勇于创新作文锦集十篇800字
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
勇于创新作文锦集十篇800字 篇1
中国人,怕是最崇尚古代文化了.对悠久灿烂的历史文明的取舍,确是个值得探讨的问题.清朝书法家翁方纲和刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体.翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐而又富于哲理的一笔.
人们总是喜欢以古为师,但只有在“师古”的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步.翁方纲师古而形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不泥古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵.因为只有这样,书法才会发展,才有前途.事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的.
因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作.
梵高,正因他狂放不羁的用色和汪洋恣肆的激情,结合着他古典绘画的功底,才做出了万世流芳的《向日葵》;毕加索,凭着自己敏锐的感知,才步出传统油画的道路,而成为不朽的印象派大师.当音乐学府的老教授们面对电声乐器,大叹“世风日下”的时候,理查德·克莱德曼大胆地把所学的巴赫和肖邦用新乐器结合,才有了如此深邃宜人的《星空》.古文化,是历史沉淀出的精华,是一个学者、艺术家必备的素养和基础;而创新,不泥于古的精神,则是他们的灵魂.曾听说,有伪造名画的画师,他们的作品可以假乱真,令人难辨真伪,技艺也该是叫人叹服的了.但他们不是大师,因为,那作品是“人家的”.创新的重要性,也可见一斑了.
艺术上是这样,在生活、社会各个方面,又何尝不是如此呢?
万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收和舍弃,才有了新事物.
工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作能源,才去探索电力的奥秘……如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律,让人类社会不断向前.我们不能没有历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩.君不见“青,取之于蓝,而青于蓝”?只有师古而不泥古,推陈出新,才有存在和发展的可能.
我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”,敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新.一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的大世界.
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勇于创新作文锦集十篇800字 篇2
史蒂夫·乔布斯,全国著名品牌“苹果”的创始人,被认为计算机界与娱乐业界的标志性人物,是改变世界的天才。他凭借敏锐的触觉和过人的智慧,勇于变革,不断创新,让曾经是昂贵稀罕的电子产品成为现代人生活的一部分。
19××年2月24日,乔布斯出生在美国旧金山。可怜的他,刚刚出生,就被在一家餐馆打工的父亲与在酒吧做管理员的母亲遗弃了。还好,一对好心的夫妇收留了他。乔布斯很小就迷恋电子学,在一次同学聚会上他认识了斯蒂夫·奥兹尼亚克,他也对电子有很大兴趣。此后,两人经常一起在自家的小车库里琢磨电脑,他们梦想拥有一台自己的计算机,可当时市面上卖的都是商用的,且体积庞大,极其昂贵,于是他们决定自己开发。就这样,他们收集芯片,仅仅几个星期就组装好了一台简单电脑。随后,21岁的乔布斯与26岁的奥兹尼亚克成立了苹果公司。后来流传开的就是那个著名的商标——一只被人咬了一口的苹果。而他们的自制电脑则被顺理成章的追认为“苹果1号”电脑了。
遗憾的是,乔布斯英年早逝,但在人们心中,他永远是一个成功者。在全世界科技不发达,计算机技术不先进的时候,他勇于创造,发明出了第一台体型微小的“苹果”牌电脑。我们不禁会想:为什么只有乔布斯发明了微缩型电脑,而别人却没有发明呢?
