开始期待父母看到我认真，刻苦努力学习时的笑颜……

　　啊！我的责任是学习，是这个家和睦，是家的核心。

　　责任，有时就在人生的转角处，去探寻它吧！去承担它吧！就像背负起太阳那样去肩负责任！

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责任的作文十五篇怎么写 篇3

　　安全责任重于泰山——富春江一桥二桥安全系数的调查报告

　　他们共同的特点是车速过快，据交警队的叔叔告诉我们，从撞破护栏的撞击程度分析，两辆车的车速都超过了80码，这是产生这两起交通事故的重要原因。2、整改观察：发生这两起严重的交通事故以后，人们对二桥有点谈虎色变，而我们学校就地处二桥附近，我发现人们都在过桥时小心翼翼，速度放慢了不少，交警队的叔叔高度重视，采取了一系列措施防止此类型惨剧的发生。通过观察，我发现他们主要通过以下几方面的措施预防事故的再次发生：1、设置警示牌。由于我上学经常要经过一桥，我特别留意两旁景物的变化，3天后，我发现在大桥的两侧已经树立了警示牌：此桥已发生-------- 上面特别用红色的字体标明，看起来触目惊心。背景呈现1、 真实案例： 20xx年桐庐县桐君街道富春江一桥发生一起特大交通事故，一辆载有4人的皮卡车在大桥上行驶突然撞上护栏，坠入江中，致使三人死亡。经调查，原因是驾驶员酒醉驾驶导致了惨剧的发生，但是不到一年，20xx年一桥上有发生车辆坠入江中致人死亡的惨剧，家住瑶琳嘉园的一位阿姨驾驶自己的车辆撞破护栏坠入江中不幸身亡，所不同的是两次撞破的护栏分别位于大桥的两侧，前者醉酒驾驶，后者没有醉酒驾驶，但是2、摆放测速仪。由于两次事故都是因为车速过快的原因直接造成的，因此，交警叔叔在大桥的引桥两侧分别摆放了一台测速仪，并且上面在前面用电子屏幕告诉来往的车辆，3、人行道与行车道分割栏。这是我意想不到的措施，原本两旁的人行道和行车道也并没有在同一平面上，并且人行道高于行车道15厘米，现在交警叔叔用大碗口粗的铁栏杆立在靠行车道的人行道上目的应该是增加它的安全系数。实验研究看来，交警叔叔用心良苦，他们的提醒司机注意行车安全的同时，又增强安全措施，防止发生突发事件时车子再次坠入江中发生悲剧，那么，事实真的如我们预想的那样增加安全系数吗?我决定做一个对比模拟实验测量一下。实验材料：1、按比例的一组材料：赛车一辆，相同厚度比例的车辆轮胎与木工板及铁制护栏材料(4：1：2)(根据实际测量结果分析：测定人行道高于行车道15厘米，护栏高度为30米厘米左右，而轿车轮胎直径一般为60厘米左右)2弹簧称、棉线、扎栏绳。实验方法：实验分两次进行，两次分别斜方向将弹簧称拉动车子将“人行道”上撞击，一次没有护栏，一次装上护拦，两次拉动时弹簧称的读数保持不变，将发生的现象记录下来。同学分组合作。分工：我负责用弹簧称拉动车辆撞击赵子璇负责护栏的安装与调整实验结果分析：

　　条件现象 不装护栏 装上护栏 车子撞击后状态 车子撞击后保持完好，但冲上“人行道”。 车头虽已遭破坏，但是车子撞击受护栏阻挡后被弹回。

　　结论：从现象中不难发现，交警叔叔们这样的处理效果显著，原来容易冲出去的车辆能被有效挡回来，从而防止坠江惨剧的发生，不过我在二桥桥面上发现行车道上面已经划了机动车道和非机动车道分界线，那么，一桥为什么不也划分界线呢，或许这样也能提高安全系数呢，为此，我和同学合作对一桥和二桥进行观察。 桥梁

