探索与创新作文600字
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
探索与创新作文600字 篇1
现在的社会已经非常智能了，就像手机，今天你买最新款，一年内，就能推出四，五台比它更高级手机。在原有的机器上稍作升级，就是创新。
我曾经在看到过这样一件事:相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，他和徒弟们只好上山用斧头砍木，当时还没有锯子，效率十分低。一次上山的时候，由于他一不小心，抓了一把山上长的一种野草，却将手划破了。鲁班非常奇怪，一根小草为什么能这样锋利，可以将我的手划破呢？于是他摘下了一片叶子来细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿。他一摸，发现这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一口蝗虫在一株草上吃叶子。蝗虫的两颗大板牙非常锋利，一开一合的，很快就吃下一大片叶子。这也引起了鲁班的好奇心。他抓住一只蝗虫，仔细观察蝗虫的牙齿，发现蝗虫的两颗大板牙上也像野草一样排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断树叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是，他就用竹子做成一条带有许多小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果不错，几下子就把树干划出一道深沟。鲁班十分高兴。但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝了，需要更换竹片。鲁班想到了铁片，便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树锯断了，又快又省力，锯就是这样发明的。
可是以前也有人被野草划伤过手，看见蝗虫吃草，为什么他们发明不出来锯呢？是因为他们不勤于观察，不善于思考。只有勤于观察，善于思考，我们才可以创新。
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探索与创新作文600字 篇2
创新就是“创造出新花样”，而在当今，却有很多人失去了这种功能。
先放小目光，看看我们如今的学校。语文最重要的部分是作文，作文常考的是议论文。于是乎，语文老师开始一天到晚给学生们灌输提纲，什么“提出问题”；什么“分析问题”；什么“解决问题”……还说这是考试的得分点。久而久之，学生们就只按这样做，而不尝试其它的方法了。老师阅卷时，也就没有百花齐放的快感了。
我们写议论文只是为了考试吗？所以上科学课、作文课时，有别的想法的孩子少之又少，因为“试卷”不“允许”，所以连“试试”的机会都没有，更别提“创新”了。
也许你会反驳：作文有的孩子不会写才这么教他们。既然这样，好的，再看阅读题。
除了作文，阅读本来是学生们自由发挥的第二种题目。可现在各种答案已经被框死了：“生动形象地写出了……”“表达了作者……的思想感情”……你必须按这样回答，不然扣分，扣完为止。还有最后看似是“写写你的看法”之类的题。有一次做一道关于作者写爱鸟的阅读题，我们班有个同学在最后一道“鸟好不好看”的题上栽跟头，他回答：“鸟不好看”，结果分数全扣光了。
其实那鸟确实长得不能算好看，可作者认为好看，你必须说好看，否则分数全扣光了，一分别留。
瞧瞧，连个我认为最自由的阅读题都必须按作者的意愿来做题，到最后脑子还是我们自己的吗？
中考完后，大多数中学生心已经死板化了，学会墨守成规，这个就是这个，那个就是那个，这道阅读题只能用这个公式，那篇议论文只能使用那个提纲。他们心里只有标准答案。
这就是现代教育死板化的悲剧。而操控这一切的，便是那骇人的分数。大胆提问，勇于创新。这简单的事，有多少人能做到，又有多少规矩限制着他们呢？
教育制度我们很难改变，我们可以试着改变我们自己。从一切小小的地方，来成就创新的自我。当创新终于有一天大众化时，一切才都不是问题。
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探索与创新作文600字 篇3
创新是世界进步的动力。有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。在世界不停进步创新的同时，人们的思想也在不断地改变。
举一个例子。很多年前，有一句话，这句话是这么说的：“走自己的路，让别人说去吧！”而在人们的思维不断改变的同时，这句话也发生了改变。现在，这句话是这样的：“走别人路，让别人无路可走。”这，就是人们思想发生的改变。
再举一个例子。孔融让梨的故事想必大家一定都知道吧？幼年时的孔融为了让哥哥和弟弟们吃上大的梨，自己选择了小一些的梨吃。正所谓，舍己为人。那时候，大家都觉得孔融很伟大，品德很高尚。而现在，人们的立场发生一些变化。大家觉得孔融很笨，自己明明可以争取到更好的，却要把它让给别人。就像要考学的学生们，如果他们可以考上一所很好的学校，却去上那些不好的学校，把好学校让给别人，大家会怎么想？这，也是人们思想上发生的一些改变。
给大家讲一个故事。
