聆听生命的足音
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
聆听生命的足音 篇1
“对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短;列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不畏世衍所累;李白淡泊名利留下千古佳话……。生命在得到善待后应得到赞美。
虽然你很多人欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的存在,才有可能言及其他。
生命对于每个人只有一次,这谁都知道,但谁都知道的真理却并非谁都重视。拿生命当儿戏,将安全问题不当回事的大有人在。聆听生命的赞歌,不单单是指享受拥有生命而带来的快乐幸福,更多的是去体会对生命的重视,以及生命所赋予的可贵之处。
我们聆听生命的赞歌,感受春天到来时小草萌动的勃勃生机,感受夏天池塘青蛙大声鸣叫的快乐,感受秋天枫叶纷落的凄凉,感受冬天白雪皑皑的寂静,这一切的一切,不都来自伟大的生命?人们因为有了生命而活跃,世界因为有了生命而变得生机勃勃,这所有的所有,不也是因为那伟大的生命吗?
从我们呱呱坠地那时,我们的人生才刚刚开始,而当妈妈肚子里有了我们时,那时我们的生命就已经开始了,就开始聆听生命的赞歌了。
人的生命只有短短的几十年,但我们常常浪费时间,为一些一年内以往的事发愁,所以,我们不许争分夺秒,勤奋学习,追求卓越,让我们的生命之花绽放绚丽多彩,让我们生命的赞歌唱的响彻云霄。
同时,我们赢珍爱生命,因为哲人说过:生命是一种宣泄,生命是一种咆哮,生命也是一个有无。因此,我们更要用我们的努力去聆听的生命的赞歌。
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聆听生命的足音 篇2
深秋,几颗稀疏的星盏被山风反复擦亮。郊外的夜如此寂静,可总有一种声音划破天空。
“是什么在叫?”躺在祖母旁的一个孩子打个激灵,爬了起来,侧头认真地听着。
但祖母已经睡着了。他默默地想:不是山雀啊!是什么会发出如此清脆的、悠扬的声音呢?他实在想知道,便推了推祖母:“那是什么声音?”
祖母翻了个身,含糊地答道:“哦……可能是狼在叫……”
孩子对她的回答很不满,便悄悄溜出门。星空,微风,丛草,他不停地寻找、寻找,可最终也没找到这美妙声音的来源。但是,他的心在这寻找的途中一去不返。
这个可爱的孩子就是小时候的法布尔。
法布尔将自己的一生都投入到对昆虫的研究中去,并写下了震撼世界的一本书《昆虫记》,此书被誉为“昆虫的史诗”。他不仅是昆虫学家,也是文学家。
法布尔远离喧嚣,隐居郊外,以便更加心静地从事这项伟大的事业,以及他心中无限的激情与梦想。烈日炎炎,他倾听蝉的歌唱;白雪皑皑,他寻觅蚁的足迹。白天,他看蜂飞,赏蝶舞;夜晚,他挑蝎子,找甲虫。他极其认真,用自己的心灵和双眼得到了大量的第一手资料,将昆虫不为人知的神秘生活向世人揭开,让我们对昆虫有了更深的认识和了解。
昆虫像一把神秘而永恒的钥匙,打开了法布尔的心。或许他偶尔想想那夜的美妙声音,心中又不禁充满了感慨。
读点法布尔,聆听生命的吟唱。
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聆听生命的足音 篇3
生命是一首优美的乐曲,其中有欢快的高音,也有悲伤的低音,想要认识他们,就必须用心去聆听。
康洁是汶川县映秀小学六年级的学生,当汶川地震发生时,她正在六楼上课;当意识到危险时,她立即从六楼纵身跳下。“我努力让自己的屁股着地,最后居然只有眼被划伤。”康洁对此不可思议地说。脱险了的康洁没有眼睁睁地看着倒塌的教学楼,而是勇敢地跨进了教学楼,四处搜索着同学和老师,看到一些老师被砸伤,康洁使出全身的力气将老师往外拉,直到体力不支。
如此无畏的小女孩用生命演绎着生命,她比任何人都明白:生活——就是生下来,然后活下去,至于是快乐,还是痛苦,在于自己的选择。落叶同她一样热爱生命,同她一样选择了快乐地用生命为他人付出。
那疲倦的落叶啊,在晚秋的季节里,你不舍地向粗壮的树枝道别。有谁能明白此刻凄凉的心情呢?你,原坚持不懈地抱着枝头的落叶,在凉风呼呼地转了一圈之后,像一只只蝴蝶无怨无悔地飘落至地。你就堆在那里,等待着把自己化为春泥,你们舍不得离开树根,你们愿意用生命保护生你养你的大树。诗人龚自珍说得好啊:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”其中的“落红”不就也包括了你在内了吗?淡蓝色的封面上,叶子落下……
瞧啊!落叶的生命多么完美,即使生命褪去,躯体也活得有光芒。这就是生命的真谛。
泰戈尔有一句名言:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”这使我更忍不住想认真聆听生命的乐章,更忍不住想大声赞美生命之美好。