　　桥梁状况 一桥 二桥 长 295米 285米 宽 12米 15.1米 高 22米 18米 人行道 0.8米 1米 护栏 1米 1.5米 车辆行驶状况统计

　　地点车辆现象时间 一桥原收费站旁 二桥放马洲楼梯口上 9月29日上午8：10—8：15 共通过机动车辆67辆，其中8辆目测车速较快，5辆车有超车现象，其中6辆车目测距离人行道不足1米。 共通过机动车辆117辆时，无车辆有超车现象，有一辆车有压线现象 9月29日中午12：00—12：05 共通过机动车辆58辆，其中5辆目测车速较快，2辆车有超车现象，其中其中2辆车目测距离人行道不足1米。 共通过机动车辆98辆，其中2辆车速较快，一辆车有超车现象，没有超人行道线现象。 9月29日下午5：00—5：05 共通过机动车辆63辆，其中8辆目测车速较快，2辆车有超车现象，其中3辆车目测距离人行道不足1米。 共通过机动车辆105辆，其中2辆目测车速较快，1辆车有超车现象，其中2辆车虽有压人行道线现象但没超线。 现象分析：从上面的数据中不难发现的确二桥的车流量比一桥大多了，因此车辆通行时比较拥挤，因而车速度较慢，而一桥由于车辆较少，而且由于没有对路面的机动车道和非机动车道进行划分离显得路面比一桥宽阔许多，因而司机经常加速行驶，一桥车辆虽少，但是超车的车辆却比二桥多，更多的情况下是机动车辆经常驶入非机动车道内，直接影响了非机动车辆的行驶，从而埋下了一定的安全隐患。因此，在一桥上划非机动车道线应该是必不可少的。三、建议：将一桥行车道中将机动车道和非机动车道用涂线的方式分清楚，以便各种车辆自行其道，保证交通的畅通和驾驶员的规范驾驶。在一桥桥头醒目标志将正桥平整面中间改成有小坡度有缓冲带，防止驾驶员一加油们，一冲到底。

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责任的作文十五篇怎么写 篇4

　　曾经有人问“人最宝贵的品质是什么？”也许有人会说是善良、是勇敢、是机智……，但我认为，人最宝贵的品质是“责任”。

　　在幼儿园时，我还是一个没见过世面、什么也不懂的小孩子，对“责任”这个词连读都不会，更别说能够领会它的意思了。所以在我犯了错，做了不应该做的事情时，我都是一笑而过，也不管别人心里的感受，从不把它当作一回事，也不会主动道歉。

　　记得上小学时，我不小心打破了邻居家的一个花瓶，因为担心受到责备，我便拔腿就跑，迅速离开了邻居家。天下没有不透风的墙，当我一回家，妈妈便怒气冲冲地对我说：“是不是打烂了别人家的花瓶？”话音一落，我便向妈妈认错，但她不仅没有马上原谅我，还狠狠骂了我一顿。当时，我一直感到很迷惑，“为什么妈妈要对我这么严格呢？直到我长大，理解了“责任”的内涵时，才明白了妈妈的良苦用心。从今以后，每次发生类似的事情时，我就不逃避了，会主动承担“责任”，妥善处理。

　　上初中时，有一次我不小心把一个同学的笔弄坏了。一人做事一人当，我一方面连忙赔礼道歉，稳住对方的情绪；另一方面记下那支笔的牌子、型号和颜色。当天晚上，我就和爸爸妈妈一起来到超市文具区，用自己平时积攒的零花钱购买了一支一模一样的笔。第二天一大早，我就迫不及待地把笔还给了那位同学。同学收到那支笔，开心地笑了。后来，班上的其他同学知道了这件事，都称赞我是一个负责任的当代中学生。

　　经历了上述事情后，我深深地明白了一个道理，如果一个人不能承担责任，不敢担当的话，就不会获得别人的认可，就不会成就一番大业。因此，我们从小就要养成负责任的优秀品质，做一个负责任的人。

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责任的作文十五篇怎么写 篇5

　　今天上午9点多，我家公共卫生间的灯坏了，妈妈打电话给“樱花吊顶”请师傅来修。10点多，师傅来了，妈妈搬了梯子给他，师傅爬上去修。师傅自己也带了一些工具：新的灯管和镇流器、吸盘，等等。他先用吸盘把天花板的铝扣板吸下来，再仔细查看线路、镇流器、灯管，对妈妈说，镇流器坏了。他用螺丝刀等工具把旧的镇流器拆下来，把新的镇流器装上去，然后他就要走了。妈妈让他坐下来休息一会儿，喝点水，他说不用了。妈妈让他把矿泉水带去喝，他也客气地说不用了，之后就走了。过了一会儿，他又回来，说有一个零件忘记扣了。他用吸盘把铝扣板吸下来，把零件扣好，就回去了。这个忘记扣的零件是在天花板内的，天花板扣上之后我们看不见，可是这个师傅还是回来把它扣好了。这真是一个负责任的师傅!

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