珍爱生命学生作品图片
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
珍爱生命学生作品图片 篇1
法国诗人曾说过：“生命不可能有两次，但有些人连一次都不善于度过。”是啊，生命需要我们珍惜，可生活中却有不人。
不久前的一个晚上，当我做完作业做到沙发上准备看电视时，传来了妈妈的训斥，我只好拿起桌子上的报纸翻阅起来。突然一个血淋淋的图片吸引了我的注意，我屏住呼吸小心翼翼的读起来。这是一则车huo新闻。妈妈也在不知不觉中走到了我身后，说：“面对天灾人们是躲不过的，可人huo却是人们不珍爱生命，才使得人们家庭破碎。”我听了妈妈的话也陷入了沉思。
这位因车huo去世的叔叔因为酒后驾车，车行驶到高速公路时停下来之后，那位叔叔把头伸出窗外吐酒，可那时天色已晚，就在头伸出的同时，一辆货车也飞驰而过，头也在那一刻被撞下挂在货车上，直至3公里外才落下来。就是违反了“在高速公路上不能把头、手等伸出窗外”这条规定，让一个活生生的人身首异处。
在这事故之前，也有不少血淋淋的车huo的例子，可是为什么人们对这些警告、这些例子，不但不引以为鉴，还依旧我行我素。是这些例子不够多吗？还是人们没有听说过这些呢？又或是人们只是一时糊涂？不是！都不是！是人们不珍爱自己的生命，吧自己的生命当儿戏。
肖楚女曾说过：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。”正是如此人的一生才会值得珍爱。
珍爱生命吧！在有限的生命中做一些有价值的是吧！
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珍爱生命学生作品图片 篇2
粉笔、动物、花草……哪一个没有生命?有一些人贪生怕死,珍爱自己的生命,而对待别人的生命,却就像结束一根小草的生命那样残暴。但有一个人我发现她不仅珍爱自己的生命,更珍爱别人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在乡下，最喜欢小动物了。她经常买小动物养，什么小鸡、小猫、小狗、小乌龟等。可以说，姐姐只要遇到卖小动物的，便执意要买。有一次和大妈上街见到卖小鸟，缠着大妈买下。可一到乡下，便打开鸟笼把小鸟放回到大自然中了。
但不知为什么，姐姐喂养的小动物总是不能活久。例如姐姐喂养过两只还未睁开眼睛的小猫，从喝奶到吃粥、鱼，一点一点地被姐姐精心喂大，可漂亮了！可是长大没多久，却不知什么原因跑丢了，姐姐因此伤心了好几天。最惨的一次是姐姐看到了一只被车子撞得鲜血直淌的小狗，小狗躺在路上直发抖。姐姐可怜这只小狗，便把它带回了家。经姐姐细心检查，发现它的一条腿断了。姐姐花了好多时间为它治疗，但小狗最终还是死了，令姐姐伤心了许久。姐姐知道小鸡、小鸭不好养，可仍买了两只可爱的小鸡。姐姐精心为小鸡做了一个温暖小巧的窝。可是过了两天，忽然冷空气南下，小鸡受凉，出现了死亡的征兆。姐姐心痛极了，拿出自己的台灯给躺倒的小鸡们加温。我正好到姐姐家玩，看到这个样子，心情也很沉重。姐姐看着小鸡低声地对我说：“让小鸡死前也温暧着吧”！姐姐的话深深地打动了我。
一次在班上，我看到了一个同学拿了一支粉笔“叭”地一下子就把它折成两半，扔在地上，随后又一脚踩成了粉末。我愤怒了。这支粉笔实在太不起眼了，可从粉笔的命运我还是想起了生命??粉笔不也是一个微小的生命吗？它也有出生到死亡的过程??制作、出厂、被使用、变成粉末、消失，这是一个完整的生命历程。它也曾那么快乐的去完成自己的任务，不惜奉献自己的一生。我们有什么理由剥夺它的生存权力呢？折断一支粉笔是一件十分容易的事，只需吹灰之力。可你想过没有：你手中不仅仅是一支粉笔，而是一个完整的生命！你在无形之中已经成了残杀者！
朋友，你是如此热爱自己的生命。那么，请你也珍爱生命??一切有形无形或是有声无声的生命吧！因为只有这样，你才能真正理解生命的含义，懂得生命的意义，从而创造更加灿烂辉煌的人生！
