初中生关于责任的作文 600
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
初中生关于责任的作文 600 篇1
岁月的风铃在耳边回响，站在即将成人的路口静静地注视，低头看看自己曾经稚嫩的肩膀已经足够宽阔，终于明白，青春已不再只是生命中最灿烂的乐章，青春更是一种责任。
对于我们，70年前的那次长征或许已成为一个传奇故事。然而随着岁月流逝，它以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人到长征路上去追寻，去思考。
到底是什么力量支撑着红军创造了这一惊心动魄的奇迹？其实原因很简单，那就是“责任”。正是因为这份责任，22名红军突击队员义无反顾地冒着枪林弹雨在只剩下13根铁索的泸定桥上英勇奋战；正是因为这份责任，老班长宁愿自己吞下难以下咽的鱼骨头也要让伤病员喝上热腾腾的鱼汤；正是因为这份责任，他们最终征服了二万五千里的艰难险阻。
今天，我们虽然没有了寒冷的雪山和泥泞的草地，没有了国家和民族处于生死存亡的紧要关头，但我们同样面临着历史和时代的挑战。我们的肩头要担起更重要的责任！
作为中学生，我们有刻苦学习、健康成长的责任；作为青年，我们有传承文化、探索创新的责任；作为头中人，我们有努力拼搏、为校争光的责任；作为祖国的希望，我们有建设祖国的责任。责任源于我们的内心，源于我们对家庭、集体、民族的情感，当我们不断地享有他人给我们带来的便利的同时，我们还应承担起我们自己的责任。让我们从现在做起，从身边一点一滴的小事做起吧！
捡起脚下的一片纸屑，爱护身边的一草一木，时刻维护十九中的形象，这是对培养我们的母校的责任；勤俭节约，吃苦耐劳，健康成长，孝顺长辈，做一些让父母感动的事情，是我们对生养我们的父母的责任；课堂上认真听讲，和老师积极互动，认真独立完成作业，正确对待老师的谆谆教诲，这是我们对老师的责任；“知荣辱、明是非，”认真完成自己的学习任务，学会做人，学会求知，这是我们对自己的责任；一个微笑，一份关心，一份理解，一次举手之劳，这是我们对他人的责任。
对与我们中学生来说，从现在起就充分认识到责任之重大，以字至于从今天就尽起我们应尽的责任，树立远大的抱负，以是当务之急。让我们接过那希望的火炬，让我们传承前辈们的精神，让我们担负起自己的责任，让我们放飞自己青春的梦想，让我们共同创造属于。
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初中生关于责任的作文 600 篇2
“责任”一词含义有二种。其一，分内应做的事，如“保卫祖国，人人有责任”。其二，没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失，如“追究他的责任”。责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式，但它们都有着相同的抽象内涵。首先要正确理解责任的内涵，再和现实中的具体行动联系起来。
可以从抽象的层次来写对责任的理解，先写对责任的最初感受，然后在写老师的启发下懂得了责任的真谛：责任是一种约束，是鞭策，接着用具体的例子对内涵进行深入的阐释；再说责任自古就是民族发展兴旺的脊梁，最后发出号召，倡导大家都担负起时代的责任。
也可确定主题：年轻一代要尽快树立责任心。现在年轻的一代，生活在相对富足的环境中，受到无微不至的关心，自理能力差，忧患意识差，责任感差，这是危险的。这一代人在走上社会之前，一定要树立起对家庭、社会、国家的责任感。责任，是生命中的.必修课。勇敢地面对生活中的挑战吧，勇敢地担起责任吧。
