用爱,描绘出生命的色彩作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
用爱,描绘出生命的色彩作文 篇1
如果说生命本是一张白纸，那么人生中的种种体验便是那涂抹在这白纸上的色彩，或绚丽，或清淡，或空灵，或凝重。
我静静的、愉悦的、勇敢的享受着——我的生命的色彩。
高洁之蓝
高远的蓝天下，我肃立，伴随着国歌的节奏，鲜艳的五星红旗从容升起。我不顾那毒辣的日光灼人眼目，定定的注视着它，心里琢磨着该为它做些什么，长大后要报考什么志愿。
勤勉之紫
我身边是一群埋头苦读的朋友：有的背书，有的演算，有的沉思，有的轻声讨论，主旋律是那一片笔在纸上滑动的沙沙声。我是这集体中的一个分子，我们表面沉静，其实每个人的心里都藏着烈火一样的热情。
纯洁之白
学校里那只涔涔流水的龙头已经烦得我几夜睡不好了。几个电话，几次三番的催促，均不见效。直到我说出最“狠”的话语：如果再不来换，我就天天打电话骚扰你们！终于一支崭新的水龙头代替了那个位置。那天夜里，我睡得很踏实。
诚信之黄
手里拿着多找的两元钱，折回商店还给老板娘，心里松了口气。回家的.路上反而后怕，我以后会不会一直这样？现在连高考都要签诚信的承诺，可见它正面临挑战。“当心你的诚信被偷跑了！”我暗暗的告诫自己
也许我的生命里没有辉煌的胜利，没有嘹亮的凯歌，但我不介意。我只期待着体验将我生命的白纸渲染的绚丽多彩！
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用爱,描绘出生命的色彩作文 篇2
生命是什么颜色的?火红，碧蓝?我觉得，生命是绿色的。
一个周末，我漫步在小公园里，感受着秋天的萧瑟。一眼望去，不见那往日满树葱茏，内心无比惆怅。
继续向前走着，转角间，映入眼帘的，是一片绿!我有些震惊，这是怎样的一片绿啊：在微风的吹拂下轻轻摆动，看起来是那么柔软，它们嫩嫩的，绿绿的。稚嫩的像一个个刚出生的婴儿，是那么可爱。让人不禁想躺在上面打几个滚儿。
绿色，代表着蓬勃生机，代表着坚韧不拔。单调的绿色虽不如那五彩斑斓的花儿，但在暴风下，花被撕裂，小草却依然挺立在风中。即使小草被巨石压住，却依然能顶开巨石，向上生长。古人也对小草赞不绝口：“疾风知劲草。”小草那顽强的生命;“野火烧不尽，春风吹又生。”“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。”小草那蓬勃的生命。
恍然觉得，小草象征的绿色，才是生命的色彩。没有花儿那样绚丽的生命，也没有大树那样挺立的生命。但它有顽强的精神!我释然，原来，生命的色彩是那一抹不起眼的绿!
