以生命为话题作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
以生命为话题作文 篇1
生命是什么
生命是什么？我常常想着这样一个问题。
美丽的霓虹灯给漆黑的夜晚增添了一丝光彩。我站在窗边向远处眺望，欣赏着这美丽的夜景。忽然，一只苍蝇飞了过来，围着我不停的嗡嗡叫，打扰了我美丽的好心情。我一时火冒三丈，拿起蝇拍拍了过去，一拍，没拍着，再一拍，还是没拍着。于是，我心生一计，趁它休息的时候拍住了它！我把它抓起来，正要拔掉它的翅膀时，突然感受到了它旺盛的生命力！它不停的拍打着翅膀，发出更大的“嗡嗡”声。我愣住了，被它那渴求生存的欲望震撼了！等我回过神来时，手中的苍蝇也被我放了。
我们平时行走的人行横道，在大家眼里可能是非常普通的。但是，你们有没有发现，地砖缝中有些绿绿的东西？那就是青苔呀！它能在没有水，没有养分的地砖缝中生长，还有那么多青苔能在这样的环境中存活下来，我真是佩服它！
同学们，我们一定要珍惜生命，要对它负责，不能白白的糟蹋生命！
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以生命为话题作文 篇2
蝴蝶飞过沧海，为了寻找一个幸福的国度；
候鸟远途跋涉，为了找寻曾经遗失的美好；
繁星陨落天空，为了寻觅一个温暖的怀抱。
我亦苦苦寻觅，一个怒放的生命！我坚信：每一种生命的身上，都散发着属于自己独特的魅力；每一个灵魂的深处，都隐藏着一个怒放的生命。
——题记
“野火烧不尽，春风吹又生。”草的生命力可谓是相当的顽强，他们一直在尽自己最大的努力，怒放自己的生命。只要你给它一个根，它便可以为你绽放十几个暖春盛夏。寻古问今，赞美草的作品数不胜数，我一直以为，那些诗人、作者们所描写的草顽强的生命力，或多或少的含有夸张的成分在内。可那次亲眼所见，彻底颠覆了我内心的想法，使我不得不佩服每一株毫不起眼的草，使我真正找到了怒放的生命！
那是一个阳光明媚的午后，独自在姥姥家院中玩耍的我，发现了一株快要因缺水而枯死的草，那娇黄的叶子顿时让我起了恻隐之心。可转念一想，既然已经快死了，再浇水也没什么意义了，既然已经回天乏术，那干脆任由它自己在这里自生自灭好了。就不要再多管闲事了。
不想当晚便风雨大作，大雨整整咆哮了一整夜。第二天午后，天空终于放晴了，来到院中呼吸着新鲜空气，想到那株草，便跑去看看现在死了没？可是我却惊奇的发现，那原本在生死边缘挣扎着，已被我放弃了的草，居然奇迹般的绽放出了绿色，昨夜的大雨非但没能把它击垮，还为它提供了丰富的水。那是多么耀眼的绿啊！那抹绿，是小草苦苦挣扎才换来的保护色，是小草拼尽全力的成功！这，便是怒放的生命。是一直埋藏在小草灵魂深处的、最原始的生命！
什么样的生命才算是怒放的生命？我忽而明白了：怒放的生命是你拼尽自己最大的努力来绽放你自己；怒放的生米是你对自己的不放弃来保护你自己；怒放的生命是你用活着的信仰来升华你自己；怒放的生命是……
“我想要怒放的生命，
就象矗立在彩虹之巅，
就象穿行在璀璨的星河，
拥有超越平凡的力量……”
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以生命为话题作文 篇3
生命对于每个人来说只有一次，生命是宝贵的，我们每个人都应该珍爱我们仅有一次的生命！在我们有限的生命中作出不平凡的事情！若干年后当我们回首我们的一生时能够没有什么遗憾。
那么我们改如何珍惜我们的生命呢？其实在我看来我们应该把我们生活的每一天当做我们生命中的最后一天，这样我们才不会虚度我们的美好年华，这样我们才会努力去把今天的事情做好，而不是今天的事情拖到明年去做！这样我们的每一天的生活才有更有效率，才有意义！生命其实真的很短暂，当我们面临生命尾声的时候也许会感叹时光的匆匆，也许会说我还有多少事情没有完成，但是当生命已近终结的那一刻我们还能做些什么？只有面对而已。所以我们应该该珍惜我们现在的时光，感恩父母，感恩周围的人，感恩所有对我们有好的人！
马来西亚的MH370航班牵动着无数人们的心，航班上每个人背后都有一个完整的家庭，他们的突然离开让他们的亲人如何能够接受？让我们的心中如何能平静？难道这些活生生的生命就这样消失了？我们为他们祈福。我在想当他们登机的时候也许是平常的离别而已，当他们登机时也许会想到某个团聚的画面！可是如今呢？生命就这样突然的消失了。朋友，珍惜我们还活着吧，也许当你失去阳光时才倍感阳光的灿烂，也许当你失去光明时才觉得眼睛的美好！生命亦是如此，让我们从现在开始认真对待我们的每一分钟，精彩的生活，不留遗憾的活着......
