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留住生命的绿叶初中作文

时间:2023-05-04

  导语:留住生命中那片属于的最美好的绿叶吧!

留住生命的绿叶初中作文 篇1

  眼间,又到了十月。院子里的白玉兰渐渐地失去了往日招摇过市的绿,一身淡黄写尽了忧伤。麻雀、知了声嘶力竭地唤着,就是换不回那绿意盎然的夏。她仔细而专注地看着这一树的黄叶,像是在期待着什么。叶的脉络,它们不再是传送勃勃生机的“血管”,不再有生命。叶柄耷拉着,一副欲掉非掉的样子。在一枚黄叶的后面,哦,我的天哪,是一片绿叶,虽然有些黄色的小点,不过她确切它是绿的,而且绿得很可爱。

  “多好的绿!”她欣喜地叫着。她的手很温柔地抚摸着这片叶子,她能感受到生命,在她柔弱的心里涌动着,一种很伟大的力量。她想摘下来,好好地看看。不过,再三踌躇,她还是没怎么做。她小心翼翼地把手放下,捡起了地上的一片枯叶,把它夹在书里。

  医院的人总算来了,大夫说了,今天是要动手术的。于是,她被再次送进了医院。医院里很吵,护士都是一个样,五官很夸张地扭曲着,让人看了都心惊胆战的。在她看来,她们一点也不像白衣天使,倒像极了阎罗王的使者,也像身着素服的送葬者。旁边的手术室没有关门,医生在给一个年轻的孩子做心壁复苏,接着她听到了无情而又刺耳的嘀声,医生们很无助地给孩子蒙上了白布,他走了。她想她也快要走了,虽然她并不希望这样。她想起了那片绿叶。

  “你的病没那么严重,你会好的。”妈妈说这话的时候是很无助的,她能听出来,那种无法藏匿的悲伤,虽然妈妈竭力地安慰她,不过她心里早就明白,她要走了,离开所有爱她的人。或许李贺说得对,天若有情天亦老。屋外瑟瑟的秋风,褪尽了白兰树上苟延残喘的枯叶,枯藤老树昏鸦,多一个断肠人又何妨?她是要走了。猛然间,她想起了那片绿叶,她要去看看。那片绿叶,已经很可怜地被哀伤的黄销去了一半。一片柔弱的绿叶,如何经得起飒飒寒风的摧残?她要救它。

  那天晚上,她抚摸着手中的绿叶,她睡不着。

  后来她变得开朗了,她说,要好好享受她剩下的人生。她开始参加各种歌唱比赛,她喜欢唱歌。她还玩过她曾经梦想要玩的——蹦极,蹦极想飞一样,孩子都喜欢飞。她还干过她一生最崇拜的`职业——志愿者。

  此时的她,很满足,很安详地躺在洁白的床上,窗外的阳光很温柔地泻在雕花的窗户上,很宁静。餐桌上的百合花开得很灿烂,像天堂里圣洁美丽的天使的笑容。在她的枕旁,安静地躺着一片半黄的绿叶,它被塑胶塑过,很完好的保留了那最后的绿。妈妈说,这样能把绿保留得更长些。“妈妈,你知道吗?是这片绿叶让我明白了,要珍惜我仅存的生命,抱怨没有任何用处。要好好留着生命的最后一片绿叶。”说完,她微笑着,闭上了双眼……

  

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留住生命的绿叶初中作文 篇2

  又一个新的学期开始了,这是一个崭新的旅程,这样一个旅程也许让人感觉是简短的,似乎一掠而过,让人没有时间彷徨和回首。

  其实我是很喜欢日历的,虽然厚重,每天都要翻一次,但看到这厚厚的一本是全年的日子,我就会对未来种满着向往与憧憬。当我翻到新的一页——光亮而美好的一天时,它便笑嘻嘻地等我去填满。我突然感觉到,“明天”这个字眼在人生道路上多么富有魅力!它不像“未来”那样遥远和空洞,它就在眼前,它就在门外,等待着我们的到来,走出了今天便进入全新的明天。

