生命的价值初一作文

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

生命的价值初一作文 篇1

　　的确，但不论你活了多长时间，在你没有任何价值的生命中，也算是白活，但即使你英年早逝，但在短暂的生命中有所留恋，活的有价值，也比活了百岁强得多，因为至少在自己的生命中用一份光彩，那么你的生命就要比一切都珍贵。

　　有这样一件事。

　　在汶川地震后志愿者和军队在极力抢救人们。这时，他们看见一个妇女，跪伏在地上似乎有点像古代人行礼一样，发现她已经断气后，他们便走了，突然队长高叫道：“回来，还有人活着！”于是他们飞奔回来，队长在妇女身下摸索着，似乎要找什么东西。终于发现了一个襁褓——一个可爱的\'小婴儿，他还活着正安然地睡着，随着又发现有一条已经写好的短息：孩子，如果你还活着要记住，我爱你！看着那个可爱的、正熟睡的孩子和那已经写好的短信，大家都被这种伟大的母爱所感动了。

　　这位母亲用自己的生命换来了一个小婴儿的生命，在孩子心中难道不比一切都更珍贵吗？她虽然不会说话，但相信她在心中已经感受到了这种母爱。

　　或许，在那个孩子长大以后，不知道自己曾有这样一位母亲，但她如果知道了她会多么骄傲，至少她母亲的生命要比其他人的生命有价值得多。

　　老子曾说过“死而不亡者寿”，它告诉人们，有的人虽然活着，在人们心中却早已死了；？有的人虽然死了，而他的学说，他的思想，他的精神，却长期影响着当代及后代的人们，活在人们心中。郭沫若说“生要生的有精神，死要死得有气概”的确，活着不就是为了别人嘛，活着什么都不做活着干嘛！

　　有人说，生命就像一支蜡烛，婴儿呱呱坠地的时候，就是它燃起火花的那一刹那。有人的火焰，微弱欲熄；有人的火焰，烛影摇红；有人的火焰，静静发光；有人的火焰，灿烂耀眼。然而，它总有蜡炬成灰、归复平静的一刻，唯一不同的是——所留下的赞叹。一个人如果只碌碌无为，只为自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100岁的高寿，又有什么价值和意义呢？

　　正如这句话“吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。”正确的看待生命，生命才会释放光芒。

　　以上为生命的价值初一作文 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

生命的价值初一作文 篇2

　　世界上的万物都是有生命的，虽然有些东西不能动，不能说话，但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的，人的生命也是脆弱的。生命属于我们，生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。

　　曾记得以前看过许多关于生命的文章，它们都体现了生命的坚强，生命的伟大与脆弱。

　　在生活中，也许一次小小的车祸都会让人失去生命，但有些人是幸运的，没有失去生命，而失去了双手或双腿或落下终身残疾，使人行动乃至生活与学习很不方便，所以我们要珍惜自己的生命，珍惜自己所仅有的唯一的生命，我们要保护好它，不让它受到任何伤害，这是作为人的重中之重。

　　我想大家一定都看过四川大地震中关于生命的故事，他们在快要失去生命之时，知道如何安慰与保护自己，得到自己仅有的唯一的生命，这是因为他们知道人的生命只有一次，失去了就已经不再。

　　在生活中，每个人都应该知道如何保护自己的生命，不光是大人，就连小孩也应该知道如何保护自己。在危险与灾难之时，应该知道如何为自己争取时间，争取生活下去的机会。在四川汶川大地震中，有些人在废墟下十几小时乃至几十个小时也能活下去，就是因为他们知道生命的宝贵，知道如何保护自己的生命！在灾难中，一定要保持自己的体力，这就是保护生命的一种方式。

　　生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

　　生命是伟大的，生命也是宝贵的，而生命又是唯一的，所以请大家一定要珍爱自己的生命，爱护他人的生命。

　　【篇三：注意安全，珍爱生命作文】

　　我们都知道，人的生命是有限的，然而生命的保障是脆弱的，一不小心就会发生意外。

　　对于安全，我们的父母是最唠叨的一个。每天总是在耳朵旁说，说也说不完：走路时注意地上，看见车子要停下，还有不要玩危险的东西那太不安全了……总是这样，说过了无数次的话总是不厌烦多说几遍，我们吗？早就听惯了，也不以为然。但是当事情这的发生了，又是一副恐慌，措手不及，后悔没有听教诲这就是事情的后果。

