有关生命的优秀作文

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

有关生命的优秀作文 篇1

　　我每当打开抽屉，看到老师给我的那支粉笔，便会想到我的班主任，因为那支粉笔就像班主任一样，在不停的鞭策我，激励我前进。

　　三年级时，有一段时间我对学习几乎没有了兴趣，但是有一天，老师在板书时，不小心弄掉了一根粉笔头，我刚要捡它，它却毫不情愿地向前滚动了一下，老师一伸手拾了起来，让它继续在黑板上旋转。

　　下课，我去问老师，你为什么还要去捡那根粉笔？重拿一根不就完了吗？老师微笑着说：“任何东西都是有使命的，我捡它只是帮它完成心愿。粉笔的一生十分短暂，它终归是要死的，它是任务就是变成知识，让你们记住，然后让板擦把它擦下，再随风飘散，这就是它的宿命。”我似懂非懂地点点头，提出了一个不情之请，让老师把那支粉笔送给我。

　　如今，我仍然珍藏着它，现在，我明白了，粉笔的意义是十分重大的，它用它的生命书写了多少传奇，教给我们多少知识，它是祖国的摇篮。同样，老师与粉笔十分相似，他们用毕生的心血，青春与激情，都奉献给了那三尺讲台。老师，长大后我将成为你，也会用生命短暂的粉笔书写永远的辉煌！

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有关生命的优秀作文 篇2

　　学军小学紫金港校区科技节已经开幕很久了，每个同学都参与的种植活动已经持续了很久了，大家在这次的活动中也收获了许多。今天，我们去采访了我校的科学王老师，他给我们告诉了我们许多关于本次终种植活动的事。

　　王老师告诉我们：“种这些植物是要把自己真实的情感放进里面的，要把植物当成自己的朋友，跟植物交朋友，这样才能在文章里写出真情实感来。要把植物的生长过程记录下来需要每天去细细的观察，去发现，还要用照片将它拍摄下来。”王老师还为同学们写的文章提出了一个需要改正的地方：“科普文章要多去猜测，多提出疑问，提出疑问后还要自己去探索，去发现，自己寻找到答案，这样才算科普文章。有些同学是提出了疑问，但问题的答案却是从网上、从父母口中、爷爷奶奶口中得到的，这样不算科普的文章。”

　　六年级同学江明轩对科学老师做出了提问：“在同学们的种植日记里提到了许多问题，主要是集中在那几点呢？”“有一些同学写自己的种子发芽出来很慢，长得也很慢，非常着急。其实如果了解植物的同学会知道，植物生长的速度是先慢后快的，等到它发了芽，就会越长越快的。还有一小部分的同学的种子发芽率低，10颗里只有3、4颗发芽。这可能是因为同学们不了解种子的生活习性，不过这次种种子需要大家去尝试，通过自己一次又一次的尝试了解种子的生活习性。”尝试，是科学里的一个主要“部件”，没了它，可能有许多东西我们都发明不出来。我家的种子也是我经过好多次尝试才种出来的，所以，我现在特别爱惜它。

　　“呵护生命，伴我成长”，我的种子也随着我慢慢成长。

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有关生命的优秀作文 篇3

　　保尔·柯察金曾说过：“人，最宝贵的是生命。”生命只有一次，有的人碌碌无为，虚度年华；有的人珍惜生命，让自己的生命绽放光彩。每个人的生命之歌都有不同的唱法，有的音调低，有的高，有的低沉，有的高亢。所以，我们一定要像柯察金一样，在临死的时候，能够无悔的话说：“我这一辈子活的有意义。”

　　让生命之歌唱的坚强，响亮。张海迪因为高度瘫痪而不能像正常人一样自由的行走，只能坐在轮椅上度过自己的一生，但她并没有消沉，也没有气馁。而是凭着自己坚强的毅力，顽强的拼搏，克服重重困难，通过自学成为职业作家，通过自学医学，医治好了一万多人，通过自学翻译了许多著作。她的顽强拼搏使她练就了钢铁般的意志。

　　让生命之歌唱的动听，有节奏。韩国超人气组合SJ-M是大家都很熟悉的一个组合，这个组合中有一位中国人，也就现在这个队的队长——韩庚。一个中国艺人到韩国并不像我们想象的那么一帆风顺。我们只知道这些明星在舞台上是多么光线亮丽，可曾想过他们付出过了多少努力。韩庚初到韩国时上台演出因为签证问题只能戴着面具，但他并没有因为这样而放弃自己的舞台生涯，终于得到了广大观众的认可，成为中国人在演艺界的骄傲。他的坚持不懈成就了他辉煌的人生。

