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以生命为话题的材料作文

时间:2023-04-18

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

以生命为话题的材料作文 篇1

  从小到大,我们一直生活在父母的疼爱之中,从不会为他人考虑,也从未体验过生命消逝的滋味。而我却不一样,已经深刻地体验到了这种滋味。

  开学两周,我都是快乐、艰苦地过着每一天,但是星期五放学后却改变了我以前的情绪。当我回到奶奶家,看到的是许多亲戚都在屋里,情绪好象很低落,我快速进屋,避开他们那低落的情绪。不一会儿,奶奶进来了。奶奶在告诉我这件事前,要我做好心理准备,从那时起我的心提到了嗓子眼儿,猜想可能是爸爸或妈妈受伤了,可是奶奶说的却是比这更严重的结果,奶奶说:“你爸爸和妈妈在下雪那天出车祸了,你妈妈抢救过来了,不过脊椎折了,可你爸爸没救过来,去世了。”在那一刹那,我感到自己四肢无力,眼神迷离,好象天塌下要把我砸死一样,非常痛苦,终于尝到了生命消逝的滋味,这种滋味很难受,很痛苦。因为从小到大,没有一个亲人从我身边离开过。老天太无情了,竟然把我生命中最重要的亲人夺走,难道这是我的错吗?

  那天晚上,我看见了装有爸爸尸体的棺材,我的泪再次禁不住地往下流,我心里在想:“我居然连爸爸的最后一面也没见到,我可能是爸爸最放心不下的亲人之一,爸爸可能在他生命的最后一秒还在担心我的学习,以前爸爸是这个家的顶梁柱,现在他倒了,该由谁来撑呢……”想到这里,我惭愧地低下了头,我对不起爸爸。

  现在爸爸已经不在人间一个多月了,在这一个多月中,我思考了许多,终于悟出了基中的人生哲理:老天从我身边夺走我的亲人,是为了激发我的斗志,我要化悲痛为力量,努力学习,实现自己的理想,不管老天给我多少磨难,我都应该要坚强,要有一颗勇敢的心,用自己的付出和行动,承担起自己的责任,进而撑起这个家。

  最后,我要说:自己应该努力学习,完成爸爸的遗愿,我体验到了生命的消逝。

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以生命为话题的材料作文 篇2

  清晨,我在园中散步。天空格外晴朗,阳光格外明媚。不知不觉走到了一棵桃树下。树上硕果累累,而我的心却掀起了层层波澜。

  树下有一片被暴风雨摧残得遍体鳞伤的桃花,这使我不禁想起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”花朵上残存几颗露珠,在阳光的照射下闪烁着圣洁的光芒。此时的我不禁想起一个人:我的班主任——葛老师。

  葛老师是一位三十岁左右的女教师。她个子不高,但她却是我最尊敬的老师。因为在她的身上有一股惊天地,泣鬼神的师魂。葛老师平时工作没有一丝疏忽,一丝怠慢。那天,我无意间看到了我的班主任。她的脚下仿佛千斤重,每一步都很艰难。可是,当她回到班级时,总显得活力四射。有谁知道她的辛苦她的累呢?

  我们又总是很不懂事,经常做了一些错事。晚自习时,她对我们很亲切、很平和地讲了一些道理。我的目光却停在了老师的头发上。乌黑的头发中增添了几根银发,眼角多了几条皱纹,声音变得沙哑了起来,整个人看起来消瘦了不少。难道这一切不都是因为我们吗?如果我们多一份懂事,多一份听话,老师将少一分忙碌,少一份辛苦。

  我的内心百感交集,世界陷入了沉寂之中。

  突然,远处树上的小鸟的叫声吸引了我的注意。那叫声似乎在呼唤着它的妈妈:“妈妈,妈妈!”声音稚嫩而微弱,因为它在等待着妈妈的喂食。

  世界上又有哪一位母亲不爱自己的子女呢?可我们的葛老师为了我们,她只能忍痛割爱。这是多么可贵的精神啊!

  老师就像一支红烛,燃烧了自己,照亮了他人;老师就像一朵桃花,虽已凋零,但结出了硕果!

  老师,您辛苦了!