因为乔布斯有自己的梦想,对于自己的梦想不离不弃,即使家里很贫穷,即使没有亲人的帮助,即使只有2个人去开拓创新,但对于自己的信念却始终如一,前进的路上跌倒了再站起来,失败了再重新来,一次次、一天天,最后终于取得了成功。
如果一个人想成为乔布斯,就要学会善于观察、善于思考、善于提出质疑,看什么地方需要改进,什么东西要更换便捷,如果确定了一个目标,就要坚持不懈、不离不弃,绝不半途而废。总会有解决问题的办法,总会有最佳时机出现,要坚信坚持到底就是胜利。
乔布斯,一个伟大的发明家,一个对社会做出巨大贡献的人,一个成功者,虽然他已经不在世了,但还会出现第二个、第三个乔布斯,不是吗?那就让我们用一双乐于发现的眼睛,一棵勇于探索的心,唤出世界上永远的乔布斯。
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勇于创新作文锦集十篇800字 篇3
事物的发展需要传承,同时也需要创新,因为创新与传承是相辅相成的。传承是对旧事物的继承,在传承的基础上发展,就必须要创新。在生活中,想要获得成功,创新是必不可少的,但是缺少了传承,创新便会成为无源之水,无本之木。只有既善于继承前人的传统,又懂得发扬自己的特色,勇于创新,才能更上一层楼。
就像我们福州的油纸伞,在我们福州人早期的生活中,它是雨季必不可少的伞具,但因为它的缺点——笨重、易损、不耐用、难修复、价格也没有优势,所以当自动伞这个新生事物出现时,它的劣势就更加明显了,很快人们就把油纸伞搁置起来,都更新换代,使用轻便、易携带、耐用、物美价廉的自动伞了,就这样油纸伞渐渐衰败,退出了历史的舞台。可是近几年,由于人们对传统文化的重视与创新,让油纸伞这棵老树发新枝,发挥了油纸伞的另一个功能——装饰,保留油纸伞的传统工艺,绘上各种精美的图案,把油纸伞作为装饰品,体现中国风;作为老福州的象征,变成旅游纪念品……油纸伞又重新出现在我们的视野中,在创新中获得新生。
再如我们老福州的传统小吃——百年老字号的“同利肉燕”,听妈妈说老福州人都喜欢吃肉燕,而肉燕皮的加工也属于传统手工艺,同利肉燕的后辈们在传承老手艺的基础上,既保留了肉燕的美味,又延长了肉燕的储存时间,利用电子商务这个平台和现代冷藏运输物流链,将肉燕从福州推广到天南地北。就连在上海工作的姑姑也能吃到家乡老福州的味道了。是啊,味道是传统的,创新的销售模式让福州传统小吃发扬光大,这不正是继承与创新的完美融合吗?
传承和创新是鱼与水的关系,没有了传承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为海市蜃楼,不会有长久的生命力;而只有传承没有创新则如只有水没有鱼,毫无生气。只有鱼和水统一在一起,才能表现鱼的灵动和水的柔情。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”没有了传承便是无源之水,而没有了创新也是一潭死水,只有在传承的基础上创新,才能让美好的事物历久弥新,生生不息。
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勇于创新作文锦集十篇800字 篇4
创新像一位才华横溢的老师,帮我在班级里腾飞。
原来那胆小如鼠的我不敢举手发言,但有创新的老师鼓励我,我变成了一个充满自信的女孩子。自从我上了创新,经过老师认真辅导,和自己的不懈努力,我感觉自己像一个不断充电的手机,脑中的词汇在逐渐增多。
创新的课堂上,自觉遵守课堂纪律,积极地举手发言,并且正确率高,平时作文写得棒,就能得到星星,根据星星的个数,就能换取不同的小奖品,这正是对我们所付出汗水的最好回报和鼓舞。
创新像一块巨大的磁铁一样充满了磁性,吸引了许多小学生。看,每个星期六星期天,报名处就人山人海,光看这人气就知道,创新肯定是个好学校。
在创新,我报了语数课和作文课。自从我上了语数课,词语、成语、佳句就像从键盘打字输入到电脑一样快速得进入我的大脑;而在数学课上,我学会了一些计算的简便方法,如分类法,假设法,表格法等。
自从我上了作文课,考试再也不用为作文而发愁了,原来写作文时头脑空空,不知如何下手,现在,写起作文来轻松自如、易如反掌,作文从原来扣四五分变成了只要扣一两分。因为我做到了,每天学一点,每天进步一点。
有句歌词说:我的军功章里,有你一半。创新,我的进步章里,有你的一半。你不愧为南京的名校之一。
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勇于创新作文锦集十篇800字 篇5