　　让生命之歌唱的感人，有韵味。5月12日汶川发生的特大地震，让无数人丧失生命，同时也见证了中国人的坚强和他们精神的伟大。当CNN记者问陈家坝书记伤亡情况是，这个坚强的人潸然泪下。俗话说：“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。”有谁想到这个书记的双亲，妻子，儿子全都在地震中遇难了。当前线传来消息时，他毅然守卫在自己的岗位上，寸步都未离开。这需要多么大的勇气来面对残酷的事实。在抗灾前线，不少的解放军都是在这样的压力下继续工作的。他们的无私奉献成就了整个民族的繁荣。

　　让生命之歌唱的精彩。许三多说过：“好好活，就是做有意义的事，做有意义的事，就是好好活。”现在的90后遇到熟悉的人一堆废话，见到不熟悉的人一言不发，不善交流。作为21世纪的接班人要敢于创新，敢于探索。

　　我们要让生命之歌唱的响亮，动听，感人和精彩。让我们的人生无憾，让我们的生命永放光彩。

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有关生命的优秀作文 篇4

　　我常常托着脑袋发呆，生命是什么呢？

　　我偶然得到了一盆花，它是大舅妈从香港带给我的，它有一个动听的名字：依米花。在它又小巧又碧绿的叶子上挂着一张长长的纸条，上面写着密密麻麻的字，大舅妈告诉我，那字啊，是依米花的故事，于是，我便认真读起来。从前，在一片沙漠中，长出了一株植物，它叫“依米”，大家都认为它像一颗野草，毫不起眼，却拥有如此动听的名字，于是，便一致认为依米是一个绣花枕头，中看不中用，可怜的依米因此受尽了欺辱。一天夜里，依米做梦梦见了自己绽放出了美丽的花朵，成了万众瞩目的名人，于是，它坚信自己的梦一定是真的。打这后，依米便不断吸取沙漠中仅有的水分、养分，终于开出了花，尽管它的花期只有两天。一位科学家来沙漠游览时，发现了这棵小植物，惊奇万分，在这么恶劣的环境中，依米竟可以开花，他惊叹依米的顽强，便小心地将它移植，延长了它的寿命。我佩服依米的坚定，赞叹它不懈的努力，它将是我一个敢于向命运挑战的正面教材。

　　我曾看见过这样一件事，一只母老鼠偷了一块饼干，被猫发现了，于是，他们便展开了“猫和老鼠”现实版。它用双爪紧抱着饼干，拼命在房外奔跑，但它经不起负重长奔，还是累坏了，眼看猫就要追上来了，它把饼干一竖，猛地一推，饼干就像小娃娃不偏不倚地滚进了鼠洞。这时，一只老鼠探出头来，它十分的小，身上满是鲜血，皮肤上只有稀稀拉拉几根毛，看来它刚出生呢！猫把母老鼠捉住了，它拼命挣扎，还“吱吱”叫着，像在说：“孩子，妈妈走了，你要好好活下去呀！”也许猫和死神被它感动了，让它拖着满是伤痕的身子回了洞。

　　哦，我明白了！生命的意义在于奉献，在于给予，不在于放弃，更不在于获取。

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有关生命的优秀作文 篇5

　　“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”这是伟大的物理学家爱因斯坦说的话。

　　教我语文的黄老师就是一个乐于奉献，不求回报的人。她当老师教学生，不是为了金钱，而是为了把自己丰富博学的知识传授给我们这一代。

　　记得有一次，在上课的时候。班上很吵，很吵。有的同学在说闲话，有的在搞小动作，还有的在玩玩具……我自己也不例外。这时黄老师并没有发火，而是放下手中的课本，先让班上的同学静下来，然后便对我们讲起做人的道理：“人要想变好难，但要想变坏却不用一分钟的时间”和“少壮不努力，老大徒伤悲”等做人的道理。同时，她还列举了很多生动的例子。铃…铃…铃…老师一直说到下课。放学回家以后，我在房间里反复想刚才老师在课堂上苦口婆心对我们说的道理。同时我也反思了自己平时在学校里养成的不好习惯：

　　1、上课开小差，精神不集中。

　　2、下课马上放松自己，从不想想这堂课学了些什么。

　　3、快放学了就听不进去，早早把书包收拾好，心中开始想着放学后的娱乐活动。

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有关生命的优秀作文 篇6

　　推开历史的那扇古铜色的大门，首先看到的便是他那一身白衣，手持卷书，口中还吟唱着一首悠扬的诗词，我走向他，歌声越来越清亮，面貌越来越清晰，指尖刚触碰到他衣角的刹那间，便犹如童话一般，上一秒他还是那么朦胧而神秘，下一秒，我就来到了他的故乡，遇见了年少的他。

　　那三遍汉书显示出他的刻苦，那一副对联表现出他的志向，那无数科考流露出他的毅力。

　　经过许多挫折，他终于走上了他的仕途之路，但由于他那耀眼的光芒刺痛了那些习惯于黑夜的眼和嗅到了他大叔的面孔，使他离开了……这一去，就是几十年，当他再次回来的时候，他的灵魂在风霜中已若不禁不起任何磨难，而悄悄的离去了。

