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描写生命的段落

时间:2024-03-19

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

描写生命的段落 篇1

  天并不是蓝的,云也并不是白的,但生命的花朵却永远都是鲜艳的。——题记

  生命?生命是什么?我经常问别人,答案从四面八方涌来。有人说,生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,成年的稳健,老年的不息。有人又说,生命是母亲的慈爱,父亲的保护,朋友的关怀,及一切感情的交织。还有人说,生命是落山的太阳,峭壁的青松,一闪即逝的流星……

  我说,生命就是这天上的云,扑面的风,路边的花,翩飞的蝴蝶及身边的一切一切。

  生命是可爱的,因为可爱,生命变得更加美丽。抬头看看这五彩缤纷的世界:银鸥在蓝色的海洋上飞翔,马群在辽阔的草原上奔跑,一朵小花在风中舞动,甚至于一只小虫子……这都是不同的生命方式。

  生命不仅可爱,生命还是是可敬的。有种草,人们称它为“沙漠玫瑰”,虽然普通,却具有一种超凡的生命力。你可以把它拔起,随便扔到一个地方,任它在哪里呆上几个星期甚至几个月。当你再次看到它时,它或许早已成了一把枯黄的野草,死去一般。可当你把它放入水中时,就可以看到它复苏,几个星期以后,它甚至会比你第一次见到它更加美丽。生命是可敬的,地球上的每一个生命都是独一无二的。书写着生命的传奇。我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是人类有怜悯之心,更因为生命的独特与圣神!

  我们敬畏生命,因为他可贵。每个生命都来之不易;一个个生命都在顽强的表现自己;生命只有一次,一旦失去,就无法复生。

  我们的世界因为生命而精彩,世界少了生命的点缀会黯然失色。让我们诠释出生命的光彩!

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描写生命的段落 篇2

  学了“热爱生命”这个单元后,我想:生命是什么?是短暂的,还是永恒的?是渺小的,还是伟大的?是脆弱的,还是坚强的?这三个问题在我脑中徘徊。

  我家花盆里的凤仙花,在水的浇灌和阳光的照射下,已从一颗颗小种子里破壳而出,长得葱葱茏茏,俨然一片“小森林”。可在它们美丽的外表下,隐藏着残酷的自然竞争:它们都想尽快长大,“铲除”别的凤仙花,“占领”整个花盆,沐浴着阳光,享受着水分。它们铆足了劲向上长,不断扩大自己的地盘,一株小花苗被其它花苗夺走了大部分养分,耷拉着头,没过几天,它竟然又顽强地抬起了头,追赶上了其它花苗的高度!这使我感受到了生命的坚强和不屈不挠。

  有一次,我看到一只蚂蚁,在一小块面包旁转来转去,摇动着两只触角,并爬了上去。过了一会,它知道了这是食物,便尝试把它抬起来,可这一小块面包对它来说巨大无比。于是它快速地爬走了,约莫五六分钟后,十几只蚂蚁过来了,它们分散在面包四周,艰难地把那一小块面包抬了起来,摇摇晃晃地把面包抬进了蚂蚁窝。蚂蚁虽然身体是渺小的,但是它们的生命是伟大的。因为它们竟然能把一块重量是它们的重量之和十多倍的面包从远处搬回洞中。

  张海迪于19××年出生,五岁患脊髓病,胸部以下全部瘫痪,无法上学,于是她发奋学习,自学完小学、中学的全部课程,还有大学英语、日语、德语以及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经历了严峻的考验。19××年张海迪开始从事文学创作,编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。她的这种对生命发出的挑战毫不畏惧的精神是永恒的。

  我懂得了:生命是坚强的,我们应该尊敬每一个生命,因为它们有永恒的精神、伟大的力量和顽强的品质。我们可以让有限的生命体现出无限的价值,让生命伟大、永恒。

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描写生命的段落 篇3

  5月12日13时58分 , 四川省汶川县的人们还保持着正常的生活。洗衣服的洗衣服,做饭的做饭,种地的种地。人们默默地工作着。在一所学校里,操场上有几个低年级的孩子正在打闹,一切看上去都那么正常。但是,人们根本想不到,他们的生命已经进入了倒计时,孩子们也没想到,再过30分钟,他们就再也无法见到自己敬爱的老师,亲爱的伙伴,严厉的爸爸和温柔的妈妈了。但是,他们现在还只是一群普通人,与我们几乎没有一点不同。

  14时08分 预备铃响了,正在操场上玩耍的孩子们赶忙冲进了教室,一会儿,教室里响起了一阵朗朗的书声,偶尔还能听到老师批评某个调皮蛋的声音。是呀,这与我们有丝毫的不同吗?

  14时18分 课上得正精彩,他们还是和我们一样。好学的他正专注的记录着老师讲的每一个要点;活跃的他正高举右手要回答老师的问题;淘气的他开了小差,正在拼命摆弄着一只可怜的蚂蚁……

  20××年5月12日14时28分 ,大地突然发疯似的摇撼起来,教室、桌椅都发出了恐惧的呻吟,教室里的学生、老师和正在辛勤劳动的人们的生命就像他们的家园一样,摇摇欲坠,土崩瓦解,最后化成一堆尘土和瓦砾……

  我们应该庆幸我们没有像他们一样,或是在废墟下呻吟着等待援救,或是长眠在地下,而是在有电灯电扇,充满阳光的教室里学习,玩耍。

  在地震灾区,还有成千上万的灾民失去了家园,我们不该伸出援助的手吗?数以万计的生命埋在废墟下,我们不该好好珍惜今天的幸福生活吗?我想告诉已经飞向天堂的小朋友们:你们的梦想我们一定帮你们实现!

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描写生命的段落 篇4

  安全,一个简单的词语,却拥着不同寻常的含义;一个人人都懂的词语,却暗藏杀机。

  20xx年10月21日云南曲靖市一个村庄里,小女孩钱红艳再给大人送药过程中横穿321国道时,被一场飞来的横祸夺去了双腿,下半身套在皮球里的生活走进了她。这对一个小女孩来说是多么痛苦啊,这对她幼小的心灵是多大的打击啊,她以后的生活是多么艰难呐!一朵含苞待放的花,就这样失去了红润;一个崭新的希望就这样破灭了。

  今天早上,我还看见一辆自行车下坡时没注意,恰巧一辆出租车从小区里出来,差一点就业酿成了大祸。一时的不注意,将让你后悔一生。一个不经意就引发了火力十足的“炸药”。这搞得多少家庭支离破碎?让多少儿童失去了快乐的童年?有多少车祸打破了城市的安宁,让社会变得复杂。

  这是否也敲响了我们的警钟?我们应该觉醒了,遵守交通安全是我们每一个人的责任。珍爱生命,让生命之花处处开放;载着我们的希望,让生命之花绽放奇葩!

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