我的生命作者是谁
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
我的生命作者是谁 篇1
是夜,黄色的灯光在夜的装扮下越显妖娆,诡异。妖艳的别致,宿命的牵扯。
是对?是错?
烟,在手中尽情的燃烧却带不走满怀的惆怅。
孤独的蔓延,寂寞的升温啃噬着残缺的心脏。
一个人在电脑面前放下全副的伪装,撤掉凡俗的微笑,仅剩赤裸的伤感。
泪,划过脸庞落上指尖漫入键盘浸泡迷惘的心。
回忆肆无忌惮的侵蚀,孤寂毫无顾忌的蔓延,心也越渐无措的沦陷。
不是真正的快乐。不是真正的放下。不是真正的无谓,不是真正的……
真的好想把自己藏起来,到没有人找的到的地方去静添自己的悲伤。
传说妖艳的曼珠沙华带着致命的剧毒,却有人无可自制的爱上,是他们愚钝么?
哦!不,是他们看到了致命背后的美丽。
就好像明知道爱情只是人生道路上的调味剂,却有人遵循爱情至上的生活方式。
一个人,一根烟,回忆着一些过去,细想着一些如今。
突然发现,原来!
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我的生命作者是谁 篇2
天空微微亮起,伴随着一支激情四射的进行曲,用我们的那甜美的声音读书,起伏不定的声调变成了五颜六色的粉彩,为我们的生命化妆。
“滴答,滴答……”伴随着雨滴声的是我们那朗朗的读书声,清晨时分,雾雨朦胧,鸡声清起,夹杂读书声,连同那早起的鸟叫声,汇成了一曲优美的交响曲,荡漾在校园的每一个角落。轻轻的深吸一口气,一股清新的气流涌上心头,所有的烦恼都抛到九霄云外去了,从那时起,我便知道,读书是一种白色的色彩,可以洗去心中不快的事儿。
小午时分,手捧香茗,坐在那个属于我的角落,认真地观看冰心的作品,陪着作者一起哭,一起笑。当你的神情与作者融在一起时,冰心奶奶如同坐在你的跟前,陪你一起哭一起笑,讲着别人的故事,品味自己的人生,虽有一丝悲凉掺杂在其中,但它仍是一页页人生的课本,辛酸与悲凉只是其次,快乐才是本质。从那时起,我懂得了看书是一种黄色的色彩,它象征的是积极向上的生活。
手拿一本书,快速看完一节,这是读书中的快速默读法,如同坐过山车一般的激情四溅,好是爽快,在快速中品读作者的一切,虽不具体,但韵味非同一般。从那时起,我便知道快速默读像一种红色的色彩,浓烈而又不失韵味。
课堂上,老师叫我们自由朗读课文,伴随着音乐,放声朗读,那感觉像是在大草原上狂奔,抬头望着一望无际的青色,心中不禁叫道:“自己的未来多么美好。”从那时起,我便知道,朗读是一种青色的色彩,象征着美好的未来。
将这些色彩积聚在自己的心中,有了它的描绘,生命才会更美。
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我的生命作者是谁 篇3
“丛老卷绿叶,枝枝相接连。”这说的便是仙人掌,本对它无意,却在偶然间得知仙人掌花语的传说而爱上心头,传说,造物之初,仙人掌是世间最柔弱的生命,上帝的怜悯,赐予她坚硬如铁的刚刺盔甲,很久之后,有人用剑劈开盔甲,流出了绿色的液体,原来,那便是仙人掌的心,因为无人亲近的缘故,化作了滴滴泪珠,这泪珠分明凸显了她的坚强。
假期里,我渴望着一份闲暇,日落时分,静坐窗前,凝望着桌前的淡淡绿意,写一番心中的独特怅惘。兴匆匆于农博园买来一盆仙人掌,渴望它带来诗境的安逸......俗话有云:理想是丰满的,现实却是骨感的。本挺直精干的身躯开始松懈枯萎,本清新生气的绿变得混浊黯淡......爱着她,所以想给予她的,想到仙人掌在沙漠里,忍耐着干旱,面对着茫茫沙漠和太阳火热的炙烤,却以坚韧不拔的意志和与命运抗争的精神深深扎根于沙漠之中,开出世界上最灿烂芳香的花,生命活着实在是太不容易了。我无法容忍让我的仙人掌再遭这番苦楚,我便定时为它浇水,蝉儿高鸣的日头里及时把它搬到阴凉的地方。这番苦心并未得到好的收获,我的关注在乎无法挽回她的日渐枯萎,终于,在一个偶然的机会她从窗台滚落,那根已远离尘土,我明白,我不能没看到仙人掌美丽的花,也不能没有看到它挺拔的身影了......