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以生命为话题作文 篇4
在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一颗小树，生命是流动和生长的;在王鼎钧的眼中，生命就像那一棵老梧桐一样顽强;在勃兰兑斯的眼中，人生像一座高塔上的台阶，每前进一步就是离成功更进一步。
“千里之堤，毁于蚁穴”这小小的蚂蚁竟会有如此强大的力量。他们从不会因为自己的渺小而卑微，而是竭尽自己所能去做到最好。正如同塞内卡所说：“人生如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”
生命是一个美丽的字眼，地球村的每个居民都明白：生命是做任何事的保障。无论在什么样的挫折中，只要生命还在，便算不上是艰险。
双目失明且双耳失聪的海伦凯勒，虽然身体上存在残疾，但她却永不放弃，著就了《假如给我三天光明》;杏林子的《生命生命》中，勇往直前的飞蛾，即使面临被烈火烤焦，也要寻找那丝丝光明，这样的生命不值得敬畏吗?
这宇宙间最顽强的生命便是那漫山遍野的小草。他从坚硬的地壳中挣扎着出来，靠着那点来之不易的雨水存活下来。人们从他的身上踩过去，他变的又扁又平，冬天将他永远冰封。但是来年它的种子又会冒出新芽，又会顽强而倔强地生存下去，“野火烧不尽，春风吹又生。”这时，我才真正理解这句诗。正是因为新旧更替、新陈代谢，生命得以延续，知识和文化得以发展，生命才显得更加宝贵。奥斯特洛夫斯基曾说过“人的生命只有一次……我要把有限的生命全部奉献给人类历史上最伟大的事业。”生命是宝贵的，所以要珍惜。
生命是漫长的只有慢慢去体会，才会懂得生命的宝贵。它就想天上的星星一样闪闪发亮，就像海里的珍珠一样璀璨夺目，就像大地深处的钻石一样绽放光彩。
生命生命，是独一无二的，是尤为可贵的。
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以生命为话题作文 篇5
人生如梦，白云苍狗。
——题记
现在长大了，叛逆了，应该对自己的人生已经有半个了解了吧。也许再等几年，又会有不同的看法吧。现在的我对学习不能说、更说不着喜欢，我也知道现在的学习是为今后的生活打下了基础。而我上有些课纯属是应付，认为过一节是一节，过一天是一天，就这样也不知道浪费了多少时间。而有些事只是那一瞬间就过去了，也没什么大不了，却还是选择了放弃。
很庆幸生活在当今这个时代，享受了那么多的欢乐，可我总觉得还不知足，有些说不过去……脑子里想的都是乱七八糟的，也总爱胡思乱想。面对有些人，真的很无奈，不知道该怎么相处、说话，关系好像很僵。有时候，感觉自己挺笨，又挺傻的，说完之后就会后悔，而说的时候却又忘记了后果……
很羡慕有些人的快乐，不知道别人是怎么调节的，而我也想忘记那些不开心的事，可自己总想着要忘记，却还是挂在心上，感觉自己生活得好累。每天都在想不开心的事，何必呢？有些事，自己已经下定了决心，有了目标，而自己做的时候却一点也不上心，感觉那很遥远就会有些想放弃，而那些目标只是想想和说说而已，也不懂什么叫坚持，也不会认真地去完成。有时候会突然感觉那只是幻想，有些不符合实际，太遥远了。
在心里还有一些事，可堵得慌，想放下却放不下，又想坚持也不知道是对还是错。想起经典的一句话：只有不抱任何希望，才不会有失望。是呀，可是怎么不抱希望呢？脑子里总是有许多美好的幻想。
何必每天都那么不快乐，感觉自己还是开心最重要。
错错对对，恩恩怨怨终不过日月无声，水过无痕。