　　他虽离去了，但他的笔下却留出一片江山。

　　那“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”。开创了词坛的另一半“豪放派”，使得千万词人都自叹不如而甘拜下风。

　　那“但愿人长久，千里共婵娟。”安慰了多少思乡人的心灵，使得千万书生都崇拜不已而望洋兴叹。

　　站在那滔滔的江水中，望着那高耸入云的赤壁，他想起了周郎，那人“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”的周郎，这使他完成了那无数星光也无法与他的光彩相比的《念奴娇》。

　　眉山的变化造就他不平凡的一生。远大的志向造就他伟大的诗风；善良的性格造就他坎坷的旅途，我们崇拜他的才华，更敬仰他的品格。

　　几千年黄河冲不掉他的声誉，几千年的风沙掩盖不了他的作品，几千年的尘埃沾染不了他的品格，他就是那个永远的苏东坡。

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有关生命的优秀作文 篇7

　　都说牡丹娇贵，真的一点不假。寒假的一天，父亲抱回两盆牡丹花。这种事已经不稀奇了，我们家就好像有一种魔咒，所有来我们家的牡丹花，总是活不过冬天的。见又有两盆牡丹来送死，留给我的只是惋惜罢了。

　　这两盆牡丹都是生命力极旺盛的，搬回家时不过都是花苞，羞答答地在绿叶丛里藏着，不醒目，也不张扬，过了两天，花苞鼓起来了，含苞待放的，像个孕妇，压弯了枝头，垂在那儿，马上就要掉下来似的，看的人怪心慌。

　　又过了几天，依然没什么进展，叶子也耷拉下来，没精打采的，有的花苞还发黑了，即使是没发黑的花苞也一点都不香，不仅不香，还散发着一种类似泥土的怪味儿，真是让人不敢恭维。这种平淡无奇，是不管怎样都无法跟我们家香气四溢的水仙和亭亭玉立蝴蝶兰相比的。凭着我们家多年养不活花的经历，我断言它活不了几天了。然而随即又有一个噩耗传来，一盆开得正旺的水仙晚上突然从盆里掉到地上，一个晚上没人发现，根都烂光了。花瓣的余香和着烂根的腐臭味儿，更是让人难以忍受。没办法，只好惋惜地把它扔进垃圾桶。

　　然而再去看牡丹时，眼前的一幕却让我惊得张大了嘴，前一天还生死未卜的牡丹竟全都开了，它的惊艳，它的顽强让我不敢相信自己的眼睛，怎么会呢？它开得那么悄无声息，还是在旁人的冷眼和谩骂声中绽开的花瓣，它怎么会有如此之勇气？虽然依旧不像水仙和蝴蝶兰那么香气扑鼻，但也洋溢着泥土的芬芳，花瓣展开得是那么大气，没有怨恨，没有忸怩，就是那么毫无顾忌地开了，开得让人咋舌。无疑的，一夜间，它从卑微走向了伟大，从人们的赞叹声中成为我们家最高贵的花！

　　最高贵的生命不是出生地惊天地，泣鬼神，而是在生命中最卑微的时刻，绽放出最绚丽的光彩。

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有关生命的优秀作文 篇8

　　世界因生命而精彩

　　播放《美丽的草原我的家》歌曲，请同学在欣赏歌曲的同时，想像一下草原的景色如何？

　　草原的美丽，体现在哪里？

　　青青的草地，羊群，马匹，等构成了一幅别开生动的画面。世界也因生命的存在而显得异彩纷纭。

　　板书：世界因生命而精彩

　　1、多彩的生命构成了缤纷的世界

　　请同学观察课本中的两幅图，思考：地球发生了变化的原因是什么？

　　人类的活动，

　　要使地球变得更加美丽，而不是支离破碎，需要我们怎样做？

　　尊重地球，尊重生命！

　　2、生命需要相互关爱

　　尤其是人类更应该和其它动物和谐相处。互相关爱。

　　阅读课本中的事例，思考：小月真得爱他的小动物吗？

　　如果真爱它，应该怎样去做呢？

　　事例也告诉我们生命不仅是顽强的，也是脆弱的，要想生活在一个别丰富多采的世界里，应该去爱护它们，特别是关爱珍惜野生动物，它们是我们的朋友。

　　但有的同学说：人类是大自然的主宰，可以随意的支配动物，这种观点对吗？请举例说明。

　　无数事实证明，生命之间息息相关，人类不可以随意的支配生命，否则会受到大自然的惩罚。九八年的洪水，去年的非典也充分证明了这一切。

　　关爱生命，应该从我做起，从现在做起，从身边做起。

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