可以把责任具体化到“责任心”，以“每个人都应该有责任心”为论点，先从原理上阐述论点。然后指出社会上缺乏责任心的事实及造成的恶果，接下来对缺乏责任心的害处进行分析，最后再转过来从正面论述责任心的重要，重申论点。
责任感，是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了，社会就进步；有责任感的人少了，社会就下滑。在今天，人们常说我们的社会道德滑坡。因此I卫文明，重新支起道德的支柱，是时代赋予我们的历史责任。
责任还有一个孪生姐妹，那便是权利。在社会中每个人都要尽到自己的责任，但如果只强调责任，而不顾及每个人的权利，可以吗？责任和权利之间是矛盾辩证的关系，于我们当前的社会发展有着尤其突出的现实意义。
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初中生关于责任的作文 600 篇3
自我，跨入了十五岁这界限，这就证明了自己成长了，变得更加有责任感，然而自己也是在艰苦的生活磨炼出来的，不经风雨怎见彩虹。“没有付出，怎会收获。”
小时候自己懵懵懂懂，什么事儿都不管，甚至还未想过自己的梦想是什么，希望是什么，还不知道责任是什么。那时的我曾问过自己的外婆，责任是什么？外婆亲切地告诉我，责任就是长大了，就是有了自己的希望，有了自己的目标，努力地去奋斗，那便就是你该有的责任。大人有大人的责任，小孩有小孩的事情。即然你还小，那么你也要尽到你的责任：好好读书，这样你的将来才会更富光彩。自那时自己也便懂了“责任”二字，自己也记住了外婆的话“自己要尽自己的责任！”
如今，自己起来越大了，已跨过十五岁的界限，已有了许多的责任，面对明年的六月自己是否也尽自己责任去努力学习呢？当然，自己也皆尽全力去奋斗去拼搏。
自己多了一份责任，也告别了童真的过去，进入了又一个责任时代；自己多了一份责任，也将证明自己将拥有一份成功。
面对过去，自己成长了，面对将来自己谨慎了。自己多了一份责任，自己更加成长了。
“十五岁，自己多了一份责任”。自己不仅要承诺自己，更要实现亲朋好友、父母亲的厚望和寄托。自己也不再像以前懒懒散散，没有进步。自己将要决定自己的命运，把握自己的失与得，认真对待每一件事。
“十五岁，自己多了一份责任。”自己不再气馁，面对成与败，自己不再灰心，因为自己要在下一次传出更多的努力，去赢利成功，去实现愿望，去回应自己的更多责任。
现在，让大家更加努力学习吧！为了将来，为了自己得到更多的责任，既得更多的成功！
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初中生关于责任的作文 600 篇4
——题记
我从小就没怎么当过干部，所以我对当“官”心驰神往，觉得当官是一件非常神圣的事情，就算是让我到黑板上写个字都觉得是光荣不过的事情了。
就在刚刚初一下半学期开学的时候，一个语文课代表因玩单杠摔到了手臂，还是右手，然后他就和老师说让我替他干半年语文课代表，听说这个消息后我都快乐疯了，马上就答应了下来。从那天起，我感受到了我责任的重大，我要带领好同学们一起进步、努力！
对，就是在那一天，我懂得了责任——
即使是别人随便说一句我也会很当真。连上我一共四个语文课代表，两两一组。那天是去办公室抱本。我抱着本从办公室里出来，和另外一个语文课代表一起说说笑笑，刚好说到了刚刚上任的我——
“你刚刚上任，我会告诉你一个语文课代表应该怎么做，希望你好好干，在那个‘断臂维纳斯’的伤好之前，我希望你能好好对待这份工作，我们几个中谁要是发点小烧，感点小冒什么的，你就顶替上去，好好干那！”她装出一脸的凝重，一副老大姐的样子，让我有些别扭。
“我为什么要干那么多的活呢，不是只顶替一个人的活吗？”当然。谁都不希望自己干那么多的活的，毕竟还有自己的事情要做啊。
