关于感悟生命作文600字初中

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

关于感悟生命作文600字初中 篇1

　　20××年5月12日14时28分，四川汶川县遭到了8.0级大地震的袭击。许多地方都变成了一片废墟。我们将永远记住这一刻，一瞬间，草木失色，山河含悲，黑色的五月，让我们的悲伤奔流成河！多少失去父母的\'孩子，是失去孩子的父母，多少失去亲人的人们……原本生机勃勃的家园顷刻变成断壁残垣！

　　在这场灾难中，我被这两个故事深深感动着：中学教师谭千秋为了保护四个学生而遇难。当救援人员扒开废墟时，那是怎样一幅震撼人心的画面：谭老师就像一只大鸟一样扑在讲桌上，他的两只手臂牢牢地抓住讲桌，讲桌下面是四个幸免于难的学生！还有一位年轻的妈妈，当地震来临时，她弓起自己的身体，撑起一片空间给自己襁褓中的孩子。妈妈离去了，孩子却毫发无损。医护人员在孩子身上发现一部手机，上面写着这样一句话：“亲爱的孩子，如果你还活着，一定要记着，妈妈永远爱你！”多么无私的老师，多么伟大的母亲啊！灾区中这样的故事还有很多很多。他们为了保护学生和孩子，用自己的身体挡住了倒塌的楼房……他们奉献了自己的生命，换取了下一代生命的延续。哦，我真正明白了生命的意义在于奉献！

　　生命是短暂的，可是只要我们珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，让自己有限的生命体现出无限的价值。比如一个国家领导人，能很好的治理国家，使人们过上幸福的生活，使国家更加繁荣富强。再比如，一名建筑设计师，能设计发明出各类房子的造型，让大家住上既安全又舒适的房子。这就体现了他们的人生价值所在。所以，我们现在应该好好学习知识，长大后一定要做一个让生命有价值的人。

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关于感悟生命作文600字初中 篇2

　　我不敢妄言对“生命”有多少认识，更不敢狂言于“价值”的体现，但是生活的点滴却让我敢说：“生命绝不应该是这样！”

　　我以为生命的“价值”应从两方面剖析，一方面：生命本身便是一种价值，更是无价之宝；另一方面：还应体现在所从事的事业，所谓的事业是在人类道德范畴以内，可以是居里夫人似的科学家，鲁迅似的文学家；还可以是手持扫把的环卫工人，市场上斤斤计较的商贩。

　　“价值”正因为有了“无价“的反衬才凸显出其存在的意义，正如有了盗贼，才显现出警察的价值。一个乞丐横躺在路边，眼神中流露着祈求，换来的却是周围人不屑的躲避，因为他们知道与其把内心的施舍送给一个懒惰的乞丐，不如奉送给一个因失败而丧失信心的人的手中，因为这样的“施舍”给予的对象不同所产生的价值也就不同，一个乞丐的价值终究是引起人们的关注而获得一餐半饱，而一个因失败而失去信心的人的价值是他那值得一拼的精神与廉耻之心，同样的一个本钱——身体，所获得的效应却有天壤之别，岂不让人有所感叹呢！

　　奥斯特洛夫斯基曾说过：“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。——为人类的解放而奋斗。”此句深刻的阐释出生命的价值，并视为一种“大价值”，其实呢，对于我们而言，更面对于如今的社会而言，做好自己的本职工作便是对生命价值的体现，作为社会的一份子，有责任更有义务为整个社会的发展做出一份贡献。

　　我们在对于出现在荧屏报幕中，实现自我价值而获得公认的人报以热烈的祝贺时，切勿看轻自己，因为我们也同样的在自己的岗位上实现着自己的价值，“小价值”中方能凸显“大价值”。不过话说回来，我们是不是就不用抱着解放人类的大志向呢？不！我们还应该在自我的“家庭”外，留出更大的空间将社会这个大责任牢记心间，必要时奉献自我获得人类的大解放。

　　如此，便不得不到用古人的一句话：“识人者，谓价也！”

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关于感悟生命作文600字初中 篇3

　　20xx年5月12日，本来是一个普通的日子。但是这一天，一个天灾无情的降临在四川省汶川县。当天下午2时28分，汶川县发生了8.0级地震。地动山摇，房屋倒跌，许多房子都呈“叠饼型”。许多人被活生生地埋在了废墟里。

