生命不止,传承不息作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

生命不止,传承不息作文 篇1

　　有些人爱学习，有些人却爱玩乐。气象学家竺可桢是一位终生学习得人，到了生命的最后一息还坚持学习。《竺可桢学到终生》一文给了我深深的启迪。

　　《竺可桢学到终生》这篇文章记叙了竺可桢的两个故事。第一个故事是在一九七四年的春节，84岁的竺可桢躺在卧房里，让他的外孙女婿为他讲课。竺可桢是多么好学！汪容为竺可桢讲的是“基本粒子”这门学科的知识。也许啊，活到老，学到老，就是他的追求吧！

　　第二个故事讲的是在两星期后，竺可桢去世前一天，躺在床上哆哆嗦嗦记下了最后一篇气象日记，第二天，就与世长辞。竺可桢对追求的事业是多么执着呀！他以惊人的毅力。顽强的精神，走完了人生的道路，怎能不令人尊敬呢？

　　可我呢，根本没像竺可桢爷爷那样勤奋学习。读完这片文章，我真是惭愧极了！竺可桢爷爷38年如一日坚持科学考察，我连一个暑假也熬不住，不肯专心致志地做作业。看到别人在玩，也跟着去玩。我们真值学习的大好时机，和竺可桢爷爷比起来，我们是在虚度光阴，也在浪费生命！

　　爷爷是我们学习道路上永远的榜样！生命不息，奋斗就不能停止！

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生命不止,传承不息作文 篇2

　　人生的意义，活着就要奋斗，一直向前走下去。有句话说的好，生命不息，奋斗不止。人活着首先要自力更生，维持自我生存及权益。其次，在力所能及的范畴内，为社会做点事情，哪怕是点滴，滴水成河。因为，社会是一个大家庭，我们是社会的成员，一分子。

　　人生的意义在于奉献，哪怕是点滴，因为一个人的能力有大小的区别。天空中星星无数，流星划过天空，留下微弱的光亮，这就是一种奉献精神。

　　我们生活在这个世上，肩负着历史使命，传承着人类文明，促进人类社会繁荣昌盛，使人类社会生生不息，繁衍下去。这个世界属于全人类，你，我，他都是社会上的一分子，社会的组成部分。所以，我们生活在这个社会里，就要有所作为，除维持自我生存外，还要为社会发展尽个人的力量，奉献应有的热能，……年轻人有年轻人该做的事情，中年人有中年人要做的事业，老年人在身体容许的姿态下发挥余热，做点力所能及的事情，……人人献出一份力量，献出一点爱心，这个世界充满活力，充满阳光。

　　在我们的身边就有这样的好榜样，他们不为名，不为利，默默无闻地为社会大家庭的和谐发展奉献着自己绵薄之力，其精神力量是无比的，富有时代楷模的作用，值得我们每一个人学习，值得社会赞扬。

　　但是，我们要为社会大家庭传递正能量，积极的东西，不能危害社会的稳定性，要维护大家庭的健康和谐发展，推动人类社会向正面快速发展前进，这是每个人家庭成员的社会义务，义不容辞的职责。

　　我们来到这个世界上，就要拼搏进取才能生活的更好，更快乐。

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生命不止,传承不息作文 篇3

　　生命不息，奋斗不止，就像我们常说的一句话；阳光总在风雨后。只有坚强的忍耐、顽强的奋斗，才会看到属于自己的那一片晴朗的天空。

　　生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有欣赏到山峰的险峻，才有机会欣赏自己。

　　是的，生命不息，在任何一种博大的辉煌之后，都掩藏着许多鲜为人知的艰难的奋斗。许许多多的伟人们都有着不为人知的一面，海伦·凯勒，自幼就双目失明，双耳失聪，她之所以伟大是因为不仅她获得了成就，更在于她挑战了生命的极限，最大程度的努力，她曾要放弃，但是她还是顽强的走了下去：克服了语言障碍，学会看了说话；她用了11年的时间完成了大学前的学业，顺利地考入了哈弗大学；毕业后她终身奋斗于残疾人的幸福四处奔波。她的事迹给成千上万的残疾人和正常人带来感动、鼓舞和激励。还有无数的伟人们为了实现自己的理想从而鞠躬尽瘁死而后已。

　　当今社会，没有了硝烟弥漫的战场，没有了艰苦的生活。科技发达、和平、安逸，许多人没有了斗志，没有了奋斗的目标，整天图与享受，懒懒散散的。如果这样下去，那么我们的社会将会停止不前。虽然我们不是伟人，但我们仍然应该为了自己的理想而奋斗，作为一个普通的中学生的我们或许将来不会有什么伟大的事业，但是也应该努力的学习知识，用自己渺小的力量，为祖国的建设尽一份力量。

　　不管怎样表达，我们都该知道；生命是渺小的，像沙漠上一粒金黄的细沙，一点也不起眼；生命更是伟大的，像一颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们应该让有限的生命，获得无限的价值。生命不息奋斗不止！