下午放学,我走在回家的路上。突然,出现的奇怪的现象:一缕强光照射在我身上。我抬头一看,惊奇地发现空中出现了一个雪茄形的发光体,浅蓝色的光划过天空,使天空变得十分纯净,如一块巨大的蓝宝石。“UFO!”我不由得惊叫起来。那发光体在天空中划出一道优美的弧线,飞快地降落在前面的不远处。
不一会儿,周围的人们从四面八方赶来,人声鼎沸,人们都在议论着。不知谁喊了一声:“外星人入侵地球啦!”大家都静了下来,闪光灯咔嚓咔嚓的声音也顿时消失了。
也不知是谁打了110,武装人员迅速赶到,一串串子弹射向那边,可是中间如隔了一层透明墙,子弹刚射到一半就炸裂了。
一个声音从那发光体中传出:“地球人,不要害怕!”一个外星人走了出来,它的样子十分丑陋:胸前背后长满了鳞片,皮肤是青灰色,鼻子扁扁的,像是要和脸合到一起似的。“我是从A星来到地球探索宇宙边缘秘密的,谁知飞碟在大气层中出了点故障,使我被迫降落在这里。不过,我马上修理好飞碟就走。”他说话的口形与我们说话不相吻合,显然是用了先进的翻译机。
这时候,有人感叹道:“哎,我还以为《星球大战》的故事上演了——邪恶的外星人侵占地球,地球人奋起反抗”也有人问:“你们A星人长得都和你一样吗?”外星人摇摇头说:“我的飞碟里有一种仪器,它能改变人的形态,使人更适应周围的环境,所以,我们A星上的人长得并不和我现在一样。”许多人按捺不住激动的心情,叫了起来:“这不可能!我们人类现在的形态是几十万年自然演变的结果,最适应地球上的环境了!你们要变也只能变成我们这个样子!”“不!你们错了,”外星人不紧不慢地说,“你们早就不适应这里的环境了,看这河流、土地、天空哪一样没有受到严重污染?这一切都被你们的双手所毁灭。再过几万年,你们也会变成我现在这个模样,你知道吗?身上长出鳞片,鼻子下塌,是为了不受脏空气的毒害;皮肤变成青灰色,让血液分解人体的毒素刚刚还有人以为我们入侵地球呢,说句实在话,这样肮脏的星球,白送给我们,我们都不要!” 我听了这番话,只觉得眼前天旋地转,一头栽倒在枯黄荒芜的草地上。我望着灰色的天空和徐徐上升的飞碟,缓缓地摇摇头。我相信,不久的将来,我能够重新看到那蔚蓝色的天空,清澈的河水,碧绿的草地,呼吸到那新鲜的空气。我可不想变成外星人的那副模样
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勇于创新作文锦集十篇800字 篇6
一、走向生活,寻求自主创新的源头
(一)直接体验生活,为发展创新打好基础
著名的教育家陶行知主张学生\"去接触大自然中的花草树木,青山绿水,日月星辰,以及大社会之农工商,三教九流。自主地对宇宙发问,与万事为友,并且向古今中外的三百六十行学习\".教师在平时的教学中,指导学生自主地写好观察日记,生活随感,主动地吸引源头活水。重生活积累,作文才能厚积薄发。
(二)间接体验生活为发展创新做准备
中学生感受生活更多的是间接经验,即以现代社会提供的视听天地---图书馆、阅览室、电视、网络以及现行教材领域,都可以给中学生带来取之不尽、用之不竭的间接体验。阅读和写作的关系是自外向内吸收和自内向外表达的关系。写好阅读日记,可以增强学生的文化积淀,丰富学生的知识背景,更好地积累写作素材,为学生的写作带来\"长流水\".
(三)养成写日记的习惯,为发展创新做保障
写日记是帮助学生积累写作素材,较快提高学生写作水平的有效手段之一。本人为了刺激学生写日记的积极性和主动性,作了如下尝试。首先,以\"量\"上要求:比一比,谁的日记篇数最多,态度最好,定期评优授奖。再是\"质\"上要求:起初日记,如果无话可说,无情可诉,干脆就写:\"我什么都没看见,什么都没听见,什么都没有想,什么都没有做,收获只是……\"且允许可以有数篇如此内容的日记。没想到我如此一激将,加上班里组织形式多样,助写日记的\"比\"\"学\"\"赶\"\"超\"活动相\"夹击\",学生日记的内容渐渐鲜活起来了,创新的意识显露出来了,日记火起来了,学生写作的兴趣日渐高涨起来了。
二、创设情景,诱发即兴创作的动力
(一)动情诱导