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用爱,描绘出生命的色彩作文 篇3
常常独坐窗前，静静地思考：生命是什么颜色的？可是，多少次冥思苦想，总得不到问题的答案。
同龄人说，生命是绿色的，像那生机勃勃的春天。春天来了，刚刚吐绿的草芽，正冲破泥土的阻挠，奋发向上，去迎接雨的洗礼。绿色象征着希望，绿色孕育着未来。瞧，那在草地上追逐嬉戏的少年，不正是初露新芽的小草的化身吗？
姐姐说，生命是红色的，像如火如荼的夏天。那火红火红的杜鹃花，还有高悬头顶的炎炎烈日，都把自己的色彩和光芒奉献给了人类。他们不正和那些奋发拼搏的青年一样吗？好好想想，世界上如果少了这些事业和生命都如日中天的青年，生活将变得多么平淡，就如同四季少了夏天便少了一份美丽一般。
爸爸说，生命是黄色的，像硕果累累的秋天。秋天来了，秋风唱出金色的歌，黄色满载着秋的硕果。秋天是成熟与收获的季节，充满着深沉与快乐。噢，知道了，那黄色的秋天，那丰收的果实，正如父辈们取得的辉煌的成果。
爷爷说，生命是白色的，像晶莹圣洁的冬天。冬天里白雪飞舞，谱写着圣洁庄严的旋律。白色是冬天的真实写照，就像那归根的落叶，在默默地为母体的生长提供养料，在心底埋下春的信念。白色代表着仪态从容的人，冬天用白色为老人谱写了一首赞歌，赞美他们无私的落叶精神，讴歌他们的圣洁灵魂。
大地万物告诉我，生命是五颜六色的，像雨后的彩虹。世间有那么多色彩，却不知是生命赋予色彩以全新的内涵，还是五彩斑斓的世界让生命显得更加多姿多彩，也许是它们相互渲染，互相点缀吧！
哦，我终于明白了，世间万物所具有的每一种颜色都是生命的颜色，我也知道了，只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的生活！
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用爱,描绘出生命的色彩作文 篇4
我常常想：生命的色彩是什么呢？
小朋友们都说生命是绿色的，因为春天百花齐放，莺歌燕舞，小草从土里冒出来，春笋一个劲地往上钻，小朋友们可以在绿地上打滚、摔跤、放风筝。
姑娘们说生命是红色的，在炎热的夏日里，红彤彤的太阳照射着大地，树枝上的叶子越来越茂盛，小姑娘们穿着五颜六色的裙子，花枝招展地在树下看书、捉迷藏、跳长绳。
农民伯伯说生命是金黄色的。秋天来了，成熟的季节到了，在凉爽的秋天里，农民伯伯欣赏着他们奋斗的果实，满脸堆笑，他们兴高采烈地来到果园里，一边谈笑风生，一边采摘着累累的硕果。那满山遍野的金色，难道不是农民伯伯用辛勤的汗水换来的吗？
医护人员说生命是白色的。在圣洁的医院里，为了让病患者脱离苦海，医生阿姨和叔叔们废寝忘食地忙着给病人搭脉、拿药，护士阿姨忙着给病人打针、输液。他们用白色为患者谱写了一首生命的赞歌，那旋律是那样的优美动听。
生命还可能是蓝色的，它代表着浩瀚无垠的蓝天；生命还可能是黑色的，它代表着黑色的夜空；生命还可能是黄色的，它代表着夜空中一闪一闪的星星；生命还可能是红色的，它代表着绚烂的花朵……
噢，我终于明白了，生命是五颜六色的，像雨后的\'彩虹那样绚丽多彩，它就像地球爷爷家的万事万物，它们有各自的颜色，但他们又相互衬托，相互照应。
是啊，只有五彩缤纷的颜色才能创造出多姿多彩的生活！
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用爱,描绘出生命的色彩作文 篇5
雪莲，是冰川的女儿，千里冰封处有她高傲的身影，她从不挑剔环境，位置，待遇，也不争奇斗妍，默默地守护雪山。日月光辉，冰霜寒风，为她披上亘古不变的美姿。她扎根于雪山之巅，对视星辰，那份看似渺小的冷峻与坚韧，却是那样的稀有。雪莲，是纯洁的象征，是执着的女神。
寒冷的夜晚，鹅毛般的大雪纷纷落下，在高山之巅，却屹立着挺直的身影。暗淡的月光正为其添上一种朦胧之感，花瓣上的褶皱正验证了她饱经风霜的色彩。而古往今来，多少文人雅客为梅留下优美的笔触，赞叹其风雪不畏，傲霜不惧，，但极少有人欣赏雪莲，因她不计名利，生长在一个人迹罕至的地方。无法奢望人们对它的精心呵护，无法改变寒风骤雪对她的肆虐，雪莲却毫不悲叹自己的命运。她身披白雪，头顶狂风，将自己的身姿展示的一览无余，为冰川点缀了一份生的色彩，一种美的傲骨。