　　人生没有停靠站，现实永远是一个出发点。无论何时何地，不能放弃，只有保持奋斗的姿态，才能证明生命的存在。

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生命不止,传承不息作文 篇4

　　前段时间，《明朝那些事儿》让我手不释卷。1344—1644年间近三百年的中国历史被当年明月写的酣畅淋漓，硝烟弥漫的战斗场面，勾心斗角的宦官争斗，小人物的奋斗，大人物的起复败落。读来让我唏嘘，让我震撼。明朝的强大，明朝的辉煌，明朝的懦弱，明朝的腐败，跃动在字里行间，用幽默诙谐的笔调来书写历史，在让我们捧腹的同时，也让人陷入深深的思索……

　　朱元璋，名不见经传的小人物却成为一个强大帝国的缔造者，从他的身上，让我看到了一个人要想成功地做好一件事情，就要有坚定不移的信念，就要有坚强的毅力，就要有不达目的誓不罢休的精神。

　　作为学生的我们，在学习中遇到难题不会做时，首先要多读几遍题，做题，最重要的是读懂题意，先把题意理解透彻，再运用学过的知识，找出解决问题的办法，学习就要有做不出来不作罢的坚定精神，这样才能提高我们的学习成绩，让我们受益终生。

　　我们只有坚韧不拔的精神是不够的，还要有清醒、聪明的头脑。就像伟大的航海家郑和一样，遇事冷静沉着，不冲动，正是因为郑和具备这样一个特点，才有了他七下西洋的伟大壮举。

　　朱高炽的“仁”和朱祁镇的“互助”，在我们的学习生活当中也是适用的。在学习生活中，当同学们有些困难需要帮助时，就要用“仁”来对待，耐心听他倾诉，帮助他解决困难。这种互相帮助，既可以让同学之间增进友谊，又增强了集体的凝聚力。可以说是两全其美。

　　我想说，从这套书中，看到的不只是一个王朝的三百年间的兴衰风雨；更多的是一种领悟。一切的人或事都已化作历史，今天不断地成为昨天，只有精神，只有不灭的精神才能够经受时间考验，影响着无数后来人为目标，为梦想不停歇地奋斗！

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生命不止,传承不息作文 篇5

　　非洲大草原上的狮子和羚羊都在为了生活而拼命的奔跑；

　　石缝中的一粒种子为了沐浴在阳光下而努力的生长；

　　茧中的蝴蝶为了能在花间自由的飞舞而努力的挣脱束缚。

　　世间万物皆在为了不同的目的而奋斗着。

　　“他出生了，他画画，他死了。”海德格尔这样评价你—凡犯摺；

　　当你说出那句“我有一个梦想”时，就注定了你要曲折的完成这个使命—马丁?/SPAN>路德金。革命之路并非坦途，来自四面八方的压力给你的梦想蒙上了一层厚厚的阴影，然而外界的压力，种族主义者的威胁，都不能阻止你奋斗的脚步，直到死神将你带离这个世界。你用自己的行动向世人阐述了什么叫“生命不息，奋斗不止。”

　　“我要扼住命运的咽喉。”---你曾发出这样的怒吼。然而，命运却在不停的愚弄你，身为音乐家的你竟然丧失了听力。照常人看来，你的音乐生涯就该到此结束了，然而，你不曾停下奋斗的脚步，在音乐的世界里一路奔跑，开启了音乐的新篇章。你用经历向世人展示了什么叫“生命不息，奋斗不止”。

　　生命不息，奋斗不止，是奥斯特洛夫斯基于病隙间展望人间努力书写；

　　生命不息，奋斗不止，是马克思直到生命的最后一刻还在书写着“资本论”。

　　世间的万物都在为了不同的目的而奋斗，我们作为世界上最具有智慧的生物，更要奋斗。

　　请记得：生命不息，奋斗不止。

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生命不止,传承不息作文 篇6

　　前段时间，《明朝那些事儿》让我手不释卷。1344—1644年间近三百年的中国历史被当年明月写的酣畅淋漓，硝烟弥漫的战斗场面，勾心斗角的宦官争斗，小人物的奋斗，大人物的起复败落。读来让我唏嘘，让我震撼。明朝的强大，明朝的辉煌，明朝的懦弱，明朝的腐败，跃动在字里行间，用幽默诙谐的笔调来书写历史，在让我们捧腹的同时，也让人陷入深深的思索……

　　朱元璋，名不见经传的小人物却成为一个强大帝国的缔造者，从他的身上，让我看到了一个人要想成功地做好一件事情，就要有坚定不移的信念，就要有坚强的毅力，就要有不达目的誓不罢休的精神。

　　作为学生的我们，在学习中遇到难题不会做时，首先要多读几遍题，做题，最重要的是读懂题意，先把题意理解透彻，再运用学过的知识，找出解决问题的办法，学习就要有做不出来不作罢的坚定精神，这样才能提高我们的学习成绩，让我们受益终生。

　　我们只有坚韧不拔的精神是不够的，还要有清醒、聪明的头脑。就像伟大的航海家郑和一样，遇事冷静沉着，不冲动，正是因为郑和具备这样一个特点，才有了他七下西洋的伟大壮举。