　　摧毁映秀中心小学只用12秒，辛存者靠着原始的工具，在夷为平地的校园中救出了许多被埋学生。而大家搬开教学楼一角时，被眼前一幕惊呆了：一名男子跪在地上，双臂紧紧拢着两个学生，如同一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子活着，而“雄鹰”已经绝气了！29岁爱唱歌的张米亚老师用生命表达了那句歌词“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”有人曾写了一首诗送给张米亚：

　　亲爱的孩子，不要哭泣

　　摘下我的翅膀，送你去飞翔

　　在雷鸣电闪山崩地裂中，

　　灾难摧毁我们的校园

　　不怕，有我

　　我就是你们生命的雄鹰

　　张开我有力的臂膀

　　来为你筑起温暖的阳光

　　亲爱的孩子，不要哭泣

　　摘下我的翅膀，送你去飞翔

　　在杂乱的残垣断壁中

　　你们并不孤寂

　　不怕，有我

　　请相信未来

　　灿烂的明天又会回到巴蜀大地山川

　　在那时，到处都是花儿开放的气息

　　亲爱的孩子，不要哭泣

　　摘下我的翅膀，送你去飞翔

　　我也将去往天堂的路上

　　请你们原谅

　　我们未尽的师生情义

　　请看看吧

　　那些帮帮助我们血浓于水的解放军

　　是他们用血肉铸成了我们胜利的城墙

　　亲爱的孩子，不要哭泣

　　摘下我的翅膀，送你去飞翔

　　不是我不坚强

　　丢下你们独自离去

　　只是因为天堂太美丽

　　为了让你轻松的成长和站起

　　我必须折断我的双臂

　　那是我摘下的翅膀

　　我要用它

　　送你们去自由自在去飞翔

　　是呀，在地震的那一瞬间，虽然许多生命永远消失，但许多却绽放出最炫耀的光芒；在地震的那一瞬间，多少老师用自己的生命为学生牢牢守住生命之门奏响了一曲曲荡气回肠的生命歌。

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关于感悟生命作文600字初中 篇4

　　每当我在动画片中看到“蛋蛋”，脑袋里都充满了一连串的蹦蹦跳跳的问号：蛋是怎么在母鸡肚里形成的？蛋壳中明明是蛋白和蛋黄，怎么会变成活生生的小鸡？为什么蛋壳这么脆，这么薄，可小鸡出壳还是很困难呢……

　　虽然我解不开这些谜团，但是我有幸目睹了小鸡出壳的全过程，使我受到了很大的启发。我目不转睛地盯着鸡蛋，忽然，蛋摇晃了一下，蛋壳里开始有动静了。同学们，睁大你们的眼睛，屏住你们的呼吸，注意了，奇迹就在此刻发生：小鸡用嘴巴在蛋壳顶上笃了一下，蛋壳便出现了一条小纹，又笃一下，哦，一小片蛋壳突了出来。我还以为小鸡会继续啄蛋壳，可是过了好长一会儿，也没有动静，我显得有些失落。就在我快放弃，认为小鸡不可能成功出壳时，突然发现蛋壳上方出现了一个尖尖的小东西，我定睛一看，原来是小鸡的嘴巴呀！刚才是小鸡累了，打了个盹。小鸡继续啄那小片蛋壳，蛋壳就摇摇欲坠了。小鸡转回头去，朝另一边啄了几下，蛋壳也陆续掉落。接着小鸡便东笃笃西笃笃，蛋壳上布满了一个个小洞洞。小鸡笃累了，又趴下了。小鸡用爪子登“小天窗”，可是那膜却还连着。在小鸡的千辛万苦之下，终于蛋壳上的小天窗脱落了，我看到了一只黑色的小鸡。毛湿漉漉的，全身蜷缩着，眼睛闭得实实的`。小鸡把翅膀使劲往上一抬，从蛋壳中挣脱出来。可不知怎么的，又莫名其妙地缩了回去。小鸡啊小鸡，你为什么要无缘无故地把翅膀缩回去呢？我想他是在养精蓄锐，好让自己在待会“超常发挥”吧！果然不出我所料，他给我们展现了一次飞