  在我们前面的日子像一个个宽阔而崭新的空间,生机勃勃,富有旺盛的生命力。它充满希望,迎面而来。人生也是一个漫长而巨大的空间而我们总会不停的往里面添加东西:增添欢笑就是快乐的一生;增添苦恼就是忧愁的一生;增添付出就是有收获的一生。而如果什么都不增加没那么就会是没有收获、碌碌无为的一生……

  但时间总是一带而过,它不会吝啬,不会停下休息,也不会向前飞奔,它总是安稳地,走好每一步,但我们仍能感受到它匆匆流逝。

  光阴岁月,就像一阵呼呼吹过的风或似一场转瞬即逝的流星雨,留给我们的是想象、回忆与无奈。当我捡起一页时,总觉着它是一片绿叶,是生命的页码。它就好像一本厚厚的日记,没有文字,却依然记录着我们每一天的所作所为。也许,因为有“明天”的希望,“昨天”的回忆和“今天”的创造,我们的\'生活才如此丰富,我们的生活才如此值得回味,我们才能够如此真切而充实地感知生命!

  我望着新学期开始的日历,满怀期待。

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留住生命的绿叶初中作文 篇3

  在现实社会中,绿叶常被人看成无私的奉献者,正因为有了它,红花才开得更加灿烂,显得更加美丽。在生活中,常常有像绿叶一样的东西值得我们留恋、牵挂。

  一个微笑是一片绿叶。它可以让你在绝望时重燃希望之火,在失败时重新振作,在灰心时给予鼓励,在挑战时给予信心,在陌生时给予温暖。一个微笑,一片绿叶。

  一次鼓励是一片绿叶。因为鼓励,你可以充满信心;因为鼓励,你可以不惧风雨;因为鼓励,你可以斗志昂扬。鼓励无疑是一片绿叶,它包含着亲人的关爱,友人的关心和所有人的希望。一次鼓励,一片绿叶。

  一张奖状是一片绿叶。奖状是劳动的结果,只有付诸于行动并认真完成才能得到奖状。而它又是一种动力,就像追求,人只要有了追求,而那追求可以是奖状,为得到奖状而不断努力,奖状又怎能不是一片绿叶?一张奖状,一片绿叶。

  一次挫折是一片绿叶。大多人都讨厌挫折,厌恶挫折,憎恨挫折,挫折甚至被万人所唾弃,可要是没有它,会有今天的比尔盖茨、袁隆平、李嘉诚吗?孟子曾说过:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”一次挫折如果不是一片绿叶,那么什么才是一片绿叶呢?一次挫折,一片绿叶。

  自然中的绿叶太多,如不能一一留住,那么请留住生命里的一片绿叶吧!至少你还有值得怀念、回味的东西。

  

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留住生命的绿叶初中作文 篇4

  每个人的生命里都会出现一片“绿叶”,它是鼓励我们向前的动力,是支撑我们走下去的动力,是助我们成功的动力。

  小时候,我沉默寡言,不善言语,不经常与同学们交往,上课时也不积极回答问题。

  有一次,学校里来了一位漂亮的女老师,我听说她要来当我们班的班主任,我很高兴,所以就想在她的课上好好表现一次。

  那天,正好遇上班主任的课,心里很高兴终于可以让老师注意一下我了。课堂上,老师提出了一个问题:“一个正方形,被据掉了一个角之后还剩几个角?”我心想:应该还剩三个角呢。于时鼓起勇气举起了手。老师见我举手,就立马叫了我,我既兴奋又紧张,结结巴巴说不出话来,老师鼓励我说:“没关系,慢慢说,不要紧张。”我镇定了一下,说:“还剩三个角”。说完,全班同学哄堂大笑。唰,我的脸霎时通红,他们有必要这个样子吗?即使我说错了也不用这样伤我自尊吧。那时,我恨不得找个地缝钻下去,我刚刚想起:应该还有5个角。我怎么就说成三个角呢?老师看着同学们,一脸严肃地说:“这位同学说得很对,的确是剩下三个角,只不过她的思路和你们不一样而已”。她的答案也是对的,不过是在切一个角的同时也把其他两个角给切掉了。

