歌词生命的爱
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
歌词生命的爱 篇1
今天，我们在学校观看了一场动人的演讲——《让生命充满爱》，是由邹越教授的学生余浪老师主讲。主题是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。
余浪老师的演讲声情并茂，那激情澎湃、铿锵有力的话语，撞击着我们感情的闸门；生动翔实的故事，激起了我们的共鸣；真情感人的互动，让我学会了爱的表达，并有一种发自内心的冲动，想大声地对爸爸妈妈说：“妈妈，您辛苦了！爸爸，您辛苦了！我爱你们！”
妈妈是一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明。妈妈是一轮明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。爸爸，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。爸爸妈妈的爱是无处不在的!余老师给我们讲了个有关老师的故事。有一所山村学校，孩子去上学时要经过一条很宽的河，学校的两个老师三十年如一日把孩子们背过河。老师们无私奉献的精神多么可贵啊。老师的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，有一分光，照亮了别人，耗尽了自己。老师您辛苦了，我爱您！
最后余老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，这些都是自强自立的表现，如果连这些最基本的生活小事都不会做，将来又怎么能做大事呢？所以自强自立是很重要的。
几个小时过去了，一个个故事感动了我，余老师的演讲让我懂得“爱”，而我们要汇报“爱”，我们就一定好好读书，不辜负所有爱我们的人！
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歌词生命的爱 篇2
今天下午，我们学校邀请《让生命充满爱》演讲团团长邹越老师到校演讲。
一想到精彩的演讲马上就要开始了，我和妈妈怀着兴奋的心情，高兴地来到学校，签了名，就来到操场，只见那里人群密布，我也急忙找了座位坐了下来。演讲开始了，邹越老师先讲了六大缺失：感恩缺失、责任缺失、诚信缺失、理想与信赖缺失、情感缺失、礼仪缺失。然后又讲了爱的四大主题爱祖国、爱人民、爱父母、爱兄弟。邹越老师还告诉我们，拍手不能低于胸脯，这样表示对人的不敬，拍手要高于胸脯或高于头顶。
接着邹越老师让全部的老师站在前面，让我们上去和老师拥抱，可是我被前面的同学挤在了外面，只见刘老师感动得热泪盈眶，鼻子直吸气。嘿！这次没拥抱到，早知道就跑快点了。
接下来就是亲子教育，我和妈妈面对面，脚碰脚，手握着对方的掌心。我对妈妈说：“妈妈您辛苦了。”然后我们跪在地上，握着妈妈的手，看着妈妈的眼泪，我也忍不住流下了眼泪……
通过这次演讲我知道了当老师和家长真不容易，老师每天都辛勤地教我们知识、教我们做人，还认真地改作业，她真像一个辛勤的园丁，我们就像公园里的花朵，在她的关照下成长。妈妈每天都把家打扫得干干净净，晚上，妈妈做好饭等着我回来，还要给我辅导作业，爸爸每天都出去挣钱，供我学习。
我永远爱他们，我要用良好的成绩来报答他们，争取做一个对社会有用的人。
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歌词生命的爱 篇3
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。在人生的长河里，我们常常需要做出选择，我们要让人生过得充实而有意义，张开双臂，让生命充满爱，用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物，用自己的整颗心，用于对生活的热爱和对世界的感恩，让生命充满爱，我们首当其冲要做的就是爱父母、爱老师、爱祖国。
让生命充满爱。“慈母手中线，游子身上衣。”的亲情让我们感到母亲那无微不至的爱，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋的大海，而我们又是否在父母劳累后递上一杯暖茶？是否在他们失落的时候奉上一番问候与安慰？是否为他们打扫一间房？我们又何曾想到父母为了我们倾注他们一生的心血。又何曾关注父母头上渐渐增多的缕缕银发和那脸上的道道皱纹，天大地大，父母恩大，让我们用心的去体会，用爱去报答，回赠我们的父母，让父母也感受到其间的温暖。
让生命充满爱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，每当我们看到这句诗时，眼前就会浮现老师在叫台上一丝不苟教育我们的神情，将自己毕生的知识传授给我们，看着老师将自己的精力全部奉献给我们的模样，是否让你敏感的心隐隐的痛，在老师的嗓子嘶哑的时候，是否递上一杯端上一杯水润润嗓子，是否我们也应该回馈一些爱呢？我们不需要做什么伟大的事情，只要自己努力学习，用自己最好的成绩来回报老师。