　　对于安全，自身跟这有很大的联系。只因为有了安全的保障，我们的安全生活才会快乐逍遥一些，只因为有了安全感，我们才会知道许多许多，包括有些不平凡的意义。生命是平凡的，我想，也许快乐、安全就是最好的宿命，如果整天生活在一个不安全的地方，那么，胆颤心惊的生命又有何非凡。

　　我听过一件事：因为整天在马路和工地之间玩耍，不听父母的劝告，结果一场突入其来的车祸发生了，致使了下半身失觉，身上好几处地方伤痕累累，简直可以说生不如死，动一下就痛，而且它的下半生只能在靠住别人生存，失去了读书的好机会，人生毫无意义。还有一件，一个学生因为学习的压迫，自己去自杀，跳楼。这种事情我们这已是非常常见，所以，我想说一句有什么事可以说出来，不要莽撞行事，安全是有自己的意识来判断，一不小心，糊涂的事就会出现在面前，生命也许是脆弱的脆弱的但是，只要心坚强，也许生命有奇迹。

　　我以前是不明白父母的，但是现在的我非常能理解这份苦心。那个父母不爱自己的孩子，希望他过的好，生活得好一点，不要有任何事情，哪怕是一带点点。因为父母的见解总是比我们的有道理。或许，我们把它当成耳边风，但是，心的心声又有多少能明白呢？我们作为子女的让父母担心我们，作为我们的又不理解，那是多么的遗憾。

　　不过，父母的唠叨好像现在是有些理解了我们自己的理解又有多少？现在，以我对生命的理解，我只能说生命奇迹又神圣。能给惊喜，能碰上倒霉，有时候连自己也对自己刮目相看。生命是宝贵的`，我们应该好好珍惜生命；生命来之不易，有了它，我们才知道许多，能干许多。读书是吧，只因为你有生命，你才会体验这读书的快乐及烦恼，只因为有了这生命，我们才能知道这世间的许多稀奇，所以我们应该注意安全，珍爱生命。让生命更加有意义，让安全时常陪伴我们身边，相信生活的奇迹又是一个到来。

　　安全需要措施，生命需要保障。请大家一定要珍惜自己非凡的生命，它能给我们带来的不是一般的。父母的话语是出自肺腑之心的，安全父母担心，我们也要时时刻刻的关注我们自己，记着“注意安全珍爱生命。”

　　【篇四：珍爱生命，文明出行】

　　美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能够挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，没有轮回转世，没有天堂福音。人死了，代表着生命的终结，代表着什么都没有了，都无所谓了。人轻轻的来到这个世界，最后又轻轻的走了，只带走了几粒尘土，同大地一起沉睡。这就是生命。面对生死轮回，我们能做什么？我们只能珍惜生命。始料不及的车祸，无情的大火、水灾。无时不吞噬着人的生命。生命是可贵的，更是脆弱的，因为生命的脆弱，我们更应该珍惜生命。科技的发达，经济的腾飞，促进人类走进电子时代、原子时代。于是，车走进了人类的生活，随之而来的是一次次车祸，是一次次事件。车祸即之成为危害人类健康的一大危害。文明出行成为人类珍爱生命行动的第一步。现在，家长、老师都告诫青少年注意交通安全，但车祸时时不断，时时发生。其中主要的原因是青少年心中存在侥幸心理。存在着无所谓。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可贵。以自己的生命和命运打赌，用自己的幸福和个性交换。

　　作为学生，我不爱打听闲事，但总有一些车祸事件传入我的耳朵。总可以听到家人聊因车祸而死的人，那景象，那人群，还有那血迹。我没有发生过车祸，我不知道发生车祸时那种危在旦夕的感受。但我知道一旦发生车祸，将无可挽回。所以我克制自己不让自己做一些危险的事。许多同学心里知道车祸的可怕，可是骑起车子就什么也不管不顾。把老师、家长的告诫都抛在了脑后，全然不顾自己的安全，有时还载人行驶，只要车祸一发生，伤及的不只是你自己，就算你不关爱你自己的生命，也要为自己的亲人着想。你的车祸能给自己的家人带来什么？幸福？快乐？还是财富？这些都不是，你的离去只能给你的家人带来悲伤。