“要吃苦耐劳才是好学生啊，德智体美劳全面发展啊，我们大家就都指望你了啊，你就是我们的救命稻草啊！”
虽然我心里也有一百个不情愿，但是也总得干活啊，再说大家对我寄予了那么高的期望，我怎么可以辜负大家呢？
回到教室后，先给同学们布置作业，然后在发本，还要收语文周报的钱，这也太猛了点吧，一节自习课就都没了，还正好趁今天作业多，不过我要带领大家一起的，当然我要起带头的作用了，所以再苦再累也不怕，对啊，加油，同学们都会和你一起的。
就是从那天起，我感到了我肩膀上责任的重大。
从那天起，我等的了责任。
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初中生关于责任的作文 600 篇5
我们班有个很负责任的好老师——郑老师。
郑老师以前是我们的班主任。有一次，我知道了郑老师腰间盘突出还来给我们上课我真的好感动，一节课下来郑老师腰酸背痛。我们不但不体谅郑老师反而帮倒忙，老是让郑老师处理很多事。但郑老师没有怨言，就像牛一样任劳任怨。由于过度的劳累，郑老师已经到了腰间盘突出三级，在早上做广播操的时候，校长对郑老师说：“郑丹，你不要命了？”郑老师笑了笑从容不迫地说：“呵呵，我舍不得同学们！”
现在郑老师最怕开会一坐就是几个小时，等开完以后，就要人把他扶起来。郑老师宁愿和我们在一起，也不要离开我们去做手术，所以我们要好好学习，别让郑老师为我们操心，郑老师真有责任感。
现在，郑老师不当班主任了，这都只有一个原因。就是一个上课不认真听讲；下课要郑老师再讲一遍；有空闲时就去打人；打了三个电话叫家长来，他们一个都不来，他就是——封一俊，现在改名叫封易濠。以前有一件事让我记忆犹新：上次郑老师稍微说了封易濠几句，就打起来了，封易濠当然打不过郑老师被拉到了一边。这刚好被李老师看见了，李老师也走了过来，我心想：封易濠这下惨了。果然不出我所料后来又来了方老师……后来封易濠被王老师看见了就被拉到一个教室去，我的心就像有锥子在扎，虽然他也欺负过我但他毕竟是我同学。等他出来的时候，他泪流满面还不断抽泣着。郑老师说：“以后不许这样了”现在，我们的班主任是王老师，但实际上，王老师在的时间还是郑老师多。郑老师真的很负责任。
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初中生关于责任的作文 600 篇6
岁月匆匆，时光弹指一瞬，我已经步入了十五岁的殿堂。从懵懵少年到了小大人了，我背起了一个行囊，向着跟宽广的天地下迈去，它就是责任，属于我的责任。
责任，是本所谓有，本所谓无的。到了青少年，我们逐渐长大了，每个人都有属于自己的责任。有的是努力读书，有的是保家卫国。有的是成家立业。然而，我却不是，小小年纪的我担负起大人的责任。
小小年纪的我，在以前是自由开心地玩耍着。慢慢地我也逐渐找到了为什么妈妈从小不在家。从小的我，有一个幻想，妈妈回来了，我就有飞机开了。当我知道妈妈离开了我们，有可能以后都不回来了，我还郁闷了好几天。随着时间的流逝，我也看开了；没有妈妈又如何，我还有爸爸。
随着社会经济的发展，这个企业发展的年代，可苦了我的爸爸。在以前能够有一个稳定的工作，但现在只能打散工，只要进一个企业，别人都会先问；你是什么文凭的？爸爸只有初中的知识含量，连毕业证都没有，别人怎么会收呢？爸爸只有恋恋不舍地离开了。
为什么有文凭的才能走正规企业，农民工就不能吗？
以后，爸爸的日子越来越困难了，打散工都有老板不及时发工资的，我觉得这是赤裸裸地想吃下工资啊！有一次爸爸给我打电话说；\"你以后要努力读书，像爸爸这种伪书生是没有好路走的。\"当我听到，立马说；\"爸爸，我会努力的，爸爸，你那里工作好吗？“”唉——“。
也许是天要伤人，当我听说爸爸在工地上出现了意外，我哭了，我没有爸爸，我还有什么呢？
