生命的真谛作为意志和表象的世界
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
生命的真谛作为意志和表象的世界 篇1
生命是每一个人，每一个物种都拥有的，我们可以珍惜生命，活出一生的精彩，但也可以白白浪费它。生命很脆弱，但是也很顽强。
我买了一把豆子枪，我装了一颗豆子进去，打到哪里也不知道了。过了几天，我发现院子的废砖缝里奇迹般地长出了一棵豆苗。它是那样弱小、娇嫩，但散发着无限的生命力。一场暴雨把它的腰打断了，可它仍自强不息，仍然继续生长，过了几天，又发出了新的叶子。不久，它的根被我家的狗咬烂了。但是它努力生长，自强不息的精神，却永远留在了我的记忆里，使我震撼。
我觉得生命就像一款难玩的游戏，玩法全部靠自己摸索。而教导你的父母、老师就像是这款游戏里的指导者。如果你不听他们的指导，那么很快你就会被别的玩家比下去。当然，这款游戏还是不可以重启的，因为生命本来就只有一次。
那些不珍爱生命的人，应该感到羞愧。他们如果不爱护自己的生命，就不会爱护别人的生命，一个个杀人犯就是不爱护生命的人。
像一些残疾人和生重病的人，不是自暴自弃，而是自强不息。他们多羡慕那些拥有健康身体的人啊！当我们拥有健康身体的时候，应该珍惜。比如我的老太，他喜欢喝酒，有一次他从饭馆回来，在门口摔了一跤，摔成了轻微脑溢血，他现在意识已清醒。但是行动却不方便了。想完全康复，也不容易。
生命为什么是有限的？如果生命无限，每个人都不会为了过上幸福的生活而奋斗了，就会认为有太多的时间可以用来挥霍。上帝为了让人类自强不息，才给人类有限的生命。
生命虽然短暂，但可以焕发出无限光彩，这就是生命的真谛。
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生命的真谛作为意志和表象的世界 篇2
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着，为了人民而死的人，人民把他举得很高很高”，读着这首诗，我明白了生活的真谛——奉献。
轻轻地，你走了，不带走一片云彩。重庆三轮车夫白芳礼老人悄悄地走了，但他却活在十三亿人民的心中，他靠着人力三轮为山区贫困儿童捐款达三十几万元，而自己却过着乞丐般的生活：每日三餐都是吃馒头，夏天太热有时馒头会发酸，但他却吃得津津有味。像他这样的老人谁不是在家安享天伦之乐？谁会想他一样低昂着烈日、迎着寒风骑着三轮车奔行数十公里只为素不相识的孩子？他说：“看见娃儿们能念书，我累死也愿意。”他是这样说的，更是这样做的，他把自己的晚年全部奉献给了孩子们，最终含笑而去！白芳礼爷爷啊，你生的平凡，死的却如此伟大！是你用自己的正是行动诠释了“人”的真正含义，你是我们中国的脊梁。
“孩子和老师都出去了吗”这是阿福临终前的最后一句话，在前不久的青海玉树地震中，阿福为孤儿院的老师和孩子们献出了自己的生命，阿福，一名香港义工，多年来一直捐助玉树的一所孤儿院，当地震来临时，他领着孩子拼命奔出室外，当得知还有两名孩子被困时，他义无反顾的额冲进教室，再也没有回来。在他生命的最后一刻，心里还装着孤儿院的的老师和孩子，人们将会永远的把他举在肩上。
“我的理想已经实现，而这两克镭，只不过是我理想的衍生品。”当居里夫人说出这番话是，全世界都为之震撼。她本可以凭着这两克镭成为世界巨富，但他却放弃了，她宁愿过着穷困潦倒的生活，也不愿申请专利，她继续致力于科学事业，她把自己的晚年全部奉献的毕生心血都献给了科学事业，献给了人类，居里夫人告诉我们——奉献才是生命的真谛。
我们的社会，有人因为一己私利耿耿于怀，有人因为得失成败难以释怀，有人多做一点事就怨声载道，我们实在应该反思自己：因为这些计较，你失去的是不是更多。
朋友，在别人需要帮助时，在过国家需要你时，站出来吧。因为，生命不再于索取，而在于奉献。
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生命的真谛作为意志和表象的世界 篇3
假如生命是花，花开时是美好的，花落时也是壮烈的；假如生命是草，也要毫不吝惜的向大地奉献属于自己的一星浅绿，假如生命是树，也要锲而不舍的将根须钻进石缝，汲取生的源泉。
对于我们每个人来说，生命只有一次，但生命价值的实现不在于生命的长度，而在于生命的深度。奥斯特洛夫斯基曾经说过：人生最美好的事情，就是当你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人民服务。诚如斯言，生命的真谛在于奉献，而不在于索取！
当四川凉山发生火灾的时候，30多名逆风而行的消防员壮烈牺牲，为了人民的安危和当初在国旗下立下的誓言，他们将生命留在了4000米海拔的废墟中。他们用实际行动诠释了生命的真谛，堪称楷模。在生与死的抉择中，他们选择了人间大义，把生的希望留给别人，独自与死神斗争。他们正值人生壮年，如花的年华还没来得及尽情的绽放，就已悄然凋零。
为了人民的安危和心中的信念，他们不曾犹豫过，迟疑过，当任务来临，死神逼近的时候，他们依然在大火中坚定地前进。他们用实际行动告诉我们生命的价值在于奉献。他们以英勇之火开辟新天地，我们当秉承其信仰之火开辟新未来。
英烈已逝，但精神永存！