让生命充满爱，出生在这个伟大的国家，我们要热爱自己的祖国，拥有一颗强烈的爱国之，心，也许我们没有周恩来的“为中华之崛起而读书”，也没有毛泽东的为党的社会主义事业而全面奋斗的爱国之情，但我们要有爱国之心，有强烈的民族尊严。
冰心老人说：“同情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不觉的悲凉。”而我觉得生命是花，而爱使蜜糖，时时都觉得甜蜜，爱如涓涓细流，滋润了干涸的心田，又如冬日里的阳光，让灰暗的天变得明亮；让生命充满爱，让生命如夏花之绚丽。
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歌词生命的爱 篇4
今天上午10点，我们终于迎来期盼已久的“爱满人间”大型演讲。大家几乎全是泪流满面，因为教授的演讲触动了人们心中最柔软的情感。
感受母爱
其中有一个故事最让人感动，这个故事是，一个山村的孤身女人，她的丈夫跌下山谷去世了，为了儿子她活了下来，儿子也非常争气，考试总是前三名，孩子刻苦学习，终于考上了清华大学，收到录取通知书时，母亲却沉默了，她得为儿子筹措学费、路费和生活费，家里没钱呀，她到处去借，甚至去医院买血换回了200元钱。可是儿子上了大学后，花钱大手大脚，谈恋爱了，和女朋友去咖啡厅，一次就花了四十元钱，一点也不加节俭，没钱就找母亲要，母亲无怨言的为他寄钱，可这都是血汗钱呀。但为了儿子，她什么苦都能受，后来孩子也明白了母亲的血汗钱来之不易，发奋读书，成为了博士。听了这个故事，我的感想是，这位母亲太伟大了，为了儿子连自己的命也不要了，我想告诉同学们，不要向父母要钱了，自己也想想那些钱来之不易，我们不要乱花父母的血汗钱了。
感受师恩
父母的爱是温柔的，那老师的爱是深情的。曾经有一个孩子学习非常差，老师很心急，就利用放学时间为他补课，家长在外面等急了，就进来和老师呵斥老师，说：”我家孩子为什么就不能正常放学呢？“，这很伤老师的自尊心。但老师仍坚持在课余时间为学生补课，老师，一个多么伟大的称呼，它们的一切都是为了自己的学生，她爱学生，所以我们要理解老师，也要爱她们，我们每一个学生都要发自内心的大声的说：老师，您辛苦了。
懂得父母的爱，就要孝顺她他们，懂得老师的爱，就要去尊重她，我们要学会感恩，感谢母爱，感谢师恩，让生命充满爱。
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歌词生命的爱 篇5
有一次，老师让我们看了一个邹越老师的演讲。讲的是爱老师，邹越老师就用了很多事情来概括。如：有一人在山林里迷了路，到了深夜，他的耳边就突然传来了一个声音，说：“年轻人就快捡起几粒石子吧，到时候会有用的。”那个人并没有在意，后来，他的耳边又传来刚才的声音。后来，他就随便的捡了几粒石子。后来，这些石子就指引他，这才走出了山林。天亮了，这才发现，自己拿的是金子，后来，他还想再捡，可是他回头一看，金子就消失了。我回头一看全班的同学都哭了。
还有一个最让我感动。是一位全国特级教师，李老师，她在山区教书，刚开始的时候，她也想放弃在山区教书，但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令他留了下来。这一干就是十几年。可是，李老师因为患癌症而过早地去世了。这个故事永远的存在了我的心中，这使我也流出了眼泪。
这时候我才明白，我不应该嫌老师布置的作业多，也不应该嫌老师管得严。
还记得有一次，张老师的手被摔伤了，但老师仍然给我们教书，也有许多老师劝张老师不要来了，但张老师还是来了。我们还劝老师不要从黑板上写字，但老师仍然写。
老师，我今后打算认真听课，认真完成每一项作业。在此，我想对老师说：“我爱您，张老师！”
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歌词生命的爱 篇6
雪静静地下着，街上冷冷清清的，各家各户都关门闭户，早已进入梦乡。这时传来一阵瑟瑟的踏雪，一位少年裹着大衣，独自走在街上，这个人叫拥明。
拥明是不听话、粗暴的少年，才17岁，就走入歪道，与一些不正当的人交往，家中只有一位老母。由于过度操劳，身体一天不如一天。
拥明每天早上天还没亮就出去打麻将，晚上12点才回来，母亲总是在炉前等待儿子回到家。有时拥明赢了钱，回到家就高高兴兴的，谁都不放在眼里，。若是输了，就把东西乱踢乱打，嘴里脏话连篇。母亲关心他，问他出了什么事，他总是不耐烦地把母亲推倒一边去。
有一天，拥明打麻将输了10几万。这笔钱对母亲来说，简直可以买了整个世界。债主到拥明家讨钱，可是，拥明早已跑到他朋友家去避风头了。他母亲得知后，惊得快说不出话来，说：“十――十几万，您说十几万？”脸色苍白的母亲两腿发软，跪在地上，对债主说：“您大人有大量，饶了我们吧，您让我做牛做马我都愿意。”
债主拿起嘴里的香烟，扔在拥明母亲手背上，用力一踩，拥明母亲大叫一声，晶莹的泪水再眼里打转，债主一见，气得向拥明的母亲狠狠地踹了一脚，母亲撞到了桌子，桌上的花瓶掉下来，打在母亲头上，鲜红的血流了出来，血顺着脸流在了下巴，凝固血珠掉在了散落的玻璃瓶碎片上，溅起了起了血珠。
