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多彩的生命作文600字

时间:2023-05-27

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

多彩的生命作文600字 篇1

  如果说,把等候比作是一个人的生命,在等候的过程中,咱们又能做些什么?玩玩手机?抠抠指甲?亦或是怔着发愣?……这些不痛不痒、无关紧要的工作,便是在直接的糟蹋生命,在等候的期间应该做一些更有含义的工作。

  蒲公英的生命进程更像是一场简略的电影——电影只要三个镜头:从一颗种子发芽,长成一颗老练的蒲公英。一阵风吹过,扬起了蒲公英远航的白帆,落地的蒲公英种子又长成了一颗小蒲公英。总而言之,蒲公英的终身便是在等候一阵风,然后传承香火。生命亦是如此,生的止境是死,死的源头是生,在二者彼此转化的期间,便是生命的含义地点。

  生命是软弱的,在任何的当地都能够看见蚂蚁,便是这样一个强壮的种族,却承受不住一根拇指的碾压或是鞋底的蹂躏。即使是一窝的蚂蚁能够炸毁千里的堤堰,也承受不住脚底的那一波群攻,卑微的生命亦是生命,却也不代表能够任人蹂躏。

  “身残志坚”和“身坚志残”是一对反义词,身坚志残——身处壮年之人难以承受所谓的失恋的`沉痛而挑选以服毒、跳楼等方法了断自己的生命。身残志坚——残奥会是为国际整体残疾人证明自己的运动会,即使他们与正常人比较在生理上有着一些缺点,可是他们的精力却远超于常人。如果说那些“身残”人有“身坚”,那么我以为为生命代言的词语会是“身坚志坚”。

  “除了生命,我一无所有。”我觉得这句话是正确的,全部物质上,精力上的享用都是建立在生命的根底上,生命是仅有的财富。从单细胞的草履虫到智商超高的新人类,他们除了生命,一无所有。

  在如流水的时刻长河之中,只要留下一些痕迹才干延伸生命,生命是建立在生命根底之上得以永久的……

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多彩的生命作文600字 篇2

  今天,我很快乐。

  七月天悄悄地来了,太阳肆虐地烘烤着大地,风呼呼刷过,也没有阵阵凉意,小草也弯下了它那挺直的腰。此时,我正在家里享受着空调、奶茶给予我的清凉,惬意极了,我认为这样就是快乐。

  正当我享受之时,奶奶走了过来,对我说:’’来,跟我去菜地如何。‘‘奶奶虽然已七十多岁了,但是她耐不住闲,总是经常去菜地照料她那些可爱的蔬菜,在她心目中,蔬菜就是她的好朋友。我踌躇了一下,毕竟天这么热,还没想好去不去,奶奶二话不说拉着我走到了菜地。

  一大片一大片的绿色映入我的眼帘,翠色欲滴的丝瓜一个个整齐地一个挨着一个,油麦菜则像一个个肥胖的士兵,西红柿正向我显摆她的娇艳美丽。奶奶走过来把一摞种子递过来给我,说:’’来,我教你种菜。‘‘说完,奶奶拿起锄头,小心翼翼地刨土,待土松完后,就随手把种子撒到地里。我一边闻着瓜果的清香,一边提着水桶到清澈的小河去打水,太阳照在河中央,显得波光粼粼,小鸟在枝头啼啭,毛毛虫在菜叶上休息,显得一派生机勃勃,难道快乐就如此的简单吗?在回来的路上,我看见奶奶正辛勤的耕耘她的蔬菜,大汗淋漓。我提着水桶,用勺子舀了一瓢水,快乐地浇灌这美丽的生命。菜地的景色使我流连忘返,这儿的生命也不计其数,快乐就是生命的多姿多彩。

