首页 > 作文 > 励志作文 > 生命 > 生命的感动作者

生命的感动作者

时间:2024-03-18

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

生命的感动作者 篇1

  来到这个世上的路,并不平坦。

  虽然没有听明白歌词,但我还是听到了关于生命的感动,一种积极向上的朝气。女孩的歌声很甜美,把我的心揉得很碎。我不忍心这么美丽的女孩看不到她的美丽,看不到世界的灯红酒绿,看不到今天的我们为她而感动落泪。与爱相拥的他们,是在用心歌唱生命。

  优雅。是的,当看到美丽的聋哑女孩儿们用如此整齐如此曼妙的舞姿展现她们的风采时,我承认,他们是我见过的最优雅的人。金灿灿的饰品,远不如他们自身闪翼着的光辉。

  不仅仅是古典的韵味,他们的世界很丰富。恰恰的俏皮,千手观音里的古典气质,探戈里的时尚元素,芭蕾的优雅。他们,依然演绎着生命里的精彩!用背后的努力诠释着生命的意义。

  与其说是感动,倒不如说是震撼。那一种美,并不是与生俱来,而是用一颗燃烧着的心去交换。她们欢快的跳着,为了一个梦,一个关于艺术的梦想。

  没有什么做不到,只有你想不想做。

  在去看演出的路上我一直在想夏之星的那句话,关于人生的一万种可能的话。我想我的人生也应该有一万种可能,所以我不断的在尝试尽可能多的可能,我努力去走更多的路,看更多的风景,认识更多的人。因为,人生短暂。我并不知道明天和意外哪一个先到来,所以,我认真的过着我的每一刻。我不希望自己不开心,我也不希望自己庸庸碌碌。我对自己说,我要幸福,我只要幸福!

  今早,在上学的路上,偶遇了盛开的小牵牛花。之所以小,我想是因为土壤贫瘠的缘故吧,在繁华的都市若想碰到一抔肥沃的花泥,估计得修炼上几千年。尽管只有小拇指那么大的紫色小花花,但同样令我肃然起敬。因为,我看到了生命。在阳光下,它们笑得很灿烂。

  不管上帝为我们开的是那扇窗,既然已经克服了千万种困难来到了这个世上,那么就不应该放弃。

  窗台上的小盒子里,是我从家里带来的花种子,起初,只是想每天起床便能感受到家的亲切。土壤并不多,可它们还是发芽了,今早去看时,之前可爱的圆乎乎的叶子上又冒出了一层尖溜溜的叶芯。尖锐,也许是它同命运的抗争吧。

  生命,是一个传奇。

  邰丽华告诉我们,每个人都可以成为宠儿,只要你想,只要你敢!

  爱生命,爱自己!

  以上为生命的感动作者 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


生命的感动作者 篇2

  生命就像一朵花,是绚烂阳光之花,同时它也是脆弱的,稍不珍惜就会“枯萎、凋谢”。一朵“枯萎、凋谢”的鲜花,给家人留下的是抹不掉的伤痛。

  在小时候,我并不了解蚂蚁,就时常去搞破坏——拿水枪去“欺负”它们,当时幼稚的我认为它们会被水给“淹死”。后来,我发现我错了,蚂蚁并不是我想象中那样的软弱,而是非常坚强。当水将它们“冲散”后,它们仍奋发向前,坚持搬运。从中我知道了小昆虫们的生命力顽强不是外表能看出来的。

  回忆起这段脑海中的记忆,我不禁想到了那……

  天空晴朗、风和日丽的这天,我和妈妈散步在大街上。街上所谓是车水马龙、水泄不通啊!天气好出来了的人许多许多,有的是大人带着自己的孩子;也有的是大人和大人,小孩与小孩……这时一个盲人带着一条导盲犬过马路,引起了我的兴趣。

  盲人过马路是很危险的,但有人搀扶着或有导盲犬危险会稍微下降一点。马路上行驶着的车辆看见导盲犬都会减速,让盲人的安全都一份保障,可有些车主在行驶中却不为然。这不,触目惊心的一幕发生了——一辆车快速的行驶着,也不看前方有没有行人,这何况是一个盲人在过马路啊!眼看就要撞到那个盲人了,多么危险啊,突然一个青年男子把盲人推到安全的路边,导盲犬急忙把盲人“扶好”,又急忙冲向快要被撞的青年推开,自己然而在离开,由于那车速太快,青年和导盲犬都受伤了。

