关于责任感作文800字
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
关于责任感作文800字 篇1
哎哟哟,哇!真疼。你问我为什么?我告诉你,我们去军训了,才两天而已,就已经把我累这样了。虽然很累,可是,我们在训练基地学到了很多东西,如:要节约食物;绝对服从命令……可是,有两样东西,我永远都不会忘,那就是――责任感和感恩。
我们训练的地方是横岗的圆山活动基地,那儿有着许许多多的矮矮的宿舍,许许多多的美丽的绿树,许许多多的严厉的教官。我们训练了很多,令我印象最深刻的,还是“军事领导力与责任感训练”。
那是在军训第二天的上午,我们迈着整齐的步伐,一步一步走到了圆山基地的主席台,很快排成了整齐的队伍,当所有北斗小学军训的人到齐的时候,便有一个主持人站出来对我们说:“每一个队伍选出两名领袖,一男一女。”每一个队伍马上开始行动,全部靠看军姿、眼神和自愿举手来选,不久便选出了领袖,我们的领袖是――蒋浩东和周昊。主持人又说:“这次是责任心的训练,队伍中的同学做总教官说的动作,有一个同学做错,就要举起手来大声喊道:‘对不起,我错了’,那个班的领袖就围着全部队伍跑一圈,一圈约一百五十米。”
开始了,第一次,我们班没有一个人举手承认,可还是让教官看到了十一个人,男生六个,男领袖跑六圈;女生四个,女领袖跑四圈。第二次……第三次……持人一遍又一遍地说:“当你做错了事,你们的领袖帮你承担的时候,你是什么感觉?”我们做着动作,领袖跑着,我们想着,注视着他们,他们满头大汗,脚艰难地动着,可是,他们不言苦,不言累,继续跑着,我们看着他们,不久便热泪盈眶。“扑哧”一个人哭了,两个人哭了,三个人……全班同学都哭了,包括领袖,他们一边跑,一边哭着鼓励我们:“不要哭了,不要哭了,我跑是我心甘情愿的。”
我们做动作的错误渐渐地少了,可领袖还在一圈一圈跑着,当主持人说:“领袖要是累的话可以找一个同学代替他跑。”我们全班同学举起了手,喊着:“蒋浩东我来!周昊我来!”领袖们含着泪把我们的`手一只一只地拽下来,说着,他还可以……最后,我们为了不让领袖再为我们承受痛苦,我们把动作做得十分标准,十分准确,没有一个错误。主持人说,这就是责任感的力量。在这时,我们也知道了老师、父母对我们的恩情,他们平时都不止是为我们跑步,父母还帮我们做饭,照顾我们;老师还教我们知识,让我们拥有良好的品质。当主持人说:“你们现在可以去拥抱你的老师,拥抱你的领袖。”我们哭着跑去拥抱老师,拥抱领袖,表达我们的感激。
过了这件事后,我知道了,在我有责任感的时候,我是无敌的,因为在那时,我知道为一些人负责;我还知道了,我们的老师、父母和同学都是爱我的,我要知道去感激他们,对他们好一些。在人生路上,我走到了名叫“感恩”和“责任感”的亭子里,坐了下来,静静地回想着:老师,父母,同学……
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关于责任感作文800字 篇2
这是一个没有太阳的日子,我们的教官把我们带到了举办活动的地点——这是一个特殊的活动,这场活动是为了培养我们我们的责任感。 主持人大宋老师问我们:“同学们,你们愿意为班集体付出,承担责任吗?”“愿意!”一声整齐响亮回答。“那就高高举起你的手,把力量传递给教官吧!每班选出一男一女两位小领袖站到班级前,担起重任。”我们选出了两位小领袖,十分好奇,不知等待我们的将是什么。 我们宣誓以后,大宋老师说:“现在集中注意力,听清教官口令,一人做错并主动承认的,小领袖围广场跑一圈,不承认的跑五圈。”
然后,教官在台上喊口令。几个回合后,开始纠错,教官报出小领袖要跑的圈数:“21圈!每圈150米,总长度21×150=3150米。”天哪,21圈,这是多么惊人的数字啊!看着领袖一圈一圈地跑,上气不接下气。大宋老师发话了:“人是会累的,人是会老的啊,孩子们。你们就忍心和你一样平凡的人替你承担责任吗?你们现在还那么无动于衷吗孩子?
你们现在就是在主宰他们的命运啊,孩子。”听了这句话,我感觉喉咙里被卡住似的,说不出话来。泪水在眼眶里打转,我强忍住,不让它落下。大宋老师继续说到:“再想想你们身边爱你,关心你的人,他们都默默地替你承担着你承担不起的责任,其实,他们的心也是十分脆弱的啊,孩子!”终于,大家的眼泪奔腾而出,广场上响起了一片片哭声。大宋老师让大家仰望天空:“看哪!天上那么多云,人的生命也是如此,匆匆地来,又被缥缈的白云带走,现在,给所有关心你的人敬礼,包括已经去世的。”“唰”的一声,我们真诚地在心中后悔。
责任感让人完美,假如你不够完美,这就说明你责任感就不够。如果人能做好每件事情,那么关心你的人就不会那么累了。如果人人都有很强的责任感,那么世界将更加和谐,更加美丽,更加幸福。
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关于责任感作文800字 篇3
是呀,爱护班级,我的责任。班级是我们的另一个家,但是,我们要怎样爱护它呢?
对了!是卫生!轮到我们值日时,我们一定要早到,然后一丝不苟的完成任务。看到地上有纸屑,我们大家都伸伸手,为自己和同学创造一个学习环境。看见有的地方脏,我们要主动打扫;看见黑板没擦,我们要主动去擦干净。不要想着:不该我做的是我就不做。因为爱护班级人人有责。
还有纪律!在课前打预备时,我们就要关注自己的嘴,准备好上课需要的东西后,坐在位上静静地等老师来;上课时认真听课,该说话时再说,千万不能开小差。上自习课时,更要管好自己的嘴,看见同桌在说话时,一定要提醒他。不要想着:我一个人说话没关系。因为爱护班级,人人有责。
还有作业!在老师留作业时,一定要记好,作业要保质保量地完成。上学时带好作业,千万不要犯忘带作业的错误。像每天的随笔,不要总是写得像兔子尾巴,因为我们要尊重老师,老师每天要备课,要讲课,还要抽出时间批改我们的随笔,我们不能辜负老师,不要想着:我偷懒,不想写作业。因为爱护班级,人人有责。
班级,是我们在校活动的场所,它不仅是供我们学习的阵地,它更是我们成长的乐园。有了它,在寒冷的冬天我们才能感受到温暖;有了它,我们才能在温暖的春天绽放光彩!
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