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以生命为话题作文 篇6
天空上美丽的彩虹看到弧形的石桥就说：“我的大地上的朋友，你的生命比我长久。”
地上的石桥回答：“你是那么的美丽，虽然生命短暂，但是你却永远留在人们的记忆中。”
不错，天空上那美丽的\'彩虹生命固然没有地上石桥的生命长久，但是石桥也的却没有彩虹美丽，可是我却认为石桥和彩虹的看法都是片面的。石桥固然不美丽，但是它的优点在于长久稳固的驾于两桥之上，默默地彼此沟通，这是它生命的价值，彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间，但它那瞬间的美丽却给人们留下永久的回忆，这也是生命的价值。
就好像裴多菲所说：“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”生命往往是有限的，在我们人生的旅途不过是几十年的道路而已，我们无法无限地延长它，无法获得它的永存，但是我们可以追求美好，可以奉献自己的一切，通过几十年默默地奉献可以换来永恒。所以，我们生命的价值不在生命的本身，而是在于奉献，只要有所奉献，那么不管是长久的默默无闻地奉献，还是瞬间发出灿烂的光华，这样的生命都是永恒的。
在我们的日常生活中往往有着许许多多像石桥那样，他们长久地默默无闻的奉献。
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以生命为话题作文 篇7
生命，像一株小草——看似轻微，实可比钢铁；像一只小雕——看似悬丝，实可比雄鹏；像一缕阳光——看似无能为力，实可比点亮人生之光！不错，所谓：书籍是人类进步的阶梯。但可以改变一生的书，却只有一本，而对于我来说，那本书就是《残狼灰满》。
那血红的书标——暗藏杀气；那灰蓝的天空——一望无际；那陡峭的山崖——连绵不断；那群狼的叫声——永荡山谷……可能你一听这个书名会不由自主的为“狼灰满”颤抖一下吧？其实，他的意思仅仅是残废的狼——“灰满”罢了。《残狼灰满》主要讲了狼王“灰满”从狼王，到残狼，至再登王位，成为双体狼酋的故事，在最后一刻，它为了群狼的生命，和一只羚羊飞下了“落羊峰”……读完这本书，生命的意义深深的刻入了我的脑海，烙在了我的心上，正如雷锋说的那样“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。”难道“灰满”没有被嘲笑过吗？没有被失败打倒过吗？可是，它是怎样面对的？愤怒？羡慕？痛苦？伤心？抱怨？嫉恨？一死了之？不，都不是！相反，它更加的坚忍不拔、坚强不屈！摔倒后，又爬起来；难过后，又走起来；失败后，又站起来！它是狼中之神！狼啊狼！你虽凶猛残酷，却爱子情深；你虽狼心狗肺，却誓报恩仇；你虽生命微弱，却饱经风雨；你虽惧人三尺，却为了自己的家庭，为了天真可爱的孩子们的生命，临危不惧、赴汤蹈火、冲锋陷阵！狼啊狼！多么的脆弱！又是多么的刚强！狼啊狼！你的生命力量超越了你，科学家曾说过：“如果让一个人的所有潜力爆发，那精神等元素会变成原来的两倍！”惊人的数字，惊人的力量！可有几个人能利用好生命？能爆发出那股力量？不是酗酒，就是荒废学业！我们怎能不敬佩一只只雪狼？还有什么理由不珍惜上天赐予我们的宝贵的生命？
这，就是生命的力量与价值！而能说出这些的，就是《残狼灰满》！
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以生命为话题作文 篇8
今天，我们学了《楼兰的忧郁》一课。读完了我的心情非常的沉重。曾经那么美丽的楼兰被沙漠湮没，那是多么的悲惨呀！心痛！心痛!
