那然生命

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那然生命 篇1

　　绿色，对季节来说，象征着春天，象征着春暖花开。对我来说，也是这样，象征着春天的快乐，温暖。

　　随着春天的到来，一抹抹绿色的到来，我人生的春天也来了。

　　母亲，对我来说是一种严格的象征，看见母亲就害怕，是母亲整日整夜的给我压力，制造动力。

　　初中，是一个紧张的过渡时期，我原来以为我会在妈妈严厉的教育下，度过这一个时期。但现实不是这样的。在初二的下学期，学校不知怎么回事，开始上晚自习了。在这一时期，我也正处于青春期，脾气很暴躁。这时的.妈妈被我改变了，变温柔了。

　　妈妈的温柔对我的改变也很大，我不再觉得压力很大，也不再害怕了，脾气也逐渐的变好了，自觉地学习。

　　记得有一次，作业很多，我在学校里紧写慢写，就是没有写完，回到家，打开灯，自己在卧室里写作业。妈妈听姐姐说：上晚自习后，会很饿，一般都得吃两次晚饭。妈妈把这句话记住心里了。

　　走到我身边，问：‘你饿吗？给你留着晚饭呢。我暴躁的说：不饿，你出去吧，我得赶紧写作业了，随后，妈妈就走出去了。我有认真的写起作业，可能是作业多的原因，越写，脾气就越暴躁。

　　不会看眼色的妈妈又来了，说：你吃点饭去吧。别饿着了，瞬间，我发火了，说：我都说了，不吃，不吃，不吃…..你怎么还问，妈妈不声不吭的走出了我的房间。

　　当时，我心里还很责怪妈妈，现在回过头来仔细想想，还很对不起妈妈，原先，妈妈对我如些严厉，现在终于变得温柔了，我还不识好人心，那样对妈妈，而妈妈还没有骂我，看来，妈妈为我改变的很多了。

　　现在，我写作业写到很晚时，妈妈让我睡觉，原来，妈妈必须让我写完作业。

　　谢谢您，妈妈，为我的改变，让我在这紧张的‘春天’里感受到温暖，感到温暖生命的那抹绿色。

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那然生命 篇2

　　大自然的生命是无穷无尽的。但每个生命都得遵循达尔文的“生物进化论，适者生存，不适者淘汰”的规律。人与人之间有相互平搏，斗争，勾心斗角，但树与树之间却不同，它们是以另一种方式进行的。

　　树与树之间的斗争体现在它们的生存方式，生长的高度，枝叶的茂盛最为显著。那参天的大树，直插云霄，高耸入云，小鸟在上面安巢。都说得很荣幸。站在那高空中，一望无际它们生活在无人的山间，无人去给它们施肥，管理，甚至为它们带去一滴甘露。他们却并没有放弃。它们的根越升越远，区寻找跟多的生命之泉，而这样也就变得更坚韧，变得无坚不摧，不怕风吹。

　　再说在人们浇灌下生长的树。它们的根就只在树下那周围，一旦人们停止为它浇水，它的叶子就表现处枯黄，奄奄一息的样子。也没有形成自己去寻找水的本能，只靠依赖人对它的培养，只知享受，不知行动。它就没有在山间树的那种求生力。山间树的顽强生命力让人佩服的五体投地。我们因该向它学习，它在那么坚难的环境中都能生长得那么茂盛，那么高大，我们又有什么比这还艰难的呢？

　　而我们人类自己也却因为小小的一点点挫折，就会放弃自己的追求，都不知去寻找另一与同向成功的道路。“三百六十行，行行出状元”不正是这样吗？我们要学会用心去面对自己所遇到的困难，办法是靠人想出来的，只要你自己坚持不放弃，就不会结束。有首歌不是说“不经历风雨，怎能见彩虹”吗？要见彩虹，就必定要在风雨中坚定信念。

　　山间的树啊，你的那顽强的生命力和无坚不摧的意志力让我佩服，我敬佩你，你让我知道了我们人生应该朝什么方向，要用什么样的正确方法去施展我的报负，是我的一生也像你一样。你的生命力是顽强的。

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那然生命 篇3

　　你是三尺微命，一介书生;你是登高作赋，意气风发;一抹华彩流光，是你，王勃。

　　滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。我迎着清晨的微光，目光流转在画栋锦梁的滕王阁上。千云弄巧，丽日高悬。浩江奔涌着行过千年，你年少的身影静立于喧攘的宾客中，眸中映散着自衿的璀璨。

