生命故事作者是谁
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
生命故事作者是谁 篇1
大家都知道张海迪故事，今天我为大家讲一个关于张海迪热爱生命的故事。
19××年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈精神与命运抗争，她开始学习哲学专业研究生课程。经过不懈努力她写出了论文《文化哲学视野里残疾人问题》。19××年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩，被授予硕士学位。张海迪以自身勇气证实着生命力量，正像她所说“像所有矢志不渝人一样，我把艰苦探询本身当作真正幸福。”她以克服自身障碍精神为残疾人进入知识海洋开拓了一条道路。
张海迪多年来还做了大量社会工作，她以自己演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她也经常去福利院，特教学校，残疾人家庭，看望孤寡老人和残疾儿童，给他们送去礼物和温暖。近年来，她为下乡村里建了一所小学，帮助贫困和残疾儿童治病读书，还为灾区和孩子们捐款，捐献自己稿酬六万余元。她还积极参加残疾人事业各项工作和活动，呼吁全社会都来支持残疾人事业，关心帮助残疾人，激励他们自强自立，为残疾人事业各项工作和活动，为残疾人事业发展做出了突出贡献。
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生命故事作者是谁 篇2
在我们身边，有许多热爱的人：如辛勤培育我们的老师，治病救人的医生和护士，忠于职守的警察叔叔，还有身残志坚的张海迪阿姨……其中我最敬佩的人是张海迪阿姨。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
张海迪阿姨5岁时生了一场大病，她做了很多次手术，虽然保住了性命，但是张海迪却因此而残疾了。所以她只能在轮椅上度过每一天。张海迪并没有因此而失去信心，她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她对生活仍充满了信心，张海迪阿姨以顽强的毅力与疾病做斗争。她虽然没有机会走进校门，但张海迪却自学了小学、中学的全部课程，她还学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。19××年张海迪开始从事写作，她先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，她还创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等文学作品。我感到非常惊奇，一个残疾人如此热爱生命，真是令人敬佩啊！
张海迪考大学的时候，主考官得知她是一个知识渊博的有名的残疾人，多少在考场上有些不便之处。所以主考官对她说：“你可以直接进入大学，无需考试。”张海迪摇摇头，坚定地对主考官说：“谢谢你的好意，可我想凭着自己的实力考上我梦寐以求的大学。”终于，张海迪考上了她理想的大学。
张海迪阿姨真是一个热爱生命的人啊！她那种身残志坚，热爱生命的精神令我敬佩。
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生命故事作者是谁 篇3
人的生命只有一次，面对无比珍贵的生命，自古到今有多少人选择了碌碌无为地生，他们的生命就如同清晨的薄雾慢慢的消失，又似一阵风一晃而过没有留下半点痕迹。还有更多的生命，让我感动，让我感到震憾!
海伦凯勒让我感动，我无法去体会一个聋哑而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不会活到二十岁，我肯定受不了歧视，我肯定受不了病魔，我肯定会一次又一次的去自杀的!
鲁滨逊让我感动，我无法想象一个人在孤苦伶仃的岛上度过那漫长的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我会变成疯子，因为我真的受不了那样的日子，或许我有可能几天后会被饿死在岛上，我想我可能宁愿让食人族，让野人把我割着吃吧!
保尔让我感动，我无法想象病魔的几次大考验，他居然会安然地活下来，他居然会写书，写自己的故事，想变为作家，最后他实现了。如果是我，我只会落泪，只会哭泣!
