爱,责任,担当作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
爱,责任,担当作文 篇1
我曾在书看到过这样的一句话:“爱心让自己高尚,爱心产生责任,责任产生动力,动力产生奋斗,奋斗产生希望。”是啊,爱心与责任就像一对双胞胎,紧紧的连在一起。
同学们还记得二oo八年发生的“5·12”汶川大地震的时候,给当地的人们带来了巨大的灾难。可是,灾难无情人有情,四方有难,八方支援!温家宝爷爷在第一时间赶到灾区,慰问灾区群众。我们每天都能从电视上看到全国人民给汶川运来了矿泉水、方便面、帐篷等生活物资。成千上万的解放军叔叔匆匆忙忙地赶到地震灾区,他们不怕吃苦、劳累,不怕流血、牺牲,帮助受灾人民群众抢救他们的生命和财产。另外成百上千支志愿者队伍也赶来了,哪里有困难,哪里就有他们的身影。全国各地都举办了捐款、献爱心活动。公园里、马路上、超市里、校园中都摆放着爱心捐款箱。我、同学们和爸爸妈妈以及身边的所有人都捐出了自己的零花钱……
生活中,每个人都有爱心,每个人都在自己的岗位上尽着自己的责任。比如,医生向病人奉献爱心,他们尽着救死扶伤的责任;军人向祖国和人民奉献爱心,他们尽着保家卫国的责任;老师向学生们奉献爱心,他们又尽着教书育人的责任……又比如,我们在公交车上给老人让座,在公园里捡垃圾,给生活无助的人一点点关心,为失学的儿童捐献学习用品等等。这不仅是奉献自己的爱心,也是为社会尽上我们的一份责任。
德国著名的思想家歌德曾经说过一句话:“责任就是对自己要求去做的事情中有一种爱心。”《爱的奉献》有一句歌词:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,只要人们都献出一点爱心,都尽到自己的责任,我相信,我们出一定会拥有更加美好的明天!
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爱,责任,担当作文 篇2
“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。”在我们教室的前方总有那么一个身影,她永远都是那副从容的表情,在她的课上,我们永远不用担心会出什么状况,因为我们知道她会准备的很充分……她就是我们的数学老师——袁老师。
记得上学期袁老师刚开始叫我们的时候,我们都觉得她是一个很严厉的“冷血老师”。说实话,那时候,班上大多数同学都不太喜欢她。大家想到要上数学课,都在抱怨。可能大家都没有发觉,在将近一年的相处中,这种不喜欢渐渐变成了一种尊敬,在无形中植入了我们的思想。还记得有一天,她把我和其它几个同学叫到办公室询问我们的学习情况,那一次,我突然有一种幸福感。
但几天后的那件事,让我感触很深……
还是一堂普通的数学课,袁老师给我们讲前一天测试的题目。当时说到一个填空题,我在底下跟同桌说一件事笑了出来,就听见老师生气的说:“笑什么!”当时我很害怕,下意识的趴在桌上,不敢看她的眼睛。“站起来!”只听见袁老师说。我不得不抬头看,只见她正盯着我,我甚至读不出那样的眼神中是生气,失望还是……那节课的时间过的好慢,我想了好多好多。下课之后,袁老师把我带到她的办公室,她苦口婆心地教育了我。那一次,我哭了,我觉得自己辜负了老师对自己的期望。从那之后,我告诉自己:我要好好努力,不再让老师失望。
我本以为袁老师会对我失望透顶,可在后来的学习中,我发现她还是很关心我的。于是,我又有了学习的动力。之后我遇到不会的问题,也经常会去请教袁老师。而她,也会耐心地给我讲解。
在我的印象中,袁老师总是那么的严格要求,无论是对我们还是对自己。现在,袁老师有了小宝宝,可她对我们的认真,对工作的负责,却是有增无减。前些天,我无聊时跟同学们开玩笑,问他们说,如果有一堂课让他们选,他们愿意上主课里的那一科,好多同学都说想上数学,这着实让我很意外。
不过,我可以肯定的是,袁老师老师爱我们。这种爱,是一种责任。
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爱,责任,担当作文 篇3
爱,是无私的;爱,是给予的。这个世界因为有了无私的爱,给予的爱才会有温暖,似乎天空中就无时无刻地飘荡着爱的空气。在大街上,也许你会看到独臂的残疾人,你们是否同情过他们,帮助过他们呢?
