生命如花作文初三
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
生命如花作文初三 篇1
我相信自己,生来如同璀璨的花,不凋不败,妖冶如火。
——题记
家里买了一盆风信子,买来时只是鳞茎泡在水中的模样,与蒜头一般无二。我时常望着它发呆,问妈妈,这风信子,它什么时候才能开花呢?
妈妈告诉我它还要抽芽,还要长叶,等它的叶子长得壮硕了,才能结出花骨朵来。妈妈的话让我有些失望,让我觉得风信子开花是一件漫长的事。于是我不再那么多地去关注风信子了。有一天我放学回家,惊奇地发现风信子的根长了好多,上方也开始萌芽了。给人以蓄势待发的感觉。霎那间,我觉得生命就如同这风信子,即使它现在不是最美丽的,但它却时时保持着蓬勃的生机,酝酿着将来的灿烂美丽。
生命,是等待。
一天晚上散步,月色朦胧,空气中弥漫着夜雾的香气,令人心旷神怡。我嗅了嗅,又觉得这气味中似乎还夹杂着些别的什么香气,就像……栀子花!果然,我在转角处看见了一丛栀子花。洁白芬芳的花瓣使她在月夜的草丛中格外显眼。寂静的夜,花开在空气里。她只是静静地绽放,可她那醉人的清香却将她的美丽展露无遗。此时的栀子花,就像夜的精灵。这时,我又觉得,生命就如同这栀子花,静静地吐露芬芳,不为了别的什么,只是独自绽放自己的美,却芬芳了天地!
生命,是绽放。
一年春天,小区里开了一树樱花,燃起一片淡淡的粉红,竟也有了“灼灼其华”的壮观!令我流连忘返。我暗暗地想,下次来一定要带上相机,拍下这令人难忘的美景。可是健忘的头脑却让我好多次都忘记。终于有一天,我兴冲冲地拿了相机,骑着自行车飞奔向樱花树。可是那片粉红呢?我眼前只有一棵挺拔的树。原来是那樱花早已零落。我心中不免有些失望,笑笑,只好放下拿起相机的手,回了家。
后来,这樱花树每年都开花,却再不是我记忆中的那片粉红了。于是我又觉得,生命就如同这樱花,弹指瞬间,刹那芳华,错过了,即使能重来,也只是“年年岁岁花相似”。
生命,是放下。更是珍惜!
只愿我生如这花,能在寂寞中等待,于繁华处淡然,能全力以赴,亦坦然放下,用我全部的热情将生命绽放得尽善尽美。
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生命如花作文初三 篇2
生命如花,每一个人的生命就像那园中的花儿一样,会绽放、会凋谢。
可是,谁又敢说他不曾美丽,不曾香气扑鼻。每一个人如同每一朵花,各自有形、各自有色、各自有香。
你也许会生于峭壁之上,也许你会生于百花丛中,如何让别人知道你的美丽,这还得问你自己。不必哭泣,尽管你的生命开始于峭壁,其实你生在哪里都会有美丽,比如天山上的雪莲,比如百花丛中的玫瑰。生命何尝不是如花儿一样,但你要懂得:我想努力,要让每一个走过我的人看到我的美丽,让每一个停步的人,为我的花香而深深吸一口气……。
偶然的一次,我去一间花店买花,店主在她那透明的花店中放满了各种鲜花,淡淡的香气飘逸着。她问我送人还是自己摆设,我说买给自己,但又怕花儿会枯萎而不再有香气,店主于是为我打开了几个盒子,里面也是花朵,有着浓浓的香气,但花儿却是干的,硬的。“是干花,自家摆着,好看好闻,不用浇水。”但最后,我还是买了几枝鲜花回去。
我不知道,鲜花已经如此美丽,为何人们还想要不时地用干花去代替,难道是为了香气,为了美丽?还是为生命的无期?对照我们自己。因为生命的短暂而担心,总想找到什么,留下什么,来作永久的代替。究其原因,一定都是因为生命中没有美丽,没有在活着的时候去努力、去用心,直到结束的那一天,才感到无比的伤心。
既然如此,我们为什么不在生命一开始,就永不放弃、自强不息,在我们的生命中,创造出属于我们自己的奇迹。那样,当你将要离去时,不会因为后悔而哭泣。你会说,我曾经美丽,直到最后,我仍然永不放弃、自强不息。我相信,即使逝去,我还会因为过去付出过努力而如花儿一样,香飘四季。
生命如花,当它还在的时候,让我们努力去活出生命的价值,像花儿一样,既然我在这里,我就要让我的美丽、我的价值,留在这里。
生命如花,让我们不断努力。让我们自己的生命,绽放出美丽。