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聆听生命的足音 篇4
“下一位演讲者……”心里默念着,“还有5个人,4个,3个……”
这个暑假,我迎来了最不平凡,也不平坦的成长路——演讲比赛。命运,安排我在抽签时摸中最后一号,88号。今天,我站在候场区,虽嘴上说着不紧张,但豆大的汗珠和微颤的双脚还是骗不过内心的自己。
快到我了。但紧张和恐惧令我停滞不前——甚至不愿向舞台迈进一步。“难道我真的不会拿一等奖?”台下的我拷问心灵的对白,“不,我一定要试一试!”我挺直腰板,迈出成长道路上的一步。
我从容地戴上耳麦,不惧失败,无畏退缩。“下面有请88号选手。”耳畔呼啸起风的声音,岁月无声,于我,今天的这一刻将是生命中的拔节,成长的磨炼。是啊,人世间本没有路,走的人多了,便成了路。比赛只有一次,比起放弃而泪水涟涟,我更希望无悔地绽放芳华。
“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲……”我深情演讲起我已背诵无数次的稿件。
那一刻,我已经感受到了雨露甘霖冲刷心境;那一刻,我已经饱经了成长之路的汗水;那一刻,我已经聆听到了自己生命中拔节的声音!
“谢谢大家,我的演讲完毕!”我获得了满分的成绩,我成功了!
聆听生命中拔节的声音,慢慢走自己的人生道路。
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聆听生命的足音 篇5
生命是一首优美的乐曲,其中有欢快的高音,也有悲伤的低音,想要认识他们,就必须用心去聆听。
康洁是汶川县映秀小学六年级的学生,当汶川地震发生时,她正在六楼上课;当意识到危险时,她立即从六楼纵身跳下。“我努力让自己的屁股着地,最后居然只有眼被划伤。”康洁对此不可思议地说。脱险了的康洁没有眼睁睁地看着倒塌的教学楼,而是勇敢地跨进了教学楼,四处搜索着同学和老师,看到一些老师被砸伤,康洁使出全身的力气将老师往外拉,直到体力不支。
如此无畏的小女孩用生命演绎着生命,她比任何人都明白:生活——就是生下来,然后活下去,至于是快乐,还是痛苦,在于自己的选择。落叶同她一样热爱生命,同她一样选择了快乐地用生命为他人付出。
那疲倦的落叶啊,在晚秋的季节里,你不舍地向粗壮的树枝道别。有谁能明白此刻凄凉的心情呢?你,原坚持不懈地抱着枝头的落叶,在凉风呼呼地转了一圈之后,像一只只蝴蝶无怨无悔地飘落至地。你就堆在那里,等待着把自己化为春泥,你们舍不得离开树根,你们愿意用生命保护生你养你的大树。诗人龚自珍说得好啊:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”其中的“落红”不就也包括了你在内了吗?淡蓝色的封面上,叶子落下……
瞧啊!落叶的生命多么完美,即使生命褪去,躯体也活得有光芒。这就是生命的真谛。
泰戈尔有一句名言:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”这使我更忍不住想认真聆听生命的乐章,更忍不住想大声赞美生命之美好。
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聆听生命的足音 篇6
“下一位演讲者……”心里默念着,“还有5个人,4个,3个……”
这个暑假,我迎来了最不平凡,也不平坦的成长路——演讲比赛。命运,安排我在抽签时摸中最后一号,88号。今天,我站在候场区,虽嘴上说着不紧张,但豆大的汗珠和微颤的双脚还是骗不过内心的自己。
快到我了。但紧张和恐惧令我停滞不前——甚至不愿向舞台迈进一步。“难道我真的不会拿一等奖?”台下的我拷问心灵的对白,“不,我一定要试一试!”我挺直腰板,迈出成长道路上的一步。
我从容地戴上耳麦,不惧失败,无畏退缩。“下面有请88号选手。”耳畔呼啸起风的声音,岁月无声,于我,今天的这一刻将是生命中的拔节,成长的磨炼。是啊,人世间本没有路,走的人多了,便成了路。比赛只有一次,比起放弃而泪水涟涟,我更希望无悔地绽放芳华。
“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲……”我深情演讲起我已背诵无数次的稿件。
那一刻,我已经感受到了雨露甘霖冲刷心境;那一刻,我已经饱经了成长之路的汗水;那一刻,我已经聆听到了自己生命中拔节的声音!
“谢谢大家,我的演讲完毕!”我获得了满分的成绩,我成功了!
聆听生命中拔节的声音,慢慢走自己的人生道路。
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聆听生命的足音 篇7
我常常想:梅花坚强吗?生命是什么?终于,有一天我明白了一切......