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珍爱生命学生作品图片 篇3
我不知道是否有人能够正确的告诉我生命的意义，但我知道，生命是上天赐给一个物品最最珍贵的东西，一旦丢失，就再也不可能找回了。
或许有人曾有过这样一个问题：世界上最为残忍的的动物是什么？你或许会觉得，当然是老虎和狮子了，它们是地球最为残暴的肉食者，它们肆虐般地捕食小动物，居然为得只是填饱自己的肚子，难道不是最残忍的动物么？回答是：当然不是。你可能会感到奇怪，但你仔细想想，老虎、狮子它们捕食目的就是让自己生存下去，如果不允许或让它们该吃别的，那么，最终的结局只有一个——死。
那么这个残暴的\'动物指的是猎人们么？它们是动物们的天敌，并总会让它们倒在一片血泊中死去。回答当然也是否定的。在国外，相对来说，每一个猎人在捕杀到猎物后，都会对着猎物的尸体真诚的祈祷，祈祷它们去了天国后仍然能够安心快活的生活，然后在对猎物进行解剖、食用，并在最后，将猎物的骨骼买入深土，祈祷猎物能够在土下安眠。
那么正确的.答案到底是什么呢？其实就是人，那些整天大鱼大肉只知道快活的“乐人”，那些不懂得珍惜只懂浪费的“大款”，他们才是真正使生灵涂炭的幕后真凶。
所以，当你在写完半面草稿纸的时候，请你不要着急去把它扔掉，仔细想想，你每扔掉一张纸，其实就是在伤害一棵树——一个鲜活的生命。是啊，当你在无故浪费某件东西时，或许，就是在浪费一个生命。
就让我们一起去珍惜生命，爱护生命，做一个名副其实的好人。
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珍爱生命学生作品图片 篇4
生命是什么？有人会说：“生命只不过是人的一生而已。”其实不是，生命不只属于人类，地球上的物种都有自己的生命，只不过有的生命是有声的，如：人类、动物；有的生命是无声的，如：花、草、树、木。我原来认为只有人类才有生命，可自从我经历了下面几件事之后，我才发现，生命是无处不在的。
那是一个春天，爸爸买回来一些蚕蛹，准备给我做干煸蚕蛹。当我看到那些蚕蛹还的动时，突然想起了老师曾经告诉我们：蚕蛹能变成蝴蝶。想到这里，趁爸爸不注意时，我偷偷拿走了一只胖乎乎的蚕蛹，然后把它放在一个剪开的塑料瓶里。过了一段时间，我去看它时，发现它的壳已经裂开了一个小口，当时也没在意。突然有一天，我正在客厅看电视，就听见厨房里有扑棱扑棱的声音，我循着声音找过去，竟然发现有一只漂亮的蝴蝶正停在厨房的地板上，由于羽翼还不够丰满，所以它一直在用力的扑腾来，扑腾去。我和妈妈商量之后，决定将它放生，看着它不太熟练地飞着，我感受到了生命存在的意义。
还有一件令我难忘的事情：那天下午，我在姥姥家闲来无事，就到门外溜达。忽然，我发现了一颗生玉米籽，就随手将它扔到了后园的边上，接着就是连下了几天的雨，过了一周，我又来到园子里玩耍时，却发现有一株嫩嫩的新芽在向我招手，我忽然想起，那就是我随手扔的玉米籽发的嫩芽。我不禁惊叹道：这棵种子的生命力真顽强啊！没有人给它浇水，没有人给它施肥，更没有人去刻意地培育它，它竟然能在如此的环境中生存下来。此时，我被大自然强大的生命力感动了，也被那小苗顽强向上的精神打动了。那一刻我知道了，植物也有生命。
这就是大自然，这就是生命，大自然里的任何一个物种都有它独特的生命力。我也要好好地珍惜自己有限的生命，不能白白浪费掉。我要用我自己有限的生命，勤奋学习，积累知识，增加本领，为社会服务，为人类服务，让有限的生命迸发出无限的光芒，普照他人。
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珍爱生命学生作品图片 篇5
生命很平凡，却很美丽！
生命的美丽在于与众不同；在于达成自己的人生目标。