  那青年男子看着盲人安全后,把导盲犬医治后,才想起自己的伤,才去处理、包扎。

  在同一片蓝天下,让我们绽放绚烂的生命之花吧!勾画出和谐、平静的迷人画卷。

  以上为生命的感动作者 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


生命的感动作者 篇3

  阳春五月,桃花的蜜香传遍人的心房,雨后挂在小草上的露珠熠熠发光。天那么蓝,水那么清。但是在这个令人陶醉的美丽的季节,也会让人陷入沉思。

  因为在5年前的5月12日14时28分04秒,发生了不平凡的事情。但是也让我们理解生命的感动!  五年前的汶川,生机勃勃,万物复苏。这一天,灾难降临了。先是一阵剧烈的晃动,房屋在12秒之内倒塌,欢笑没有了,快乐没有了,只有那一具具的冰冷的尸体。大的电视,小的电视里都在播报着地震的消息。那一幅幅令人潺然泪下的场面,解释了生命的坚强!  “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”当救援人员从废墟里挖出她的时候,她早已气绝了。那双僵硬的如同石头的双手抱着一个红底黄花的被子,里面是一个熟睡的十分安详的孩子,被子里包着一个小小的蓝色手机,打开后里面是一条短信“亲爱的孩子,如果你还活着,一定要记住我爱你。”那个手机在救援人员的手中传来传去,他们都落了泪。如果是现在的话,他应该五岁了。也许他不知道。但是我希望他可记住那位给了他两次生命的伟大的母亲。因为那位母亲牢牢地把守住了生命之门。

  “摘下我的翅膀,送给你飞翔。”年仅29岁的男教师张米亚在这12秒之内永远的离开了。地震发生时,有两个学生没有逃出去,他立刻将这两名学生抱住。房屋倒塌了,这名“欣欣小帅哥”去天堂找他的妻子“欣欣”和儿子“小欣欣”了。这只“雄鹰”被救援人员发现时已经气绝。抱住两个孩子的手早已僵硬。大家只好含泪给张米亚截肢。那两只手就是他的最美的翅膀,爱唱歌的他他用自己的血肉之躯谱写下了这句最美的歌词。  地震后十余个小时,一个满脸是血的名叫郎铮的三岁小男孩儿被救了出来。担架上的他伤痕累累,衣裤上也都是灰和泥浆。突然,他缓缓抬起仅能活动的右手,向救他的解放军叔叔们敬了个标准的礼。那么小的男孩儿就学会了感恩,那个落满灰尘的小手握住了生命的感动。  51岁的男老师谭千秋是四川省绵竹市东汽中学的教导主任。“人生的价值是什么?是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想……”

  下午两点多钟,谭老师正在为大家讲着“人生的价值”。房子突然间开始剧烈的晃动,“大家快跑,什么也不要拿!快!”他大声地喊着,大家都逃向操场。但是还有四名学生没有跑出去,他急忙把这四名学生拉到课桌底下,用日渐弯曲的背保护着学生。“轰!—”水泥砖砸在了他的身上。当救援人员发现他时,他的后脑凹了下去。时间静止了,他走了,永远回不来了。杏坛一叶,百年遗爱。这首诗也就是谭千秋老师化成的优美的字体!

  感人的故事太多,太多了!五年前曾经是废墟的汶川,现在是一面可爱的小脸,五年前的废墟里是生命的花朵,生命的源泉,生命的感动!!

  以上为生命的感动作者 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


生命的感动作者 篇4

  春节买了几斤蒜,现在的蒜价堪和猪肉比美,舍不得大胆的吃,为了阻止他发芽,就把它放进冰箱里,心想,冰箱里是永远的冬天,这下可不会再发芽了吧,谁曾想过了一些日子,拿出来一看,虽然缓慢,但还是它却止不住对春天的渴望,悄悄地长出了新芽,黄黄的、嫩嫩的小芽,比阳光下的芽儿少了些健康的绿色,但多了份生命的从容与坚定,看到这些冰箱里的小芽,我禁不住感叹生命的顽强与伟大,再恶劣的环境也止不住生命在春天里的脚步。春天来了,什么都赶着发芽,唯恐错过时节,走不出冬天的阴影,发芽是一种最直接、最恰当的宣誓。

