生命是什么作者是如何理解科学的

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

生命是什么作者是如何理解科学的 篇1

　　水，是我们生活中不可缺少的一部分；水，没有了它就不能延续我们的生命；水，市生命之源。生活中，你浪费过水吗？

　　起初，我认为水是用多少也用不完的。可是电视新闻不时就会向我们报道，哪里闹干旱，哪里缺水呀等等问题，我困惑不解，就问妈妈，为什么其他地方经常严重缺水呢？我们的国家有那么多大海、湖泊、河，为什么还要闹干旱呢？我每次这么一问，妈妈总是不能回答。

　　到了后来，我才慢慢明白，原来海水、湖水、河水都不能用，不能喝。现在，中国人口不断增长，水资源就不大供应得上了，本来节省节省就够了，可人们却随意浪费它，再加上污染，由此可知，我们的根据将会变成世界上十二个贫水国家之一！因此，平常我们在洗过手之后一定要拧紧水龙头，不要过度地浪费水源，或是不要让水源滴流过久。

　　水是生命之源，请珍惜每一滴水，否则，植树会渴死，我们人类就会无法生存，不要让最后的一滴水——变成自己的眼泪。

　　节约用水，人人有责。只有大家都注意节约水了。水荒才能远离我们而去，生活才能和谐安定，环境才会舒适美好。节约水资源，从我做起！

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生命是什么作者是如何理解科学的 篇2

　　一滴水，渺小非常，几乎看不见、看不清或视而不见，人们常常疏于从小处着眼，不屑于细微的体验，漠视微小的存在，而看似平常不过的水，却是一切生命的本源。

　　滴水连续不断地涌滴，执着于微不足道的、单调的自由落体，纵然它的对象是岩石，在时间的协助下也会做出穿石之功，令人惊异于微力持久的神奇。

　　水份子聚成清水一泓，人们用静如止水形容它含情脉脉的静态美，颂扬水的无限温柔，观之使人清爽安怡，消解心绪的烦躁，回归水一般的平静，连炎炎暑日也会因之而心静身凉。

　　水汇聚成涓涓细流，或潜行于崖缝石壁，或穿越山林幽径，再联合起同类以壮大自己的队伍，克服重重阻拦，甚至灵活地千回百转，把恒久的信念化做永不停歇的坚定脚步，永远向前！

　　悬崖瀑布，无情地将它抛下深渊，纵然摔得骨碎身粉，万花飞溅，也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气，滋润周边的生物，释放负氧离子，改善大气生态。

　　身处幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集结成新的阵容，激增了反抗的汹涌，同时发出奋进的口号吼声，昂然地向世间宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻挡的。

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生命是什么作者是如何理解科学的 篇3

　　读一本优秀的文学名著总能让人受益良多，它有如一颗金光闪闪的红星！不知疲倦地闪烁着，点明了道路，照亮了人生。

　　三毛写的《撒哈拉沙漠》中的主人公三毛和她的丈夫荷西。在她的“悬壶济世”中。三毛因在之前的实践中悟得一些治小病的心得，为许多的非洲邻居减轻痛苦，更伟大的是她的邻居姑卡，大腿内长了一个红色的疖子，居然也给她治好了。三毛不求回报，即使因为行医给自己带来了许多麻烦但是她依然坚持，用一颗宽容的心在撒哈拉度过了艰苦又愉快的生活。三毛对自由、对理想、对生活的追求不正像一颗红星，无时无刻的为我们闪着亮光，影响着我们也将影响着未来世世代代的孩子。

　　《荒山之夜》中写了三毛与她的丈夫到沙漠中去寻找化石的小乌龟和贝壳的过程。在这过程中他们遇到了三个难。第一难是荷西陷在淖泥里。第二难是三毛受到散哈拉威人的骚扰。第三难是如何把荷西从淖泥里拉出来后如何弄醒昏昏欲睡的他。他们本可以呆在家里像无数人一样看看电视、喝喝咖啡，可是他们没有，他们不断地探索自然，在自然中寻找乐趣，一个贝壳、一块化石都可以成为他们的珍宝，我们可以想象到他们在找寻的过程中内心激荡地热情、喜悦。

　　那一夜的生离死别，那一夜的心心相吸，那一夜的撕心裂肺诠释着他们感人肺腑、恒久不变的爱情。无人不为之动容。《搭车客》中写了夫妻俩在沙漠中救济来往的苦难人。那些在沙漠中痛不欲生的人，他们都给予帮助，他们觉的他人的幸福就是自己的幸福！亦或说他们善良。就如“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍爱它，每一次日出和日落，我都舍不得忘怀，更何况，这一张张活生生的脸孔，我又如何能在回忆里抹去他们。”三毛不是笔演绎着自己的人生，而是用最真、最纯、最热情的心谱写出非同凡响的人生。而这人生决非转瞬即逝的流星，我相信它就如天上那最亮的明星在人间永恒不毁！