有时候，命运给我们的并不多，只是看自己有几分把握，几分珍惜。
命的确天注定，但是，把握却在于自己！
活着有时候真的很累，再坚强的人偶尔也会有筋疲力尽的感觉，有时候不管心态多么好也会有烦躁不安的表现；有些能说清楚的道理是能做到的，则说不清的就更做不到！不管是圣人还是神仙也有不知道的事，不管是谁都会有错的时候，不能说生命永远只在于回忆，也不能说生命永远只在于现在，因为曾经是已经过去的，现在也是迟早要过去的人生仿佛花开花落，当你睁开眼睛已是第二天，当你彻底的闭上眼睛时已是生命的结束！就像小沈阳说的，眼睛一闭一睁一天过去了，眼睛一闭不睁一辈子过去了！再美的梦也会有醒的时候，当一切已成往事，当生命的流星瞬间扫过万物尘埃，一切就如梦一般，当一切都已过去，当一切都在瞬间变得渺然，我们发现：这世界好渺小，有多少东西是最重要的？有什么东西能在生命的尽头让你仍然能带走？生命都已成了过去，成了历史那还剩下了什么！？人活着的时候在乎钱财，当人们快走到生命的尽头时，才突然恍然大悟：原来曾经在乎的这一切现在在我眼中已是那么微不足道，生命才是最最珍贵的啊！
珍惜现在吧，过去的永远都不会再回来了！生命那么美！却又那么短暂！只有好好过现在的每时每刻才能让自己不后悔！
生命如同花开花落，一季过去了，一季紧接着又来了一天有一天，花朵总有一天会枯萎，生命走有一天会走到尽头！相信每一位都经历过成功的喜悦，失败的无奈和伤心的委屈其实这一切不都是生命的美丽吗！？
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珍爱生命学生作品图片 篇6
蜡烛是光荣牺牲的象征，像邱少云，李继光，雷锋等都具有蜡烛的品格和精神。小编收集了短暂的生命作文，欢迎阅读。
第一篇：短暂的生命
有一次，我和哥哥在一个风和日丽、阳光明媚的星期六，在一起玩捉迷藏。
不久，我们俩个淘气包玩累了，坐在石头上休息。偶然，我发现了一个蚂蚁窝，上面有许多蚂蚁，不一会儿，我的小脑瓜的“灯”亮了，想到：我踩蚂蚁吧!多有意思呀!我高兴的蹦了起来，我正高兴时，飞出来一只蚂蚁王，蚂蚁见了“国王”，纷纷回了洞。我想：蚂蚁王好像要和我“决斗”我也不甘示弱，想：他着叫明只山有虎，偏向虎山行。
我一下子就把那只字讨苦吃的蚂蚁王的翅膀捏住了。我一边唱歌，一边连蹦带跳的跑到哥哥身边，说：“我抓到蚂蚁王了，我多厉害。”我正为抓到蚂蚁王沾沾自喜时，哥哥却严肃的对我说：“蚂蚁也是有生命的，如果换做是你，你愿意吗?”
听了哥哥的话，虽然我知道错了，但是，蚂蚁王在我手中挣扎着，可我放开时。在我手里的却是一只奄奄一息的蚂蚁王。
此时，蚂蚁王竟然在最后一刻还挣扎着，想让我放它一条命。我才感受到生命是那样短暂、那样脆弱、那样渺小。可是，如果时光可以倒流，我一定不会伤害它，所以，趁我们有一个美好的童年、回忆，保护生命吧!
第二篇：短暂的生命
我每当打开抽屉，看到老师给我的那支粉笔，便会想到我的班主任，因为那支粉笔就像班主任一样，在不停的\'鞭策我，激励我前进。
三年级时，有一段时间我对学习几乎没有了兴趣，但是有一天，老师在板书时，不小心弄掉了一根粉笔头，我刚要捡它，它却毫不情愿地向前滚动了一下，老师一伸手拾了起来，让它继续在黑板上旋转。
下课，我去问老师，你为什么还要去捡那根粉笔?重拿一根不就完了吗?老师微笑着说：“任何东西都是有使命的，我捡它只是帮它完成心愿。粉笔的一生十分短暂，它终归是要死的，它是任务就是变成知识，让你们记住，然后让板擦把它擦下，再随风飘散，这就是它的宿命。”我似懂非懂地点点头，提出了一个不情之请，让老师把那支粉笔送给我。
如今，我仍然珍藏着它，现在，我明白了，粉笔的意义是十分重大的，它用它的生命书写了多少传奇，教给我们多少知识，它是祖国的摇篮。同样，老师与粉笔十分相似，他们用毕生的心血，青春与激情，都奉献给了那三尺讲台。老师，长大后我将成为你，也会用生命短暂的粉笔书写永远的辉煌!
