倾听生命作文半命题记叙

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

倾听生命作文半命题记叙 篇1

　　残阳如血，凄凄惨惨地染红了半边天，我背着画夹独自在路边走着，心就像这秋风一样凉……

　　背着的画夹似乎越来越沉重，那里头的一张张画上，满是同学们的嘲笑和老师的不屑，或许，从一开始我就选错了路，或许在这条路上，我注定无论如何奋斗也都是个失败者。

　　难受，失意，迷茫……

　　走着走着，我转了个弯，拐进一条小路，想躲开街上的喧嚣。这是古时的一条驿道，道路两边的大庭院见证着他那时的繁华。我踩着长满苔藓的青石板缓缓向前走，路两边的树上不断有叶子落下，落在我的头上，我的肩上，我的脚下。

　　我站住了脚步，抬头看到一棵高大挺拔的梧桐树，只是叶子早已落尽，我顺着它横斜错杂的枝丫，看向天边，那如血的残阳将要落下，只剩下最后一点光芒还挂在梧桐的树枝上。晚霞很美，像一块火烧着的丝绸，仿佛顷刻间就能将整个世界点燃。

　　突然——那是什么！？我擦了擦眼睛，对，是一抹新绿，一抹流动着生命气息的新绿，突兀在那里，与那如血的残阳搭配成鲜艳的色彩。那是生命在拔节时的色彩吧。我想。

　　但是，他为什么会选择在秋天绽放？它难道不害怕秋天贫瘠的土壤和极干燥的天气将它抹杀吗？我的思绪不禁随着不远处的那片落叶飞舞起来。或许，绽放就是它宁愿牺牲一切所追求的的梦想吧。它要以它脆弱而有顽强的生命向这个世界挑战，利用土壤里所剩不多的养分不断地拔节，再拔节。那一刻，我仿佛听到了生命拔节的声音。

　　一片小小绿叶都能拥有的勇气，青春的我怎能说没。我打开画夹，仔细地描摹出那片绿叶，画着画着，我不禁觉得自己的嘴角有些上翘，忍不住想笑。看着那片叶子，我郑重地用画笔在旁边写上了一句话：“让生命拔节。”

　　后记：当有一天，你能坚强地站起来，迎着嘲笑和讥讽大步向前时，你会听见你铿锵的脚步声和自信的笑声，对，那正是生命拔节的声音，请仔细倾听。

　　以上为倾听生命作文半命题记叙 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

倾听生命作文半命题记叙 篇2

　　秋风吹动着孤寂与悲凉，带着我的思念飘向远方，当黎明的第一缕阳光柔和地洒在大地上的时候，同那阳光一同灿烂的，还有那碎了的心与希望，一片一处地被风吹走，那叶红了几回？绿了几回？没人知晓。天空中“人”字的大雁召唤着我，那秋叶目送我走向地平线的尽头。

　　星期二下午四点有一个主持人选拔赛。很快，到了下午四点，我与好友怀着紧张而又激动的心情，来到了二楼准备参赛，看到二楼竟有如此多的人来参赛。我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。我们一个个地把名字写上去，我在28号，好友在我后面。看着前面还有那么多的人，我不安的心终于平息了一下。

　　我与好友在走廊上，雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。我们贪婪地伴着雨声练着，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。我们害怕一上台会做错。练的时候，好友说我读得不错，我的斗志被激了起来。我望着前面的人越来越少，看着那些出来后个个都眉开眼笑的同学，我昂起的斗志浇灭了。

　　很快就到我了，我踏着坚定的步伐，走上讲台，我的心竟是无比的平静，我张开嘴巴，开始了我的演讲，耳边是我认为有此以来最大声的声音，紧接着我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着，

　　我想快点结束这让人感到害怕的讲台，终于讲完了。我疾步走下讲台，来到课室后面，紧张的心仍无法平静下来，周围的空气升高了好几度，我的脸好烫，看着好友的演讲，我在为她默默打气。她下来了，她跟我说她上台时候好紧张，我说我也是。之后的几个我认真的去看，我知道我自己肯定是不行的。但我却不后悔，因为我尽力了。

　　结束时，我问了语文老师，我的情况。老师说：“声音有点小，速度也有点快。”我说：“我已经很大声了，我从来没有过这么大声说话。”老师说：“那说明你就已经战胜自己了。”是的，就像刚开学一样，我上讲台自我介绍，下来时，坐在第二排的同学都未必听得清。

　　我并不后悔参加，也不后悔自己没能被选，因为我可以通过这个演讲战胜了自我，战胜了今后在舞台上的独自表演。

　　生命是奇特的，给人带来喜悦。我们正一点一点长大，大自然也在一年一年的.更换着新的生命，每个生命都有美的象征。在我听来，他们正在努力获取新生，努力地想要往上攀升，那一声声象征着成长的声音，是世上最和谐最美妙的旋律。我听见了生命拔节的生音。