　　同学们，珍爱生命吧，不仅为你自己，也为你的家人和朋友。关爱生命，文明出行才能赢得成功获得健康。

　　以上为生命的价值初一作文 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

生命的价值初一作文 篇3

1.烙印在时光里的生命片刻初一优秀作文1500字

2.烙印在时光里的生命片刻满分作文

3.烙印在时光里的生命片刻作文600字

4.揭自卑烙印迎生命春天-高中作文

5.记忆的烙印-初一600字作文

6.片刻感悟作文

7.片刻歌词

8.片刻的记忆作文

9.片刻的温柔作文

　　以上为生命的价值初一作文 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

生命的价值初一作文 篇4

　　导语：有一种生命叫坚毅，这一种生命从不向命运低头，而是面对困难与挫折毫不畏惧，勇往直前，我也是非常敬畏这一种生命的。小编收集坚毅的生命作文，欢迎阅读。

 

　　第一篇：坚毅的生命

　　有一种生命叫坚毅，这一种生命从不向命运低头，而是面对困难与挫折毫不畏惧，勇往直前，我也是非常敬畏这一种生命的。

　　在一个暗淡无光的山谷里，在一个角落里，生长着一株百合，它一直在山谷里坚强地生活着，它并不感到绝望，而是对生活充满希望。在这个无光、无风、连雨水都几乎没有的山谷里，没有人欣赏、没有人赞扬过这一朵百合，因为这是一个被遗忘的山谷。那一朵野百合坚毅地承受着这一切，顽强、乐观地活下来，它曾经诅咒过，但自己却没有办法去改变，它只好慢慢地等着他的春天，希望能离开这个寂寞无比的山谷到一个光明的世界里去，为了达成自己的愿望，小百合面对着恶劣的环境毫不畏惧，坚强无比地等下去。

　　根本没有人知道，那是一个多么长的时间。物换星移，海枯石烂，以前那黑暗的山谷变成了一片辽阔无边的平原，那野百合的梦想终于实现了，它那么长时间的坚持没有徒劳。那百合一觉醒来后，才发现自己在一个平原上，人们都非常敬佩它，在人们抬起头仰视它的美丽时，都被强烈无比一股强光照得眯起了眼睛，野百合的春天来了!

　　啊!野百合啊，你是多么坚毅顽强啊!就因为你有这坚毅的信念，才迎来了属于自己的春天。阳光总在风雨后。当我们遇到困难与挫折时，不要忘了，在山谷里，野百合也有春天……

　　野百合的那种坚毅的精神是十分值得我学习的的，它教会了我们做事一定要坚强，不要看见困难就退缩。

　　第二篇：坚毅的生命

　　《钢铁是怎么炼成的》——书中的主人公保尔曾说过这样一句名言：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无力而羞耻。”

　　是呀!生命给予每个人只有一次，谁不珍惜自己的生命呢?但是，人们对待生命的态度却又是各不相同的。

　　李大姐比我大六七岁，她家里生活很困难，一家七口住在一个黑漆漆的小房里，她家的孩子很多，她是老大，不知什么原因，她从小就不能走路，而且大小便常常失禁，所以我们看到她都捂着鼻子远远的，每当这时，她总是低着头，用牙紧紧地咬着嘴唇一声不吭，随着年龄的增长，我渐渐懂事了。每当看到她那痛苦、自卑的神情，都很同情她。于是我同李大姐交往渐渐多起来了，但通过多次的交往我发现，她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中，而是一个乐观、自信又有顽强毅力的李大姐，是我佩服的李大姐。

　　记的有一次我去她家，见她正在一千马蹄表，便好奇地问：“李大姐，好好的表为什么要拆呢?”“我要学修表。”她笑笑说。“你”?话一出口便后悔了，深怕戳穿了李大姐的自尊心，她听了我的话，并没介意，但脸上很严肃，她深深地说：“我腿坏了，不能上学，看着别人一个个背着书包上学我都羡慕死了。”接下来的语调高了许多：“我腿残废了，别人都把我当成废人，可我不能把自己当废人，我一定要学一手好手艺，证明给别人看我并不是一个废人，我也一样作贡献。”说完她很激动，眼睛里浸满了泪花，我深深地被她的话感动了，由衷佩服她坚毅的性格。

