生命可贵作者是谁
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
生命可贵作者是谁 篇1
俗话说得好：生命无价！是啊！生命的确是无价的！如果失去了生命，那还有什么生活、理想追求可言呢！可是，有些人可不这么认为，他们认为钱就是上帝，钱就是一切，钱是……于是他们要么是伤害自己，要么是伤害别人，来获取利益！可是人间是有爱的……
记得曾经看过这样一则新闻，大意是这样：有一个人，他有一个幸福的家，一家三口其乐融融，过着平静的生活。可是在一次工作中，他结识了一位走品的老板（他并不知情），接着被引诱，染上了毒瘾，最后倾家荡产，但是家人并未抛弃他他们对他鼓励、关心。渐渐的他戒掉了毒瘾，是亲情让他意识到了生命的可贵！
生命就如同永不停息的沙漏，点点滴滴。爱是一个永恒的话题，有一种爱它与生俱来，不求回报，那便是亲情。在5·12大地震发生时，我从电视上看到这样一个场景：抢救人员在抢救过程中看到了这样一个画面：一位母亲双膝跪着，已经死了，她却为自己身下的孩子架起了一座生命之桥！当人们把孩子抱出来时，发现一部手机塞在他衣服内，只见屏幕上写道：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”一句话顿时震撼了全场所有的人，也打动了我。在灾难面前，面对死神，母亲没有害怕，即使在临死前的那一刻，也要为自己的孩子，撑起一把希望之伞，架起一座光明之桥。这把伞遮风挡雨，这座桥通向生命！
因此，亲爱的叔叔阿姨、哥哥姐姐们，让我们一起珍惜生命、追求理想吧！因为理解生命而热爱生命的人是幸福的，生命无价！生命可贵！
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生命可贵作者是谁 篇2
看着窗外波光粼粼的江水，几缕阳光洒在绿茵茵的草坪上，听着鸟儿在蔚蓝的天际边和鸣，微风拂过树叶沙沙的响声，这一切都让我不由自主地想到一个词——生命。
每一个个体都是母亲怀胎十月孕育而生，然后含辛茹苦地将我们抚养成人。每一个人都承载着一个家庭的幸福与希望，我们每一个人的生命都是上天给予我们最好的礼物，也是我们最宝贵的财富。
“海子”这个名字，大家可能都有所耳闻。那个写下《面朝大海、春暖花开》的诗人，在他25岁生日那天，在山海关卧轨自杀，震惊诗坛。也许正如一篇文章所言，“一个国家，可以失去一位诗人；而一个母亲，根本不能失去孩子。”轻轻的，他走了，而他的双亲却需要用余生去感知那份生命不可承受的丧子悲痛。
众生平等，万物皆有灵。不仅是人，动植物的生命也同样可贵。
随着城市的变迁，伐木机的轰鸣声，一片片森林倒下。随着一声声捕猎的枪声，一只只动物应声倒下，倒入历史的尘埃之中……
现实之中，无辜的小猫被顽皮的孩子扔进河里；厌倦了的宠物狗被随意抛弃在街头；蝴蝶抓住后残忍地被制成标本…这一幕幕不都是动物们的血与泪……
早晨出生的人，为自己自豪吧，你是充满希望的第一缕阳光带来的；傍晚出生的人，为自己自豪吧，你是太阳遗留在人间的最后一丝希望…已出生的人啊，为自己的生命而自豪吧，这是未出生和死去的人都不再有过的体验。
生命诚可贵，让我们用自己的努力充实自己的生命，谱写下生命最壮丽的赞歌。
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生命可贵作者是谁 篇3
冬日的一个下午，我在家用功读书写作业。手上握着冰冷的.笔，按在一张散发寒气的书桌上，我的手也不禁冷了起来，渐渐地这股寒意开始向我的身体蔓延。哆哆嗦嗦的我，真的受不住了，抬头看向外头，发现屋外的阳光正盛。我的心不由自主地想靠近它。于是，心动不如行动，搬起椅子就出去了。
外面的阳光着实耀眼，我只能转身背对着它写字。看着影下的文字，我的眼睛同我的身体开始暖和起来。这股暖意聚集在我的背后，放松着我的肌肉，我享受着大自然的馈赠。这时，一只小蚂蚁在我的椅子上爬行。没有任何的思索，直接用手指把它捏扁丢在地上，但出乎意料的是它没有死，两根小触角还在那里继续摇晃。看着它这个样子我就后悔了“我为什么要捏它呢？”但看着它想动又不能动的样子，我有些不忍心，心想：“我就干脆结束它的生命，坏人做到底算了！”虽然温暖的阳光照在我的身上，可我的心却是一片冰凉。
在动画版的《西游记》中有这样一个画面，唐僧看见有一只蚂蚁在他手上爬行，他的反应与我截然不同，他选择了放生。我想这便是真正脱离红尘四大皆空之人吧，是我这等凡夫俗子不能匹及的。于是，我对自己的行为表示深深地忏悔。
然而，这世上像我一样的凡夫俗子，更多的是不知道忏悔，依然肆无忌惮地杀害着，这也是如今公益广告层出不穷的原因。
我们接受着自然的恩馈，理所应当地要感谢自然，珍惜自然界中的花草、树木、虫鱼、鸟兽……保护它们，爱护它们！
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生命可贵作者是谁 篇4
安全，是我们每个人必须要遵守的。一旦不遵守安全规则，就有可能发生意外，那么我们也可能永远失去自己的生命。生命只有一次，我们要好好珍惜自己的生命。
尽管我们还只是小学生，但是我们也应该遵守校园的安全规则。我曾经看过一则新闻，一些学生上完晚自习下楼回宿舍，由于学生互相拥挤，一楼楼梯栏杆被挤坏，一些学生摔倒在地，但是后面的学生不知道，仍向前拥挤。结果导致惨剧发生，事故导致死亡21人，伤47人，其中还有8个重伤。这种事故还有很多很多。其实这种事故是可以避免的。只要大家下楼的时候都不要着急，有秩序的走，这些事故就不会发生，就不会造成死伤！
还有，在我们课间玩耍时，不要打打闹闹，你追我赶。曾听老师说在我们子弟学校的一所小学，在课间玩耍时，俩名同学跑着玩，结果不小心撞到了一起，大一点的同学将那名小同学撞倒在地，那名小点的同学的胳膊被摔成粉碎性骨折。如果在我们玩耍时少了那些追赶，是不是就会避免了这种事故的发生呢？既然可以避免，可为什么还要让它发生呢？
我建议学校多开展一些安全教育活动，我们自己也要遵守各种安全规则。生命诚可贵，一旦失去还会再有吗？
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