今天,我们在语文兴趣组中,舒老师的带领下也体验了一下独臂的滋味。游戏的规则很简单:只需要你把外套脱去,再用一只手在没有另一只手的帮助下把衣服穿好。“记住,一只手不能动,只能动一只手喔!”舒老师强调。不就是独臂穿衣吗,这么简单,保证一分钟就搞定。我得意洋洋地想着,“谁先来?\"舒老师眉飞色舞地先把目光投向了正高举着手的周吉星和邓翔文,“好,第一场就是两个男生来挑战”。我们欢呼,一阵排山倒海的掌声。
他俩昂首挺胸地走到讲台上,脱掉了带有拉链的外套,放在桌上折叠好,一切就绪,“开始!”舒老师一声令下,周吉星与邓翔文两位选手便手忙脚乱地穿起衣服来。只见周吉星左手紧紧地贴在左腿上,右手毛手毛脚地拿起衣服,高举,然后把身子右侧,跳动了几次,好容易才把一只手穿过去;下一步可就难上加难了,他歪着腰,想用右手把左边的衣袖拉过来,但费了九牛二虎之力才把左边的衣袖拉过来,我们悬着的心夜落了下来;再下一步就开始拉拉链了,但那拉链大哥就是不肯合作,拉链头进去了又出来,进去了又出来,我真为他担心呀!怎么这么苯嘛。
我比周吉星还着急。此时的周吉星已经把头都埋到了桌上,利用桌子的力量把拉链头搞了半天,又使劲用他那“尖尖的虎牙”咬着拉链,“气死我了。”“哈哈哈。”我们笑得前俯后仰,“哇,你们看,斗鸡眼。”周吉星的头埋得越来越低,我,刘蕾的目光也随着他慢慢向下移终于搞好了。他又用嘴咬住拉链的头上的塑料做的长条儿,往上使劲拉,可拉链像被什么东西卡住了似的,“快看,快看,周吉星的口水都流出来了。”“
哈哈哈。”我们笑得“四脚朝天。”过了半分钟只拉上一小点儿,这时,我心里是既为他着急,又为他感到可惜,哎,周吉星祝你了运!“靠在桌桌子上拉呀!”别的同学大声提醒着周吉星,周吉星一听,眼球一转,灵机一动,“对呀!”于是他把拉上的那一小点夹在身体和桌子的边沿上一拉,拉链像摸了机油一样,一骨碌就上去了,嬉嘻,托我们的福啦!他一下子把扣子扣上,就完成了。
我们心里象摸了蜜似的,甜着呢!这时,舒老师假装拿话筒,走到面红耳赤的走到周吉星面前问:“周吉星,你有什么感受呀?”我们笑着望着他“\"我呀?”周吉星气喘吁吁地说:“当时感到拉拉链很费劲,平时只要轻轻一拉,再一扣就完了,要不到一分钟。”但是这次他可用了四分零五秒呀!“哇,真不容易呀!”“好厉害呀!”同学们发出一阵阵感叹,回荡在教室上空。
这节课在欢声中度过,我也受益非浅,爱,是无处不在;爱,是靠心灵去体会。一个人如果富有真诚的爱心,就应该用这种爱心去对待那些需要帮助的贫困家庭,残废人们,孤儿们。亲爱的同学们,敬爱的长辈们,伸出你们的援助之手,让爱心充满整个世界,让人们呼吸的空气变成爱的空气吧!
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爱,责任,担当作文 篇4
我特别喜欢小兔子,每每看到路边有卖小兔子的,我便停住脚步,蹲下身子欣赏它可爱的样子。
“妈妈,给我买只小兔子吧!”我总是央求妈妈。可是妈妈却不答应,她的理由是我养不好。
“我保证,一定能养好小兔子。您就给我买一只吧!”