教师评语:本文主题集中、单一,仅就“生命如花”展开议论抒情,紧扣中心论点,针对性很强,且句式整散结合,语言精美典雅,意寓深刻又极富文采。
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生命如花作文初三 篇3
随着天气越来越热,游泳变成了一个避暑的好方法,可你有想过吗?这水里蕴藏着无穷的危险,让一个个人,失去亲人。
炎热的天气,驱使着人们快快下水,下面就有这么一则关于溺水的悲剧事件:故事发生在20xx年4月29日16时20分,安庆市大龙山中学初二学生王伟放学后,和两名同学结伴去家附近的池塘游泳。17许,三人在水塘游泳时,不慎滑入池塘一坑洼处,双脚陷入淤泥中,王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘,而王伟在淤泥中越陷越深,人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声向附近群众呼救。但为时已晚,18时许,王维的遗体被群众打捞上岸。
这件事给了我们深刻的教训,在这里我提醒大家:小朋友有用一定要有家长看护,特别不能到水深的地方,如鱼塘,水库等地方去游泳。一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。
现在,让我们远离威胁我们的生命水池吧!不要让它再吞食了我们的生命!让生命灿烂如花。
预防溺水
今天,我在电视上看见了一则新闻:4月24日,有五名小学生溺水全部死亡。原因是一名小学生落水,其他四名小学生去救,结果全部入水无一生还。
看了这一则新闻之后,我不禁打了一个寒战,原来我以为没有威害的水居然能威胁到我们的生命安全导致死亡。
我心想以后在玩水时,都要在大人的陪同下,千万不可以单独一人或几个小朋友在河流、小溪、池塘、水库等地方玩水.游泳。
要是有人落水了,应该怎么办呢?是立刻跳入水中救人呢还是寻找救人工具或者请大人前来救援?于是我去问了老师,终于解开了我的迷惑:当碰到有人落水时,不能立刻跳水救援,应该先大声呼救找人救援,要是身上有彩带等物应当高举挥舞,如果身边有树枝.木料等浮力较大的物品要扔入水中,叫溺水者抓住,让他尽量向岸边靠拢,以防溺水者在水中窒息死亡。
水,在我们的日常生活中是必不可少的,但是,水也是生活中很容易发生威险的“自然杀手”。所以,我们一定要学会好好保护自己,让这个“自然杀手”远离我们。
预防溺水要做到4点:1,远离河流等深水区,2:游泳时一定要有家长在身旁看着3:再下水时必须认真做好每一个关节的活动4:看到有人落水千万不要慌张,更不能下水营救,要立刻向旁边的大人求救。
只要做到以上4点,防溺水,你能行!
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生命如花作文初三 篇4
生命,它就像花一样绽放,绽放出它的精彩;生命,它像花一样脆弱,随时会凋零;生命,它像花一样经历磨难,永不言败……
生命脆弱如花。我不由得想起人民医生叶欣。为了救“非典型肺炎”患者,她日日夜夜坚守在抗击“非典”的战场上,冒着生命危险挽救了许多人的生命。可是有一天,她不幸也感染上了病毒,但她仍然坚守在自己的岗位。最终它留给我们的是遗像中那永恒的微笑。她的生命虽然脆弱,但却如此精彩。生命绽放如花。这让我想到最美教师张丽莉。一天,她护送学生放学天,一辆大货车突然从对面冲了过去,推开了学生,自己却被撞得多处骨折,双腿高位截肢。虽然她已经残疾,但是她的生命却绽放出了异样的美丽。
生命如花一般经历磨难。这让我想起越王勾践。因为会稽之战大败,勾践被吴王夫差俘虏去做苦工。他在那里受尽侮辱,吃尽了苦头,做了常人想不到的事。勾践被夫差放回国后,他立志卧薪尝胆,终于反败为胜,灭了吴国。
生命如花,在它盛开的时候是如此美丽;生命之花,即使凋零,也要留给时间永恒的清香!
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