母亲强忍着疼，用全身力气，使劲的朝债主爬去，用微落的声音说：“求求您，放了我们吧！要打要杀冲我来，但不要伤害我的儿子。”母亲不断恳求着。凭什么放了你们，想一想是几十万，不是几毛钱啊，老太婆。我看把你卖了才值50圆，那还有9万多块怎么办，叫谁还？说完，拿起裤腰的枪，打在母亲的额头血喷了出来……
母亲用深情的.目光看了拥明那件衬衫，那件衬衫已经破了，母亲只缝了一半。他用最后一点儿力气，爬到了衣服旁，拿起衣服，放入怀里，笑了笑，便闭上了眼，最角边挂着微笑，他是带着期盼离开世界的……
第二天，是个明媚的早晨，阳光笼罩着大地。拥明回了家，当他推开生锈的铁门时，看到的却是一幕悲惨的画面，地上满是玻璃碎片，上面沾着血迹母亲躺在灶子旁，怀里抱着自己的衬衫，突然，拥明发觉自己的眼角好似有什么东西闪着光，顿时，已是满脸泪水。眼泪豆大般地落在衬衫上，拥明第一次哭，在这之前，拥明认为只有伪君子才会哭。现在，他明白了哭是多么自然，母亲那关心的话语不断的在他耳边回响，那甜蜜的微笑也不断地在他脑海里浮现……
他终于明白了什么是爱，渐渐地，拥明发现一切都变了，晾衣架上应该挂着衣服；饭桌上应该放着早餐；衬衫应该缝整齐……可是一切都太迟了。
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歌词生命的爱 篇7
进入青春期，她长成了一个亭亭玉立的姑娘，课桌的抽屉里常常有男孩子偷偷放进去的纸条。有一天，她匆匆忙忙地拿起书包上学，书包带突然断了，书本散落了一地。父亲蹲在地上帮她捡书，一张纸条悠悠地从书里掉出来，上面写着：“星期天一起去郊游，我等你。”纸条的主人，是她一直暗恋的那个男生。
父亲将纸条拿在手里，看了又看。她脸红心跳，低眉垂眼不敢看他。父亲什么也没说，将纸条折叠好，重新夹了进去。
星期天，她骑车跑了20多公里，到郊外和那个男生约会。路上，天突然变了，雷鸣电闪，暴雨如注。她冒雨赶到约好的地点时，却空无一人。一个人站在荒郊野外，满腔的热情被雨水一点点冷却，失望和恐惧交织在一起，她终于忍不住哭了。突然，她听到一个熟悉的声音：“丫丫别怕，爸爸来了。”
从那以后，她再也没有对男同学动过心，她在心里发誓，以后找男朋友，一定要找个像父亲这样高大俊伟、坚实可靠的男人。
那年，她14岁，父亲44岁。
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歌词生命的爱 篇8
生命的意义是什么？杏林子曾说过：“岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。”她还说“除了爱，我一无所有”。我想，生命就在于奉献爱，感受爱吧。
关于爱，我感受得最多的，是来自母亲的爱。她不仅仅在生活上无微不至地关心着我，更时时关注着我的学习和思想，时时鼓励我前进。她给我买了那么多好吃的东西，自己却很少吃上一口。她给我买了那么多漂亮的名牌衣服，却舍不得多花钱买高档衣服给自己……她每天陪我读书，帮我复习功课；时常组织一些公益活动，让我亲身经历，用心感受……总之，无时无刻不是尽全力用心呵护着有关我的一切。我的妈妈如此，别人的妈妈也如此，就连动物世界的妈妈都是如此。我曾看过一篇文章，名字叫“妈妈的爱”。其中有几个故事深深印刻地在我的脑海里。其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。说的是一个公园失火，大火扑灭后，人们发现一只被烧焦的鸟，翅膀张开着像一尊雕塑，从下面爬出几只小鸟。原来，鸟妈妈知道火势是往上着的，它放弃了自己逃生的希望，把小鸟们带到树下，用生命保护了自己的孩子。
还有一个故事，说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。每人每天只能分到由驻军从很远的地方运来的3斤水。有一天，一头老牛拦住了送水车，任凭自己被鞭打得浑身流血，却依然一动不动。当运水的战士哭着倒了盆水放在老牛面前后，没想到，老牛并没有喝以死抗争得到的`水，而是仰天长叫，唤来了自己的孩子。受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。陆地上的动物如此，水中的鱼儿也一样。你听说过三文鱼洄游的经历吗？三文鱼出生在淡水湖，生长在太平洋和大西洋的咸水中，生活数年后长大成熟。然后，它们要游回出生地去产卵。在洄游过程中，它们逆流而上，还要跳跃无数障碍。有的没跳过去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里产卵死去。就这样，每隔四年，它们从遥远的海洋千里迢迢而来，一个多月不曾进食，回到故里。产下卵之后，全部死去。尸体腐烂后化作小鱼的营养，助小鱼有足够的体能顺流入海。
你瞧，所有的妈妈都会为了孩子付出一切。所以我认为生命就在于感受爱，回馈爱，奉献爱。
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