去年,我接任的八年级(6)班,学生的道德素质和文化素质是12全校同级最落后的一个班。在新学期的第一堂语文课上,我走进教室,就在黑板上写下:\"宁可身冷,不可心冷!志不强智不达\"!紧接着以饱满的热情发表了我的就职演说:\"……同学们,庄稼长势不好,农民从不责怪庄稼,而是在自己的种植方法上找原因,可是孩子不长进,作家长的,作老师的,很少从自己身上找原因,而把所有的责任推给无辜的孩子,这是不公平的!使庄稼丰收的养料是最好的养料,使孩子乐意接受的教育方法是最好的方法,我多么希望你们能跟我同心同德,共同学习,共同进步,因造一个美好的班集体啊!你们理解我,愿意帮助我吗?!\"望着一张张充满笑容的脸,我知道孩子们涨涌起的信心和幻想,已像飞出去的鸟儿抖动着翅膀……我随即出示了作文题:《我心中的好老师》。要求是:你能用心说出你敬爱的老师的形象吗?你怎样要求他?你怎样要求你自己?把你的心痛痛快快的说出来吧!某篇不凡,情真意切……一篇篇优美作文让我情不自禁地喊道:\"我成功了!\"人的心情可以把天堂变成地狱,也可以把地狱变成天堂。从此以后,本班的学生写作态度有了明显的转变,他们开始为自己的成功找方法、找措施了,少了一些推脱的理由、借口。
(二)活动诱导
在作文活动前,教师有意义地设置挑战赛、擂台赛、演讲比赛、辩论赛、吟诗赏句、绘画表演、实验制作等综合实践活动。如我围绕\"古诗游历\"组织了一次以吟诗赏句为主、绘画表演为辅的综合实践活动---火车接力、唱诗演意、品赏诗句、诗题抢答、依乐吟诗、依诗配乐、依画诵诗、依诗作画……让学生在看中诱发、听中诱发、说中诱发、做中诱发、想中诱发……情绪被激发、思维被激活、创新之花在心中开放,在口中开发,在笔下开放。
1.教材诱发
教师在课文教学中应该渗透写作方法教学,一方面,通过课文阅读,从名家作品那里师领会语言、揣摩立意、迁移构思、学习表达来积累和运用于作文;另一方面,通过小作文练笔,培养学生的创新思维和创新能力。如教学《皇帝的新装》、《羚羊飞渡》后可以引导学生续写《小孩子揭穿谎言以后》《羚羊的身上我学到了》为题作文,鼓励学生创新;学习了《我的叔叔于勒》后引导学生质疑《菲利普夫妇是如何躲避于勒的》,补写菲利普夫妇遇见于勒时的神态、动作、心理活动;学习《公输》一文后,教师引导学生结合今天的国际国内形势,如创写《假如墨子还健在的话,怎样抵制国际上的强权》等;除此手段外,本人在教学散文时鼓励学生将散文改写为诗歌;教学诗歌时鼓励学生将诗歌改写成散文等,通过改写,不仅让学生进一步加深了课文内容的理解,还可以在体会不同文体在表情达意上的妙处。
2.激励诱导
教师通过各种形式的作文评改,尽量找出学生文中的优点,通过习作展览,习作结集,报刊发表,学校广播站播放,美文送给家长看等手段,使学生尝到成功的喜悦,扬起习作的自信,培养学生特久的习作亢奋情感。因而才有了好于习作,乐于习作、而达欲罢不能,开拓创新的新境界。
三、尝试作文,挖掘开头创新潜力
注意创新教育的美国非常强调学生试一试,如果我们在作文教学中倡导学生尝试作文,必能培养学生的开拓创新精神。我的一半做法是:命题-试写-指导-自改-互改-评优-再写。教师在学生质疑问难时给予点拨、帮助。这样,必能激活他们自主作文的动机和创造力。
教无定法,贵在得法。鼓励学生写作不难,引导学生在作文中创新也不难,只要我们一线的教师多一些反思、多一些研究、多一些实践,作文教学一定会结出丰硕的果实。
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勇于创新作文锦集十篇800字 篇7
俗话说:“第一个用鲜花比喻少女的人,是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢材。”可见,在人生中,创新是身旁的明亮,照亮前方的道路;创新是远处的山巅,鼓励我们登上高峰;创新是眼前的大海,任随我们畅所欲言,汇入其中。所以,只有不断创新,才可以支持起整个世界。
爱迪生懂得创新,因而在经历无数失败与打击时,不是就此放弃,而是通过百舨努力,经过一次次的实验,终于发明了电灯泡,造福于人类。我们所熟悉的数学运算法则,都是从右到左,从低位数到高位数,没有质疑,可史丰收速算法。像这样的例子还有很多,比如:蒋原用高温处理的金属,改用冷水处理,可以延长使用寿命,将原本发射上天的火箭,改造为钻井火箭,减小施工难度……通过这么多的成功事例,我们可以看到,勇于向规则挑战,打破陈规,会取得进步发展。成功需要勇于创新。古代很多伟人都在为我们做着榜样,所以说,探索创新,敢于打破陈规才是走向成功的必经之路啊!创新并非遥不可及,只是人们不愿去触碰它可以带来的辉煌,他们选择于它背道而驰,获得短暂的荣耀,却背负上了道德和法律的枷锁,永世不得翻身。
当今国际社会是一个飞速发展的时代,创新精神显得尤为重要,只有拥有创新精神的国家,才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的,竞争是残酷的,只有坚持创新,个人才能体现价值,企业才能获得优势,国家才能繁荣富强!