  下课后,老师把我叫到办公室,对我说:“这件事你不要伤心,学习就要善于思考,从多个角度去看问题,不必为他们嘲笑你而感到羞愧”。

  老师的这番话,我至今仍记在心里。老师对我的鼓励就像一缕希望永远支持着我。

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留住生命的绿叶初中作文 篇5

  有时候,生命里的一片绿叶便是一句话的鼓励与认可,生命便是一朵含苞待放的花,在绿叶的陪衬下怒放,怒放…

  我生命里有那么一个重要的人——爷爷。您留给了我生命里的一片绿叶,用一句话给我的成长带来莫大的鼓励。今天,我又翻开了那本泛黄的相册,追忆与您在一起的点点滴滴。儿时,您将一个刚满月稚嫩的婴儿搂在您的怀中,举起她的手小心翼翼地做运动,嘴中轻轻地念着:“一、二、一、二……”她在您的怀抱中慢慢长大,开始呀呀学语;您望着她咿咿呀呀,笑得乐不开支。从她一岁起,饱读诗书的您便经常推着泛黄的老花眼镜给女孩讲着文学诗歌,历史…您抚摸着她的脑袋,语重心长地对她说:“你要好好努力,爷爷看好你,你是爷爷所有的孙儿中最聪明的一个,不要辜负父母的心血啊。”她似懂非懂地笑了。

  但自从那以后,她就在没有能在您的怀抱中感受温暖了。终于有一天,如晴天霹雳一般的消息重重地砸了下来。您因病魔的折磨悄悄地去了天堂,只剩下她不知所措地哭泣。她——就是我,那个茫然的女孩。现在,我已经跨入中学,成为一名中学生了。成长的路上,我跌跌撞撞,遇到过许多挫折。每当成绩不理想而哭泣时,您那句话总是浮现在脑海中,告诉我要不断努力。每当我堕落失去动力时,您那句话又及时让我重新站起来,感受到您的深深期望。您那语重心长的话语,让我有了重新爬起来的勇气。就这样,您那句话成为了我生命里的一片绿叶,带给我莫大的鼓励与力量,那个怀中的女孩追求着、成长着、绽放着。我多么想将想对您说的话写成信寄往天堂,将那满满的爱撒向天际。爷爷您虽永远的离去,但您永远活在我生命中。您与我的距离是那么遥远,伸手不可及;又是那么的近,陪伴着我的成长,用爱绘出我生命中的一片绿叶。留住生命中的一片绿叶,留住您那句话,留住希望,留住您永远的爱。

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留住生命的绿叶初中作文 篇6

  又是一阵风。随风吹落的仍是一大堆变黄的叶片。

  树上,却有一片叶子如此特别,它紧抱大树母亲,始终没有落下,像一张孩童的纯真笑脸,向我望着。

  坐在树下,望着那片绿叶,脑中却不由想起小时的情景:

  小时候,我的身体一直不是很好。那一次又是这样:检查、住院、打点滴,还有每天早上六点护士阿姨的准时抽血。我的毎声啼哭都紧紧牵动母亲的心,我知道她的心也好痛。印象最深的是那次打点滴。高烧不退、脸色苍白的我,显然吓坏了母亲。护士阿姨却也不知怎么了,也是像“资深教练”,但针眼却总也不听指挥地不向血管走。我害怕,又急:“妈妈,好了没有,好了没有?”不停地问母亲。妈妈搂着我的头:“好了,马上好了。”终天针眼进去了,我悬着的心踏实了,却也忽然发现母亲脸上已有几滴泪珠湿润。我懂她也痛。而无意间瞥到母亲看护士的眼神——那是责怪的神情吗?但马上就扭头看我的手——看见了!那眼神,完全没有了刚才的想法;我明白,对我,如果可以,母亲宁愿自己痛!