　　跃。它使劲一登，只听“呼”的一声，小鸡的大半个身子钻出蛋壳。它又缓了一口气，继续工作。这次休息似乎十分有效。小鸡使劲一跃……就这样，小鸡一路坎坷地来到了这个多姿多彩的大千世界。这时，它已经筋疲力尽了，正闭上眼睛闭目养神。

　　我真敬佩小鸡的顽强，小鸡对生命的渴望。在平时生活中，我们要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值；不要虚度年华，无所作为，使自己的生命更有价值，更具光彩！

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关于感悟生命作文600字初中 篇5

　　我时常被周围的人和事物感着。有了花草树木才有生命的喝彩，蓝蓝的天，白白的云，才能一望无际，所以我在感动的生命中成长。学会感悟生命，时时刻刻都在上演自己的生命。

　　我的朋友告诉我，生命是崎岖坎坷的路，路上有荆棘让你度过，路上也有鲜艳的花和嫩绿的草陪着你。想想这成长的路上，有着许多的烦恼，挫折，成功什么的。是啊，友人的话很对，生命是条坎坷的路。

　　老师告诉我，生命是充满遗憾的，又充满拼搏，拼搏中有许多对手较量，这并不可怕，可怕的是战胜自己。看着老师的面庞，我点了点头，生命真得地一场无休止的战争。

　　父母告诉我，生命如盘重要的棋，要象小卒子一样，勇敢的前进。是的我要做一个无名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。

　　生命有如风雨雷电。象风，它告诉我生命是如此的轻盈;象雨，它告诉我生命在旦夕是这样的淋漓尽致;象雷，它告诉我生命是如此的强尽有力;象电，它告诉我是如此的亮丽透明。

　　自然界的生物，它们每时每刻就在演义自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面对我来说，生命是首交响曲，是颗感恩的心。

　　为了生命，我要发奋努力;为了生命，我要学会感悟。

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关于感悟生命作文600字初中 篇6

　　生命，一个永恒的话题。它是短暂的，也是永恒的。但人们总说它令人捉摸不透。

　　短暂的生命是对于有形的生命而言的，无论是谁的生命。恒久的生命是基于无形的生命而言的，也不管命运的主人是谁。

　　一粒香瓜子掉在了墙角的砖缝中，它也能顽强地长出小瓜苗来，虽然只有几天的生命；飞蛾被捉住了，它也不会放弃任何一丝生存的希望，会在你手中挣扎；用刀将蚯蚓割成两半，它也能奇迹般地再生；用听诊器静听自己的心跳……

　　生命的伟大是用肉眼所不能看见的，而是在于你对它的感悟。

　　“生命诚可贵”。生命的流逝是迅速的，但也会是长久的，这得看你是如何看待生命的。

　　3天的生命在常人眼中是短暂的，但在那些万分珍惜生命的人的眼中呢？生命则会是永久的，3天有72小时，有4320分钟，有259200秒……一点一滴的生命都是有价值的，都是万分宝贵的，都是伟大的。

　　虽说死亡是难免的，但是，珍惜生命，感悟生命，有限的生命也发挥出无限的价值。

　　在我感悟生命的那一刻起，我就应许自己：绝不辜负生命，为生命去勇敢地奋斗！

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关于感悟生命作文600字初中 篇7

　　世界上最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。作为一名小学生，我想告诉大家：安全事故的发生带给我们的是伤痛，带给家长的是担忧，带给学校老师的是一份责任。因此，我们应该珍惜生命，热爱生命。今天借此机会，我向同学们提几点有关安全方面的建议：

　　首先，要增强安全意识，把“安全”二字常记心中，走路、骑车、玩耍时，隐患随时伴在我们身边，要时时想到有可能会出现的伤害，树立自我保护意识，增强自我保护能力。

　　其次，要自觉遵守交通规则，自觉遵守学校纪律，虚心听取老师的教诲。放学回家，步行到各巷口路段时，要保持清醒的头脑，不要在路上嬉戏打闹，要密切注意车辆行驶的情况，预防交通事故的发生。