  看看我们的周围,小草在悄无声息中铺满了大地,树木在人们的期待中换上新装,花儿更是迫不及待轮番开放,就连头发都觉得放开手脚疯长,刚理过发,没几天就又觉得长。不知不觉中春天来了,凡是有生命的地方,在这个时节里都在变着法儿的在长,长出自己的尊严,长出自己的个性,长出属于自己的一片天地。看见的看不见的东西,春天里总是给你许多的惊喜,让你刮目相看,我自己会在某一个时候看见某一个景色,莫名的喜或莫名的悲,春天是生命的季节。

  人的生命更是宝贵的,不要轻言放弃。春天生命会给你很多的启示,也给你很多希望和感动。

  以上为生命的感动作者 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


生命的感动作者 篇5

  那是一个下雨天,放了学,我匆匆地跑回家去。在路上,我突然看到了一棵小草。它正在被雨滴无情地敲打着。

  我很同情它,心想:恐怕到了明天的时候,它应该就活不了了吧!明天我要来看看它到底有没有死。

  第二天很快就到了,我怀着好奇的心情来到了这里,可眼前的这一幕却让我大吃一惊!那棵小草不但没有死去,反而变得更加旺盛!此时此刻,我的心情非常激动,因为这棵小草在大雨中活了下来,而且还是在一片脏乱的泥土里。它不像温室里的花朵,需要每天给它施肥、浇水,而它只需要一点泥土,一点阳光和一点水就能生存。我很敬佩它,因为它很坚强。

  过了一会儿,我依依不舍地回家了,在路上我还在想:我们以后也要像小草一样坚强。

  正如课文《生命生命》的作者讲的一句话:“我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己决定。”而小草不就是在好好使用它的生命吗?所以我们要好好使用自己的生命,不要让它轻于鸿毛,而应该重于泰山。

  以上为生命的感动作者 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


生命的感动作者 篇6

  生命如花,芳香四溢。当你的生命为他人开一朵花,就会灿烂一片天地,增添一份温暖,你生命的感动就会令你在晚年时回味着这份无穷的快乐和一种说不岀的感动与温馨。

  也许是一声关切的问候,也许是句美好的祝福,也许是一次跌倒后的搀扶,也许是一次碰撞的微笑,也许是……。然而,当这一切的一切在回忆起来时,总是会有一些说不岀口的惊喜、感动和喜悦。也许这是一个瞬间,一小片刻,或许是在你不留神、不注意的时候,这个感动就会由然而生。

  那么,就请把握好机会。随时准备迎接你所感受过、看到过的`感动吧。

  “叮铃铃!”下课,我和同学一起走出校门。那是个秋天的下午,天空是灰色的,空气是冰冷的,就连风也是在无情地刮着。这一切的一切都是显得那么凄凉、那么悲惨。这环境也感染到了我的心。啊,好像世界忽然停止了转动,一切都变得冷酷、无情起来。

  忽然,有一个老奶奶映入我的眼帘。她正在精心饰弄着她的小菜园子,那是一块很小很小的田地,是老奶奶从花园中开垦出来的一小块。她用四个木棍子插在田的四个角落,连接每根棍子是一根细细长长的铁丝。“哟,放学回来啦!”老奶奶正在与我打招乎。“嗯,是啊。”这位老奶奶是我家邻居,我一直喊她张奶奶。

  我刚准备往楼梯走去,却听到传来的一阵吵闹声。我连忙回过头一看,原来,有几个男孩把球踢到了老奶奶的菜园里,却不好好捡,把那棍子用脚踢倒,然后踏在菜上去捡球。张奶奶却和他们讲道理,他们倒不听,反而把张奶奶训了一顿。

  这可怎么好啊。就在这时,邻居瑶瑶走到张奶奶面前,对那几个男生说“好好捡球嘛,干嘛要糟蹋张奶奶辛辛苦苦种出来的菜呀。”“你管得着嘛你,个小丫头骗子,闪一边去,给我老实点。我今天倒要好好教训教训这个老太婆,这地明明就不是她的。”围观的人越来越多,个个都说这个小男孩太霸道了,欺负老人和瑶瑶。