　　阎都督本已请人作出诗赋，宴会上的请辞不过只是过场。只不过一阵嘈杂中，有你缓步前行，提笔一挥而就。

　　初披宫锦的少年，年纪虽轻却才华横溢，一袭素锦，一枚琦玉，沉稳似凝冰，却又微含自信的笑意，聚拢成一束明光。

　　望着你俊秀的身姿，我步入滕王阁中，仰视着巨大的金碧辉煌的锦屏。笔走龙蛇，锋迸岩刚，字字浮现那傲视群贤的吟咏疾书。

　　初唐未改南北朝骈文的粉饰，你却不惜众颜，倔强的一步步逆行着，坚定且认真。

　　少年风起十岁著书，未冠先仕传为美谈。你是长安城中的神童，政治场上的才子，一身傲骨、文思惊天，十六岁时一纸《乾元殿颂》令高总赞叹不已，授朝散郎。

　　长安城政治风云诡谲，正春风得意的你却又因一篇斗鸡檄文被贬。舟车出车劳动的贬谪生涯开启之时，我远隔着岁月，望着咫尺之距的你，惆怅充盈着鬂发梢末，回忆当年送杜少府时天涯若比邻的豪情，被尘灰埋没的星芒一点点融化又凝练成熠熠晶彩，在少年走过的生命历程中点亮那抹光。

　　在登高时已不是明彻的皇殿，而是流光溢彩的重修后的江侧滕王阁。我自窗边举目远眺，你于宴上极言抒文。

　　落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。云销雨霁的长空，彩光彻夜见区明，众声相和的巍巍盛唐，从你流星般的华彩光芒一闪而逝中被完全彻底地点燃，照耀着华夏文学传承千年的锦绣风华。

　　你是王勃，但又不仅仅是那个天妒隽才英年早逝的子安;你是改变与创新的引路者，是一生传奇不改的初唐四杰之首，是盛唐诗文生命中的那抹光。

　　你是王勃，命运夺不走的璀璨流光。韶华易逝，光照后世。

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那然生命 篇4

　　如果，当你可以踏出家门时，一束久违的温暖的光照耀在你的身上，你是否会下意识的遮挡？我想，我不会！

　　明明是白天，站在楼上向下望去，街道上却空无一人。只能听到一阵阵呼啸而过的风，我分明感受到了寒风的刺骨，身体猛地打了一个寒战。疫情，就如同这一个突然的颤抖，来得那么猝不及防，让人心惊胆战。

　　“到现在，我的家人还不知道我在干什么。如有不幸，我愿意捐献我的遗体用来做研究攻破病毒。请大家不要告诉我的父母，我唯一的要求就是希望能妥善安排我的家人。我虽然工作能力不强，但是关键时刻绝不会做逃兵。”这段话出自一位医护人员之口，我不知道她究竟有多大的\'勇气，才能用如此平淡的语言传达出这掷地有声的话语。她没有什么豪言壮语，甚至都没有一句安顿自己的话。透过屏幕，我看着医护人员那一道道坚定的目光，一张张无所畏惧的脸庞，一个个挺拔的身影，我落泪了。他们也是血肉之躯，也身为儿女，哪里又能真的不怕？可是，他们在祖国和人民最需要他们的时候，勇敢地选择了舍弃自己与自己的小家。

　　疫情期间，身为学生，我们能做的只有宅在家中。大大小小的新闻每天充斥在我们的耳边，眼前，令人感叹万千，泪盈眼眶。医护人员毫不犹豫地签下“生死状”，他们担起了对祖国、对社会的责任，用自己的微小却不凡的力量去奉献他人。明明知道前路无比凶险，甚至会丢掉性命，也毫不畏惧、心甘情愿！

　　我敬佩他们的勇气，他们是一束光，照亮了我们。他们汇聚了千万束的光，正照亮着国家，照亮着世界。我深深地感觉到我们的中华民族蕴藏着无穷的力量，希望我们的祖国能早日挺过难关，疫情能早日结束，医护人员能早日与家人团聚。在未来的某一天，如果祖国需要我，我也会像今日的医护人员一样毫不迟疑挺身而出。我希望能用自己的微薄的力量为国家做点贡献，我也能成为照亮别人的那束光！