　　可同样是残废的人，有的人却自甘堕落，沿街乞讨，而不想自己虽然残废可还可以学一些手艺，养自己。

　　正如上天给李大姐和沿街乞讨者同样的待遇，可只有李大姐这样坚强的生命才会越活越活跃、快乐。

　　第三篇：坚毅的生命

　　我家的书柜里有许多书，但我最钟爱的是《鲁宾逊漂流记》。

　　这是英国作家笛福的第一部长篇小说。作品主人公鲁宾逊是笛福按照自己的理想创造出来的人物。他出海经商遇难，流落荒岛28年，克服了种种难以想象的困难。他白手起家，开发荒岛，不仅使自己生存下来，而且创造了一个新世界。他是一个开拓者的形象，在这个人物身上体现了西方海洋文明的传统，充满向外发展的好奇心、征服欲和坚韧不拔的意志力，歌颂了人的坚毅品质和劳动精神。

　　鲁宾逊在航海中多次遇到不幸，曾被土耳其海盗俘虏，做了船长的奴隶，后来逃了出来。勇敢的他又一次出发了，这一次遇到了可怕的风暴。船底触礁，全船只有鲁宾逊一人侥幸逃过了这一劫。他飘到了一座荒岛上，强劲的海风吹干了他的嘴唇，他口渴难耐，没有淡水喝怎么办?于是他开始到处找水，找啊找啊，最后终于找到了淡水。喝足了水，鲁宾逊有了力气，他想下面的日子该怎么过呢?首先得有个安身之处。这时，海边漂来了他乘坐的那膄船，他用船帆搭了个简易的帐篷，在周围安上竹篱笆，有了“家”，他就安了许多心。在这个“家”中一个人将要独自面对未来的一切困难。28年后他终于被救。

　　俗话说天有不测风云，生活中，谁也不会一帆风顺，总会有许许多多的坎坷，各种各样的困难，但只要我们不放弃，不气馁，坚忍不拔，就一定会取得最后的胜利。

　　在这次四川大地震中，有许许多多被埋在废墟下多天的人，他们凭着不气馁，不放弃，坚韧不拔的精神，最后终于被营救出来了。

　　在神七发射成功的日子里，人们的心情非常轻松，心想一定能成功，但每个航天人的心情却非常沉重，既要考虑航天员的安全、舒适，又要保证出舱的成功，为下次建设空间站奠定基础、铺平道路。平时航天员要反复训练上万个动作，在太空如果一个动作失败，那么就可能发生意外。航天员瞿志刚、景海鹏、刘伯明驾驶着飞船在太空绕地球飞行4000多公里，最后在四子王旗草原平安着落，如果没有他们健壮的身体和平时训练时的意志力，是不会有这一成功。

　　日常生活中，如果我们没有坚韧不拔的意志力，就可能不会取得最后的胜利，在《鲁宾逊漂流记》中，主人公在经历种种让人难以想象的困难时，人们以为他一定会被命运打垮，可是他没有，他用自已坚韧不拔的意志战胜了困难，所以我们要有坚韧不拔的意志力。

       第四篇：坚毅的生命

　　众所周知，梅与松，都包含着一个伟大的意义，那就是“坚毅”，坚毅是万物生存的基本准则，缺少坚毅，就相当于在社会上在缺少根基。坚毅会使你成功;坚毅会使你伟大;坚毅会使你……总之坚毅让你的的心更加坚强!

　　今天我们到属于大山区的\'门头沟，在那里面我有两次体验到的“坚毅”这个词真正的意义，第一次是我们学校活动，一个九岁的小女孩表演杂技，身体很柔软，没有任何保护下完成了高难度动作，正当许多人在惊呼高喊：“好厉害!”我放慢的眼神，仔细注视着小女孩，我发现她也在发抖。我很疑惑：是什么力量支撑着她那幼小的身躯?是赞赏吗?不管是什么，台下十年功，台上十分钟，她能在台下坚持的练，又勇于在台上向命运挑战。我发现她的心比看表演的任何一人都要强大，因为她如梅与松一样，心很坚毅，所以能被所有人赞赏。我相信这些赞赏，是给她的一个鼓励，让她的心更加强大，以后更加的棒!

　　接下来，第二次是我们在水上乐园。进了水上乐园，我还在思索“坚毅”到底是什么，直到我们班同学高呼：“好……棒”我猛地抬起头，果然，很棒。有很多难度高的设施，一不小心就会掉水里去的!我和朱媛媛选了一个比较简单的，一开始三个人在一根铁丝上，本就摇摇晃晃，我转了一下脑筋，顺着铁丝的弹性，我蹦着就可以过去了，但是有个人老是往后倒，我们又不能进，又不能退，只有1个办法：调整。我们调整了半天可是，还是不成，最后我凭着一个概念“坚持”，最终……我还是通过了。我的脑子里有个词闪来闪去，我仔细一想，对了，就是“坚毅”，我觉得当时的我就如梅松那样坚毅!我瞬间就明白了坚毅就是坚持和坚强结合!坚毅中失去坚持或坚强其中一个，都不能说成为坚毅!