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勇于创新作文锦集十篇800字 篇8
在生活中,我们常常可以看到壁虎在墙上爬,可是有几个人会思考:弱小的壁虎为什么能在垂直的墙上爬行而不会掉下来呢?我庆幸爱思考的自己,又多了一项收获——原来,壁虎的脚上是有吸盘的,轻轻一吸墙壁,壁虎就能在墙上任意行走、来去自如了。
有一回,家里进行大扫除,擦窗户可算是最费劲的活儿,搞不好还会摔跤,后果真是不堪设想!突然,我想到了壁虎,我们是不是可以根据壁虎脚上的吸盘给鞋底装上一个呢?如果可以发明“吸盘鞋”,我们可就能像壁虎一样飞檐走壁了。于是,我的大脑快速草稿着“吸盘鞋”的样子……
有人问,如果吸盘粘不上去,抬不起脚怎么办?不用担心,当你的脚抬起来时,就会拉动鞋套的纤维层,把气给放了,一踩下去,就会感应到穴位小点的感应器,从而使得吸盘开始抽气。而且,完成上列动作,根本用不了十秒钟,就算在90度的高楼楼面上也能如履平地。
有了这种“吸盘鞋”,擦窗户的时候,就不用再怕摔了,可以安安心心地把窗户擦得干干净净。发生火灾时,消防员可以穿上这种鞋,轻而易举地将救火工具送上楼了。进行攀岩比赛时,选手们还可以戴上“吸盘手套”,牢牢扒住岩石防止打滑,这样既降低了难度,又保证了安全,可真是两全其美。粉刷墙壁时,粉刷匠只要一穿上“吸盘鞋”,可就省事多了……
看来,大自然真是人类的老师,总能在不经意间给我们启发,等待着聪明的我们细心发现,大胆创新!
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勇于创新作文锦集十篇800字 篇9
人们曾说,三百六十行,行行出状元。这句话不错。但对于现在的我们,仅仅需要一行么?我们的各项科目都不能差,平凡的事业虽平凡但安稳。但是!即使是这样,也要勇于创新,敢于创新!
不是每一个人都是平凡的,但平凡的人可以做出不平凡的事业。著名的鲁迅作家,他不仅是名作家,他还是名思想家、革命家。每一个人都不甘于只面对一种事业。鲁迅就是在各反面都有所成就,创业、创新对他来讲是一种机遇,更是一种挑战。重新面对一项自己所部熟悉的事业是好的。因为我们可以从中体验失败的洗礼、刻苦的钻研,和喜上眉梢的快乐。
从相反的一面讲,如果我们只从事一种职业,每天面对熟悉的工作,熟练的业绩。总是体味‘三点一线’的滋味,那又有何乐趣及寄托,长久以来。也许大脑会停留一段成功的喜悦,而后的生活将变的乏味无趣。
生活造就了一项项事业,不是每一项发明是得来很容易的,纵观古人古事,几千项发明不都是从最基础做起,做完一项发明就会去研究另一项。每天都有新的挑战。当然,每天也会有新的收获!
先在演艺圈。当界偶像歌星之一张杰就为一例,他不仅靠歌曲让歌迷们为他所心动,更不是靠八卦来吸取歌迷们的眼光,是靠自己的实力。让众多观众佩服他,这足以证明,他不会满足一样业绩的成功,而是会向另一样挑战迈出一大步,让观众刮目相待。
笑星赵本山也是如此!
他演电视剧,其搞笑程度是众所周知的,他演小品是每年春节联欢晚会都会亮相的!二人转是他的拿手好戏。他曾是一名普普通通的老百姓。但是他现在已经不普通,他靠着自己的努力与学习走向了光辉的旅途。
每个人都有每个人的生活,都有他自己喜爱的事业,他会奋斗,会打败挫折,战胜困难,平平凡凡过完一生很简单也很无趣,追求理想,敢于创新事一种勇气与挑战。他会带领成功人士走进一项又一项事业,去体味一次又一次的成功......
所以!请拿起你手中平凡的剑,开启你创新的每一扇窗吧!
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