每个人都有责任的名言

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

每个人都有责任的名言 篇1

　　当你站在草地上仰望天空，鹅在天空飞翔，你有没有想过你是否能在未来享受这美好的时光？当你漫步在小溪边，看着河水和鱼儿在水里游来游去，你有没有想过时间是否还会储存在这里？现在，请想想有多少次人们为了自己的利益而摧毁了地球母亲。

　　由于人们对高度发达的工业带来的负面影响预期不足，预防不力，导致了三大全球性危机:资源短缺、环境污染和生态破坏。人类不断向大自然排放污染物。然而，由于大气、水和土壤等的扩散、稀释、氧化还原和生物降解。这种系统的破坏将是对人类乃至地球的致命打击。“住手！地球的公民们，我们渴望地球和一个美丽的家园！”

　　再说一遍我们国家的首都北京曾经是多么辉煌。曾经多么繁荣；这曾经是多么令人向往，但所有这一切都已经发生了。当你看天气预报时，有多少天是晴天，但有多少天是雾天？当你看到天气预报屏幕上写的是重烟雾，空不良气体质量，pm2.5浓度等。难道你不为破坏环境感到羞耻吗？由于人类的毁灭，烟雾这个词又出现了。烟雾的出现自然会带来巨大的灾难，而这一切都是由人类的破坏造成的。“意识！人类！

　　保护环境从我做起，我们必须做到:不要随便扔垃圾，绿色出行，节约资源...当我们做这些地球母亲时，我们会带来蓝天和微笑。

　　保护环境是每个人的责任！为了在未来看到五彩缤纷的春天、繁茂的夏天和硕果累累的秋天...为了曾经美丽的地球，从我开始，从我周围的草和树开始！！！我相信明天会更好！！！

　　以上为每个人都有责任的名言 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

每个人都有责任的名言 篇2

　　如果我们每个人都能担负起传承中国传统文化的责任，我们中国必将以崭新的姿态屹立于世界民族之林。“中国古典诗词是宝贵的文化瑰宝，我不尽到传承的责任，上对不起古人，后对不起来者。”89岁的叶嘉莹教授，为了传承责任，仍然在三尺讲台上默默耕耘。她在用自己的实际行动，书写着对中国古典诗词的热爱，恪守着传承中华传统文化的责任。

　　由叶嘉莹教授，我想到了“汉字危机”。

　　随着电脑的普及，越来越多的中国人使用键盘书写，而他们手写汉字的能力却在不断下降。智能输入法的广泛运用，让越来越多的炎黄子孙提笔忘字，流传了几千年的汉字在人们的笔尖下变得生疏和踌躇起来。我们中国人这是怎么了？“汉字危机”时代来临了！就在人们惊呼“汉字危机”到来的时候，河南电视台《汉字英雄》在喧嚣中突围而出，毅然承担起传承中华汉字书写的伟大使命。之后，中央电视台科教频道推出《汉字听写大会》，更是以一种非常简单、纯朴的方式，吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。此后，各家电视台也纷纷承担起传承中国传统文化的责任！

　　更令人叫绝的是《中国成语大会》。不必说每期节目选手们对中国成语的精彩演绎，也不必说观众在每一期节目的欣赏过程中所感受到的中国成语的悠久历史，单单是每期节目请来的嘉宾们的评论，就让观众们受益匪浅。著名作家毕淑敏曾就《中国成语大会》这个节目阐释自己的观点：从根本的正道沧桑讲，要准确地把握成语的内在含义，才是继承和使用成语最好的方式。

　　我们都是普通的中学生，也许我们没有机会去参加《汉字听写大会》，没有能力去参加《中国成语大会》，但我们可以在课堂上认认真真地书写每一个汉字，我们可以在读书看报时仔仔细细积累每一个成语，我们可以在老师讲授时精心背诵每一首古诗词……这也是一种力所能及的传承啊！

