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生命中最美好的时刻作文600字

时间:2023-05-04

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

生命中最美好的时刻作文600字 篇1

  老师,您好! 我满怀深情地叫了她一声。她是我母校里的老师,如今,我在上学路上与她相遇,礼貌地尊称她一声是必然的我的心里深深地爱着她,多么希望相遇时,我能上前与她回忆一番:师生情谊、师生矛盾、师生趣事 那是多么美好的一刻呀!

  可是,自从步入中学,时间就紧了,我平时非常得珍惜,只是

  一天晚修上学路上,我正赶上车多时期,车辆与行人络绎不绝把道路堵得水泄不通,喇嘛声、汽笛声、机动车声混杂一片。我骑着自行车在路上东行西挤,视线快速地扫过每一张脸。忽然,一张熟悉的面孔映入眼帘,她,我的老师,我急刹车,跳下车来,把车移到路边,恭敬地给她敬了个礼,激动地叫声: 老师您好! 她望着我,殷切地脸上洋溢着感动的眼神。 上学啦! 她欣慰地微笑着。

  路边的行人望着。见到她,我有一种故时的感动,恨不得拥上前去仔细瞧瞧她的容颜,与她拥抱在一起。人很多,车也多,我只好无奈地望着。我相信,此时此刻作为老师的她会了解我的,她也知道我在想什么,所以,我怀着一颗感恩的心向她微笑致意。也许车灯、路灯太耀眼了,我发现夜中的她微笑得像天使,眸也是闪着光泽,我向她深鞠一躬,挥了挥手,骑上车,上学去了。

  我很清楚她是一个怎样的人,她也不会责怪我的。但是我的确留下了一个遗憾:没有真正的与老师拥抱。回忆起往事,一连串的珠子闪着璀璨的光芒。小学时的她,是多么地关心我呀!

  每天都得检查我的功课;我的泪蕴在眼里,流在心里。亲切的她,总忘不了与他,总忘不了与同学谈心,我多么地希望再和她谈谈心啊!哪怕只是轻轻地抚摸一下她的手,那双操劳了一辈子的手。我也知道,此时的她也想像儿时抚摸我的头那样去记忆深处寻觅出那美的感觉,那是最值得回忆的一刻。

  我恨我自己,那么li啬,连几分钟也不曾给她,我也恨时间,它为什么总是那么短,相遇且短暂。遇见母校老师,那是多么荣幸的事呀!可我不仅没有和老师倾谈,更没有走到她的身旁,去慰问她的生活。

  不过,我认为我能与老师深情地相互对视,相互打招呼是我最杰出的着作。回忆、对视、打招呼、感动融合为一种至高无上的`人生品味,那一刻竟是如此的美丽。

  老师,您好! 蕴藏多少思念与祝愿,也许此刻我最想表达的就是她呢!只是希望,若情缘深厚;再次相见,自己会去品味那最美的一刻,更要去弥补那天下最美、最美的一刻!

  

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生命中最美好的时刻作文600字 篇2

  人,在他一生中总有一段最美好的时刻。

  记得我的这一时刻出现在三年级时。那是一个夏天,我和爸爸妈妈一起去公园,看似平常的公园,却蕴含着不少美景。

  走在桥上看看波光粼粼的水面,婷婷不绝于耳的鸟鸣声,闻闻桥头花草树木的芳香,再加上和父母一起快乐的闲游,真是太美好了。往前走着,翻过两座小丘,在凉亭上坐一坐,和父母一起愉快的聊天,一起陶醉在了快乐之中。走着走着,来到一片小荷塘,水虽然已经变得浑浊,但荷花与莲花都竞争者绽放,水里依稀可以见到鱼的影子。一旁的花朵虽已凋谢,但绿叶却仍然鲜亮。我和父母不禁赞叹这花朵绿叶的美丽。走过长桥,穿过一条长长的沿水小路,来到一个小水塘,那儿还有一座小桥,夕阳照在水塘上,水塘好像一面镜子,照出我们三人的影子。那边几棵柳树,绿得像块碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。