  曾经看到过这样个故事,一个身患绝症的.女孩因为一片画在墙上的绿叶而顽强地活下来,或许生命总是神奇的但生活中我们也要留下自己的一片绿叶。

  一抹微笑,一朵鲜花,这些使我们在挫折中站起,是我们在逆境中坚持,是我们在失败中取得成功的事物,正是生命中的绿叶,愿生命之树在绿叶的衬托下常青。

  抬起头,再看看风中的绿叶,我愿把它翠绿的顽强,久久留在我的生命里。

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留住生命的绿叶初中作文 篇7

  曾经,居住的村边有个小山坡,坡上有一棵常青树。常青树下一度充满着我与小伙伴的欢声笑语。而今,由于旧村改造,树早已不知去向,昔日的小伙伴也分别各地。

  虽然欢乐远去,但是我却总能与小伙伴们在梦里相聚,梦中有棵常青树,而我们在树下嬉戏。

  伙伴群中有三人,江湖人称“三剑客”。而彼此之间的“证物”,便是我们一起亲手制作的常青树叶标本。那标本至今夹在我的日记本中,每当想起伙伴,便将它翻起。

  拿起那稍有些褪色的叶子,想起了与小伙伴在常青树下讲秘密,说心事。还有每天最开心的事,就是放学时候带上一大堆的零食、玩具无忧无虑地在常青树下“野地聚餐”、玩耍嬉戏。

  开心的日子并非一如既往。我们偶尔也会因误会而疏离。已然忘记那次误会产生的原因。可是我却清晰地记得我们不再亲密时候的难过伤心。多少次想约你们在常青树下开诚布公的谈谈,让我们将误会解除。可是年少时的“面子”问题,让我有心无力。好在时间可以将所有不美好的事物消除。用不了多长的时候,我们就重回昔日,亲密无比。

  亲爱的伙伴们,在我想你们时,你们是否也如我一样,拿着这褪色的绿叶标本,想着昔日的美好;是否也如我一样,嘴角不经意地上扬……

  敌得过时间,留下来的总是美好。赛得过岁月,便是那“常青”的绿叶——友谊。

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留住生命的绿叶初中作文 篇8

  “喵!”“嘶——!”母鼠的尾巴被猫咬了下来,母鼠挣扎着,一路洒着血花,向洞的方向跑去。“吱,吱。”小老鼠们责怪着没带回食物的母亲,饿得都直抓母鼠干瘦的脊背。这一家子鼠中的顶梁柱——鼠爸爸,在前天寻食时被户人家养的猫咬死,又暴露了鼠洞,母鼠被迫两天两夜没出洞。好不容易挨到今天,才一出洞,就被咬断了尾巴……

  又有一只小老鼠不动了,母鼠悲痛地舔着最后两只活着的小老鼠,过了许久,她缓缓地抬头,眼里闪烁着光芒。她毅然地冲向桌上那维持生命的食物……“喵!”猫被母鼠的吵闹声吸引了过来,它冲着母鼠盛气凌人地大吼一声,在空中划出一道死亡的弧线,准准地压在了可怜的母鼠身上,又顺势咬了一口。一股鲜血从猫的嘴角溢出,母鼠停止了徒劳的挣扎,猫的脸上泛起一丝狞笑。一只大手抚平猫在战斗中弄乱的毛,赞许地说:“干得不错,又消灭了一只害人的东西,哟——,还是只母的,一定还有一窝鼠崽也会跟着死!这鼠叼来的肉肠就奖给你了!”猫得意洋洋到一边开始慢条斯理品尝自己的战利品……

  为什么人类用一丁点小恩惠就能让动物为其赴汤蹈火?为什么一个生命做一件为了自己生存该做的事,但只要人类觉得对它有影响,就可以称其为“害人的东西”?为什么对于人类不公平的行为,动物不能反抗?为什么人类不能把身边的每一个生命都看得与自己平等?为什么人类那么自私?