  返回家中的路上,我又看见一群群蚂蚁不畏艰辛把食物朝自己的巢穴搬去,生命就是顽强,快乐就是见证生命的奇迹。

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多彩的生命作文600字 篇3

  红尘滚滚,人海茫茫。刚刚走上人生的起点,一片空白,但我爱生命,我要拿起手中的画笔,涂上鲜艳的颜色,抹上几笔,让我的生命并不单调。我,要为生命着色。

  儿时的我,很快乐,因为我在为生命着色。小时候,我很自以为是,每次和同学,朋友吵架,我从不退让,就连自己的弟弟都哑口无言,一个玩具都争得死去活来,到最后一刻我都不会放手,妈妈总是批评我不会让着弟弟,那时,我就说些不负责任的话。和朋友吵架,我了解到了一个人的孤独,并主动向他道歉,那时,我会很开心。我,要为生命着色,紫色——赐予我理智。

  小学时的我,很快乐,因为我在为生命着色。小学时,我总会半途而废活着就此放弃,要不是觉得辛苦就是觉得没有意义,其他是自己没有信心,不抱希望,每次考完试都会哭丧着脸,过后表现出一副无所谓的表情,妈妈总会批评我不要对自己没信心,要相信自己。运动会上,长跑中跑在最后一名的我,根本不抱任何希望可以冲到终点,但我没有放弃,加快了前进的步伐,我清楚听到了自己的心跳声,脉搏跳动的声音以及骨骼对我的呼唤,我聆听到了希望的钟声,努力冲向终点,哪怕是最后一名,但我听到了希望。我,要为生命着色,粉色——赐予我希望。

  刚上初中的我,很快乐,因为我在为生命着色。刚刚踏入我人生的第一个转角,我带着欣喜,好奇走入了初中,满腔热情,斗志昂扬,开始了新的旅途,一个新环境,也许会带给我更多未知,比如知识、生活、更多的朋友等。让我怀揣热情迎接一次又一次的困境,一次又一次的挫折。唯有热情,我才能尽力张开青春的双翼,勾勒出我的灵魂。我,要为生命着色,红——赠与我热情。

  现在的我,很快乐,因为我现在已有了多彩的颜色点缀我的生命,在我空白的生命版图上留下灿烂的一笔,我,拥有理智、希望、热情……紫、粉、红……我为我的生命着色。

  过去的不必耿耿于怀,现在的不用斤斤计较,未来的不会碌碌无为。溪依旧在流,风依旧在吹,我依旧在笑。望着天空白云的流动美,看着陆地上万物的凝固美,其实我的生命是多彩美!

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多彩的生命作文600字 篇4

  在来到附中以前我一直以为小组长只是收作业的,但在附中我才明白,当小组长还要和同学们互相帮助、互相学习、互相进步!在初中当小组长时,因为收作业而得罪了一些人,从那之后我就对小组长有一种排斥。所以到高中后,王老师指定我为小组长时,我本是不情愿的,但抱着试一试的想法还是做起了小组长。在这个过程中我学到了很多知识,收获了很多友情,与同学们的相互学习对我的成绩也有了很大的提高,同时也帮助了同学们的提高,这些才是最宝贵的,而做小组长的经历也将会是我一生宝贵的财富。 当小组长的过程并不是一帆风顺的,也有很多问题。比如上课回答问题,有的时候总是学习相对较好的同学起来发言,而那些暂时落后的同学就不回答了,久而久之一些同学就形成了懒散的坏习惯,成绩不但没有提升还会一落千丈,所以就要杜绝这样的情况出现。但因为是小组长分配任务的,如果那些暂时落后的同学说他不会这个问题,那小组长就需要协调更换同学起来回答,如果不更换同学,那些暂时落后的同学就不回答问题,最后将导致整个小组被扣分。所以“生命课堂”的学习方式对大家的学习有很大的促进和帮助。但是少有疏漏,也难免面面俱到。所以建议老师们在分配任务时可以指定每组的某个同学来回答问题,这样就可以督促更多不同层面的同学动动脑筋,可以让班级的学习氛围更好。

  在我当小组长期间,我感觉作为“生命课堂”中至关重要的小组长,需要有极强的自制力,而强大的自制力对我们的发展也是十分重要的,它就像曙光一样照耀我们的人生。希望我和同学们在“生命课堂”的引领下生命更多彩!