　　以上为倾听生命作文半命题记叙 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

倾听生命作文半命题记叙 篇3

　　小树总会长成大树，大树总会结果，幼牙总会成长，开出绚丽的花朵，人也会长大，可能是不经意间的，可能是一刹那生命的升华。长大了虽好，也不要忘了小苗长成绿荫要经过多少风雨的洗礼，时间的考验，和现实的残酷，只有懂的人生，生命之花才有怒放。

　　我上初中了，上初中虽好，学习的压力，独自一人在一个半陌生的环境，分班的不适应各种变化随之而来，铺天盖地如飓风一般。

　　上初中又好，可以学到更多的知识，可以认识更多的同学，也可以锻炼自立能力，磨练意志，可以畅想美好的未来，还是很不错的。

　　八月三十一日，我拿着行李来到了这个可以改变命运的神圣之地。虽然有父母的随行，但心里还是空空也，两眼发直，不知所措。父母帮我铺好了一层又一层的床铺，对我说了一句又一句的话，希望我在这好好学习。

　　走时那么突然，想了想又得在这待上五六天，我的眼里流出含有化学中叫氯化钠成分的液体，咸咸的，我想我的父母，我想我家的院落，我想我那我生活已久的地方，虽然相距不是太远，每周又可回去待一天，但还是不适应，我同时又想起了在暑假的生活，无拘无束，自由自在，想去那里就去哪里，自由民，我自认为我是一个不现实的人，总是回念过去，总是充满幻想，可算是想象力丰富，可我为什么要想这些呢，努力忘，不能忘，使劲忘，记忆纠缠！……

　　头两个星期还算很好有说有笑，总是很自然，可最近这个星期，我总想回家，星期一那天上午旷课，星期二，星期三，两天晚上自习不去，在宿舍待着。不光我自己不好得了感冒，而且害得父母也跟着担心。我是不是有点过分？作吧，你就作吧，累了吧，够了吧，我自己也不是小孩子了，初三了，我长大了，自立不说自律总该懂吧，我也不是当初的小学生，胡作非为，我应该为父母考虑了，毕竟不容易。悔改吧，因为我长大了，自责吧，因为我警醒了！“吾日三省”我是“五日三醒”，“悟身”我是“五伸”（懒腰），“人总是会长大的，”相信长不大的我，也应该遵守自然规律吧，别违背了这句话！

　　秋风，扫落叶的吹来，应带着自省，自悔，自责，自强，努力学习，学习才是真。学习hold住，才有大房子住！努力吧！加油！

　　人长大，不是那么容易的，“特别能吃苦这5个子，我想了想现在只做到了前四个，将来呢？

　　以上为倾听生命作文半命题记叙 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

倾听生命作文半命题记叙 篇4

　　风吹过，落叶与我的好心情一起飘零，这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉，放眼望去，已不见绿色，到处是令人丧气的枯萎。老天也是在感知我的沮丧吗？

　　天是湛蓝的，我的心却是空洞洞的。

　　星期二下午有一个主持人选拔赛。我参赛了，可当得知参赛还有很多“名”人，我的心里像有十五只水桶打水似的忐忑不安的,久久不能清静，想弃而不舍。坐在窗前，望着院里碧草，出了神。

　　不知过了多久，感觉肩上一沉，回过头，是父亲慈祥的面孔。心里想：父亲是不是站了很久？父亲拍了拍我的肩膀，用手意式我跟他出去一下。

　　父亲带我到阳台，阳台上有两盆仙人球，俗称草球。这两盆是父亲最喜欢的，每天他都会好好照顾它，不允许我去破坏它。我正好奇，父亲问我知不知道仙人球的花语是什么？我摇摇头，父亲告诉我仙人球的花语：代表坚强、持之以恒、永不放弃。我愣了一下，并不知它还有这样的含义。父亲慈祥地拍拍我，“好好体会吧。”就走了。

　　我细细的体会，就那一瞬，我明白了：仙人球虽没有华丽的外表，但却又有一颗坚强、持之以恒、永不放弃的心。所以它比任何一种生物都要美丽，高贵。

　　花是如此柔弱,艳丽。在风雨中摇摇欲坠，却终究不肯低头。人也是一样，我们为何不去奋斗，争取？我回到房间，拿起稿纸开始练。

　　现在，虽然没被选上，但我却不放弃，因为我会像仙人球一样坚强的走下去。看向窗外的仙人球，我仿佛听到了生命拔节的声音。

　　以上为倾听生命作文半命题记叙 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《倾听生命作文半命题记叙》全文内容，如《倾听生命作文半命题记叙》对您有帮助，或者您对于《倾听生命作文半命题记叙》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《倾听生命作文半命题记叙》方面文案需求的朋友们。