  瑶瑶并没有一点退让的意思,对小男孩说:“其实,你应该勇于承认错误并向张奶奶道一声歉,就把事情解决了。你应该也不想把事情复杂化吧。”那男孩沉默着,有些犹豫不决,瑶瑶主动地把张奶奶的棍子插在原来的位置,并爱惜地看了一眼那些可怜的庄稼们,哀声地叹了一口气“唉,真可惜啊,那些可怜的庄稼真是无辜啊。”“那…那什么,对不起啊张奶奶,我们以后一定不会再像今天这样做了。”张奶奶却向瑶瑶投去了赞许的目光,也原谅了那男孩,朝他会心地笑了笑。

  树叶儿在这凄凉的秋天,纷纷落下了,一片片枯黄的树叶也都记录着过路人的每一篇感人的故事。看,就在那儿,那片边源泛起一点点新绿的树叶,就默默地观注着,这一切,也把它记在了心里。秋天的树叶虽然会掉落,但它也载着人们一颗颗被感动的心飞向远方。

  以上为生命的感动作者 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


生命的感动作者 篇7

  小学时离远,又经常要加班,我放学后只能暂留在学校里。初冬的天黑的早,我只好死皮赖脸地赖在保安室。

  保安大叔是个四十岁出头的高个子,皮肤黝黑,表情十分严肃。听我说完原因,他没说什么,只是拉开门让我进去,然后继续像一尊雕塑一样守在寒风里。后来我来的次数多了,也就渐渐熟识起来。虽然他仍然是一言不发,但总会拉开门,再重新好。起初我会说声谢谢,但见他态度冷淡,便连这点礼数也免了,只管拿着书包进去写。

  的夜黑的吓人,我就着小屋里不甚明亮的灯光一笔一划的写着,说不上认真,但也颇为专注,以至于我并没有察觉到保安大叔已经在我身后好久了。直到他敲了敲桌子:该走了,你妈来了。我一惊,随即发现夜已深。

  我与说笑着走出大门,身后传来保安大叔的:慢点走,天黑,注意脚下声音仍然是冷淡的,我却听出了温度。在黑夜里,我独自了很久。

  那些,他仍然岗,我也仍然蹭他的保安室写作业,他一直不爱说话,我们之间也没有太多的交流。但那天晚上我整理书包时,二张纸条从我的作业本里滑了出来,字迹不算好看,但十分工整:暖瓶里有热水,别忘了喝。你昨天落下的橡皮在抽屉里。下面没有署名,那是我每次放学去他那里而他恰好在门口值班时他放在桌子上提醒我的纸条。纸条挺凉的,但在我手中,它却很有分量,很有温度。

  生活中,最让人有感的莫过于人世间的。那一份有力的关怀,会消磨彼此的隔阂,褪去心间的寒气。生活无需壮丽的诗篇,几缕暗香,足矣。

  后来我了,很多小学时的物件都不知所踪,只有那二张纸条保存至今。不为别的,只为记录生活中的那些温暖和。

  以上为生命的感动作者 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


生命的感动作者 篇8

  人的生命只有一次,面对无比珍贵的生命,自古到今有多少人选择了碌碌无为地生,他们的生命就如同清晨的薄雾慢慢的消失,又似一阵风一晃而过没有留下半点痕迹。还有更多的生命,让我感动,让我感到震憾!

  海伦凯勒让我感动,我无法去体会一个聋哑而又瞽者人的世界,我曾比喻自己是她,我想我不会活到二十岁,我肯定受不了歧视,我肯定受不了病魔,我肯定会一次又一次的去自杀的!

  鲁滨逊让我感动,我无法想象一个人在孤苦伶仃的岛上度过那漫长的二十年。如果是我,我想自己早就被野狼吃了,如果是我,我想我会变成疯子,因为我真的受不了那样的日子,或许我有可能几天后会被饿死在岛上,我想我可能宁愿让食人族,让野人把我割着吃吧!

  保尔让我感动,我无法想象病魔的几次大考验,他居然会安然地活下来,他居然会写书,写自己的故事,想变为作家,最后他实现了。如果是我,我只会落泪,只会哭泣!