　　梅与松为何能成为坚毅的代表，正因它们能够坚持，坚强，在困境下长得美丽，长的健壮!我们这些在良好环境中长大的骄子的不堪一击吗有很多很多的事情，光从老师课本那里寻找，是永远也找不到的，就像勇气，就像坚毅。而这些，恰好又是在将来激烈的社会竞争中生存下去的必需法宝。我们需要在先人的身上学会坚毅，学会在逆境中生存并成长，就像流落荒岛德鲁滨逊一样，不被困难所击败。也只有那样，我们才能在经受了种种困苦之后，在遥远的将来获得成功。只有坚毅，我们才能生存，才能在种种逆境中生存，不被激烈的竞争淘汰，最后攀上顶峰。

　　歌中唱得好：不经历风雨，怎能风彩虹。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。坚毅塑造了甘为孺子牛的鲁迅先生，坚毅你很重要，我想用坚毅与信念灌浇属于我的茉莉，芳香世界。我会在这风雨中追求着坚毅的品格，为祖国的未来奉献我的青春。

　　以上为生命的价值初一作文 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

生命的价值初一作文 篇5

　　生命，在课文中，在交流中，常常出现它，但是，我常常想：‘生命，’到底是什么呢？

　　下午，我正想着这个关于‘生命’的问题时，轻轻抬起头，隐约看见了外面的一点绿色。我走向阳台的植物一角，心中充满了疑惑与好奇。我看见了一颗颗小芽儿，充满了生命力，绿的好像大草原中那一颗最绿的，最嫩的小草。我仔细一看，下面的泥和水融为一体，棕色的水把它的翠绿变得更美了。我把它轻轻提起，它大约有一根豆芽那么长，下面是一个中黑棕色的种子，看起来和蚕豆的内部差不多。我又一想，这是哪儿来的种子？我仔细的想了想，原来是我之前买了种的，因为我的三分钟热度，所以一天两天就再也没有动过了。今天下午，它已经长大了，使我很开心，但是一个问题又扑面而来，\"为什么呢？\"它不在精心培育时长出来？而是在这盆脏水中发芽长大？难道，这就是这朵花的勇气吗？这就是生命的力量吗？

　　在沉思时，一只不知名的昆虫飞过来，在我的耳边不停的叫，我拿起鞋子，正中了它的头部，我认为它已经死了，过了一会儿，它用尽了所有的力气想要逃生，我感觉到了它那求生的欲望，一个生命的力量在我拖鞋下跃动，我很震撼，松开鞋，它吃力地飞走了。生命的力量，让我更加好奇了。

　　想起了我之前的一次出门游玩，有一个地方，一颗树生长在悬崖边上，它从一颗软弱的小苗，经过了风吹雨打的磨练，虫儿的摧残……，但它没有放弃，因为它不是温室中的花朵，被人爱护，所以它努力着，一直到成为今天的一颗参天大树。我用相机拍下了它，用眼睛看见了它，有心记住了它。

　　我终于明白了，生命在有些人眼中是短暂的，有的人却觉得很漫长，但是我们可以把它过得很精彩，过得很快乐。

　　以上为生命的价值初一作文 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

生命的价值初一作文 篇6

　　贺伦是一位音乐人，一位带着梦想的音乐人。最初选择教师这个职业是由于它能为自己的生活以及日后实现自己的梦想提供保障，对他来说，天天上课就是机械地传授音乐理论知识，这只是一种单纯的任务而已。而下课铃声响起就表示一天的任务已经结束。

　　没过多久，他得知妻子怀孕，他意识到教师这个职业也许将要长时间第持续下往，所以渐渐地，他开始改变了上课的方式。他让大家了解到***的音乐与摇滚乐之间的联系，激发了学生感受音乐的爱好;他让凌带着自信吹出夕阳、晚霞的感觉;他让除了摔跤之外什么都不会的路易找到了打鼓的节奏;他让聪明却又傲慢的史可特明白勤奋学习是最好的方式……他为每个人指引方向，引导他们用怎样的方式演奏出自己生命最动听的乐章。一天又一天，或许他自己也没有发觉，教师这个职业已经从一种任务变成了责任融进了他的生命中，成为了他生命的常态。师者，所以传道、授业、解惑也，这时候的贺伦，将全部身心投进到这个岗位上，真正成为了一名教师。