作为冰川上的生命，雪莲必须比别的花儿更坚强，更执着；作为雪峰上唯一的色彩，雪莲告诉了人们：生命的色彩随处可见；作为一个特殊稀有的生命体，雪莲的价值更是举世罕有。对于偌大的冰山来说，雪莲太卑微，太渺小。但是渺小的事物不一定就没有独特的魅力，永恒的价值。当它靠着自己的实力和努力熠熠生辉时，它不也变得伟大了吗？
生命的色彩是无形的。温室里的小花，无论长得多么耀眼夺目，离开了人们的呵护，其价值就一文不值。而雪莲，正由于冰山上恶劣环境的摧残，它才绽放得如此生机勃勃，美不可摧。点缀了冰山，只是雪莲其中一种价值。事实上，用一颗淡然的心看世界，用一双美的眼睛看世界，无论是人，事或物，都拥有不同的生命色彩，是坚持，是勇气，是宽容或是拼搏，如此多多，到处都闪耀着美的光芒，洋溢着生的喜悦！
永远难忘，生命的色彩，高山上的英姿！
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用爱,描绘出生命的色彩作文 篇6
窗外，小雨淅沥。
我望着平摊在桌子上揉皱的卷子，上面鲜红的分数，也如同十万的闪电，刺入我心。
低沉的情绪让我失去了继续前行的激情和动力。百无聊赖地翻着书柜，随意抽取一本翻看着。渐渐地我被他吸引，在参加集团失败后，屡屡遭贬。但，他并没有因此对生活的失去希望，而是在被贬的路上，登上山峰，站在山顶，俯视山下，穿过一望无际厚厚的云层，隐约在对面山尖的云层中传出悠悠鹤鸣。他的眉头渐渐舒缓，眼中充满期待地望着对面的云。秋的天空，是高邈的，是深邃的，却被一只鹤打破了这宁静。他脸上露出久违的笑意，指向远处的仙鹤，道：“就让它载着我的诗情到万里云霄去吧！”提笔写下了《秋词》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”人生短，意境长，令难忘。
他就是刘禹锡，宽袖大炮下的，是高洁，是乐观，是一份坦荡的诗情。他的生命也许因屡屡遭贬添了一抹灰，却因这高洁描绘了一抹蓝色，因如此乐观泼洒了一片大红。那，处处贬低却波澜不惊的人生色彩。
闭上眼，心中的郁闷已消散些许。考试的灰暗也已渐渐淡去。我继续翻阅着。
茫茫夜色，地面上卷起细小的沙粒，飞入眼中，觉得干涩。起伏的丘陵与夜色的界限渐渐不分明。唯有明月觉得太悲痛，借来太阳的光，照亮了夜晚。他走入营地，坐在一张破旧不堪的桌前，热一壶浊酒，拿起，独饮。酒入愁肠，化作无尽悲愤。朝廷昏庸无能，不注重边疆的防护，他担心国家命运，更担心身处战乱的百姓。提笔作下《渔家傲秋思》，寄于悲情，剩下的都随着这一壶浊酒一饮而尽。“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”人生短，壮志长，却难酬。
这就是范仲淹，兵革铁甲中的，是爱国，是悲愤，是一壶浊酒。他的生命，爱国为其添了一抹金黄，而悲愤为其填入了灰白。那是忧国忧民却壮志难酬的人生色彩。
合上书，我也不再阴郁。古代文人志士身处乱世都可以在自己的灰暗人生中添上一抹鲜亮，而我的人生才刚刚开始，我需要更乐观，更努力，更积极上进，为我的生命泼上绚烂的色彩。
窗外，小雨渐弱。
我重新坐在书桌前，再次摊开那张试卷，而这次我将用勤奋和努力为这画卷上的灰涂抹上鲜亮。
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用爱,描绘出生命的色彩作文 篇7
踏光阴而行，折一粒沙，一袖月，找寻前方的未知。时光苍老，烟花一样寂寞，月光一样骄傲，沙漠一样荒凉。就这样，斑驳成流动的色彩，步履维艰，却也灼灼其华。
玉兰花总是在寒意未退去的早春绽放，满目的纯白。是什么让它在新蕊未绽时蓄积力量？是什么让它耐住严寒许诺在春天？
这注定是一个不平静的春天，或许只有那玉兰花可以扬眉吐气。纯白无暇，注定为生命着上色彩。
三毛说过：心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可渡人，除了自渡，他人爱莫能助。我曾一度陷入困境，兜兜转转，却再也找不回最初的路。一年前，是如此骄傲；一年后，却万丈迷津。