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多彩的生命作文600字 篇5

  如果说,把等候比作是一个人的生命,在等候的过程中,咱们又能做些什么?玩玩手机?抠抠指甲?亦或是怔着发愣?……这些不痛不痒、无关紧要的工作,便是在直接的糟蹋生命,在等候的期间应该做一些更有含义的工作。

  蒲公英的生命进程更像是一场简略的电影——电影只要三个镜头:从一颗种子发芽,长成一颗老练的蒲公英。一阵风吹过,扬起了蒲公英远航的白帆,落地的蒲公英种子又长成了一颗小蒲公英。总而言之,蒲公英的终身便是在等候一阵风,然后传承香火。生命亦是如此,生的止境是死,死的源头是生,在二者彼此转化的期间,便是生命的含义地点。

  生命是软弱的,在任何的当地都能够看见蚂蚁,便是这样一个强壮的种族,却承受不住一根拇指的碾压或是鞋底的蹂躏。即使是一窝的蚂蚁能够炸毁千里的堤堰,也承受不住脚底的那一波群攻,卑微的生命亦是生命,却也不代表能够任人蹂躏。

  “身残志坚”和“身坚志残”是一对反义词,身坚志残——身处壮年之人难以承受所谓的失恋的沉痛而挑选以服毒、跳楼等方法了断自己的生命。身残志坚——残奥会是为国际整体残疾人证明自己的运动会,即使他们与正常人比较在生理上有着一些缺点,可是他们的精力却远超于常人。如果说那些“身残”人有“身坚”,那么我以为为生命代言的词语会是“身坚志坚”。

  “除了生命,我一无所有。”我觉得这句话是正确的,全部物质上,精力上的享用都是建立在生命的根底上,生命是仅有的财富。从单细胞的草履虫到智商超高的新人类,他们除了生命,一无所有。

  在如流水的时刻长河之中,只要留下一些痕迹才干延伸生命,生命是建立在生命根底之上得以永久的……

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多彩的生命作文600字 篇6

  在一个阳光明媚的下午,我正准备进小区门。突然,看见几块坚硬的大石头堆在一起,中间有蚂蚁那么点大的缝隙。一朵小花苖竟然从缝隙中探出小脑袋来。

  这朵花是由两种颜色搭配在一起,正面是玫红色,反面是浅紫色。我在它周围看了又看,只有这几块大石头,没有一点泥土的痕迹,它们接受不到阳光的照耀,更别说水的滋润。这么一朵小花苖,它是那么勇敢,在石缝中不屈向上,也要爬出来绽放自己,在如此恶劣的环境中也要珍惜自己生命。我想着它在石缝中刚冒出来吐绿绽翠的样子,多么让人敬佩啦!

  这时,天空乌云密布,刮起一阵刺骨的凉风,看来要下雨了。我赶紧跑了回家,不到一会儿,天空下起了牛毛般的细雨,这雨如拉了一道纱帘般细细密密。可好戏不长,牛毛细雨变成了倾盆大雨,这雨大得像是一盆盆水不断地从天上倒下来。我坐在窗前,想:小花会不会一命呜呼呢?我真后悔不该那么快就跑走。想着,想着,我不敢再往那可怕的场景想……不知不觉在沙发上舒适地睡着了。

  等我醒来时,已经雨过天晴。我穿上鞋,飞奔到小区门前。这朵花垂下了头,露出了它反面的颜色,看来它已经奄奄一息了,我弯下腰,用手小心翼翼地抚摸着它,可它还是那个样子,挺不起腰,直不起背。那雨又下了起来,一声声刺痛着我的心,我站起来无可奈何地走了……

  过了两天,我又来看小花,惊奇地发现,它竟然还活着。傲然挻立在石缝中,仿佛在对我说:“我就是这么顽强”

  这朵花虽然身在如此恶劣的环境中,但它依旧活得那么精彩,它会珍惜生命,爱惜生命。它让我懂得什么才叫真正的生命。

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