  太阳已经下山,我们依旧在小水塘边玩耍,平静的湖面照出我们三人快乐的影子。

  或许,这就是生命,这就是生命中最美好的时刻。

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生命中最美好的时刻作文600字 篇3

  人,在一生中总会有一个最美好的时刻,这些回忆都是永远抹不去的。

  如果说我生命中最美好的时刻是什么时候,那我觉得就是上个星期和爸爸一起骑自行车去汊河游玩的那次了。

  那是个星期日的下午,我们每次周末都要去“郊游”。这次的目的地是汊河,我们收拾好了,整装待发,骑着车子高高兴兴的出去了。到了汊河以后,那里真是碧草如茵,微风习习。我们就围着河边骑。后来,我们要走了,可搞不清哪儿是北了。爸爸说,汊河四通八达,哪儿都能出去。于是,我们就到处骑着找出口。骑着骑着,我们发现了一个大好去处。我们来了很多回了,竟然没有发现!我们找了一块草坪,没有人,坐在上面享受着泥土的芳香,小草在我身边依偎这我,舒服极了!

  后来,我恋恋不舍地离开了汊河,这就是我生命中最美好的时刻。其实,只要你珍惜生命,懂得生活,世界处处都是美好的。

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生命中最美好的时刻作文600字 篇4

  黑漆漆的夜晚,一轮金黄的明月高高地挂在空中,星星也调皮地眨着眼睛。

  “叮铃铃,叮铃铃”,一声刺耳的电话声打破了这一片寂静。“喂,嘉年!妈妈今天有事,要九点半才回来,你先睡觉吧!”妈妈轻轻地对我说道。“妈妈,不会吧!那您就早一点点回来吧!”我在电话中苦苦地哀求道……

  我无助地靠在沙发上,脑子里回想着晚上看的侦探片,脑子了浮现出一个个惊心动魄的情景,不禁打了个冷战。现在爸爸妈妈都不在家,就我一个人,真是太可怕了!我默默地想着。算了!还是先去做作业吧!我蹑手蹑脚地走到书房,我的心此时就像一只没头苍蝇一样乱撞着,唯恐家里有坏人。时间,就这样,慢慢流逝着……

  “砰砰砰”正在做作业的我心头猛然一惊,心想:不好,难道有坏人来了?想着想着,突然,又是一声“咔”,顿时,一滴滴的冷汗从我的背上流了下来,一定是坏人来了,真是太可怕了!我心惊胆战地想道。我随手拿起一本书,似乎要与坏人大干一场。可是,虽然我的手中拿着“武器”,但是脚却不听使唤地颤抖着,动都动不了。算了!我拼啦!“呀!”我大喝一声,“大胆贼,竟敢来我家!”门开了……咦?怎么是爸爸妈妈。哦!原来只是虚惊一场!真是谢天谢地!

  哎!到头来只是虚惊一场啊!但这最紧张的时刻还是深深留在我的记忆深处!

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生命中最美好的时刻作文600字 篇5

  我生命中最美好的时光,莫过于每天上学的时光。

  我很喜欢现在的同学,都十分搞笑、乐于助人。我每天百分之八十的欢乐都来自于我的同学。

  记得那次运动会,我们班的同学都十分积极,不管谁和谁,只要在跑道的终点,都有人会在那儿时刻准备着,拿水的拿水,擦汗的擦汗,加油的加油,搀扶的搀扶,每一个人都没闲着。就连刚下“战场”的运动员们也顾不得穿上外套,坐下休息,就跑到跑道边为那正在拼搏的同学呐喊助威。每当我们的班级接力赛开始的时候,同学们不管在做什么,都站在板凳上,为他们加油。而我——接力赛的一员,还是第一棒,我是又紧张又激动。“砰——”一阵枪声响起,运动员跑起来了,同学们的加油声响起来了,过了一会,操场上响起一阵欢呼声,原来是我们班赢了,此时此刻,我感受到的不仅仅是班级的集体荣誉感,而且还感受到身在五(1)班的快乐和美好。