  看蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

  生命中的那朵桃花将永远绽放于我心深处。

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以生命为话题的材料作文 篇3

  我家里有一盆仙人掌,它满身都是刺。我就给它起了一个外号叫“绿刺猬”。

  在许多花中,“绿刺猬”的摸样并不算出众。而且,它既没有玫瑰花那样艳丽,也没有兰草那样的清秀,可它却有那顽强的毅力。

  有一次,我和爸爸妈妈一起外出旅游。过了好几个星期才回家。路上,我想起了那盆“绿刺猬”,它在阳台上这么长时间,肯定会枯死的。回到家,我失望地走到阳台上,可眼前的一切却令我大吃一惊,那盆“绿刺猬”并没有倒下,它绿油油的,反而比以前更粗壮了。

  从那时起,我更加敬佩“绿刺猬”顽强的毅力了。

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以生命为话题的材料作文 篇4

  人的生命只有一次,生命的价值高于一切。

  生命是脆弱的,它需要守护,用知识宝藏去守护。

  人的一生不可能一帆风顺,我们随时会面临生活带来的暴风雨,而我们应镇定自若,用知识捍卫自己的生命。谁都记得这样一个特殊的日子——“5月12日”这是一个无法用时间抹去的阴影,灾难的摧毁,不公体现于房屋的倒塌给四川的人们心中也留下了阴影。一个个可爱的生命离我们而去,人们心中的伤口,永远无法愈合。倘若四川的人民能多学习一些自救措施,这些悲剧就不会发生,倘若能用知识去守护生命,世界将会多很多张笑脸。

  当然,在守护生命的同时,也必须要有对生命的渴望,即使在生死关头,也要不抛弃,不放弃,给生命一线希望。曾经有过这样一个故事,一个高龄的瘫痪老人,收养了4个女孩,最大的只有10岁,一天,一场突如其来的灾难打破了这家老少五人的生活。一场暴风雨引发了洪水,对于一个瘫痪的老人和四个不成熟的孩子来说,逃生已是不可能的。但处在生死关头的他们,用智慧与坚持赢得了胜利,懂事的孩子们帮助爷爷逃到了高达5米的葡萄架上,他们没有放弃生命,他们留给了生命的一线希望。

  为了更好地守护生命,抗击自然灾害,我们应多学习一些自我保护措施,关注身边随时可能发生的灾难,重视它们。当风暴来临时,当火灾绰发时,当地震发生时,当泥石流逼进时,当雪暴降临时,当疾病蔓延时,当龙卷风席地而来时,当海啸掀起时……我们该怎么办?如何用智慧、用知识来守护宝贵的生命?希望大家能多了解,知识是宝藏,它能给我们带来数不尽的益处,重视它们,只有这样,我们的民族才会更加坚强。我们的生命在遇到意外的时候,才会有更多次灿烂,更多次笑脸!

  有知识守护生命吧!

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以生命为话题的材料作文 篇5

  这漫漫人生路,终有走完的一天,人们总是在生命的最后一刻才会觉悟:我曾经多次的摒弃了时间,现在我又应如何把握着生命的最后一刻呢?是的,这是一个值得人们深思的问题。

  但你又会得到怎样的结果呢?

  记得有位名叫黄志全的大连司机在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最后一刻,他做了三件事:

  ——把车缓缓地停在马路边,并用生命最后的余力拉下手动刹车闸;

  ——把车门打开,让乘客安全地下了车;

  ——将发动机熄火,确保车和乘客、行人的安全。

  他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。

  他的实际宛如蓝天下耸立的丰碑,永远值得人们纪念。

  在生命的最后一刻,我也许不会像他一样,还为别人着想,但我可能会像他一样,在生命的最后一刻,为人们做些什么,留下些什么。

  如果我的一生是一位面朝黄土,背朝天的农民,在生命的最后一刻,我会把自己在农业方面所得的经验告诉人们,表明我没有白活一生。从来都没有认为自己是一个农民,就不能有所作为。

  如果我的一生是一个与病魔战斗几十年的病人,在生命的最后一刻,我会鼓起勇气,面带笑容的对病友说:“病魔,并不可怕,可怕的是我们没有与它战斗的勇气,只要你有一颗对‘生’钟爱的心,那你总会战胜它。”

  如果我的一生是事业人生,在我生命的最后一刻,我也许会放眼天空说:“我活了一生,奋斗了一生,从来都没有因任何事而停止奋斗过,如今我的人生将要终结,昔日那个阳光女孩不会再有了,只留下一份执着的精神。”

  同样是在生命的最后一刻,但做的事是截然不同的。也许,我预知的未来与黄志全真实的事迹相比是很虚幻的,但同样都包含着一种用不过时的东西。

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以生命为话题的材料作文 篇6

  我常在大树下观看种种生命。

  挺拔的树木,葱郁的森林,绿色的草原,盛开的花朵。看着他们,那种洋溢着激情的生命力,总是会让我感到无比舒适。

  早春,万物未苏醒的时候,柳条的枝桠还僵硬着,小人儿般的新芽就懵懂着闯进了这个世界,它就是万物复苏的领先者。

  柳芽发出不久,棉花地里的棉芽也忍不住开始突破。

  秋收了,又快成为荒芜的一片了。听着虫鸣,感觉着大地就如乐章一般,演奏着一首生命的交响曲。

  我喜欢花,但并不是那些养在温室里的艳朵儿。我喜欢自然的野花,将要绽开的身姿总是吸引着我。然后想象着它们全部绽放的瑰丽景象,那将是怎样的让人激动啊!

