动物生命的作文六篇三年级
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
动物生命的作文六篇三年级 篇1
在前一个暑假里，我打算到阳台洗衣服，不知哪只喝醉了酒的小蜘蛛从地上管道钻了出来，爬到了水龙头下面的大盆上，还有一个绿色的小盆，估计这只小蜘蛛可能是饿了爬到我们家的阳台来了。
啊！不是吧！我生平最讨厌的就是虫子之类的东西，今天我看见了一只小蜘蛛，它有六条敏捷的腿，头红红的，圆圆的，让人看了就毛骨悚然，可恶心了。
我想也不想地就举起杯子，往水龙头里装水，先装了半杯，倒在盆子的壁上，想冲掉蜘蛛，没想到蜘蛛敏捷的躲开了。
我又倒了一杯水，准备倒在蜘蛛身上，想把蜘蛛冲走，咦？我小心地拎起小盆子的一角，啊！可恶，你这个小蜘蛛胆大包天，还想爬到我手上咬我，小蜘蛛的速度惊人，好像一秒钟之内能够飞起，所以也不能小瞧哦！
我怒发冲冠，哗！一杯子谁泼向小蜘蛛，小蜘蛛又轻而易举地从我手上逃脱，也顶多算个“盖世英雄”一般能挡住我的第二泼水，“定标水弹”的小动物也挺少的。
嘻嘻！这下你的挡不了了，看我的“隐形飞镖”。“哗哗哗！我听到吱吱的声音，仿佛在向我诉说你们人类心肠太坏了，连无知的小动物也不放过。”
抖了抖脚，气冲冲地走了，我感到了一点愧疚。
哎！“小动物的生命真顽强，”被我的三连击轰了三便还不死！
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动物生命的作文六篇三年级 篇2
生命，对人，动物来说都很重要，你热爱过生命吗？
我热爱过，我热爱人的生命，更热爱动物，植物的生命！
植物，这词也代表生命。在我们人类的心中，植物是没有生命的`。其实是我们人类错了，而且大错特错，错的很离谱：植物是有生命的。它们和我们一样都是有生命的；和动物一样都有着很顽强的生命。一株小草是一条生命； 一棵树木是一条生命；一片树叶是一条生命；一朵花是一条生命。啊！大自然存在着无数的生命，而且，无处不在。只要我们肯用心去倾听，就可以听见它们的每一声心跳，它们的呼吸。
可我们却不断地伤害它们，破坏它们。虽然它们不论被我们怎样伤害都不吭一声，但是它们也有感情：快乐，悲伤，高兴，痛苦，欢欣，难受。
不管是动物或是植物都是有感情色彩的。不仅人类，动物和植物有生命，就连石头，泥土，一颗小沙甚至一滴小小的水珠儿都是有生命的。当它们被我们用来破坏伤害大自然的时候，它们感到非常悲伤，一直在哭泣；当它们被我们用来做好事的时候，它们感到非常快乐，欢欣。
所以我们应该要好好地去保护和爱惜它们。
是啊！我们应该去热爱生命，用我们的心去热爱，呵护每一条生命，不要因为某些原因而互相伤害，互相破坏。请保护它们，因为它们和我们一样都是地球的孩子。
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动物生命的作文六篇三年级 篇3
展开全部“生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
”米歇潘曾说过这句话。
人有生命，动物有生命，植物有生命，世间万物都有生命。
我常常在想，生命是什么呢？周天早晨，我像平常一样来到了北塔湖边散步。
一边散步，一边欣赏着北塔湖美丽的风景。
湖面好像一面没有打磨得镜子。
风一吹，又马上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上洒满了碎银，银光闪闪，美丽极了！在湖边踏着石子，呼吸者早晨的新鲜空气，让人心情舒畅。
这时，我来到了湖边，顺脚踢到了一块石头，石头被我踢起来后我看到了石头下面的一群蜘蛛。
用来遮挡的石头被掀开后，下面的蜘蛛们马上慌张了起来。
只见一群蜘蛛四散逃跑，有的单独跑，有的成对跑。
过了一会就跑的无影无踪了。
我刚准备走，又发现石头下面的大洞里还有几只蜘蛛，它们在水上漂浮着。
原来在湖水淹没石头的时候，水冲进了石头下面的洞，这几只蜘蛛被冲到水中无法行走，肢体在水中努力地摆来摆去，像个游泳运动员。
突然，一只蜘蛛从一块小土块上爬上了岸。
我原来还以为它会像那些蜘蛛一样马上逃跑。
可它竟然没这么做，而是把泥土一点一点地往水里搬，原来它是要让自己的伙伴也上了，为伙伴铺一条求生之路呀！明白了这些，我马上来帮忙。
我先拿了一块石头向水里轻轻一方，几只蜘蛛马上顺着石头向上爬，我又拿了几块石头排成了一排放在水里，可不知蜘蛛们怎么了，不向前爬了。
这时我想，要救就救到底。
于是，我马上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。
就这样我一个个地把它们挑了上来。
它们一上岸，就赶紧跑了。
我十分震惊，小蜘蛛十分顽强的在水中挣扎，最后终于得救了。
它们求生的愿望是如此强烈，那么不屈不挠，那么团结一心。
我终于明白了，生命就是遇到困难永不放弃，不放弃自己，更别放弃朋友。
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