生命的思考小学作文怎么写
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
生命的思考小学作文怎么写 篇1
前几天,我在报纸上看到一条惊人的新闻:一个高中生,因为小时候家长太娇惯他,什么活都不让他做,自从住校后,他妈妈就来帮他做事,后来到高中,他妈妈来去不方便了,就没有来帮他,结果他因为不能自理,而跳楼自杀了。
看了这条新闻,我不停地想:这个高中生为什么要寻短见,要自杀呢?不会做事,他还可以学呀,找同学帮忙啊!
我又问妈妈,妈妈对我说:社会上有些人,看不到生命的可贵,看不到自己生命的光彩,一遇到不顺心的事,就会想不开。
我听了妈妈的话,又想:啊!这曾经是一个个鲜活的生命,但是他们不知道珍惜生命,不知道生命的价值,不知道生命的多彩。竟然就忽然间离我们而去了,多可惜呀。
从现在开始吧,炎黄子孙们,让我们珍惜生命,不让它们白白流逝,让它们绽放光彩吧!
以上为生命的思考小学作文怎么写 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
生命的思考小学作文怎么写 篇2
“妈妈,妈妈,快过来,这朵花好奇怪呀!”星期天,蹲在水泥坡旁的我一边目不转睛地盯着地面,一边对妈妈喊道。
我家楼道口有一个水泥小坡。在这个小坡旁有一棵生命力很强的小花,它就生长在坡面上一条狭窄的缝隙中,而且上面还长出几朵美丽芬芳的花。
经过几天的观察,我对这朵无名花有了较详细的了解。
先说说花苞吧!它的颜色跟草一样,是翠绿的。那花苞鼓鼓的,仿佛马上就要破裂似的,花苞的上面尖尖的,身上紧紧包裹着许多小叶片,好像是妈妈保护幼小的婴儿。
再来看看花开放时的样子!这花很奇怪,刚长出来的时候,花苞上尖尖的,微微地散开,然后花苞就悄然无息地绽放开来,就像一个新娘子揭盖头一样一点一点地全部开放。这时花的颜色是金黄的,衫着叶子那淡淡的紫色,让人看着非常舒服。
慢慢地,花的花瓣从直到往外卷,直到花瓣卷的越来越小,最后花蕊和卷着的花瓣都慢慢枯萎。
这就是那棵生命力很强的无名花,生命的生长真的很神奇!
以上为生命的思考小学作文怎么写 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
生命的思考小学作文怎么写 篇3
生命,犹如一张白纸,每个人手上都有一支金光闪闪的笔,在生命的这一张白纸画出自己的缤纷世界。
一天下午我正在画画,一画画了一个半小时,一个很难画的地方,难住了我,我画了很久都没画出来,我就去看一下我妈妈教弟弟学走路。
我看着弟弟,穿着一件白色短衣,红色的裤子,水汪汪的大眼睛,非常讨人喜欢,妈妈教他先慢抬起右脚,然后放下再抬起左脚,脚要抬到地板的五厘米,膝盖抬到椅子的中间,弟弟按着妈妈的动作来,把右脚抬起来,再把右脚放下,再把左脚抬起来,再把左脚放下,正当他洋洋得意的时候,左脚一不小心被一块石头绊倒了,他大哭起来。我本想他经过这一次跌倒的痛苦,应该不会再学了吧!可是我万万没想到弟弟立刻停止了哭泣,扶着椅子慢慢地站了起来,但是站起来马上又跌倒了,可是他一次次跌倒了,可又慢慢地站起来,他那白色的衣服已经全都是泥巴,我被他不怕困难的精神震撼了。
看着弟弟我不由自主地想到了自己,弟弟虽小也不怕困难地学走路,我却打算放弃画画,连弟弟这么小都勇于挑战并战胜困难,我怎么能轻易放弃呢?我一想到这连忙跑回家去,继续拿起画笔继续画起了难画的地方。
生命短暂,但有的人却可以让生命穿越时空,成为永恒,让生命光彩有力,别人能行,难道我们就不行吗?