　　翻开《撒哈拉沙漠》，我仰望着那夜空中如水的星光，在成长道路上，我愿与这颗红星共度一生，为我照亮成长的路，使我一生光芒四射！

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生命是什么作者是如何理解科学的 篇4

　　生命是什么？我常常思考这个问题。随着我渐渐长大，我渐渐地懂得了生命是什么，我要珍惜生命。

　　星期六，我抓了一些螃蟹放在瓶子里，当我把瓶盖拧得松一点，他们似乎感觉到空气在瓶口和瓶内流动着。过了一会儿，螃蟹群都挤到这瓶口。到家后，我把他们放进一个大盆子里上面盖着一个纸盒子。第二天清晨，我拿开盒子一看，盆子里空空如也，只有一条条断了的腿和大钳子。我可以想象出昨晚它们大逃亡时时多么的艰难。我在墙角发现了几只逃兵，它谨慎地看着我随时做好逃亡准备。我毫不手软再次把它们抓起来放进盆子里。可是到了下午，螃蟹又逃跑了，剩下一个空盆子和一道道逃跑时留下的泥痕。螃蟹强烈的求生欲望让我感动了，我忍不住打算找到所有的螃蟹，把它们带到海边，放归大海，让它们重获自由。

　　有一次，我到爷爷家玩耍，看见了一朵非常美丽的小花。我想：正好我家没花，不如我把这朵花载到花盆里带回家当做小盆景。说干就干，我向爷爷要了小铲子小花盆，拿起铲子用力地向花铲去。可是不管我怎么用力，花还是弄不出来。原来，这朵花一长出来就早早的把根扎入坚硬的土壤里了。我心里不禁感叹道：这朵野花的生命力是多么顽强。

　　伊扎克。帕尔曼也是一个例子。他是著名的小提琴家，他从小热爱音乐，可是他不幸的患上了小儿麻痹症，他只能拄着拐杖走路。但是，这场疾病并没有阻止他对音乐的热爱，仍然坚持着，到了现在创造出许许多多的作品。

　　我懂得了生命是坚持不懈，永不放弃；生命是顽强的生存能力；生命更是敢于与命运搏斗。我下定决心：一定要珍惜生命，爱护生命，让有限的生命做出无限的价值。

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生命是什么作者是如何理解科学的 篇5

　　青春中，有一种黯然，叫平凡；

　　生命中，有一种无畏，叫怒放；

　　而我们，在茫茫的人世中，超越平凡，怒放生命。

　　平凡的人世，平凡的世人，需要怒放生命。为此，曾为宫女的王昭君于西行的驼铃古道上奏瑟而吟，悠扬的汉曲便打开了紧闭的文化甬路；为此，曾为替补的林书豪于篮球场上只手而扣，中环的篮球便绽开了怒吼的飓风袭卷世界；为此，曾为默默无名的刘路于西塔潘的高塔上书写逻辑，奥妙的方程式便解开了奔涌的科学。只是因为他们，不甘于平凡，不屈于坎坷，不服于命运，所以他们想要怒放，终将自己的生命燃烧为漫天的流星雨，使整个世界为之疯狂。

　　因为忠于平凡，追求不平凡，所以平凡才会不平凡。

　　吴斌何曾想到，淡淡生活突起波澜，灼灼年华突遇死神。镇定下，他拉动手刹，将生命之舟安全停泊；剧痛中，他安抚乘客，将生命之花悄然怒放。他在千钧一发之际不忘本职工作，他在命悬一线之时为他人保驾护航。作为平凡的世人，他临危不惧，镇定自若，面对突来横祸，他超越世人的平凡，怒放属于自己的生命。由此，是忠于平凡让吴斌变得不平凡，是安于平凡让世人变得平凡。

　　不畏一切苦痛，只因想要怒放。

　　百花之中，梅何以凌然于众花之上，成为文人骚客广为吟咏的对象？何以独立于隆冬冰谷，为天地渲染出红梅的傲然？只因梅不惧严寒，孤霜傲雪，梅畏平凡畏低俗，所以要超越平凡、凌寒怒放，从而于山舞银蛇原驰蜡象的冬季，绽开属于自己生命的艳红。

　　渺渺蜉蝣奔波于点点食禄之间，生死轮回；茫茫人群留恋于滔滔财权之中，喜怒哀悲。然而，当衰老的人们拖着疲惫的灵魂倒在墓碑之下时，他们在世上留下的是点点涟漪，片片铭记，抑或是浮光掠影的飘渺，雁过无声的悄然？