  有幸能获得生命,有幸能看到生命,就让生命展示吧!

  一颗种子可以在悬崖边上创造奇迹,一朵花可在路边创造奇迹。无数个奇迹,都只因生命的完美绽现。这世界恐怕再也不会有比生命更瑰丽的事物了!

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以生命为话题的材料作文 篇7

  公路边、公园里、山坡上、森林里,在各个地方都有小草的身影,但我们何曾注意过这些微小却又意义非凡的小草呢?

  小草的外形很普通,但它们嫩绿的\'外表使人们感受到春意盎然,也焕发出勃勃生机。世间万物,只有它面对的困难是最多的。春天,春雨连绵,它被雨水无情地拍打,却从来没有屈服过;夏天,它被烈日烘烤,但是它视“烈火焚烧若等闲”,一笑而过;秋天,它被狂风无情地肆虐,却坚强地抬起了头;冬天,它被大雪压扁身躯,却一声不吭,等待第二年春天的来临。

  在一个秋高气爽的上午,我漫步在小区里,听着清风的呼呼声;嗅着树木在雨后的香味;看着小草和昆虫在嬉戏。

  突然,一只凶猛的狗跑了过来,追着一只小白兔,可是小白兔似乎被咬伤了,跑得有点慢。它们踩过草坪,留下了一个个脚印,小草被踩的低下了头,弯了腰,但第二天,小草们还是坚强地抬起了头,没有任何怨言。狗坚持追赶着小兔,小兔聪明地钻进了草丛里,虽然一根小草很弱小,但是用自己和同伴们的身躯筑起了一面很高的“围墙”,成功让兔子逃脱出了狗的魔爪。

  我走了上前,看见兔子在里面躺着,还不停地颤抖着,好像很冷似的。于是小草倒在兔子身上给它当被子,带给它温暖。

  望了许久,兔子站了起来,很勉强,很吃力,好像是饿了,小草看见他这样,不惜用自己的身体来喂兔子,还让兔子把自己咬碎涂抹在它的伤口上给它疗伤。

  又一年过去了,那个地方又长出了茂盛的草丛,勃勃生机。

  小草的无私奉献,不求回报和顽强感染了我,让我对它刮目相看。

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以生命为话题的材料作文 篇8

  从小时幼稚无知的我走到了现在成熟懂事的我,经历了许多曲折坎坷的事情。但是我用勇气与信心战胜了他们,让我单薄的身躯更加坚强起来。也有许多美好的回忆充斥在我心田中,每每空闲时想起来,会让我有一种欣慰的感觉。独自一人想起来时,会让我觉得世界并不孤单。悲伤的时候想起来,会让我有一丝丝快乐的感觉。这些都是我想要去珍惜的。

  失去的时候才会去珍惜。

  小时候,有很多事情在我的身边,我没有感觉要去珍惜什么,但当它一旦失去的时候。我却懂得要去珍惜它了。可是它却随着风儿散落在空气里了。永远都不会在回到我的身边了,就像一枝美丽的百合,在它盛开时,我们不会去珍惜它开花的时刻,但当我们想起来它的时候才知道它已经凋零了,化作明年护花的泥土了。也许我会哭泣,但也无济于事了,它已经成为了生命中最美好的回忆了,成为了永恒的瞬间了。

  我会从现在开始去珍惜在我生命曾出现过的事物,因为他们都是我想要用一生去呵护的。

  用心去感受世界上的所有值得珍惜的每一瞬间,因为我不想让自己留下什么遗憾的,让自己能对着天空说一句:“我很好”。

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以生命为话题的材料作文 篇9

  今天学校组织我们一起看一个有意义性的教育片。它主要讲了4个知识:甲型HIN1流感、火灾、交通事故。

  首先是地震。它告诉我们在各个地方该在哪里避难、怎么避难。原先我只知道在室内的话要躲到桌子底下,却不知道不能躲到外墙窗下、电梯间,而且不能跳楼、点燃明火。还知道了如果在室外的大街上就要把随身携带的皮包或手保护头顶、远离大厦,防止玻璃窗的碎片溅到身上,还不能接近电线杆、变压器等危险场所。如果在学校,首先是蹲下、闭眼躲在各自的课桌下,或者在的安排有秩序的跑到空旷场所,不能乱冲乱撞、拥挤。这里我格外仔细的听了,因为那次的512地震令我十分震惊和同情,听了这些后,如果以后要是碰到这种情况我们就不会那么慌张了!