世间有这么多感动的人，这么多感动生命的故事，所以我们更要珍惜眼前的幸福，感谢生命的美好。
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生命故事作者是谁 篇4
生命是什么？生命是小花娇艳；生命是小草坚强；生命是小鸟自由；生命是小树牢固。
花儿虽然柔弱，生命也十分短暂。但它从不放弃，怒放着自己生命。用绚烂色彩，证明着生命可贵，献出自己最后色彩，展示着生命魅力，它用娇艳告诉我们什么是生命。
小草从不需要给它浇灌。在干旱土地上，它仍然生存；在狂风暴雨之中，它从不低头折节；在严冬之时，小草虽然枯萎，但春天来临之际，它又恢复了勃勃生机，春风吹绿了小草，唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。
小鸟是春天信使，是幸福使者。人们只看见了它自由自在，却忽视了它为自由宁可放弃生命!小鸟用放弃诠释了生命真谛，用自由告诉我们什么是生命。
参天大树有着片片浓阴，给人们带来了清凉，受到了大家喜爱。殊不知，在它长成参天大树过程中，经历了多少磨难，多少风雨？为了吸取足够养份，它竭尽全力地深入、生长、扎根深土，坚强屹立!小树牢固告诉我们什么是生命。
花、草、鸟、树都用各自行动证明了什么是生命，我需要正视生命、珍惜生命，不要它白白流失，让有限生命体现出无限价值。
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生命故事作者是谁 篇5
在偌大的世界里，有无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的不是伟大的动物，而是被人们认为弱小的——蜘蛛。
蜘蛛，一个众所周知的小动物，但它的意志力却让人为之一振啊！
一天，我在楼下骑车，骑了一个小时，我筋疲力尽，就停在一角落里休息，我拿出一张看过的报纸铺在石头上，一屁股坐下来。正当我想闭目养神时，我看见了一只小蜘蛛在墙上，看着刚结好的网，满心欢喜地要上去，我想试试它的意志力有多么强大，我捡了一根木棒捣毁它的网。
我轻而易举地就弄坏了它的网，漫不经心地转过头去，心想：这蜘蛛网一瞬间化为乌有，应该会走了吧！
没想到，它的行为却与我的想法大相径庭。
它不是立刻逃跑，而是冒着网可能会再次毁掉的风险继续织网，我当然不会“棒下留情”，又毁掉了它的网，不一会儿，它又织好了一张完整的蜘蛛网。
顿时，我喜欢上了这只蜘蛛，它那坚持不懈、永不言败的精神使我佩服。
我们应该像蜘蛛学习，学习它的坚持，学习它那强烈的求生本能。生命只有一次，我们一定要热爱生命、珍惜生命！
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生命故事作者是谁 篇6
我们家有一群蚂蚁，常到零食柜里偷吃，这让我们吃零食时感到十分难受和恶心。
就在全家人不知所措的时候，我找到了蚂蚁的家，并用橡皮泥把洞口封住了。后来的好几天，蚂蚁果然少了许多，家里也因为没了蚂蚁而变得干干净净，似乎没有一点瑕疵，大家都很高兴。可没几个月，蚂蚁家族又大量繁殖，家里的墙上、桌上、地上和电灯泡上爬满了蚂蚁，每天都不罢休。
记得这周二，我从老家回到杭州，就马上捉了几只蚂蚁去做“试验”。不过，这试验的结果让我大吃一惊。我把活捉过来的蚂蚁装进了以前科学老师给我们的观察盒子里。这盒子有三个小洞，蚂蚁走不出去，我准备的针却能钻进去。一只最大的蚂蚁走到小洞上方时，我一针刺去，正好扎在它的身体上。它的头摇了摇，样子不太好，它本来可以正正规规走路的脚，现在却走的东倒西歪。这只大蚂蚁最后跌倒在地，但马上就艰难地站起来，头上的触角摆来摆去，似乎仔仔细细地思考怎样逃出去这个危机无穷的地方。最后，它沉默了，又重新扒在地上，不动了。但是，一个个好似白色的东西从它的身体里掉出来。啊！是它的孩子，这又是几个新的生命。我深深地感受到母亲对孩子的爱，体会到了“母爱无价”的概念！
从此以后，我再也不会随便乱伤害小生命了，特别是蚂蚁。虽然蚂蚁繁殖能力很强，虽然蚂蚁很会偷吃零食，虽然蚂蚁的长相不像巨人那么引人注目，但它毕竟是生命啊！
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生命故事作者是谁 篇7
四月，维也纳的人是在冷风冷雨中度过的，而维也纳的花确是在冷风冷雨中冒出来的；草原上的小草一次又一次的被羊群所吃，但是小草一次又一次顽强的生长。
海伦·凯勒从小就失明了。一岁那年，她的父母为她请来了一位家庭教师——一位很有耐心的家庭教师。这位老师教她如何去感受春天，如何去学习。这位家庭教师陪她度过了最艰难的一段生活。在老师的帮助下，海伦·凯勒写出了她的自传《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒，这位失明的人都没有放弃自己的生命，而且她还成了美国著名的教育家和作家。然而我们有些人受到那么一点的挫折就做出跳海、跳楼、自杀等这些行为。你们不觉得在海伦·凯勒面前做这样的事，不就是白痴吗？
19××年，海伦·凯勒的家庭教师去世了，海伦·凯勒为纪念她的家庭教师将这份爱传递下去，她跑遍了整个美国把残疾人聚集到一起，教她们学习，点燃她们生活的一线希望。
19××年海伦·凯勒去世了，我们也应该像海伦·凯勒那样去帮助其他人，为他们取得一线生机。巴金说过生命的意义在于付出，在于给与，而不是接受，也不是在于争取。看似两个短短的条件，但并不容易做到，请问你做到了吗？
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