看我执意要带小兔子回家,妈妈只好答应了,但叮嘱我:“养好小兔子可不是件容易的事儿!”我根本没听进去妈妈的话,只沉醉在小兔子的美丽里。
它太漂亮了,雪白雪白的毛软软的,红宝石般的眼睛亮亮的。我给它起名“兔子西施”。
因为兔子是我买来的,所以照顾小兔子的责任就是我的。起初我还很有耐心,兔子的窝每天都去整理,可时候久了,我就烦了。
那天,我来看小兔子,它竟然又拉又尿,黑色的屎蛋粘在白色的毛上,一股骚臭味儿,太恶心了!我大喊:“妈妈,兔子拉了!”妈妈说:“你赶紧给它弄干净吧!”我不情愿地答应了,捏着鼻子,忍着恶心,打扫兔笼子。
因为怕给兔子打扫卫生,所以我把它放到阳台上,任由它活动,慢慢的,小兔子的耳朵耷拉下来了,毛也失去了光泽。有一天,它竟然开始脱毛,妈妈说,那是因为不注意卫生,兔子得了皮癣。它不是我的“兔子西施”,变成“兔子东施”了。
妈妈语重心长地对我说:“你喜欢小兔子的美丽,但是忽略了它也要吃喝拉撒,不能很好地照顾小兔子,它的美丽就没了。如果爱,但又不具备爱的能力,那就不要奢望拥有它的美丽。”
妈妈的话启发了我,我不能光心里爱小兔子,而不为保持它的美丽付出行动,从那以后,我细心照顾小兔子,给它洗澡,打扫兔笼子,不怕它臭。
这次养兔子的经历让我明白了,我们不仅要有爱的情感,更要有爱的能力、责任。
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爱,责任,担当作文 篇5
爱是什么?爱是一种思绪,似蓝天里飘荡的白云。爱是阳光,是风,空气。爱是一种心痛,似拨动你心灵的颤音,爱是一汪情怀,似静谧而又荡漾的海湾。责任是什么?责任是应该做的事,是一种能力,又远胜于能力。责任是一种精神,更是一种品质。
76秒,这个也许对我们来说微不足道的时间,一位司机却用他的生命诠释着责任。是的,这名司机就是杭州的最美司机——吴斌。当异物如炮弹般飞来,砸碎驾驶座正前方的挡风玻璃,飞进驾驶室,击中了他的腹部和手臂,他只是本能的捂了一下肚子,然后紧紧握着方向盘,强忍剧痛,换挡、刹车、将车缓缓停好,拉上手刹、开启双闪灯,然后站起来,面向乘客说出他最后的话语……以一名职业驾驶员的高度敬业精神,用自己76秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举。
看完这段视频,我的心灵不禁被震撼了。那块铁片击穿玻璃之后还以30米/秒的速度飞向吴斌的腹部,相当于一块2。5公斤的铁片从50米的高处坠落,砸中了吴斌的腹部。这是多么大的痛苦,而又要用多么大的毅力来忍受啊!可吴斌他忍受住了,忍受着数根肋骨骨折、肝脏碎裂的巨大疼痛,以他震撼山河的泰山姿势,诠释了一个职业人的敬业与牺牲精神。他的英雄之举,令人肃然起敬,感动了全中国,成为时代的灵魂和行为标杆。
在这个“人不为己,天诛地灭”的`社会里,吴斌用他的生命燃起一盏明灯,照亮人们黑暗的双眸,引领多少迷途的心灵回归。他让我们明白即使是在最危难的时刻,也会有人挺身而出,并不是每个人都那么自私。我们要用信任与仁爱的目光看待身边的每一个人,也许他曾经伤害过你,你要相信他会改变,因为在我们身边有像吴斌那样的平民英雄,他们就像蝴蝶效应里最初的那只蝴蝶,扇动着人性光辉的翅膀,刮起一股有力的龙卷风,驱散人们心中的黑暗。
这也是一个人人都需要反思的时代。当有人需要帮助的时候,你是否会毫不犹豫地上前?面对自己的职业,自己所应当的责任,是偷偷推卸还是勇于承担?勿以善小而不为,勿以恶小而为之,又有多少人真正的做到了这两句话?我们是否怀着温暖、平和与感恩看待世界?是否总觉得付出太多而得到太少?
责任,细细想一想,真的是重于泰山的,对家庭、对职业、对社会,我们每个人都不能只是享受者,只有负责任的人,才能活得充实,活得有意义。英雄就是那些把责任看得高于一切,甚至高于自己生命的人。
爱与责任将是一个永恒的话题,有爱便有了责任,有责任便也有了爱。我们也不是幼稚的孩子了,应当试着担起责任。在前进的路上与爱同行,与责任同行。
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爱,责任,担当作文 篇6
尊敬的党组织:
还记得去年结婚时,收到了的短信祝福,其中很多是已经毕业了好几年的学生发来的,当时感觉真的开心。现在想想,自己当初做老师的初衷也许就是为了收获这样的幸福和快乐:很多年之后还有学生能记得自己想起自己。而能做到这一点,就应该在他们在校期间用一颗真心为同学们付出,用一颗爱心去关怀同学们,用一颗责任心去做好与同学们相关的每一件事。
用一颗真心为同学付出就是认真对待同学们的每一件事,可能我们感觉无所谓的事情,对于同学们来说却是很重要。所以对于同学们发给我的短信,我都会做到每条有回复。祝福的要及时感谢他们,问事情的能立即回答就马上回答,不能马上回答的也在一两天内告知他一个明确的答复。让同学们感觉老师不是在敷衍他们而是在认真对待他们,同样的同学们也就会认真对待我们。