  不是吗?老鼠比人类出现得还早!在动画片中老鼠总是聪明机灵的;在现实中,人类对疾病的研究实验好多都是用老鼠来完成的。为什么人类还那么憎恶老鼠?为什么“老鼠过街,人人喊打”?

  为什么生命如此不平等?

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留住生命的绿叶初中作文 篇9

  一块石头,有着不一样的美丽,但其中却隐藏了一个更美的东西。因为这块石头,让一棵小草生命变得顽强,使它展现无限的魅力。

  冬天,寒风刺骨,一棵新芽从地里钻出。石头无情地碾压着它,它很难受,可是它想战胜石头,钻出头来看世界,看外面的和谐与光明。就这样日复一日,小草每天都挣扎……

  很快,一声春雷打响了春天的号角。当清晨的第一缕阳光洒落在大地上,草木都复苏了,感受春天的生机勃勃。唯独它,要自己面对黑暗和石头重重的碾压。这时,一个绿油油的东西从石缝冒了出来。那是小草,那是小草!小草露出了一点尖尖角。虽然只一点小巧玲珑的尖尖角,但代表的是他坚持不懈努力换来的成功。突然,它又长高了一节,渐渐地,它越长越高,不再与众不同,绿色的身躯将石头点缀。

  狂风拂动,骤然间,下起倾盆大雨。子弹般的雨水残忍地扑打在小草上。有几片叶片已被雨水的冲刷向下低垂。它鼓足劲,在风雨之中挺直身体,与人们做着斗争,一丝都不屈服。风雨交错的天气仿佛感受到了小草的意志,不再折磨小草。可在它看来,这些雨水,像春风沐浴花草,似雨露滋润幼苗一样滋润着自己。

  一棵小草也许是弱小的,但顽强的意志是强大的,人生也是一样坚持一定会成功,和这棵小草一样,使人震撼,对宝贵生命油然而生一种敬畏。

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留住生命的绿叶初中作文 篇10

  如果说人生的梦想就是扬帆起航,那么生命中最美的风景就是那朵朵海浪。坚持的人能奋力前行看遍浪花,软弱的人却在浪涛中滑落大海。当流星划过那寥廓的天际,定格在那一望无际的星空。生命为何不能这样呢?怀着梦想,只为绽放的精彩努力!

  古今中外,多少人为了他的梦想而奋斗,为后人留下闪光的足迹:凡高画中的向日葵花充满生机勃勃的景物,他把艺术的精华留给了世界;霍金他被后人称为“宇宙之王”。虽然他“身残但志不残”,非常的乐观向上,它的魅力不仅仅在于他是一个充满传奇的物理天才,也因为他是一个令人折服的强者。他不断地求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引着每一个知道他的人;贝多芬的一身都献给了音乐,用他的一生来唤醒还在沉睡的人类;邓稼先甘当无名英雄,为祖国国防事业默默奉献,“两弹元勋”的称誉铭记着他对祖国奉献的功绩。或许生命的激情是有限的,可是他们却能坚守自己的梦想,把短暂的一生挥洒到极致,展现生命永恒的价值。

  小草有了梦想,他会为了他的目标而努力奋斗。即使生长在石缝之中也能显出它的顽强。有人说过生命就像一个布满荆棘的蔷薇园,进来就不可能避免遇到伤害。可是我坚信,这座花园的每一棵树都能长出人世间最美丽的蔷薇花,只有抛开荆棘,我们才能嗅到清香的花味。生命就是这么简单,我们都要带着各自的理想高飞远航。就像歌曲里所说的一样“阳光总在风雨后,雨后总能见彩虹”。不要绝望不要灰心,因为梦还在,希望还在,我们要微笑这面对未来。潮气,只为浪花朵朵;潮落,只为留下那平静的水波。生命只为心怀着一个梦想,拥抱美丽,留下人生传奇,只为绽放而精彩。

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