小学生科学创新作文600字
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
小学生科学创新作文600字 篇1
人生是如此之短,我想我应该珍惜每一个与我相识的人。不论好与坏,心里即使知道一切,但,我希望我听不懂,只想安安静静当一个“傻子”。对于在乎我的人,我只想尽我所能加倍去珍惜。因为时间一分一秒的过去,说不定下一秒就与她分别。世事变幻莫测。我无力挽回,只能珍惜。世上,人有很多,我在乎的人却很少。
世俗有这么一句“赠人玫瑰,手留余香”可对方的手可否会承其伤?有很多人都说“小孩子懂什么?”可我觉得孩子是很幼稚,但他单纯。活的自在,不必左思右想。我现在也已经初二了,但我向往的是孩童的生活。今天6.1,我也去过。我是很幼稚,童心未泯。但我认为这是人生一大快事。我每天都是笑笑而过,因为这才能体会与世无争,保持自己的初心,单纯。与自己喜欢的人聊天,做自己想做的事。也正是因为如此,有很多人都会说“这孩子怎么这么幼稚,一天天的浪费时间”。可我不以为意。因为这种人,才是幼稚和浪费时间。
毕竟是个人都有脾气,但当我抱怨时,我之后都会自我反思,即使是她的错。这在我遇见她之前是不可能会做的。当我遇见了她,我才有了梦想。
在我所经历了一些事情之后,我才发现我也许正是因为这样的天性,所以我会有思想,会去创新。当我用我的真情与实感去尊重你时,你却只是用那陈旧的规则来评价我,说实话,你不配。我的东西能听懂的却不多,是因为有进步思想的人却不多。拘泥于所谓的什么技巧与思想,注定,理解不了未来的进步。在那以后,我时常感慨世界大千,没有思想是这个社会腐败的根本原因。即使你有才能千斗,但没有伯乐,也只是空谈。
人生很短,但要活的有意义,要有自己独立的思想,要学会创新。只有这样我们才会快乐,人民才能幸福,社会才能进步,国家才会富强。
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小学生科学创新作文600字 篇2
创新是一个时代进步的不竭动力,创新是一把能开拓未知领域的钥匙。我国从改革开放到如今的“中国梦”,不断坚持着国民创新,正是因为在政治,经济领域的不断创新,我国在这短短的三十几年里成长为世界第二大经济体。
虽说创新的力量是无限大的,但要想真正做到创新却不是件容易事。也许在创新的道路上你将会遇到许多未知的困难。在面对困难时,我们就应该带着放大镜,这只有和困难拼搏一番。,你才会觉得,困难也不过如此,这个放大镜,就是勇气。
著名美国物理学家爱迪生一生发明了上千种科技,他的成果为人类的进步做出了重要贡献。其中给世界带来光明的电灯就是其一。在此发明出现之前,人们对待黑暗的方法只有等待,等待第二天的太阳。而电灯的出现,点亮了人们心中的恐惧。
电灯的发明过程跟是一波三折,爱迪生为此做过一千三百多种实验。可在巨大的挫折和他人的嘲笑中,爱迪生没有放弃初心,在勇气和信念的支撑下,他完成了这项伟大的发明。在发明前,他所面临的最大困难便是未知领域,这是发明所带来的未知占据了他内心的恐惧,可他却并未退缩,而是勇敢的面对。是勇气支撑他完成的全过程。
不只在科学领域由此事例,在精神领域也是如此。
《命运交响曲》的作者是德国伟大的音乐家贝多芬,在面对耳聋这个致命的病痛时,他不仅死死扼住了命运的咽喉,还创作了这首永垂不朽的曲子。在疾病的折磨下,他勇敢地面对这一切。,听着自己内心的声音,用双手演奏出了谱子。正是他的这份勇气。,才成就了如此经典的作品。
勇气不只是人们的一种精神品质,更是人们在遇到困难时的不竭动力。他总能不断发掘出你内在的能力,为你的创新提供源源不断的力量。
请记住,创新是从勇气中来的。
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小学生科学创新作文600字 篇3
创新是人的才能的最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮。纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的。敢于创新,是一种极可宝贵的精神,我们都应该学习。
小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事:世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时,一次劳作课后,他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。当老师看了极不满意时,他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳,为何不就此罢休而又做了两次,直到自己认为满意时才交给老师?这是因他具有创新精神。正因为有这种创新精神的支配,他才成了举世闻名的科学家。
大约23XX年前,希腊有一位伟大的思想家亚里士多德,他认为物体落下的速度和重量成比例。约莫4XX年前,意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信,他通过实验,推翻了亚里士多德的观点,建立了自由落体定律:一切物体如果不受空气的阻力,在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神,便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律,并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。
有人说第一个用鲜花来比喻少女的人,受到人们一致的称赞,被誉为天才;第二个套用比喻的人,则被人们讥为庸才;等到第三个仍用此比喻的人,就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张,但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。
雨果说得好:“即使你成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神,这就是他的天才。我们来赞美大师吧,但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧,如果成功了,当然很好,如果失败,又有什么关系呢?”
我们应提倡创新,而且要敢于创新,而不去步人后尘,拾人牙慧。年轻的朋友们,趁我们正值青春年华,努力吧,愿我们有所创新,有所发明!
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