  然后讲的就是甲型HIN1流感的预防,其实这个东西老师已经反复讲过很多遍了,我们自己也或多或少了解了一些了。我知道的有:要每天通风,呼吸新鲜空气、保持充足的睡眠、避免前往人群拥挤场所、多喝白开水、还要多运动。我知道的这些里面都讲了,还仔细的讲了洗手的正确步骤与方法:1反复搓手掌手背。2每个手指间的缝隙。3双手手指交叉洗。4搓洗指尖。5大拇指也揉一揉。6双手手腕也要仔细。哈哈,怎么样?看似简单的洗手竟然这么麻烦,很惊讶吧?

  还讲了火灾。里面有一个例子,就是5个小学生去看电影,结果发生了火灾。他们靠自己的机智最后终于逃了出来!从这个小短片里我还知道了一些小知识:发生火灾后不要慌张,先用湿毛巾或者衣服掩住口鼻,趴在地上慢慢趴着往前进。这样就能很快辨别方向,走向出口。把自己全身都打湿、随着公共场合的安全通道指示前进等等……除了这些我还知道另外的一些关于火灾的小知识:家庭存放易燃易爆物品导致火灾、中不当用火、煤气、燃气容易引起火灾。所以我们要积极预防,以防万一!

  交通事故就不说了,大家应该都很了解,短片里告诉了我们一些简单的救助方法、不应该该做的事和应拨打的急救电话:120和122。

  看完这个我真的是知道了很多以前没有听过的知识,真是太有了!相信许多也应该该和我一样有同感吧!

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以生命为话题的材料作文 篇10

  今天学校组织我们一起看一个有意义性的教育片。它主要讲了4个知识:甲型HIN1流感、火灾、交通事故。

  首先是地震。它告诉我们在各个地方该在哪里避难、怎么避难。原先我只知道在室内的话要躲到桌子底下,却不知道不能躲到外墙窗下、电梯间,而且不能跳楼、点燃明火。还知道了如果在室外的大街上就要把随身携带的皮包或手保护头顶、远离大厦,防止玻璃窗的碎片溅到身上,还不能接近电线杆、变压器等危险场所。如果在学校,首先是蹲下、闭眼躲在各自的课桌下,或者在的安排有秩序的跑到空旷场所,不能乱冲乱撞、拥挤。这里我格外仔细的听了,因为那次的512地震令我十分震惊和同情,听了这些后,如果以后要是碰到这种情况我们就不会那么慌张了!

  然后讲的就是甲型HIN1流感的预防,其实这个东西老师已经反复讲过很多遍了,我们自己也或多或少了解了一些了。我知道的有:要每天通风,呼吸新鲜空气、保持充足的睡眠、避免前往人群拥挤场所、多喝白开水、还要多运动。我知道的这些里面都讲了,还仔细的讲了洗手的正确步骤与方法:1反复搓手掌手背。2每个手指间的缝隙。3双手手指交叉洗。4搓洗指尖。5大拇指也揉一揉。6双手手腕也要仔细。哈哈,怎么样?看似简单的洗手竟然这么麻烦,很惊讶吧?

  还讲了火灾。里面有一个例子,就是5个小学生去看电影,结果发生了火灾。他们靠自己的机智最后终于逃了出来!从这个小短片里我还知道了一些小知识:发生火灾后不要慌张,先用湿毛巾或者衣服掩住口鼻,趴在地上慢慢趴着往前进。这样就能很快辨别方向,走向出口。把自己全身都打湿、随着公共场合的安全通道指示前进等等……除了这些我还知道另外的一些关于火灾的小知识:家庭存放易燃易爆物品导致火灾、中不当用火、煤气、燃气容易引起火灾。所以我们要积极预防,以防万一!

  交通事故就不说了,大家应该都很了解,短片里告诉了我们一些简单的救助方法、不应该该做的事和应拨打的急救电话:120和122。

  看完这个我真的是知道了很多以前没有听过的知识,真是太有了!相信许多也应该该和我一样有同感吧!

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