这一天,我在遥远的姑姑家住着,突然我看见了一棵高大挺拔的苍天大树----梅花树。那一朵朵含苞待放的梅花好像一不小心就会变
成一朵朵绽苞怒放的梅花。但是,晚上下起了鹅毛大雪,后来的几天,雪不停的下,我穿着大棉袄,还瑟瑟发抖呢!雪终于停了。临回家时,我想梅花一定凋谢了。哎!再也看不见美丽的梅花了。可是,一出门,我竟看见了成千上万朵含笑开放的梅花。我大吃一惊,小小的花竟然有如此的气魄!真是不经一番寒彻骨,哪的梅花扑鼻香啊!
这一刻,我明白了:梅花非常坚强,而生命,就是梅花那坚持不懈的精神!
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聆听生命的足音 篇8
妈妈常对我说:“你要成为一个有用的人。”为了成为一个有用的人,我努力学习各种本领。在学校,我认真学习各门功课;课余,我还学了钢琴、游泳、书法等等。每样我都想拿第一,可事与愿违,身边总有那么多比我优秀的人,我常常拿不到第一。我觉得很沮丧,我想,看来我是成为不了一个有用的人了。
一次,我在“中国梦想秀”看到一个男孩,他一出生就是脑瘫,人们都说这个孩子长大也没用。妈妈没有放弃他,希望他也能成才。她听说练钢琴可以治脑瘫,就送孩子去学钢琴。十年来,妈妈每天陪着孩子学琴。十年的付出,男孩终于登上了中国梦想秀的舞台。听着他弹的《亲爱的小孩》,虽然旋律不是很复杂,但每个人都能从中感受到男孩和他妈妈的付出。我想,这个男孩也许永远成不了一名真正的钢琴家,但他用坚持诠释了生命的精彩。
节目中还有一个女孩,她得了一种怪病,医生说她只能活到十岁。她们全家并没有被这个噩耗击垮。爷爷在家就当她的腿,背她上学。她的爸爸妈妈在外面奔波,努力为她创造更好的生活。现在小女孩已经十三岁了,当他们一家站在“中国梦想秀”的舞台,露出了幸福的笑脸时,主持人问她:“你知不知道自己的病?”她笑着回答:“知道。”主持人又问:“那你觉得幸福吗?”“我每一天都过得很幸福!因为妈妈跟我说过生命的价值不在于它的长度,而在于它的厚度,即使我的生命很短暂,我也努力过好每一天!让每一天都过得精彩!”正是小女孩一家人的乐观与坚持,创造了医学的奇迹。
这两个故事给了我极大的震撼。我不再纠结要样样拿第一,我要让我的每天过得快乐,充实。我也要让我的生命活出属于我的精彩。
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聆听生命的足音 篇9
平安,是我们生命中重要的一局部,也是社会生活中为之关注的焦点。平安包括许多种:交通平安,火灾平安,地震平安等。其中,交通平安事故曾经成了一个世界性的社会成绩,是危害人类生命的一大杀手。
在我国,每年因各类事故死亡的人数达约十万人,而在路途交通事故中死亡人数高达占60%以上,均匀每天有280多人死于车祸。有多少无辜的生命流逝在滚滚车轮中,而其中我们中小先生则占总人数的10%左右。这数字向人们敲响了警钟,而这些可以防止的的喜剧追根溯源:平安认识单薄,麻木粗心,违章违纪是形成交通等平安事故的基本缘由。
就在去年1月26日那个可怕的夜晚,发作了一件令人惊悚的交通事故。就在时钟敲响八点的时辰,小区外的公路上发作了一场惨不忍睹的车祸:只见一辆繁重的大货车飞快的奔驰而来。这时,一位白发苍苍,驼着背,拄着拐杖的老爷爷迈着迟缓的步伐,踉跄的向对面走去。说时迟,那时快,大货车一下子把年迈的老爷爷撞倒在地,老爷爷躺在地上头破血流,不住地苦楚嗟叹。而肇事司机不但没有赶忙下车送老爷爷去医院及时抢救,反而做了令人发指的事情,为了规避更大的责任,他开着车从老爷爷的身上轧了过来。瞬间,在场的人都吓得呆若木鸡,手足无措。就这样,老爷爷遗憾的分开了人世。这是多么的凄惨,又多么的令人愤慨啊!
据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数到达2235万人。这个数字比第一次世界大战的死亡人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要要素。这一系列令人惊心动魄的数据,一个个凄惨的现场,无不在为每一团体敲响警钟:要留意交通平安,不然就会付出生命的代价。恪守交通规则,走路要走人行道,十字路口看信号灯,过马路时别乱跑,开车要按交通规则来……这是我们每团体所应该恪守并谨记的,让我们每团体珍爱生命,远离风险。
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