地球母亲，是您给了我们生命，是您给了我们智慧，是您给了我们家园，你养育了万千生灵，您是多么的伟大呀！然而，令谁也想不到，您养育的生灵开始引发战争，乱砍乱伐，乱排放污水，乱倒垃圾……
既然来到这个世界上，为什么不和平生活呢？
历史上的宁夏，自古就有＂天下黄河富宁夏“之说。以前，那里长满了棕木，足已见得当时那里气候的温暖。再看看现在的宁夏，已是”一年一场风，从春刮到冬。”那是什么原因造成的呢？
原因是那里的人们挖甘草，就这样一代一代的挖着，缺不知道早已把宁夏挖的面目全非……
再看看青海，早已是\"青海长云暗雪山。\"青海上空早已形成了半岛，成了\"万丈厚土，寸草不生。\"
现在，仍然有人乱扔垃圾不保护环境。就说今天吧！我看见一个老奶奶从窗外往下丢垃圾。万一丢到下面行人的头上怎么吧啊?真希望这些都是一场噩梦呀！
绿色—生命之源，但愿世界和平共存。同学们，让我们从一点一滴做起吧！
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以生命为话题作文 篇9
安全，是我们生命中重要的一部分，也是社会生活中为之关注的焦点。安全包括许多种：交通安全，火灾安全，地震安全等。其中，交通安全事故已经成了一个世界性的社会问题，是危害人类生命的一大杀手。
在我国，每年因各类事故死亡的人数达约十万人，而在道路交通事故中死亡人数高达占60％以上，平均每天有280多人死于车祸。有多少无辜的生命流逝在滚滚车轮中，而其中我们中小学生则占总人数的10％左右。这数字向人们敲响了警钟，而这些可以避免的的悲剧追根溯源：安全意识薄弱，麻痹大意，违章违纪是造成交通等安全事故的根本原因。
就在去年1月26日那个可怕的夜晚，发生了一件令人惊悚的交通事故。就在时钟敲响八点的时刻，小区外的公路上发生了一场惨不忍睹的车祸：只见一辆沉重的大货车飞快的奔驰而来。这时，一位白发苍苍，驼着背，拄着拐杖的老爷爷迈着缓慢的步伐，蹒跚的向对面走去。说时迟，那时快，大货车一下子把年迈的老爷爷撞倒在地，老爷爷躺在地上头破血流，不住地痛苦呻吟。而肇事司机不但没有赶紧下车送老爷爷去医院及时抢救，反而做了令人发指的事情，为了躲避更大的责任，他开着车从老爷爷的身上轧了过去。霎时，在场的人都吓得目瞪口呆，不知所措。就这样，老爷爷遗憾的离开了人世。这是多么的悲惨，又多么的令人气愤啊！
据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人。这个数字比第一次世界大战的死亡人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。这一系列令人触目惊心的数据，一个个凄惨的现场，无不在为每一个人敲响警钟：要注意交通安全，不然就会付出生命的代价。遵守交通规则，走路要走人行道，十字路口看信号灯，过马路时别乱跑，开车要按交通规则来……这是我们每个人所应该遵守并谨记的，让我们每个人珍爱生命，远离危险。
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以生命为话题作文 篇10
“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”“一慢二看三通过。”这些儿歌时时刻刻提醒着我们青少年牢记交通法规，遵守交通法规，避免发生交通事故。
在当今，所谓的人类四大死亡原因中，交通事故就名列其中之一。在近几年里，全国的近二亿中小学生，在包括交通事故在内的各种伤亡事故中，非正常死亡率高达万分之一。就是说，每年中小学生非正常死亡达18000人。
常言道：“马路是虎口，大意祸临头。”有的小朋友在马路上玩耍，甚至互相追逐打闹。南京某小学二年级小学生王诚，就是在马路上失去了一条腿，留下惨痛的.教训。一天傍晚，王诚溜出家门找小朋友们一起玩捉迷藏。一个小朋友在前面跑，王诚在后面追他，他们不知不觉中跑到了一个交叉路口。被追的小朋友怕被王诚捉住，就飞快地奔到了马路对面，王诚一心想捉住他，也迅速冲过马路。就在这时，一辆大货车驶来，司机发现了他们，虽然马上踩了刹车，但是由于距离太近，货车的右后轮碰到了王诚的双腿，王诚倒下了，鲜血流了一地。后来王诚被及时送到医院，但由于伤势太严重，当天夜里医生截除了他的右腿，如果不这样做，伤口一旦恶化，就连他的性命也难保。王诚虽然活了下来，可是他失去了一条腿，他以后再也不能和小朋友门一起蹦蹦跳跳地玩耍了，可见遵守交通规则是多么重要啊！
遵守交通法规，就是要求我们做到行人走路要走人行道，没有人行道必须靠路边走；过马路时，要走有斑马线的地方，注意来往的车辆，遵守交通信号指示灯或交警的指挥，在通过未画人行横道的地方，不要突然猛跑、后退；不准穿越车行道和铁路道口的护栏；还要认识一些交通标志。有的小朋友喜欢骑自行车，但是未满12岁儿童，是不能在道路上骑自行车的，已满12岁的小朋友，虽然已有骑车上路的资格，但还是要注意安全，骑车时要思想集中，小心谨慎；不骑刹车不灵、无铃、无牌的车，必须骑符合安全标准的车；通过陡坡、机动车道或弯道时，要下车推着走。坐车时也要坐好座位，抓好车上的扶手，车在高速公路上行驶时，要系好安全带。只有做到了这些，才可以避免一些交通事故的发生。
让我们珍惜自己的生命，为自己负责，为他人负责，每天高高兴兴地上学去，平平安安的回家来！
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