  世间有这么多感动的人,这么多感动生命的故事,所以我们更要珍惜眼前的幸福,感谢生命的美好。

  以上为生命的感动作者 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


生命的感动作者 篇9

  在小学的老师中,我只记得您。

  您讲课,坐在凳子上滔滔不绝,三节课可以连着不停的。

  我很喜欢听您讲课,您讲课广征博引。一篇课文要讲好多天,喜欢的就是您讲课外的学问。

  自从遇到了您,我是那么的热爱语文。当你背诵《沁园春·雪》时,我特意找来姐姐初三的语文课本,在上面找到北国风光,以后您再给我们背诵时,我也无师自通。

  凡是您的提问,我总是第一个抢答。从您惊讶的眼神,捧起了我儿时的虚荣。

  您骑一辆小小的破车,冬来暑往穿梭于学校和家。那么远的路途,现在回想起竟让我感动。

  亲爱的老师,现在我想即使再次见面,您一定会对我有印象。而我对您最大的印象,是您上课总有使不完的劲。

  记得您有次问我,为什么别人看书你在发呆,我那时理直气壮,说课本上的全懂了。你听了只是莞尔一笑,并没有对我的年轻气盛施加责罚。

  亲爱的老师,我现在联系不上您。所以想通过这篇散文,来怀念您的慈祥。

  我是一只小鸟,现在飞离北国的故土。可是我的灵魂总在提醒我,使我时时铭记您的教诲。

  亲爱的老师,岁月斑白的是您的黑发,可是岁月却无法磨灭你的崇高与伟大。您的讲课风格将会被我延续,您的精神将会被我传递,哪怕秋冬与春夏,哪怕海角与天涯。

  以上为生命的感动作者 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


生命的感动作者 篇10

  漫漫人生的旅途中,无数的生命奔跑着飞向终点,生命如此的脆弱,但却温暖得让人感动!

  ———题记

  20xx的中国是悲喜交加的一年;是无奈而又兴奋的一年;是凄凉而又热闹的一年。因为这一切都来得太突然。

  20xx的五月,一场无情的灾难向中国席卷而来,只是天空灰暗的那一瞬间,昔日美丽繁荣的四川,已经变成一片汪洋似的废墟。凄凉的温度、郁闷的气息、悠怨的重雾、伤心的乌云,伴随着那淡淡幽暗开始弥漫。恐怖的黑暗夺走了一切光明,留下的只有痛苦和黑暗。人们挣扎在生与死的边缘,哀鸣乞求生存。掺杂着无限伤痛的画面,被冷酷的死神一遍遍地播放。

  那是一位母亲,她的手中始终拿着一条毛毯,静静地蹲在地上,沉默地看着废墟。那地下埋着她年仅五岁的女儿。地震发生的那一刻,她明明可以先救她的女儿,但她只是抱起另外几个孩子,深深看了看自己的女儿一眼,她的女儿仿佛意识到什么,高声地叫到:“妈妈!。”母亲断然回头,冲了出去。等到她再想进去救自己的女儿时,恶魔已经抽出了所以的支撑,房屋倒塌了,一切都已经晚了。母亲无助而虚弱地跪下,她不知道自己还能做什么。救援部队来了,努力地挖掘着,希望能找到一丝的希望。她只是安静地等待着,等待女儿尸体被挖掘出的那一刻,她能给女儿最后一丝安慰。可是上天如此的残酷,当人民子弟兵告诉她,再也不可能见到她的女儿。沉默着,眼泪悄然滑落,终于,她忧伤而又自责地哭喊到:“娃娃妈妈不是不爱你妈妈实在不能啊!妈妈好想在看到你那充满微笑的脸庞啊!再听你喊我一声妈妈,妈妈对不起你。”那悲凉的哭声在黑暗中悠扬传送,那里载满了对灾魔的反抗,对命运的不公,对女鹅的怀念和愧疚。永远传送在那黑暗中,永不湮灭。

  20xx的又一个月,是中国的奥运月,那是个美好吉祥的八月。各国的运动员手捧着一颗满怀斗志的心来到北京,可能光明已经来到,但黑暗仍不被湮灭。

  我们的篮球巨人在比赛中被美国的“梦八”队打得惨然落败,但队员们没有丧失斗志,只是2继续努力,奋战20xx的伦敦奥运会。

  刘翔,我国跨栏场上的一名sports star,是数万观众和国家希望的寄托,但却由于脚伤未好而举手放弃,却赢得了大众的支持和鼓励。

  生命,是一个脆弱却又坚强的东西,总让人在痛苦、失望中懂得反抗和更加坚强,然后静静地感动世界、感动人情。

  以上为生命的感动作者 篇10范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《生命的感动作者》全文内容,如《生命的感动作者》对您有帮助,或者您对于《生命的感动作者》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《生命的感动作者》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道