我不忍心将它随手扔出去,让它曝晒于太阳之下。当我小心地拔出仙人掌时,却发现它的根已经糜烂了,有的挂着湿润的泥土。我意外的明白,是我的溺爱“谋杀”了我的仙人掌。
在沙漠中,它自由生长,为生命而汲取水源,为生命而奋斗努力,因此开出的花都是绚烂的,顽强的。而在我家中的,它们失去了自由的空间,被束缚在了一个小小的花盆之中。它们可以不为生命的水源发愁,但它已经忘记自己是仙人掌,也因此无法适应多水和失去斗志的环境,继而走向了死亡。
终于,我明白,艰难的环境是仙人掌美丽的原因。如今的学习充满着许多的险阻,我时常渴望暑假能成永恒,此时,我才恍然大悟,人的成长,心的沉稳需要在拼搏中呈现!
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我的生命作者是谁 篇4
先说我的一位朋友,他在另一座城市念中文,性格素来不羁。清楚地记得他在高中毕业纪念册上给我留下了这么一句话:飘萧我是孤飞雁,不与红尘结怨。其胸襟之博大令我自叹弗如。然而上大学不久,他写来一封信,满纸牢骚,大伐校方没给他这个“两好生”(学习上差些)颁发奖学金,言锋犀利,与“文革”时期的大字报相较,有过之而无不及。原本准备洋洋洒洒泼上万余言对其劝导,可最后落笔却只有四个字:谦退、涵容。
中国哲人历来推崇“以出世的精神做入世的事业”的生活态度,既不必消极隐遁,更不必粘滞沉迷,赋“谦退”以积极意义。这样我们就会感到天地的恢弘雍容,就会有余情去欣赏这多姿的世界,就会对生命始终怀有一种感激,也就少有怨天尤人、无休无止的苦恼了。
这是一种精神上的自由,更是一种生命里的自由。一个人的物质欲望越多,精神上的自由往往就越少,人贵在能避开或跳出物欲的泥淖而坦然视之。心理失衡、妒火中烧,既是一种自信危机,也是一种物欲的魔力在作祟。“看蝴蝶在花问翩翩起舞,蚂蚁在走自己的路。”这也许是一剂良药:蚂蚁欣赏了蝴蝶优美的舞姿。一个能欣赏别人的人才能更好地欣赏自己,同时他就站在了心灵之巅。无限宇宙穷极二目;但蚂蚁仍在走自己的路,这也是其可贵之处,蝴蝶虽能起舞翻飞,可以体味花的芬芳,但终究不能像蚂蚁那样去感知大地。
我们当然要用清醒、敏锐的眼光去洞察这个世界,但有时也需要一点轻柔的烟雾来把粗糙的现实软化,使它看起来柔和些。世界上的多种事物都需要一点故意不去看破的执迷,需要我们尽量往它好的一面去想。这样当回忆起这些痛苦或欢乐、希望或失望、得或失时,就有了一种雾里看花、水中望月的朦胧之美。从这个意向上去理解,“难得糊涂”也就没么“避世”之嫌了。
很喜欢苏东坡的一首诗:稽首天中天,亮色照大千;八风吹不动,端坐紫金莲。看着大千世界,但不为“八风”所动,坦然地俯瞰寰宇的豁达豪迈皆蕴其中,何其超然!他应算是一个典范,得志时便用儒家“人仕的思想激励自己;潦倒时又会劝慰自己:成败千古事,烦恼随风走。
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我的生命作者是谁 篇5
一直苦苦依恋着你,我心中的语文;一直苦苦追求着你,我心中的语文。
你给我清风与明月,你给我湖光与山色,你给我旷野与晴空——你打通了我与自然的界限,我的生命中不能没有你。
伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了通幽曲径,温庭筠的脉脉谢晖笼罩了悠悠的碧水。
伴着你,诗意的生命开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝不肯栖,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹“大江东去”,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿隐身“灯火阑珊处”。
曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧;曾为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是,读一读余秋雨,品一品林清玄,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我执一份平和的心淡看人生苦短。
是你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“行至水云,坐看云起”,赏“曲径通幽,禅房花木”,品“荷立斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。
是你,让我幻化成庄周梦中的彩蝶,怡然怅然地翩翩轻舞;是你,让我化作牧童短笛中的闲云野鹤,天马行空地无所羁绊。你让我的生命化繁为简,心境归于平和,盘桓于山清水秀的田园,惟觉心静如水,形淡于花,一身宠辱偕忘。
语文,我的梦中情人,你如细雨过后的芭蕉,洗去尘世的浮躁,透出清新的生命原味。在午后,在黄昏,我用眼睛读你,用心灵读你,读不尽的是你的精彩,说不清的是我对你迷恋的情怀。我的生命中不能没有你,就像我的躯体不能没有一颗善感的心一样。这份情,有身后深深浅浅的足迹为印章;这份情,有双眸曲曲折折的追随来签证。
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我的生命作者是谁 篇6