以上为生命的思考小学作文怎么写 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
生命的思考小学作文怎么写 篇4
不接受阳光,不承受炙热,西瓜无法变甜。不接受洗礼,不承受挫折,人无法成长。
不经历风雨,怎能见彩虹;不经历涅槃,怎能再重生。人的一生很多时候都是不断地在遍布挫折的荆棘丛中爬行,直到生命的最后一刻。
北风呼啸,寒气逼人,难忍的严寒。路的尽头,是黑漆漆一片,路灯还没点……他漫步在街道上,路上的行人大都行色匆匆,紧赶着回家卧到壁炉边上,只有他,独自漫步在夜色里。家在哪儿?他还记得被房东赶出来时的场景,谩骂与冷眼,再也不能忍。身上破旧的大衣,仿佛也被寒风买通了,冷风直往身体里灌。就这样,他走向街道深处,一头可怕的洪荒巨兽正张大嘴巴等着他钻进去。今晚,他看来是要露宿街头了……
几年后,安徒生这个名字突然在文学界传开了。这位童话大师就是那个曾经被赶出房内的可怜虫,他战胜了严寒,战胜了自已,战胜了命运。他紧勒着命运的咽喉,用命令的语气指挥着他。他已体会到生命的意义,就在于为下一代创造美好的童年。
破旧的公寓,杂乱无章地摆放着各种乐器,到处乱扔着五线谱稿纸,钢琴前,一个老者低头写曲子。你若有问题问他,他多半不会回答你,因为他听不见。可是尽管他听不见,他仍然不懈地努力着。他不想给挫折低头,他要扼住命运的咽喉。
几年后,在维也纳的金色歌剧院里,贝多芬正演绎着他的《欢乐颂》,它获取了空前的成功。这位伟大的音乐家正是那个听不到人们说话的可怜虫。他勒住了命运的脖颈,以命运的口吻指挥它。他已体会到生命的意义,那就在于为后人创造欢乐。
杂乱的贫民窟中,他正躺在病床上创作,由他口述,妻子帮他打字。你若在他前面走过,他不会理会你,因为他看不到;你若向他问好,他不会下床迎接你,因为他动不了。
后来,《钢铁是怎样炼成的》在苏联国内引起轰动,并蔓延到全世界。那个曾经可怜的患病者,正是作家奥斯特洛夫斯基。他早已体会到生命的意义:生命的意义在于将整个人生和全部精力都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
看着这些,我也逐渐体会到了生命的意义,生命的意义在于:不会因虚度年华而悔恨;不会因碌碌无为而羞愧;不会因害怕困难而放弃;不会因担心挫折而软弱。正如地里的西瓜——不怕挫折的才会甜,怕挫折的终将心生遗憾。
以上为生命的思考小学作文怎么写 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
生命的思考小学作文怎么写 篇5
三天假期由于要搬家,我天天在花园的一个绿化带游荡,这一游荡,可使我领悟到了不少东西。
在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。一开始见到它,让我眼前一亮,这植物虽然长得小花小果,却不失美丽。我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。本想把它连根拔起,结果我只把根以上的部位拔掉了,根没法弄出来,好一个结实的根啊。
第二天,我又来到那墙角,惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样,好像什么也没有发生一样。这不可能!我又把它的根以上的部位拔掉,决定再试一试。
第三天,我走在去那墙角的路上,心想:“这次的野草一定活不了。”可是,野草又一次给了我惊讶:它虽然长得没有昨天好,但是和昨天一样高。
野草一夜之间不会长得这么高的!但是这株野草做到了,为了生存,它可以超越竹子的生长速度,强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。使它一夜之间蹿了将近十一厘米!根里面包含的是一种让人无法想象的生命力,它不可能被用完。
这是发生在一个平凡角落的真实故事,也许人们认为小草弱小,但你只要仔细观察它,就会发现它决不像你想象中的那样,它的生命力是很顽强的。
我敬佩野草,它没有鲜花的绚烂和芬芳,却有绿色的清香。只要有土地就有它的存在,我崇拜野草,它有极强的生命力。我们做人也应该像野草一样,在困难面前顽强不屈的精神,是我们人类学习的好榜样。
评点
小作者通过细致的观察和深刻的思考,把野草的顽强生命力展现了出来。小作者更侧重于描写野草的精神层面。使本文的主题也提升了高度。是一篇不错的佳作。
以上为生命的思考小学作文怎么写 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
生命的思考小学作文怎么写 篇6
生命如歌,它婉转动听;生命如茶,它清香四溢;生命如树,它茁壮成长;生命如河,它奔向四方。
当小鹰长到一定程度时,鹰妈妈便会带小鹰来到悬崖边,将小鹰推下去。如果小鹰选择放弃,就会摔死。如果小鹰选择坚持,那么他就会展翅高飞,翱翔天空。看到多姿多彩的世界。我明白了生命是坚持。
砖缝中掉进一颗种子,过了几天,竟然长出一截小苗来。在这风吹雨打的情况下,那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝里,不屈向上,茁壮成长。我明白了生命是要有勇气。
当你看到鲜花中的小蜜蜂时,你是否知道蜜蜂从出生第二十一天就开始采蜜,劳动。它们多么辛苦啊!从早到晚,从春到秋,它们一直都在默默无闻地为人类奉献,以苦为乐,勤勤恳恳,直到死亡。我明白了生命是无私奉献。
我在墙缝中发现有许多蚂蚁在忙碌地工作着。我抓住了一只蚂蚁,心想;我只要稍一用力,它就没命了。我轻轻一动,它的六肢就踢来踢去,它不停地挣扎着。它是多么热爱自己的生命啊!