  当我在运动会上努力拼搏时,老师、同学们为我加油,这是我生命中最美好的时光。

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生命中最美好的时刻作文600字 篇6

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生命中最美好的时刻作文600字 篇7

  我不知道该不该羡慕流云,在自由的天空中变换精彩而一生;我不知该不该渴望归隐,在绝尘的山巅上倾听日出天籁;我不知该不该不舍人间,在纷乱的红尘里演绎悲欢离合。

  我该是自由的,在繁华的街边,一行翠柳下驻足,抚摸坚硬凹凸的树皮下的柔情似水的灵魂;我该是快乐的,在喧嚣的凡尘中,灵透的池水边,掬一捧积年的芬芳,异世的珍珠;我该是充实的,在燥热的下午,寻一处蝉鸣柳荫,翻开沉淀的思想,品味智珠妙语。

  我不知道生命真谛。

  潺潺的流水他知道。他在地下的暗河里流淌了千年,他用琉璃的心感受到大地从外界带给她的信息。在被从地下抽取上来的那一刻,他已了悟生命的妙语——随遇而安,即成方圆。

  缄默的大地他知道。他见证了岩浆火海,地覆天翻。他把他的躯体锻造成奇绝的骨骼,完美的肌肤。他早已参透生命的真谛——周而复始,生生不息。

  任何事物都是有生命的。一个人有其为人的生命的时间,一朵花有其为花的生命时间,一块石头也有其为石头的生命时间。有些生命是跳动的是活跃的,有些生命是沉默的安静的,似乎他们从来没有生命,但实际上他们一样拥有瑰丽的生命,一样感受生命,一样像你我探求生命的真谛。

  我想生命最开始是藏在一粒不知名的种子里的,我好其他会长出花还是草或者是一颗树。渐渐的我忘却了他,但他并没有忘记这个世界。即使被忘却,依然成长,他不会因忘却而抛弃自然所赐的神奇生命。

  他可能被踩在泥土里,接受大地带来的温暖,吸收雨露阳光慢慢成长,舒展茎叶。当他开出惊世美艳的花朵时,我们回头看她,称赞他是如此美丽,如此名贵。却不知道,原来他就是被我忘却的那粒不知名的小小种子。

  生命就是这样,在我们忽略他的时候让我们看到她的美丽。我们该是赞美生命的。当我们打开电视机,你看看多少人在为了救赎生命而担当,你看看多少人在为了挽留生命而坚持再坚持。

  生命是美好的,对于每一个人。今天被遗忘,明天被想起,或许在后天。不论那天,生命在开花的那天,不就是被人没记起的时刻么?

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生命中最美好的时刻作文600字 篇8

  一个人能坚持做自己喜欢的事,无疑他的一生都是灿烂的。

  不可否认,我是个忠实的古风爱好者。

  喜欢画古风的画,尤其是水墨画——铺好宣纸,细细研着磨。润笔微勾,寥寥几笔线条。浓妆重彩,便山清水秀。水墨丹青,栩栩如生。

  喜欢研究茶道。因为它是先辈传下的古韵之一。总会想象自己是古人——晚风清爽,一缕花瓣雨,摇曳出淡淡的清香,执一杯清茶,隔窗相望,几盏灯火,落满轩窗。

  古风之趣甚多,《太平清话》曾提起过文人二十四雅事,何不附庸一次风雅,在这红尘滚滚的凡间,做几回清雅之事?

  愿能寻一相知之人,共赏风与月,同赋诗词曲,清茶淡画绮罗香。

  到了初中,我实现了这个愿望。——有一个一样喜欢古风的语文老师,有一群一样喜欢古风的同学。甚至,我们班有一个古风文学社。社长自是我们可爱的语文老师。

  从那以后,我身边的古风文学氛围愈发浓厚起来,像是走进了一个平行世界:颜色缥缈的空气与心情不一的路人,奔跑的孩子忽然被风揽起,天青色花蕊迷离甜蜜的诅咒,戴礼帽的先生用古画上的蝶影解散了沉睡的秘密,角落里的笑容散入美丽的尘埃……那都是我们杜撰的世界,不安分的漂浮状,而我们都是其间的造物者,玄幻得如同小小神灵。

  我们经常在一起写古风的小短文。老师也经常告诉我们:古风文章文风从来没有过错,可是如果作者一味强求文风华丽,而不注意描写的细致,感情的表达,那便是埋没了好的文章,败坏了古风的名声。

  每每与同学们写古风的小短文,便是我生命中最灿烂的时刻。

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