聆听生命作文600字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
聆听生命作文600字 篇1
化石，就是古代生物的遗体、遗物遗藏在地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以帮助我们了解生物演化，并能确定地层的年代。因此我很想近距离地观察化石。
5月16日，由南京地质博物院主办，在我们学校开展了一场化石巡展。
刚进入展区，我们就看到了一块鸮头贝化石。化石上许多鸡蛋大小凸出的部分，看上去十分可爱。再向前走，我便了解到了人类的进化史， 从古猿变到现在人。这时，我看到了一块刻有竹子的化石，看到它旁边的介绍牌，我才知道这是竹叶状石灰岩，它上面的竹子真是栩栩如生，每个看过它的人都赞不绝口，我也被它的惟妙惟肖震撼到了，心想：怎么会有如此逼真的“石头竹子”？
最令我叹为观止的要数恐龙化石了。透过它，我仿佛看到了恐龙那威风凛凛的样子。它的身躯是多么庞大，嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物体，旁边的同学都露出了敬畏的样子，我也若有所思得看着它，要知道，三十多亿年前它们就是地球的统治者啊！但恐龙灭绝的原因始终是个谜，希望有一天人们能揭开这个谜底。
同学们，我们应该多多了解化石，因为化石可以让我们了解远古时代生物、植物的样子，并能增长我们的科学知识，还能让我们看到生物从古到今变化的样子。
但是，我们要善待地球，不要让越来越多的生物最终只能在化石博物馆看见！
学校举办的这次“聆听化石细雨，感悟生命延续”化石巡展让我受益匪浅！
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聆听生命作文600字 篇2
世间万物都有它的声音。听，耳边萦绕着的“沙沙”声，便是雨水从天幕中落下，打在地下，绽放自己辉煌时的笑声；耳边回荡着的“呜呜”声，便是风来探访大地时，给人们带来凉爽而发出的愉悦之声；耳边轻轻奏起的“吱吱”声，便是植物接受阳光与水沐浴的欢欣成长的声音……
在我家的围栏上，生长着一株丝瓜藤。不知何时从土壤中探出头来，攀枝带叶，渐渐地缠绕在了围栏上。
谁曾想，一日夜雨，狂风大作。早晨起来察看时，丝瓜藤被风吹得七零八落，只剩一片孤叶无力地耷拉下脑袋。微风轻拂，那孤叶仿佛也要随风而落了。我十分惋惜，觉着这丝瓜藤时日不多，马上就要“寿终正寝”了。而母亲却不以为然，一如既往地为丝瓜藤浇水、打理。我心想：“这还有什么可浇的，马上就要死掉了，终究不过是白忙活一场！”
果然不出我所料，一周之后，那最后一片叶子也悄无声息地落下，只剩光秃秃的一根藤，孤独地守在那里，好像要死掉了似的。母亲毫不在乎，仍尽心尽力地打理着它。
在一个月之后，我所无法预料到的情景出现了。那株丝瓜藤竟又变得繁密起来——它那光秃秃的藤上长出了几片绿叶，在阳光的照射下格外绿得发亮，一直映到我的内心；而在这些叶片之下，竟开出了一朵灿烂的黄花！我一下子呆住了，久久伫立在那里，凝望着它。它笑着，我也笑了。
生命是脆弱的，可能在刹那间，一个鲜活的生命就失去了色彩，温暖的心被寒冷所取代；然而生命又是坚强的，不管是一次次挫折与痛苦，总是能够坚强的爬起，继续向前。
风声响起，耳边不仅有风的沙沙声，还有着丝瓜藤茁壮成长的声音。这个声音在此时被放得巨大，清晰可闻；因为它是坚强的声音，是给予人感动、鼓励和希望的声音，是世间最美好的声音！
每当耳边响起丝瓜藤成长的声音，我就会对自己说：“决不放弃！”它是坚强的，我也应该坚强地、满怀希望地笑着走下去！
细细地聆听生命中的感动……
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聆听生命作文600字 篇3
生命是一首优美的乐曲，其中有欢快的高音，也有悲伤的低音，想要认识他们，就必须用心去聆听。
康洁是汶川县映秀小学六年级的学生，当汶川地震发生时，她正在六楼上课；当意识到危险时，她立即从六楼纵身跳下。“我努力让自己的屁股着地，最后居然只有眼被划伤。”康洁对此不可思议地说。脱险了的康洁没有眼睁睁地看着倒塌的教学楼，而是勇敢地跨进了教学楼，四处搜索着同学和老师，看到一些老师被砸伤，康洁使出全身的力气将老师往外拉，直到体力不支。
如此无畏的小女孩用生命演绎着生命，她比任何人都明白：生活——就是生下来，然后活下去，至于是快乐，还是痛苦，在于自己的选择。落叶同她一样热爱生命，同她一样选择了快乐地用生命为他人付出。