　　中的皮埃尔老师给每个合唱团的孩子都找到了自己适合的位置。与其相同的，贺伦也给他的学生指明了自己前进的方向。尊重学生个体间的差异，找到每个人身上的闪光点，因材施教，告诉他们，每个人都能演奏出自己生命最华丽的乐章，让他们带着自信大步向前，固然每个人的前进方向不同，但必定是最适合自己的。

　　对贺伦来说，也许此生最大的梦想是完成一首交响乐，但是到最后，他都没能写出一首完整的作品。这期间，他有过一次继续追寻梦想的机会——随露云娜到纽约，在那里，他的才华能得到发展，但是他选择留下来。留下来继续为更多的学生指明方向。他做了三十年教师，正如最后凌所说，他的学生们就是他的音符和旋律。贺伦用三十年的时间完成了这首华丽动听的交响乐，他的生命因这些学生而动听，而他的学生们，不管是在台上的演奏者，还是台下的观众，他们的生命，同样也由于贺伦老师而出色。

　　影片的最后，露云娜没有出现，我想，这已经不重要，由于贺伦老师的梦想已经以另一种方式实现，他是一位出色的音乐人，更是一名出色的教师!

　　今天上午单位组织观看电影，然后不幸被通知到要写影评而且下午就要演讲……于是……中午一个小时的时间仓促写就的……感觉还有很多地方没有写到……但是……就这样吧……

　　以上为生命的价值初一作文 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

生命的价值初一作文 篇7

　　生命一次又一次轻薄过，轻狂不知疲倦。——泰戈尔

　　生命是脆弱的，就像冬日里的小草，寒风袭来，便只能静悄悄地在风中倒下，但是生命也是坚强的，就像那百丈冰上的梅花，在陡峭悬崖上与凛冽的狂风战斗着，枝头上艳丽的花朵是她璀璨的微笑，时时提醒着我们要敬畏生命!

　　每当我陷入沉思的时候，我总是会想起我少不更事时曾经播种在贫瘠的红砂土中的枇杷种子，不知土中那些种子中是否会有一颗长成了小树，至少，我希望有一颗坚强的种子会破土而出，希望那颗曾经幸运地遇见土地的种子，在经过风雨的洗礼后坚强成长，在一个撒种人的心灵深处能够蔚然成荫，教会她怎样敬畏生命。

　　我想敬畏生命的一种形式应该如同“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这样吧，让生命光辉灿烂，然后欣然接受生命的终结，以静美的姿态迎接生命的新生!

　　夏天的时候我总是会看到这样的场景：你看那一片片浓郁的绿荫，那是枫叶伸展的生命。生命赋予了它浓郁的绿色，它要努力让这份色彩拥有不一样的历程。它让自己从淡绿色变成深绿色，不断让自己变绿，变绿，好带给人们最浓郁的绿荫，它要让生命披上绿色的色彩起舞，让全世界看到它强盛的生命力!因为只有让生命绽放它最光辉的色彩，才是对生命的敬畏。

　　秋天来临了，它的生命即将走向终结，张张金黄的枫叶从树上飘落下来，它来不及告别树的深情挽留，轻轻飞舞在风中，享受着风儿轻轻托起身体，没有束缚和压抑，感受着从未有过的自由和在空中起舞的快感，它不停地飞舞着，飞舞着，以不同的舞姿在空中盘旋，时而和风儿嬉戏，时而在空中打滚，该到了回归大地的时候，它安然地落到大地上，接受着生命的另一种宿命——它化作春泥，开始了自己的护花旅程。

　　生命是伟大不知疲倦的，但是它也很脆弱，我们的生命是短暂的，如何珍爱生命，敬畏生命呢?!我们唯有认真充实地过好每一天，让生命绽放它最光辉的色彩，我们才算不辜负这宝贵的生命，也不枉来这人世间走一遭!

　　以上为生命的价值初一作文 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《生命的价值初一作文》全文内容，如《生命的价值初一作文》对您有帮助，或者您对于《生命的价值初一作文》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《生命的价值初一作文》方面文案需求的朋友们。