灰心的我当看到爷爷、奶奶时，悟了，我还有责任，我是一个男子汉，我有担当，有家人。
我找到了责任，我也长大了。
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初中生关于责任的作文 600 篇7
在社会生活中，我们会扮演不同的角色，而往往每一种角色都伴随着一种责任……——题记
作为子女，孝亲敬长，自然成为了我们义不容辞的责任。学会倾听长辈的谆谆教诲，照料长辈的日常起居，也是我们每一个人的义务。当我们扮演好一个子女，履行过子女的义务，尽到自己的责任时，我们可以说：我承担过，我很快乐！
当我们漫步于校园的小路上，心中总是百味杂陈。每个人，好像从出生开始，就注定与学校、学生之间有着不尽的渊源。埋怨着学校生活的无味，但是却又无法割舍。当我们扮演好一个学生，履行过学生的义务，尽到自己的责任时，不管自愿与否，我们仍然可以说：我承担过，我很快乐！
或许此时年少轻狂的我们，不曾真正懂得“朋友”的真正含义。但谁能否认自己不曾拥有过朋友呢？谁又不曾拥有过几个较好的玩伴？在心情低糜时与你同甘共苦，肝胆相照？那么同样是朋友的我们是否也应如此？两肋插刀，忠于朋友？当我们扮演好一个朋友，履行过朋友的义务，尽到自己的责任时，我们依然可以说：我承担过，我很快乐！
时间慢慢，经历无数，我们每个人都会成长，都会变化，承担在我们身上的责任，亦是如此。没有人能够脱离责任，独自苟活，更没有人无需承担任何责任！
“既来之，则安之”，如果我们无法选择责任，那也不妨试着改变自己。其实，所谓责任，不过是当我们扮演好一个角色，履行相应的义务后，从心底里发出的那一句——我承担过，我很快乐！
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初中生关于责任的作文 600 篇8
许多人认为班长就是老师的走狗，凭借着老师发放的权力欺压他们这些“平民百姓”，可是却不了解我们这些班长的烦恼……
这一天，我正迈着轻盈的脚步向班级里走去，但突然想起自己值日，原本的好心情瞬间化为乌有，值日，也就代表我又要得罪一些人了……
果然，刚坐在椅子上没多久便发现王家宇正四处借作业，最后王博十分慷慨的借给了他，只见王家宇感激的看了王博一眼，便狂奔回桌位奋笔疾书起来。这一切我都看在眼里，在心中哀叹了一口气后，万分无奈的走到他面前轻声说道：“王家宇，抄完了没？要不要我帮帮你？”
“不用，不用。”他用哀求的眼光看着我。
“身为班干，带头抄作业，可以啊？”我用戏谑的语气说道，但心中却很伤心，我其实也不想收作业的，但不收又有人抱怨说什么只收他的不收别人的，袒护班干……便只好一做到底，当然，我也要为此付出代价，那就是同学之间的友情……
“没事啦，通融一下啦。”王家宇说道。
“没办法呀，我也不愿意得罪人啊！”我哀叹道。
“作业拿来吧！”我又说道。
“我再写一题，就一题！”王家宇再一次哀求道。但是我却陷入了沉默，纠结了一会后，一把抽走了他那重要的作业，由于王博借作业给他抄也需没收，我便再一次伸手向另一本作业伸去。
“金黄百合你收我的也就算了，王博的能不能……”
在我手中的两本作业变得无比沉重……
班长，虽然有那所谓的与班主任相同的权力，但很少有人愿意使用，因为每一次的代价都太大。老彭说过：“班长从来没有管别人的权力，你应该和班里的人交朋友，让他不好意思在你面前说话……”
说说当然简单，付诸行动却没那么简单，对他们好了，他们便得寸进尺，非但没有管好纪律，反而有越变越坏的趋势。谁都不想被老师当着老师的面批评自己，那种心情必然不好受，但我们也是迫不得以……
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