关爱生命的作文小学五年级

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

关爱生命的作文小学五年级 篇1

　　安全对我们十分重要，可一些人却总是不把它放在重要位置。

　　一个个活泼可爱的小朋友在马路上追逐嬉戏，却不在意一辆辆车子正在飞速穿梭;一位位骑摩托车的司机不戴头盔，也不想一下如果摔倒后会栽成什么模样;一个个小同学比赛攀爬栏杆，却不想一下假若落下来会是什么后果。

　　听大人说，某个村的几个孩子一起到一个小伙伴家里玩，正好没人在家，他们便玩起了捉迷藏。那个小伙伴和其中一个小孩子就藏在了他家的柜子里，由于关柜门的时候用力过猛，柜门上的锁被震得扣住了，可他俩全然不知……其他小伙伴都找不到他们，只好没趣地走了，而柜子里两个可怜的孩子，因没人知道他们在柜子里，自己又出不来，所以不论他们怎样挣扎，还是闷死了……

　　为了让我们身边的安全事故逐渐减少，就得从我做起，从现在做起，携手一同注意安全：当我们做某件事时，要想一想，这件事我能做吗?这件事安全吗?如果觉得不安全，就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时，也要用适当的方法及时劝阻他们。这样，每一个家庭都能美满幸福了!

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关爱生命的作文小学五年级 篇2

　　男孩和女孩们，当你们看到被风吹倒的小树苗时，你们会做什么？是捡起来还是打碎它？看到受伤的鸟，你是治疗它还是忽视它？这些都是生命的表现。现在，请过来看看我是如何对待这些生命的！

　　一天，在去书店买书的路上，天空雾蒙蒙的，风很大。我走着走着，突然发现一棵小树被风吹倒了。它悲伤地弯下腰，似乎可怜巴巴地看着我。它对我说：“小同学，过来帮我！”我本来不想帮它，但我又想，如果这棵树是我的，我的心会怎么想？所以我把小树扶了起来。

　　在另一个场合，我看到了受伤的鸟，一个是为了好玩，另一个是出于同情，所以我把它带回家养了起来。谁知不知道技术，这只鸟不到一周就去见上帝了。为此，我难过了很久。幸运的是，妈妈安慰了我，我把鸟埋了。

　　虽然这些事情很普遍，但这些都是热爱生活的表现，我希望学生们做更多热爱生活的事情。

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关爱生命的作文小学五年级 篇3

　　动物是人类的好伙伴，正是有了他们，我们这个世界变得丰富多彩。生机勃勃。动物不仅是人类的好伙伴，也是人类的得力助手，如：搬运工。向导，甚至当上警察。动物为人类做出了多少贡献，付出了多少？你们想过了没有？

　　可是人类却大量砍伐木材，滥用化学品，大量的捕杀，本来动物是可以繁殖，但是因为人类这一系列的不良行为，不但使它们不再繁殖，还使许多动物灭绝！这是多麽的不好呀！

　　你不妨设想一下：如果你是动物，你会有怎样的感受呢？

　　人类呀！快点觉悟吧？一起去保护动物，关爱生命吧！

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