第三篇：短暂的生命
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了。
有一只家燕不幸被撞倒，那时的它翅膀耷落在地上，嘴巴呼吸困难，奄奄一息。整个身子躺在了湿润的大地上，不时还飘着血迹。另一只家燕赶紧跑过来，歪着头看着同伴，叫道：“哎呀伙伴，你这是怎么了?你怎么会躺在马路上，快起来，太阳已经落山了，马上要下大雨了。”可是那只家燕一动也不动，就像睡着了一样。
另一只家燕竭尽全力地想唤醒伙伴，它扇动着双翼，踢踢它，大声对它喊叫：“快醒醒吧，马路上可不能睡觉，很危险，快起来，要不然妈妈会担心我们的!”可是那只躺在地上的家燕毫无反应。
另一只家燕心急如焚地用翅膀抚它起来，可是由于天空还下着毛毛细雨，翅膀湿了，根本飞不动的，那只家燕又叫：“快走吧，下次我带你去个好玩的地方，不过现在你要跟我回家。”那只受伤的家燕喘着粗气，对同伴说：“再见了，以后别到这玩了，我要走了。”
另一只家燕终于知道自己的伙伴死了，它泪流满面，依依不舍地向它道别，那短暂的生命就这么结束了。
第四篇：短暂的生命
我是一片树叶，一片平凡的树叶。
我的生命是短暂的。春天到了，我从树妈妈怀抱里钻了出来。啊!空气可真新鲜。可是没过多久就下雨了，雨姐姐给我沐浴，洗去我身上的尘土。微风哥哥帮我把水珠吹进了我的身体里面，最后树妈妈给我穿上了翠绿色的衣服。“啊!这些嫩芽真漂亮”一个天真的小朋友在树底下称赞道。
不知过了多久，夏天到了。我和我的兄弟姐妹们在一起凝聚成了一把巨大的绿伞，树下是乘凉的好地方。老人们在树荫下下棋、打牌;小孩们在嬉笑玩耍。清风吹过，我们唱起了快乐的歌。
转眼间，秋天到了。秋高气爽，而我却走到了生命的尽头。老了。树妈妈给我和姐妹们穿上了金黄色的衣服。微风吹过，将我带到泥土伯伯的身边，融化成泥。
当我的身体慢慢地与泥土融为一体的时候，我笑着对树妈妈说：“我不认为，我的生命是平凡的，因为我的短暂生命是有意义的”。
第五篇：短暂的生命
在我们的生活中，有很多事物都在默默无闻地为人类牺牲，做奉献。蜡烛就是其中一个。
朋友，当你在黑暗中漫步时，请别忘记它;当你挣扎不息的时候，别忘记它。它——蜡烛。它可帮你从蒙胧中苏醒过来，从黑暗中寻找它，它却无声地去了。
它并不想做一支生命短暂的蜡烛，造烛人选择了它。当它流泪时，也就意味着它的生命就要结束了。它光荣地牺牲了!我爱它的光芒，但我怕它燃烧，我怕它痛苦。
它痛苦，它悲伤，它流泪，但这样并不代表它不爱奉献，不爱折磨。它会把你从黑暗中解救出来，把你从悲伤带到快乐。
花儿枯败了，还有第二次生命，草儿干枯了，还有许多再生的机会。蜡烛燃烧成灰就再没有再生的机会了!
蜡烛是光荣牺牲的象征，像邱少云，李继光，雷锋等都具有蜡烛的品格和精神。
蜡烛，在流泪的蜡烛，我爱你的光芒，更爱你无私奉献的精神!