　　朱高炽的“仁”和朱祁镇的“互助”，在我们的学习生活当中也是适用的。在学习生活中，当同学们有些困难需要帮助时，就要用“仁”来对待，耐心听他倾诉，帮助他解决困难。这种互相帮助，既可以让同学之间增进友谊，又增强了集体的凝聚力。可以说是两全其美。

　　我想说，从这套书中，看到的不只是一个王朝的三百年间的兴衰风雨；更多的是一种领悟。一切的人或事都已化作历史，今天不断地成为昨天，只有精神，只有不灭的精神才能够经受时间考验，影响着无数后来人为目标，为梦想不停歇地奋斗！

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生命不止,传承不息作文 篇7

　　四年海洋中的生活后，鲑鱼开始回归故乡，开始了他们生命中最艰难的，也是最后一次奋斗。

　　回乡路上，众多鲑鱼的天敌，为他们布下天罗地网。鲨鱼，虎鲸等等海洋食肉动物，以及霸占着天空的海鸟集群，这是他们迎来的第一个挑战，鲑鱼群刚一出发，就落入了鲨鱼的血盆大口中。

　　在死亡的一刹那，猩红的血液溢了出来，染红了海面，而其余的鲑鱼却没有犹豫顾忌，迎着浪花继续前进，朝着最终目标前进，因为对他们来说，生命不息，奋斗不止。

　　终于，他们来到了江河的入海口，寻找通往故乡的河流，在河流落差大的地方，一道道瀑布和阶梯挡住了他们的去路，他们毫不犹豫地奋不顾身地从水里跃起，不顾因逆流而上的落入水中，撞在岩石上的痛苦。哪怕遍体鳞伤，也无法阻挡他们回归故乡的初衷，生命不息，奋斗不止。

　　在许多瀑布的岩石上，站着几只如饥似渴的巨大身影。现在的鲑鱼都是过五关斩六将的能手，肉质鲜嫩，正是这些灰熊们期盼已久的大餐。鲑鱼们成群而来灰熊们就是张嘴，便有鱼吃的一样，摆起阵型，石阶上方一排石阶下方一排像一堵城墙一样挡住了他们归乡的道路，这是一场生与死的较量。

　　鲑鱼们纷纷跃起，带着对梦想的渴望不断向上不断奋斗。在终点前的最后一条瀑布，活下来的鲑鱼已不足原来的1%，他们的前方就是终点，在那之前，他们躲过鲨鱼的围追堵截，躲过了天上的海鸟，越过了险峻的瀑布，越过了饥肠辘辘的灰熊，在这最后一条捕杀，它们争先恐后地跃起，不知经历了多少次尝试终于达终点，保持了种族的延续。

　　在许多人眼中，鲑鱼只是一种普通的海鱼，甚至只是一道美味的菜肴。但是他这种不断跃起，为目标奋斗的精神感染了很多人，告诉我们要勇往直前，生命有一丝气息，奋斗都不可以停止。

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生命不止,传承不息作文 篇8

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生命不止,传承不息作文 篇9

　　古希腊神话中有个服苦役的西西弗斯，他命中注定推一块巨石上山，当石头靠近山顶又滚落下来，于是重新再推，循环不息。这则故事告诉我们：只要一个人还活着，他就注定要为一个目标奋斗不止。

　　纵观古今，无数的伟人在其生命的最后一刻，还在为自己的理想而奋斗。道尔顿临终前还在实验室中记录数据，最后安息在了这个与他相伴一生的地方;诗人海涅在生命的最后一刻还坚持用颤抖的手在本上写下刚想出的诗句;无产阶级革命伟大的导师马克思则是在自己的写字台前溘然长逝。伟人之所以伟大，就在于他们能够真正做到“生命不息，奋斗不止”。

　　反之，也有许多人，他们奋斗过，辉煌过，但随后便懈怠了，最后落得个“逸豫亡身”的下场。唐玄宗李隆基就是一个最好的例子，从开元盛世到安史之乱，究其原因就是没能将奋斗坚持到底。

　　正所谓“逆水行舟，不进则退”。人生便是如此，奋斗可以使你前进、成功，甚至辉煌。但是一时的辉煌不可长存，时间久了就会腐烂变质。当然辉煌也有它的保鲜剂，那就是不懈地奋斗。这是为什么呢?从哲学上说，一切事物都处于不断的运动变化发展之中，这就要求我们把事物如实地看成一个发展的过程。时间不可能永远定格在那辉煌的瞬间，只有不懈地奋斗，才能创造一次又一次的辉煌。生命是短暂的，奋斗使之不朽。道尔顿、海涅、马克思他们给后人留下的不仅仅是原子学说、美丽的诗句和《资本论》，更宝贵的是他们那奋斗到生命最后一刻的精神。也正是这种精神，推动着人类社会不断地进步。

　　在现实生活中，许多人把一时的成就当作永久的成功，从此松懈下来，这种做法大错特错。这也正如我们学生的考试：一次考好不代表可以从此松劲，而要更加努力，奔向下一个目标。

　　所以，我们在生活中要奋发进取，不可以松劲懈怠，时刻提醒自己：生命不息，奋斗不止。

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