生命固然可贵,但不是人人都能真正懂得生命存在的意义。
生命,何为生命?生即是活着,命是宝贵的,没有生命就没有实际活动的存在,就没有丰富的生活,“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花”。
“人生如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次”。——保罗,生命之可贵,人人需把握。生命只有一次,错过就再也不能后悔,就像每天初升的太阳一样总是暂新的。“逝者如斯夫,不舍昼夜”。
“生命不等于是呼吸,生命是活动。”不应该是只有吸进的气,而没有呼出的气,呼者多一份空间,吸者多一份时间。
珍惜生命就要珍惜今天。今天的我们是为更好明天的`生活做准备,我们是明天继承者,也是今天的完美主义者,我们相信每天会更好,正如热爱生命中“我不去想是否能够成功,既然选择远方,便只顾风雨兼程”“也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。”
我有着向旧势力挑战的个性,虽是历经挫败,我绝不轻从。我能顽强地活着,活到现在,就在于:相信未来,热爱生命。
如果上天给我二次重生,我一定将我的以前所做错和走错的路重新弥补,希望我的人生能更加完美,因为我是完美主义者。假如
上天给我二次重生,我将时间充分利用,将1S用作2S使用,恨不得时间能停留于这一刻。每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
但我们不应该期待,而应该去争取和获得,机会总是给有准备的人的。生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过,请珍惜生命的存在,生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义,当激荡起美丽的浪花,人生才更加精彩。使一个人的有限生命,更加有效,也即等于延长人的生命。
雷锋说;“只有当有限的生命用作无限的价值时,一个人才真正有价值。”一个人有正确的价值观,人生观,世界观,才懂得生命的价值。
当一个人遭遇心灵创伤的时候,通过建立融洽关系的治疗,要比药物治疗更有效,良好的价值创造完美人生,完美人生引导正确的价值方向。
我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受。
只有真正懂得生命存在的意义,那你就一生无怨无悔。
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我的生命作者是谁 篇7
生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。
生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
生命是什么?有人说,生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老年的愤世嫉俗。有人说,生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的组合体。有人说,生命是夕阳衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,是宝刀快马,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。
对于我们这些平凡的生命来说,能否赢得别人的贺彩并不重要,只要能在我们生活与生存的空间里,大部人能容纳你、接受你,小部分人能善待你、喜欢你,有那么几个人能真爱你、牵挂你,这便是幸福的\'人生了。
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我的生命作者是谁 篇8
我常常想,生命是什么?
午时,我和小伙伴在小区里玩耍,一只小蚂蚁扒上了凳子的腿。趁它休息的时候我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就性命难保了。可是它挣扎着,极力挥舞着它那细小的腿像要推开我的手指,我感到那六只细小的腿变成了六道无形的生命力在我手中飞舞,那样激烈!那样鲜活!蚂蚁那种求生的欲望令我惊讶,我忍不放了它。
两块石头的缝隙中掉进了一粒小草的种子,过了不久,竟然长出了一株小青草。那小小的种子里有一种多么强的生命力啊!竟使它在无比坚硬的石缝中扎根,在仅有枯枝烂叶、仅有水分的石缝中,不屈向上、茁壮成长,即使它是那么的不起眼、那么普通。
有一次,我把手轻轻地放在我的心脏上,静悄悄的感受着自我的心跳。那一声声稳重而有规律的跳动,给予我极大的震惊,我的生命就是这个,只属于我的。我能够好好的利用它,也能够白白的毁掉它。一切都由自我决定,我必须要对自我负责。
虽然生命短暂,可是,我们却能够让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心必须要珍爱生命,决不让它白白浪费,使自我活得更加光彩夺目。
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