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珍爱生命学生作品图片 篇7
它有着灵活的脑袋，突出的胸部和小小的脑袋。它是什么，它就是不引人注目的小蚂蚁。
小蚂蚁有许多值得人敬佩的地方，而最让我佩服的，还是它那顽强不屈的求生精神。
那天，我正在埋头吃着米饭，突然在餐桌上发现了一只小蚂蚁。我不禁观察起它来。它一会儿爬到桌罩上，一会儿东嗅嗅，一会儿西嗅嗅。看着它那好玩的样子，我突然冒出了一个“邪念”：将这只小蚂蚁压在瓶子盖下，看他能不能活下来！于是，我马上找了一个茶叶罐，兴冲冲地对准小蚂蚁，往下一压，就等着看好戏了！
我匆匆忙忙吃过饭，便迫不及待的拿开了罐子。啊？那黑黑的正在快速奔走的是什么？还没等我反应过来，那只小蚂蚁便消失的无影无踪了。啊，蚂蚁跑了。
小蚂蚁是靠什么力量坚持下来的？我想一定是它那坚强的意志。
这难道不是生命坚持的表现吗？
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珍爱生命学生作品图片 篇8
雨滴滋润万物，那是它生命的价值；叶片照养果实，那是它生命的价值；花朵装点大地，那是它生命的价值。那我们生命的价值又是什么呢？ ——生命的价值不在于华贵与长短，而是它对人类的奉献！ 伟大的德国音乐家——贝多芬。他一生坎坷，在26岁时开始耳聋，因此深受打击。又双目失明，双耳失聪。但他孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，而是继续热爱音乐。他曾说道：“要我扼住命运的咽喉绝对办不到。”面对人生的不幸与挫折，他没有退缩，而是用纤细的手指在黑白两色的琴键上奏出了生命最强音，为人类谱写出《命运交响曲》、《英雄交响曲》，这些撼动人心的华丽篇章。贝多芬有冲奥德理想和强烈的社会责任感以及坚韧不拔的意志和不屈不挠的毅力，以深刻的眼光把握住了时代的脉搏。他的作品体现了他巨人般的性格，反映了人民奋斗的希望，因而富有社会性和哲学性，为人类永恒的留下了宝藏，实现了他自身的人生价值。长江大学学生集体在湖北荆州市野炊时，发现两个小男孩在江中挣扎，救起一个后，救另一个孩子时并不顺利。在危机时刻，同学们赶紧手拉手组成人梯下水搭救，另一名少年也获救，但是由于水情复杂，加上学生体力不支，最终搭起的人梯被冲散了，很多学生落入水中，而后附近的冬泳队员相继从水中救起6名大学生。而有3名大学生却因救人后体力不支消失在湍急的江水中，献出年仅19岁的宝贵生命，在他们纵身一跃下，两个鲜活的生命被举起，并划出了人生最壮丽的弧线。他们奋力一举，绽放出生命最耀眼的光芒。那个用善良搭起的生命之梯传递着人类灵魂深处最无暇的温暖。三个纯洁的灵魂夺目而出给世人上了最生动的一课，爱的能量在加强，即使死亡也不惧。他们活出了自己生命的价值。生命犹如一朵初绽的丁香，意味悠远，当我们生命的价值实现它会娇艳飘香永远……
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珍爱生命学生作品图片 篇9
金秋十月，一朵朵菊花在寒风中欣然怒放，我喜欢这美而娇艳的菊花，更喜欢喝那清香沁人的菊花茶。
午后，我拿出一盒菊花，准备泡茶。捧起一朵小菊花，放在手心里，它的花瓣紧挨在一起，干巴巴的，蜷缩在一起，度过漫长的严冬，它们的眼里散发出淡淡的光芒，似乎在盼望春天的到来…….
我将它们放入杯中，它们像一个个跳水运动员一样，纵身一跃，跳入杯中。沸腾的水流冲入杯里，刚才“被冻得僵硬”的小菊花仿佛受到了惊吓，四散开来。小菊花们的又一个春天来临了，它们立刻换上春装，玩起了“摩天轮”，一上一下似乎玩得很开心。不一会儿它们玩累了，便回去休息；有的仰起脖子在沐浴阳光；有的埋头呼呼大睡；还有的翘首向外张望，似乎杯外有看不完的美丽景色。
休息过后，它们又想欢歌尽舞，便换上白色衣裙，在水中翩翩起舞，享受第二次生命的绽放，就连透明清澈的水也被它们的激情感染，变成了淡淡的黄色。
房间里弥漫着菊花的香味，此时的菊花茶，不再那么苦涩,中药的味道也消失了，反而发出阵阵清香，让人心旷神怡。
我捧起茶杯，放在嘴边，轻轻地抿了一小口，一阵清香流入口中，慢慢进入喉咙。一阵阵清香回荡在身体里，感觉舒服极了，这菊花茶果然名不虚传，具有清咽润喉的作用。
这朵菊花经历了热水的冲泡，不断地坚持下去。最终“风雨”过后，它们展开自己的笑颜，重新燃起自己的生命之火，在杯中第二次绽放自己的精彩。其实，生活中，每个人都是一朵菊花，人生中难免会有挫折，只要坚持，不放弃，就会在风雨中迎来希望的彩虹。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这句话激励着我，无论遇到任何困难，都坚持下去、永不放弃，抓住每一个机遇，释放自己所有的能量。让我们一起迎接更绚丽多彩的美好生活吧！
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