曾有人说：火柴在燃烧后只剩下灰烬，消失在风里，空气中微微的余热是它们价值的证明；海鸥在狂风骤起的夜晚展翅翱翔，被吞噬在暴雨中，海岸上惊起的波浪是它们对生命的诠释……纵使是遍地荆棘，纵使要付出生命的代价，他们都在用自己的方式实现自我的生命价值。而我们人类生命价值的实现就在于奉献，在于为人民服务，奉献是生命的真谛。
时代楷模李保国扎根太行山区，用科技为荒山带来苍翠;守岛英雄王继才为国守岛32年，直到生命最后一刻；扫雷战士杜富国为战友血染雷场，为人民扫除雷患……他们用一生去诠释生命的真谛，他们是华夏的铁骨精魂，是民族的脊梁，是我们学习的榜样。
人的一生是短暂的，在有限的时间里，只有释放生命的价值，才是对生命无限的崇尚，对生命真谛最好的诠释。让我们向英烈致敬，向英烈学习，继承英烈精神，奉献社会，让有限的人生焕发出无限的光彩。
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生命的真谛作为意志和表象的世界 篇4
生命是每一个人，每一个物种都拥有的，我们可以珍惜生命，活出一生的精彩，但也可以白白浪费它。生命很脆弱，但是也很顽强。
我买了一把豆子枪，我装了一颗豆子进去，打到哪里也不知道了。过了几天，我发现院子的废砖缝里奇迹般地长出了一棵豆苗。它是那样弱小、娇嫩，但散发着无限的生命力。一场暴雨把它的腰打断了，可它仍自强不息，仍然继续生长，过了几天，又发出了新的叶子。不久，它的根被我家的狗咬烂了。但是它努力生长，自强不息的精神，却永远留在了我的记忆里，使我震撼。
我觉得生命就像一款难玩的游戏，玩法全部靠自己摸索。而教导你的父母、老师就像是这款游戏里的指导者。如果你不听他们的指导，那么很快你就会被别的玩家比下去。当然，这款游戏还是不可以重启的，因为生命本来就只有一次。
那些不珍爱生命的人，应该感到羞愧。他们如果不爱护自己的生命，就不会爱护别人的生命，一个个杀人犯就是不爱护生命的人。
像一些残疾人和生重病的人，不是自暴自弃，而是自强不息。他们多羡慕那些拥有健康身体的人啊！当我们拥有健康身体的时候，应该珍惜。比如我的老太，他喜欢喝酒，有一次他从饭馆回来，在门口摔了一跤，摔成了轻微脑溢血，他现在意识已清醒。但是行动却不方便了。想完全康复，也不容易。
生命为什么是有限的？如果生命无限，每个人都不会为了过上幸福的生活而奋斗了，就会认为有太多的时间可以用来挥霍。上帝为了让人类自强不息，才给人类有限的生命。
生命虽然短暂，但可以焕发出无限光彩，这就是生命的真谛。
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生命的真谛作为意志和表象的世界 篇5
生命的真谛，在于平和
平和于人，即能平等，平淡，平静者也。平等的对待生命的每一个时刻，平淡的看待生命的每一处成败，平静的等待生命的每一次起伏，此乃生命之三境界也。
古少年人以仕途为己任。纵然前方有多少寒窗苦读，多少夜半灯明，任打不消他们\"望断天涯路\"的豪情壮志。这是平等的对待生命，用一种平等地目光注视过去和未来，不会妄自菲薄，更无说前途暗淡。古人如此，今人能不及之?
润之以\"指点江山，激扬文字\"的少年之志完成了整个新中国的革命之路。他以从未迷茫的目光，从容坦然的走完了一生，开创了新的时代。生于乱世之中的人尚能精彩一生，而生于平安年代的人却浑浑噩噩，为何?只因其误视人生。
轻视人生者必自大，自大者必自缚，作茧自缚，何其悲!而平等看待人生的人，古井不波，矢志不渝。其志在，人生怎能不精彩?
故平等对待生命之人，必能精彩一生。
忍辱负重者必深知平淡之意。遇事不慌，静心代之，则凡事多一分余地，少一分后悔。若怒以代之，等世事已成定局后悔也无能为也已。平淡做人，多一分自律，少一分张扬，则为人兄长可以明事理，为人子女可以知孝悌。
故平淡看待生命之人，必能成其伟业。
然则平等，平淡者亦不及平静者。
国学大师季老曾言:\"只要人们活下去一天，在这一天的末尾，他们便有个黄昏。\"生命之最高境界，乃知\"一死生为虚诞，齐彭殇为妄作\"，回望生命之历程犹如\"蓦然回首，那人却在灯火阑珊处\"。这也是平静者对生命的感悟。
故平静者不追官禄，不逐名利，超然于世，回归于心。
平等者精彩其生，平淡者成就其业，平静着回归其心。以平和之心对待其生命，则生命之花必将盛开于世间。
生命的真谛，不求浮躁，但求平和。
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生命的真谛作为意志和表象的世界 篇6
今天我在老师的指点下，隐隐约约的明白了生命的真谛，下面就一起来探索那神秘的世界吧。
生命是什么呢？是一种可以动的东西吗？那植物也是生命，那它们为何不动呢？难道生命是有思想的东西吗？那植物也有思想吗？难道生命就是一切可以生长的东西吗？对！人生长、昆虫生长、植物也生长！那世上最高级的生物又是什么呢？如果我是动物，变成了人类，变成了一个岛，变成了一个大陆，变成了一个地球，变成了恒星，变成了太阳系，变成了银河系，变成了宇宙，变成了空间，变成了超越维度的存在，但最后又变成了动物，那一切就是一个轮回，没有终点人。
人死后又都去了哪里？假如我死了，骨灰被抛入海中，来到了天界，被玉帝丢入圣井，又转世为人，真是这样吗？这就是我对生命的理解，你认为呢？
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