那疲倦的落叶啊，在晚秋的季节里，你不舍地向粗壮的树枝道别。有谁能明白此刻凄凉的心情呢？你，原坚持不懈地抱着枝头的落叶，在凉风呼呼地转了一圈之后，像一只只蝴蝶无怨无悔地飘落至地。你就堆在那里，等待着把自己化为春泥，你们舍不得离开树根，你们愿意用生命保护生你养你的大树。诗人龚自珍说得好啊：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”其中的“落红”不就也包括了你在内了吗？淡蓝色的封面上，叶子落下……
瞧啊！落叶的生命多么完美，即使生命褪去，躯体也活得有光芒。这就是生命的真谛。
泰戈尔有一句名言：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这使我更忍不住想认真聆听生命的乐章，更忍不住想大声赞美生命之美好。
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聆听生命作文600字 篇4
喜欢这样的自己，趴在大草坪上，用耳朵紧贴着草地，闭上眼睛，静静聆听大自然的生命。
听，在清澈见底的小溪边，发出叮叮当当的水流声，那是小溪正在奏曲，用一曲曲音乐，迎接着大自然中诞生的新生命。那样欢快，那样有节奏感。小溪如同一位优秀的演奏家，用美妙的音乐渲染着大自然，使大自然的每一个角落都充满活力、充满生机。水飞溅起来，如同来到仙境，烟云飘渺，水光四射。
这，是大自然的生命。
植物是生命的起源，观察一株普通的小草，会发现生命的奥秘。拿起放大镜，仔细观察一珠刚发芽的小草，一滴露水滴下，它急忙用那柔嫩的小手接住，一点点的吸允。它是那么的渺小，又那么的可爱，像一个口渴的小孩子喝着甘甜的泉水。
艳丽的野花，是大自然美貌的象征，它低着头，像一个害羞的小姑娘。可有时候，她不再羞怯，在风中跳起优美的舞蹈，像一位亭亭玉立的少女用婀娜多姿的舞蹈展示自己的光彩。跳着跳着，少女粉色裙子边的花边脱落了，变成了一只粉色的蝴蝶翩翩起舞，与这位少女一起在风中舞蹈着。
这，就是大自然的生命。
风，是唤醒万物的一根魔术棒，吹过的地方都生机勃勃。春风拂过被冬爷爷冰冻的世界，小河融化了，世间的万物复苏了，伸展着曼妙的身姿。被霜冻住的树发芽了，小草也不藏在土里了，小心翼翼地从土里探出头来。鸟儿也不再冬眠了，从睡梦中醒来，为春天鸣叫，用优美的歌声欢迎着春天的到来。梨花开了，春风吹过梨花海，香气扑鼻而来，沁人心脾，令人陶醉。
这，就是大自然的生命。
大自然的生命，是那样的神奇，充满奥秘。让我们一起，侧耳聆听大自然的生命之声。
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聆听生命作文600字 篇5
生命就像一片竹林，不断生长着，传来阵阵拔节的声音。
清晨，一阵阵鸡鸣声打破了宁静的天空，新的一天开始了。你会庆幸自己生活在这个充满生命气息的世界里，公鸡喔喔的鸣叫，催促着人们起床工作。鸡鸣过后，传来了依稀的车鸣、人语，整个城市从睡梦中醒过来。
太阳，慢慢爬山了山头；鸟儿欢快的飞舞。我听见了，听见了那清脆的声音，一唱一和，好像开着大合唱，你一言我一语，不管他们在讨论什么，言语里都流露出一种欢乐喜悦，我仿佛明白了，他们要告诉我，要快乐、乐观、积极面对生活。
正当鸟儿深情地高歌时，我不经意低头一看，一小队蚂蚁排成一条，整整齐齐地进入了我的视线，空气在微微颤动，我听加了微小的声音：“咱们蚂蚁有力量，嘿！咱们蚂蚁有力量，嘿！”我顺着蚂蚁们行动的方向望去，原来是一群蚂蚁在搬运食物，他们小小地脚步声告诉我“团结＋勤奋＝小小的成功”。
这时，我听见了，听见了一个声音：“理解万岁，理解万岁。”一回头，原来是一个和我年龄相仿的少年，这应该是他的心声吧，对呀，我近期也为这烦恼，父母误解让我无奈，在他们面前不知道该做什么，不该做什么。
“恨铁不成钢，恨子不成龙啊。”公交车上与我同坐的一位家长说道。这，就是父母所想吧，多么单纯，只为我们。
“我长大了吗？我理解父母了吗？我真的长大了吗？”我希望弄明白这些问题的答案。“人的掌心里面有两条线，一条是生命线，一条是事业线，当你握紧拳头时，那两条线在哪里？在你的手心里。”你认为你长大了，那你就仍缺火候；如果你认为自己没有长大，就请继续努力吧。
夜深了，生命的竹林里，发出了阵阵拔节的声音，是那么清脆、响亮！
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聆听生命作文600字 篇6
生命就像一片竹林，不断生长着，传来阵阵拔节的声音。