　　第三、同学们在穿越马路时，要多一份谦让和等待，绝对不能贪一时之快乱穿马路，要看清楚来往车辆，在绝对安全的情况下过马路。被接送的同学要告诉家长把车停在学校给各班指定的地点，不要挤在门口或随意停车而影响同学们出行。乘坐摩托车、自行车、三轮车的同学，要坐稳、抓紧，要提醒家长注意安全。

　　第四、同学们在教室里、走廊上、操场上不要相互追逐打闹，特别要注意开向走廊上的窗户及墙角转弯等地方，防止撞伤、碰伤。上下楼梯时，不要拥挤，不要互相推撞，不要跳跃台阶，防止跌伤、踏伤，造成人身伤害事故。

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关于感悟生命作文600字初中 篇8

　　生命是什么?

　　冬天一个早晨，我在花园的小径上散步，一丝丝飕飕的寒风深入人骨，我发现草丛中的一簇小草垂头丧气的低着头，好像被人踩过似的。可是，几天后我再次光临这片草坪时却发现那一簇小草又精神抖擞的挺立在哪儿。这件事真令我感到惊奇，可正应了唐朝大诗人白居易的大作——《赋得古原草送别》之中的：“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　今年刚开学不久，轮到我们班打扫校园，所以我每天都要早起。一天早晨，我走在路上，看见一个年龄大约四十来岁的叔叔身穿T恤衫在路上跑步，他似乎没有感到一丝“寒意”。我真敬佩这位叔叔，我想他一定是对生命负责任，我长大一定要学习他这中精神。

　　其实，生命是那样短暂，可是有些人却感到很漫长。珍惜生命就是珍惜时间，哪怕直到我生命的最后一秒，我也要让我那有限生命体现出无限的价值。

　　从你出生那一刻，你就拥有生命。生命是公平的，你怎么对生命，生命就怎样对你。生命有它的真啼，有它的意义，那是奉献。

　　生命的构造是时间，是光阴，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜时间，不珍惜时间也是不珍惜生命，你嘴上说再多遍珍惜生命，你若不珍惜时间，时间也会摒弃你。

　　生命的意义是奉献，我见过一棵枯树，它已经走到生命的尽头，它那样子实在令人不敢恭维的形象：断裂、枯干、粗糙。这一切都很容易让人想到死亡，它简直就是死的象征!然而，就在它那断裂、枯烂、粗糙的身身区上竟然长出了两棵幼嫩的、翠绿的芽!你说，这个枯树，它哺育嫩芽，它用全部营养奉献给了嫩芽，这何等伟大。

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关于感悟生命作文600字初中 篇9

　　每当我听到“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗时，就想到了顽强不屈的小草。无论是在风尘弥漫的路边，还是在荒凉贫瘠的山坡上，或者是窄小阴湿的石缝里，都可以看见小草的踪迹。

　　在一个烈日炎炎的夏天，阳光明媚，突然狂风大作，乌云密布，雷公公敲响了它的大鼓，“轰隆隆，轰隆隆”。闪电姐姐也过来凑热闹，天上顿时开了一个大口子，紧接着豆大般的雨点成群结队的落了下来，摧残着小草柔弱的身躯。小草在风雨中摇曳着，可是它并没有屈服还是在挣扎着挺直了腰，小草们被风雨摧残得东倒西歪，倒在了泥泞的水中。雨过天晴，小草渐渐的露出了一点嫩芽，经过风雨的洗礼，小草变得更加绿了。

　　还有一次，我亲眼目睹了小草被大火烧得样子。在秋天，几个小孩在草地上玩耍、放炮，突然一个炮把一簇小草点着了，熊熊大火很快把小草包围了，把小草烧得噼里啪啦，小草饱受煎熬，痛苦的扭曲纤细的身体。大火越烧越旺就像一座火焰山，小草变得越来越萎缩，很快一片生机勃勃的草地荡然无存了，变得光秃秃的了，最后烧得只剩下一缕灰迹。过了几天，焦地上长出了星星点点的小草的嫩芽，绿绿的。又过了几个星期，这片草地长满了小草，一簇紧挨着一簇，草地顿时变得绿油油了。真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！

　　我们在生活中要向小草学习，在我们今后的人生也会遇到很多困难，让我们勇敢的面对困难，挑战困难，战胜困难吧。在困难面前不低头，这样我们的生活才充满光泽。

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