烈日下，一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形，只有一只小鳄鱼起身离开了池塘，它尝试着去寻找新的生存的绿洲。池塘中的水愈来愈少，最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类，苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运，然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而，那只勇敢的小鳄鱼呢，它经过多天的跋涉，幸运的它竟然没死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。
大家试想，如若不是小鳄鱼勇于尝试，寻求另一条生路，那它也难逃丧生池塘的厄运；而其它的鳄鱼，如果它们不安于现状，勇于尝试，那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局！由此可见，勇于尝试创新的精神多么重要！
我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。我们要在创新中寻求生存，寻求发展。
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探索与创新作文600字 篇4
德国的歌德说过:“要成长，你必须独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。社会的每一次发展和进步也都离不开创新，也因有了创新，才有了我们现在的科技和智能。今天，我就和大家来欣赏一下我未来想创建的一位机器人！
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经跨越了20xx年。这一年是充满希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。许多高科技的运用，充分显示了无穷的威力，这威力无时不有，真叫人赞叹不已！
20xx年，人们所居住的房子里都有一位万能的机器人，它们的颜色分为红、紫、黄、蓝、绿五种。它们的用处可大了，“它们会辅导孩子写作业，孩子要是不写作业它的脸是紫色的，表示很生气，孩子要是写作业它的脸是红色的，表示很开心。孩子不会写的作业可以随时随地问他，它会一一解答。当它快没电时，它的颜色是蓝色的，并且会走得非常慢。当它充满电时，它的颜色是绿色，并且走得很快。”
我设计的机器人除了这些功能以外还有许多。当它的颜色变为红色是说明着火了，并且它会把两只手变成水枪去灭火。要是它的颜色变成黄色时说明天气太热，并且它会把两只手变成电风扇吹风降温。要是它的颜色变成蓝色是说太潮湿，这个时候它就会拿着吸尘器去拖地。要是它的颜色变成绿色时说明室内有毒气，这时候它的双手就会变成两个大洞用来吸走毒气，然后把毒气净化成氧气放出来。要是主人饿了，它就会去做饭，饭做好了它会把饭端出来让主人吃。
到了晚上要是主人睡觉忘了关灯，它就会去把灯关了再去休息。
这就是我设计的机器人怎么样？厉害吧！有了这样的创新才让未来的生活充满希望！
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探索与创新作文600字 篇5
清明时节，缅怀故人，扫墓、祭祀是我们寄托哀思的传统方式，也是中华民族的传统习俗。如今，清明节扫墓、祭祀的传统习俗发生了怎样的变化呢?
前几年住在在老家，清明节当天扫墓是头等大事。每到这一天，奶奶总是天蒙蒙亮就起床，将春节没吃完的猪头肉重新烧一遍，放在饭盒里，并去村里的小店购置银纸、香火等。回到家教我们把一张纸银纸折成“金元宝”、“别墅”、“奔驰”等各式各样的纸制品，整齐地摆在竹篮中。准备就绪，我们全家大大小小一群人带着香烛、祭祀贡品等浩浩荡荡地出发了。到了先人的坟前，花炮就迫不及待地冲向云霄，一声又一声的“呲溜”响彻天空，声声巨响地告知先人我们的到来。接着，我们恭敬地把色香味俱全的祭品排列好，带着对先人的思念和未来的美好期盼，朝着坟头拜三拜。最后，我们地在坟上撒下折好的“金元宝”、“别墅”、“空调”……人们总觉得撒越多越好，远远看去，好似铺上了一层七彩地毯。
长大后，跟随着父母亲来到一个新的城市生活，多年没有回去参加扫墓，我内疚着，无奈着。去年的清明节前夕，陈老师布置我们回家利用电脑参加“网上祭英烈”活动，听完我们都十分诧异，祭英烈不是应该在山上吗?怎么会在电脑里面?听完陈老师的话，我们才知道，原来网上祭扫从20xx年出现第一家网上祭堂起，目前全国各地已有数十个网络祭堂。逝者的音容笑貌保存在网上，悼念者随时可访问网上纪念馆，献一束鲜花、点一支蜡烛、留一曲旋律，或是在寄语栏里抒发自己的思念。于是，一到家我就打开电脑，按照老师教的步骤，登录“数字少年宫”，点击“我们的节日——清明节”专栏，恭敬地为先烈们献花、寄语。爸爸在一旁看着我完成“网上祭英烈”活动，忍不住地称赞：“这真是新型绿色、安全环保的祭扫方式啊!”
是啊，科技的创新改变了我们传承清明习俗的方式，让更多的人在弘扬清明传统文化时做到了文明祭祀、摈弃陋习。看来，创新的力量果然不凡。
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