从他们身上,我看到了生命是宝贵的,是顽强的,是无私奉献的。生命只有一次,让我们好好善待生命吧!
以上为生命的思考小学作文怎么写 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
生命的思考小学作文怎么写 篇7
我常常想:生命是什么?后来我从一种坚持不懈的动物身上,体会到了——生命是宝贵的,也是美好的。所以我们要珍惜生命,让自己有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华,无所作为。
记得那一天晚上,我正在房间里专心致志地写作业。突然,我看见有一只小小的蚂蚁爬上了我的书桌,然后我小心翼翼地捉住它,把它丢在地上,可它还是不气馁,又再一次拼尽全力往上爬去。我看见很不爽,又再一次把它抛在地上。可是,它好像是打不死的小强一样,又鼓起勇气爬了起来,而且这一次它居然还爬上了我的书桌。我见了只好到卫生间里去取水,准备把它淹死。但是它还是在水中坚持不懈地往岸上拼命地蠕动。当我看到这一幕时,深深地让我明白了:虽然蚂蚁是一种很弱小的动物,但它那种坚持不懈、热爱生命的精神值得我们去学习啊!
因此,我们一定要珍惜生命,因为生命是一种坚持,只有坚持,才会有更好的明天。既然我们知道生命只有一次,我们不但要更加珍惜自己的生命,同时也要珍惜他人的生命。因为只有珍惜生命,才能过得更幸福!
以上为生命的思考小学作文怎么写 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
生命的思考小学作文怎么写 篇8
歌曲里唱道:“生命如花篮,需要化装扮――”队以生命的解释没有人能说得清,也许因为每个人得际遇不同,各有不同的体会,犹如瞎子摸象,最多只能说个片面,也自称一番道理。
生命像一面镜子,对着它皱眉,它回我们以皱眉;对着它微笑,它回我们以微笑。
生命犹如单行道,走过去,没有回头的机会。
生命如铜钱,每个人高兴怎么用就怎么用,但一个铜板只能用一次。
生命如银行,存进什么就可以加利息领出什么。
生命如自助餐厅,没有侍者帮忙,要吃怎样的菜自己选。
人生如梦,梦如人生,也是另一种生命的体验。
生命像玩牌,拿到好牌不一定赢,要看怎么玩法。
生命像收银机,每个账户,每个买卖,进进出出都要有记录。
生命像跑马灯,需要不停运转,不停表现。
生命像下棋,每一步都要深思熟虑,方才有胜算。
生命像拼图,别让其中小块部分掉了,或者大块地方弄乱了。
莎士比亚说人生如戏,生命是舞台,每个人就扮演着自己的角色,而让每个人都有意义的演一场。
以上为生命的思考小学作文怎么写 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
生命的思考小学作文怎么写 篇9
我常常想:生命是什么?后来我从一种坚持不懈的动物身上,体会到了——生命是宝贵的,也是美好的。所以我们要珍惜生命,让自己有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华,无所作为。
记得那一天晚上,我正在房间里专心致志地写作业。突然,我看见有一只小小的蚂蚁爬上了我的书桌,然后我小心翼翼地捉住它,把它丢在地上,可它还是不气馁,又再一次拼尽全力往上爬去。我看见很不爽,又再一次把它抛在地上。可是,它好像是打不死的小强一样,又鼓起勇气爬了起来,而且这一次它居然还爬上了我的书桌。我见了只好到卫生间里去取水,准备把它淹死。但是它还是在水中坚持不懈地往岸上拼命地蠕动。当我看到这一幕时,深深地让我明白了:虽然蚂蚁是一种很弱小的动物,但它那种坚持不懈、热爱生命的精神值得我们去学习啊!
因此,我们一定要珍惜生命,因为生命是一种坚持,只有坚持,才会有更好的明天。既然我们知道生命只有一次,我们不但要更加珍惜自己的生命,同时也要珍惜他人的生命。因为只有珍惜生命,才能过得更幸福!
以上为生命的思考小学作文怎么写 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《生命的思考小学作文怎么写》全文内容,如《生命的思考小学作文怎么写》对您有帮助,或者您对于《生命的思考小学作文怎么写》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《生命的思考小学作文怎么写》方面文案需求的朋友们。