　　是啊，当光来了的时候，我不会遮挡，因为那是照入我们每个人心中的一束温暖的光！

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那然生命 篇5

　　在我们那充满五彩的生活中，总会有一抹生命的绿色抚慰着我们内心的伤痛，给我们前行的动力。

　　这一抹绿色，给了我们生命中的热度，让我们困顿中崛起，而我的那抹绿色是她 我的小学数学老师。

　　那年，我静等开花。

　　我因为过敏，起了一身的小痘痘，本就内像的我更加的不爱说话，我的生命没有了光彩，每天的独来独往让我没有了快乐，我开始讨厌所有人，就像一只浑身带刺的小刺猬。我在外面从来不和别人说话。从家里，我总和爸爸妈妈吵架，我每天都在自己的房间里。

　　因为不说话的原因，成绩更是一败涂地.我在班里没有好朋友,同学见了我都会议论纷纷,我听了心里很难过,每天在自己的房间里和我那唯一的朋友 我的小白兔说话。我怪老天爷不公平，为什么只有我这样。

　　直到她的出现，让我灰暗的生命又在一次的有了光明。

　　那天，我从学校大门口，看到了一个女生，我以为她是那位同学的姐姐，只是看了她一眼，就经直的走了。那是我们两个人的第一次见面，没有想到，她会是改变我一生的那个人，我还是和往常一样，进了学校一句话不说，只是点头摇头。

　　她来我班的第一天，我们班的第一节课就是她上的。我一抬头，看她正向我走来，我还不知道什么。你就是xxx同学吧。我点点头。她又来了一句；下课到我办公室，我云里雾黑的下课跟她去办公室。她在位子上坐这，始终保持的微笑我也只是看着她。

　　从那一次办公室之旅后，我成了办公室的常客，他总是让我去办公室做题，时不时的问问我的生活情况，慢慢地，我开始和他讲话，也许是她打动了我吧。

　　我又从新开朗起来，那一次，我问她：你为什么帮我？她说：如果没有我，你会不会一直这样？我点头，她说那她就做对了。

　　她为了我生命中那抹温柔的绿色，抚慰着我内心的伤痛，每每想起她，总会带给我热度。

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那然生命 篇6

　　我们的语文老师，是一个既美丽，又有教导有方的人。刚开学的一段时间，我的语文成绩不是很理想，但经过那次经历后，我的语文态度就此改变。

　　那是吃晚饭前的最后一节课。如果老师正在评讲张试卷。老师正在讲说明文时，正在强调一道题目应该在哪个地方找到答案时，有一部分同学正在划线，也有一半多的同学在看见老师。当老师再次强调时，几乎所有同学都在标注，他们都低着头哗哗的写，自然，正在神游的我一下子就被老师抓住了，看着老师气势汹汹的向我走来，我的内心十分害怕......

　　老师站到我跟前大声的说：“我刚刚讲到哪儿了？站起来！”我被吓得一句话都没有说。老师更用力的推了我一把，让我失去了重心。眼里的怒气犹如三味真火一般燃烧着。我认识到了不认真记笔记的严重性。老师地动山摇般的拍了一下我的桌子，对着我大声喊到：“你到底在不在听课？不认真听课就给我gun出去！”我低着头拿起了笔和试卷，门朝着门口走去。突然，杜老师一记遮天蔽日的盖帽，拍掉了我的试卷。

　　我站在门口，心里十分难过，还有一种莫名的羞耻感。同学们吸取了我的教训。我在教室门口明确的能感觉到，同学们一个个都收住了嬉皮笑脸。我并没有浪费在僵持在门口的一段时间，反思了刚才的所作所为，觉得，不认真听讲试卷不仅是对老师的不尊重，更是对自己学习的不负责任。老师再让同学们讨论一道题目的时候，走到了我跟前。我一看到老师，就不由自主的流下了忏悔的泪水。老师又把我叫回了教室里。我就认真跟上老师做下一篇阅读理解的笔记。

　　从那以后，老师每次上课和评讲试卷时，我都认真跟上做笔记。上课时，认真思考老师给出的问题。虽然测验时没有一步登天般的进步，但是我会比以前更认真，努力。老师就像那明亮的一束光，指引我努力前进的方向。

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