岁月原本不会相欺，是支付了太多美好，又不愿和平对待，才会有了诸多不如意。或许人生就是一个本该接受苦难的过程，高中生活也是一场褪去繁华的历程。
生命原本便只是一张白纸，画笔永远在自己手中，或许过去描绘了太多的暖色调，张扬，年少无知便会成了曾经的主旋律。记得初入高中校门时，永远无法和现在的从容淡定相联系。
时间在冲破青春的华美，一年的时间也磨掉所有的锋芒。坎坷，心酸，执拗，灰黑色盘桓成了这一季的主色调。当你真正经历到人生的瓶颈期，愈挫愈败，愈败愈挫。这种落差是你配不上自己的野心，也辜负了所承受的苦难。可这又怎样？这个世界会来阻止你，困难也会接踵而至，其实真正关键的只有自己，有没有那份倔强和坚持。这个世界上没有不带伤的人，真正治愈自己的，也只有自己。
于是于愈挫愈败中愈战愈勇。玉兰花蛰伏过一个冬天的寂寞也迎来了春天。对于一朵花来说，未来就是向太阳尽情绽放的时刻，而它却能为此拼尽生命里大半光阴，只为这份承诺的兑现。在他曲曲折折的枝干上，明明雕录着生命的倔强与信仰，它让许诺不再是一个静止的状态，而是一个为之不断拼搏的过程。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。生命是一个五颜六色的过程，它值得我们为之付出。因为有了“望尽天涯路”的迷茫，因为有了“为伊消得人憔悴”的苦楚，才会有了那“蓦然回首”的顿悟，真是那痛苦，让“灯火阑珊处”点亮了生命的色彩。
这个春天，玉兰花开，洁白无争，
风吹雨打，色曲成调，我心悠然。
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用爱,描绘出生命的色彩作文 篇8
我改变了生命的色彩，将枫叶般的火红在心中点燃。
记忆里的色彩是一大片一大片的白色，医院里的纯白色，令人绝望的白色。
我生下来的耳廓就缺了一块，不大不小的残缺，对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙视的目光，同情的眼神，只能剪齐耳短发，把残缺深深地藏匿起来。
一次秋季的午后，我站在阳台上看同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾，无忧无虑地笑着，头发随着欢快的蹦跳在空中滑出优美的弧线。她们是那样健全而活泼，残缺而孤僻的我在她们之间，就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月，那么异样。
一抹火红映入我的眼帘，是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干，像水墨画中苍劲有力的几笔白描，在宣纸上洒几滴血泪，便是火红的枫叶。那纯粹的火红惊艳了我的又眼，几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。
我飞快地跑下楼，踞起脚采了一片枫叶，放在掌心细细描画它清晰的纹理，炙热的触感温暖得让我几乎落泪。
我多么希望我的生命像它一样火红。
妈妈又带我去医院了，医生说我的耳骨还长定型，不能做手术。穿着白大褂的医生，粉刷的雪白的墙壁，整洁而干净的白色床单，我脸色一定也是这样的惨白。周围的白色让我喘不过气，我垂下眼睑，看着手心皱皱的枫叶，它还是那样的火红，仿佛一枚掉落的火种，迅速地将这片白色燃烧殆尽。
晚上雷声吓得我睡不着，我跑到阳台，看到浑浊的天地间，一抹火红傲然独立，雨点打在枫叶上，它兀自将不屈的火红蔓延，似乎要将天空撕裂，将我的忧伤也一并撕裂。
我握紧手心的枫叶，手轻轻抚摸着残缺的耳廓，不信的颤抖，心里却已有些释然。
第二天，我让妈妈把我耳边的头发夹上去，然后牵着她的手出门，同楼的大人们看到我的耳朵时眼中都闪过惊讶，我只是灿烂而自然地笑着，他们便也微笑着，摸摸我的头。
没有人会嘲笑我，只要我的生命火红足够让他们忘记我的残缺。
起了一阵秋风，枫叶簌簌落下，雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。
我改变了生命的色彩，在生命中点染出一片一片火红。
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