　　传承中国传统文化，不只是叶嘉莹教授的责任，不只是某家电视台的责任，是我们每个中国人的责任！让我们行动起来！

　　以上为每个人都有责任的名言 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

每个人都有责任的名言 篇3

　　这一天，看时平平常常，但谁也不知道今天要发生的事。

　　今天上午训练时，教官们组织了一个“活跃班干部”的活动，是让我们班的3个班干部站在队伍前面。其余的人听教官的指挥操作。每有一个人做错，班干部就要做10个俯卧撑，刚开始，做错的人很少。大家都很小心，但越是小心就越容易出错。渐渐的更多同学面带笑容的走向前去，一不小心，我也做错了，我皱着眉头走上前去，看着班委艰难地做着俯卧撑，我鼻子很酸，但眼泪并没有流出来。我强忍着泪水回到队列，小心翼翼的做。不一会做错的人面部表情都严肃立起来，不再嬉皮笑脸。因为他们知道这些惩罚本该由他们自己来承担的，但现在却是班委来承担的。后来，做错的人一个接一个的来来回回，班委们不停地座俯卧撑。女生们都在默默的流泪。而男生则强忍着泪水。

　　终于做完了，同学们都心疼的问候班委们，为他们揉肩，揉手，看着三位班委红肿的手掌，酸痛的抬不起来的手臂。女生们已经黑压压的哭成了一片，最终，我们也忍不住了眼泪，泪水像冲塌了堤坝的洪水一样一泻而下。想一想，自己的事情自己做，自己的错也该由自己来承担，可是这次，一个集体的错误，一个集体的惩罚却全落在了三位班委的身上。难道这是他们该做的么？不是。难道这是他们的职责所在吗？也不是。难道他们和我们不一样么？不！他们和我们一样，一样是学生，一样是孩子，只不过多了一个所谓的“班委”的称号，指引这样一个称号，就要承担多余的责任，承担别人的错误，付出多余的辛酸和泪水。这就是我们的班委，有了痛，有了委屈，有了困难，除了默不作声、自己解决，就是往肚子里咽。而我们有了委屈，有了困难就告诉班委，让他们来解决。如果他们没有这样的称号呢？他们没有这样的称号，一样会为我们承担错误，一样会为我们做很多多余的事，不因别的，只因一句话——“我们是一个集体！”

　　集体的错误总需要有人来承担，就算不是班委也一样，就像那次，不知是谁在说笑。被教官听到了，问不出是谁，教官要罚我们整个七分队，于是史艺伟勇敢地站出来了，为那跟人承担了错误，免去了这样的惩罚，而自己却受了重罚。他是为了什么呢？不就是为了不让更多人挨罚么？解散后我问他，我知道你没笑对吧？它只是笑了笑，点了点头。就这样，史艺伟无私的、没有抱怨的为集体，为那个笑的人承担了一次惩罚，我不知道，别人是不是认为就是史艺伟笑的，也不知道那个笑的人有没有心酸、有没有心痛，总之我哭了。

　　责任总需要人来承担，惩罚总需要有人来背负，这个人不一定非要是班委。班级里的每一个人都有责任承担

　　以上为每个人都有责任的名言 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

每个人都有责任的名言 篇4

　　说道我们班的班主任，他是一位很好的一位老师尤其是他对学生们都非常的负责，无论是哪个方面他都会面面俱到，他就是我们班的王老师。

　　有一次考试成绩发下来之后，我看着我的卷子还可以，但是我的同桌小英确没有考好很伤心的哭了。正在她伤心的时候。王老师走了过来就安慰小英对她说:“你这次没看好还有下次，没事。如果你有不会的问题就过来找我，我一般就在办公室，我会给你讲解。 ”小英听后不哭了对王老师说:“谢谢你，王老师 ”王老师只是笑着离开了。

　　还有一次，晚自习放学后同学们都走了，我也背着书包准备回去，当我刚走出教师回家时，王老师叫住我对我说:“小夜，你妈妈没来接你啊 ”我说:“今天妈妈加班我自己走 ”。老师抬头看看天数:“我送你把反正顺路 ”我听了数:“ 不用我自己可以”可是王老师坚决不同意，我只好坐着他的车子回家了，到家之后喔看着王老师得背影感叹到，多好的班主任啊！

　　这就是我们班的班主任，一位对同学非常负责任的老师。

　　以上为每个人都有责任的名言 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《每个人都有责任的名言》全文内容，如《每个人都有责任的名言》对您有帮助，或者您对于《每个人都有责任的名言》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《每个人都有责任的名言》方面文案需求的朋友们。