　　茧，束缚了蛹，而蛹破茧而出，化作了最美丽的蝶。

　　夜，遮住了光，而星星努力闪烁，成就了美丽的星空。

　　庸，挡住了成功，而我们，超越平凡，怒放生命。

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生命是什么作者是如何理解科学的 篇6

　　看见的，熄灭了，消失的，记住了，

　　我站在海角天涯。听见土壤萌芽

　　等待着彼岸花……

　　也许每一个人终其一生守护着生命的花开，也许那是凡高笔下那热烈奔放的向日葵，也许那是照亮夜空一瞬的明亮的烟花……但是花儿总是在生命的彼岸！时刻等待着我们的到来，等待着花开，等待着……

　　所以，我们称之为彼岸花。

　　卡夫卡曾经为被缚的普罗米修斯设计了四种结局：或隐于石中，或被遗忘，或……但是有一种结局他没有设计：普罗米修斯为人类盗来火种，大地上盛开出彼岸花。当它被神鹰啄食肝脏的时候我想他的心是快乐的，生命是圆满的，因为他们听得见花开的声音！

　　我想，这就是生命的真谛，为了花开的那一刻。但是，我们的生命并不能够像曾罗米修斯那样充满传奇，用浓墨重彩的描绘，让彼岸花开满人间大地，人的生命还带着灵魂，灵魂需要出口，所以注定了不能够圆满。所以，我们在跨越生命的高度时，让灵魂飞翔，去听花开的声音……

　　在面对着初升的朝阳， 群飞的小鸟，浩翰无限的大海，我们感叹生命的美好，造物主的恩德。

　　在搀扶着已是夕阳暮年的老人，抱着初生纯净的婴孩， 在父母膝下承欢时，我也感叹人类的亲情的弥足珍贵。

　　在几十年的风风雨雨中，相濡以沫，携手走完人生历程的恩爱伴侣面前， 我们感叹着爱情的圣洁和坚贞……

　　我们的灵魂有了人世间最美好的情感时，生命便悄悄地萌芽，作文素材《生命话题作文》。花儿开在了我们的眼里，我们便把它深深地镌刻在心中，徐徐地散发着淡淡的香气，紧紧地扣着心弦，我们一回头：爱的天使站在树枝上，看着我们心中的彼岸花盛开着……

　　因为花开，所以幸福，因为幸福，所以生命有价值。为了生命，我们寻找爱，寻找人类美好的情感，等待花开的.声音……

　　面对生命，彼岸花开。

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生命是什么作者是如何理解科学的 篇7

　　命运往往垂青于百折不挠与之奋力抗争的人

　　——题记

　　花谢了，有再开的时候;叶落了，有再长的时候;鸟飞了，有再来的时候;而人死了，有再活的时候吗?答案是否定的，生命只有一次，既漫长又短暂，在这漫长又短暂的生命中，我们都希望由单调的白色锐变为五彩缤纷，焕发生命的色彩。而生命的色彩从何而来呢?没错，为之努力拼搏从而获得成就。

　　选择为生命添上色彩。

　　每个人都面临着各种各样的选择，选择决定成功与否，鲁迅这个名字很多人都熟悉;他对祖国做出的贡献是他人不可替代的，他为何有如此大的成就?是因为他做了正确的选择——弃医从文。

　　正是因为这正确的选择，鲁迅才获得如此巨大的成就，为生命添上浓厚的色彩、

　　因此，在生命中，应学会选择。

　　百折不挠为生命添色彩。

　　在我的脑海中时常浮现出这个女子——居里夫人，作为一名女性，面临实验的一次次失败，坚持不懈，百折不挠，最后终于成功的发现了镭元素和钋元素，为全人类的发展做出贡献。

　　居里夫人的百折不挠，使她的生命绽放光芒，光彩照人，因此，每个人都应有颗百折不挠的心。

　　与命运抗争为生命添上色彩。

　　法国著名作家罗曼罗兰曾经用这样一句话来形容一个人;“物质生活的窘迫毫无改观，他贫病交加，孤立无援——但他是个胜利者;——人类平庸的胜利者，他自己的命运的胜利者，他的痛苦的胜利者。”是的，这句话中的他指的是著名的音乐家贝多芬，他是不幸的，但他勇于与命运作斗争，在不利和艰难的遭遇里百折不挠扼住命运的咽喉，获得了巨大的成就。

　　因此，我们不能甘于现状，要勇于追求，为生命添上那一笔色彩。

　　生命只有一次，要想自己生命色彩绚丽夺目，那么你必须学会选择，必须打破陈规，勇于追求并以百折不挠的精神坚持下去。

　　让生命绽放色彩吧!

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