说道用爱心关怀同学,我想起了一件与助学金评定相关的事。有一位困难学生上学年有补考,在申请校外奖助学金时,按照相关条款有补考的同学又不能申请。我没有简单的让班长通知他不符合条件不能申请,而是通知他来办公室与他进行细致的沟通。在沟通中,我告诉他,助学金的目的就是帮助同学们学习,有补考按照学校的要求确实没有办法申请校外助学金,但如果今后学习努力消灭补考,那么还是可以在下一次评选中申请上的。在谈话中,我也了解到他的奶奶前不久突然生病,生活费现在比较紧张。我告诉他,学校也不会让一个困难同学吃不上饭的,我会帮助他申请临时补助,保证他的生活费。在我与他谈完以后,他也保证今后会努力学习,争取在这学期拿奖学金。回想这件事,发现用爱心关怀同学其实也很简单,就是在工作时不是简简单单的回答同学们能与不能,而是详细的与他们沟通,让他们感受到我们为他们付出的爱心。
任何人都应有一颗责任心,一是要对自己负责,二是要对别人负责。责任心对我而言就是工作负责到位,为同学们做事细致认真,保证与同学们相关的事情不出错,同时也要教会同学们从我们的身上学会对自己负责对工作负责,以及勇于承担社会责任的能力。每学年学校都会进行困难生认定和国家奖助学金申请工作,每次同学们都会填很多表格,很多同学因为不知道如何填写经常会填错。在做这项工作时,我考虑到同学们入学前都没有填过这样的表格,很多不知道怎么样填写不出错,就特别为他们试填了一个模板,提供他们参考。这之后,同学们在填表格时就很少会出错,从而也保证了相关评选的顺利通过。后来我还把这种方式应用到其他申报工作,如评优评先、优秀本科生评选等等。这件事不仅仅是为了对同学们负责、对自己的工作负责,其实也是在教同学们对自己负责,今后填报材料一定要细心认真。此外责任心还应该包括对工作的细致,在做资助工作时尤其如此。在做困难生认定工作时,我会把今年认定困难生与去年认定的困难生做一个比对,如果有去年认定的同学今年没有认定,我一定会打电话询问他们为什么不认定。通过这样的工作,我避免了遗漏认定困难学生的情况,让每个困难的学生都能通过困难生认定申请到国家奖助学金。
作为老师,我想只要能在工作中做到对学生真心、爱心与责任心,那么同样学生也会以真心、爱心与责任心来回报我们,那么我们的工作也就会更有价值!
汇报人:xxx
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爱,责任,担当作文 篇7
八月的一天,我正沉浸在暑期的快乐中。尽管外面骄阳似火,家里的空调却使我丝毫感受不到夏天的闷热。我一边吃着甜甜的西瓜,一边悠然自得地看着电视。这时,妈妈走过来,把一份《荆门晚报》放在茶几上。我不经意间瞥了一眼报纸,突然,一行大大的标题---“和谐荆门,万人助学”映入我的眼帘。我立刻拿起报纸,仔细地看起来:原来,为了帮助贫困地区的失学儿童,荆门市委宣传部和荆门市教育局等部门要举行一场大型的公益活动,活动的主题就是“和谐荆门,万人助学”。看了报纸,我才知道,原来在贫困的地方有好多与我同龄的人因为贫穷正过着与我有着天壤之别的生活:他们很多人面临失学,有的人为了圆自己的求学之梦,每天只吃二顿饭,用省下来的钱去断断续续地上几天学……看着看着,我的心情越来越沉重,我告诉妈妈我决定用我的压岁钱去帮助他们,我要做一个奉献爱心、传播文明的使者。妈妈非常赞同我的想法。
八月十八日的上午,我和妈妈赶去天鹅广场。刚进入广场大门,熙熙攘攘的人群迎面而来:有年过花甲满头银发的爷爷奶奶们,有手拉着手的一家三口,有蹦蹦跳跳的小朋友……阳光下,每个人的脸上充满了爱心和热情。广场的中心,一张张的助学资料,仿佛是一双双期盼爱心的眼睛。我的心里一阵激动,赶紧往人群里挤,全神贯注地看起小朋友们的资料,最后,我们挑了贵州两个读三年级的小朋友,他们都很聪明好学,但因为贫穷不能继续上学。我拉着妈妈来到汇款台前,人们把汇款台围得水泄不通。挤了半天,我才把钱寄出去。想到能上学的小朋友,我开心地笑了。
回家的路上,我想到了一首歌:只要人人献出一点爱,世界会变成美好的人间。是啊,爱,世界只因为爱而存在。爱,人间只因爱而温暖。只因为爱的存在,爱的不断奉献,多少危垂的生命从白衣天使的召唤中醒来,多少贫困儿童又获得了文明教育的机会,让他们看到生活的希望。
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爱,责任,担当作文 篇8
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爱与责任的作文2篇12-22
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3000字师德征文爱与责任05-11
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