清晨，一阵阵鸡鸣声打破了宁静的天空，新的一天开始了。你会庆幸自己生活在这个充满生命气息的世界里，公鸡喔喔的鸣叫，催促着人们起床工作。鸡鸣过后，传来了依稀的车鸣、人语，整个城市从睡梦中醒过来。
太阳，慢慢爬山了山头；鸟儿欢快的飞舞。我听见了，听见了那清脆的声音，一唱一和，好像开着大合唱，你一言我一语，不管他们在讨论什么，言语里都流露出一种欢乐喜悦，我仿佛明白了，他们要告诉我，要快乐、乐观、积极面对生活。
正当鸟儿深情地高歌时，我不经意低头一看，一小队蚂蚁排成一条，整整齐齐地进入了我的视线，空气在微微颤动，我听加了微小的声音：“咱们蚂蚁有力量，嘿！咱们蚂蚁有力量，嘿！”我顺着蚂蚁们行动的方向望去，原来是一群蚂蚁在搬运食物，他们小小地脚步声告诉我“团结＋勤奋＝小小的成功”。
这时，我听见了，听见了一个声音：“理解万岁，理解万岁。”一回头，原来是一个和我年龄相仿的少年，这应该是他的心声吧，对呀，我近期也为这烦恼，父母误解让我无奈，在他们面前不知道该做什么，不该做什么。
“恨铁不成钢，恨子不成龙啊。”公交车上与我同坐的一位家长说道。这，就是父母所想吧，多么单纯，只为我们。
“我长大了吗？我理解父母了吗？我真的长大了吗？”我希望弄明白这些问题的答案。“人的掌心里面有两条线，一条是生命线，一条是事业线，当你握紧拳头时，那两条线在哪里？在你的手心里。”你认为你长大了，那你就仍缺火候；如果你认为自己没有长大，就请继续努力吧。
夜深了，生命的竹林里，发出了阵阵拔节的声音，是那么清脆、响亮！
以上为聆听生命作文600字 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
聆听生命作文600字 篇7
生命的长河激起的闪光绿浪，那是生命的涟漪；黑色的夜幕中划出的闪亮的流星，那是童年时代画出的圆满的句号。
童年，多么美好的词句，令多少人弛神往。我，不想长大，长大了有太多太多的无奈，我知道，长大后童年的纯真将一去不复返。
曾为了一个个玩具、一件件礼物，喜过笑过；曾为一个个幼稚的问题，与同伴争得面红耳赤；曾为了一份失败的试卷，而哭得一塌糊涂……回想儿时，大人们扮演着上帝的角色，为我创造快乐，而我便是天堂中的\'天使，无忧无虑地生活着。那时的我不知天高地厚，一点也不觉得时间的可贵，只是一味地在自己的天国花园里玩耍，虚耗着光阴。
可是，时间转瞬即逝，带着我的童年一晃而过，我想阻止时间的脚步，我想再回到小时候，可这一切都是徒劳。蓦然间，发现自己的童年，如同闪亮的流星，当我还在惊叹它的神奇时，它却转眼间在夜幕中消逝了……
每到此刻心中常常涌上一番苦涩。渐渐地，我明白了——也许，这便是成长。掌握后如梦初醒，我该仔细地去享受生活，感受生命，我该用心地去聆听生命拔节的声音。
夜，依旧是那么温柔；月，依旧是那么明亮……
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聆听生命作文600字 篇8
化石，就是古代生物的遗体、遗物遗藏在地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以帮助我们了解生物演化，并能确定地层的年代。因此我很想近距离地观察化石。
5月16日，由南京地质博物院主办，在我们学校开展了一场化石巡展。
刚进入展区，我们就看到了一块鸮头贝化石。化石上许多鸡蛋大小凸出的部分，看上去十分可爱。再向前走，我便了解到了人类的进化史， 从古猿变到现在人。这时，我看到了一块刻有竹子的化石，看到它旁边的介绍牌，我才知道这是竹叶状石灰岩，它上面的竹子真是栩栩如生，每个看过它的人都赞不绝口，我也被它的惟妙惟肖震撼到了，心想：怎么会有如此逼真的“石头竹子”？
最令我叹为观止的要数恐龙化石了。透过它，我仿佛看到了恐龙那威风凛凛的样子。它的身躯是多么庞大，嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物体，旁边的同学都露出了敬畏的样子，我也若有所思得看着它，要知道，三十多亿年前它们就是地球的统治者啊！但恐龙灭绝的原因始终是个谜，希望有一天人们能揭开这个谜底。
同学们，我们应该多多了解化石，因为化石可以让我们了解远古时代生物、植物的样子，并能增长我们的科学知识，还能让我们看到生物从古到今变化的样子。
但是，我们要善待地球，不要让越来越多的生物最终只能在化石博物馆看见！
学校举办的这次“聆听化石细雨，感悟生命延续”化石巡展让我受益匪浅！
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