有关创新作文汇总的题目
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
有关创新作文汇总的题目 篇1
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。创新是荆棘丛中一束鲜花,要想采撷它的\'芬芳,必须不谓尖刺的危险,创新是天涯海角的一汪清泉,要想品质它的甘醇,就须不谓风餐露宿的劳苦,创新是险峻高山的无限风光,攀登创新的险峰,就需要跋山涉水的勇气…一个与众不同拥有创新头脑的人,他们虽总是与众不同,被别人称为“疯子”,但最终他们这些“疯子”总能站在成功的顶峰,莎士比亚曾说过:“推陈出新,是我无尚的决窍。”是的,只要你拥有创新的思维和不怕困难的勇气,那么最终你会登上成功的最高点!
是啊,我们心中都应该有梦想,没有梦想的人生是多么无味呀,我的梦想是当一名作家,为人们做出贡献,写出一篇又一篇的佳作,却不怕变成人们口中的‘‘疯子’’,因为只要能为人们带来快乐,这,就够了。我要用丰富,流畅的文笔,将一段段绝世佳话用文字的形式生动形象的描绘下来,用我的笔,将人们的喜怒哀乐控制起来,也告诉人们一句句真理,让人们真善美。
为了这个梦想,我每月每天每时每分每秒都在努力,老师布置完作文作业后,教室里有我努力的身影,回到家,做完作业,总是可以看到我看书阅读的身影,在课堂上,有我高高举起的小手……有一次,我们全家去海南三亚玩,我坐在飞机上,飞机窗外的风景好美啊,你看,那白白的好可爱,像一团棉花,蓬蓬的,软软的,萌萌的,又像一只雪白的狮子狗。它的头高高抬起,好像在昂首大叫,也好像在唱歌。这边一块云好象是一位美丽动人的仙女。她全身穿着素装,显得是那样的文静高雅。她头上的一朵云就像是仙女头上的发髻。围绕在中间的一条云带,就好象是仙女身上佩带的一条彩带。她整个人都好象在随风起舞,动作是那样的优美。而我,却无心欣赏这宛如天堂的美景,因为,我手里有一个小作文本,笔,在本子上跳舞……
坚持我们内心的梦想,就算有所现实阻拦那又怎样,拿出勇气向前冲,为梦想而拼搏。坚持自己的梦想,不是简单的“痴心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是坚持不懈,永不言弃。为自己的梦想付诸更多的行动,相信自己,你也能做到!
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有关创新作文汇总的题目 篇2
我已经长久没有见过流水账似的作文了。前几天,翻看小妹的作文本,隐约发现一丝没泯灭童真的痕迹,那也许是一些珍藏的“经典”。
“今天,我上街,跟妈妈一起,从东街荡到西街,又从--”
“今天是个好日子,天空格外晴朗,我从床上爬起来,先刷牙、再洗脸、还叠好被子,好高兴呦!”
看了这些所谓的“作文”,不禁哑然失笑,但仔细想想,这流水账似的文字里,无不透露着一个小孩那天真烂漫的情趣。而我们不管怎样挖空心思,总找不到那种无暇的感觉。
再说如今的作文选,大家都打着创新的旗号,题材要创新、文笔要创新、个性要创新。渐渐地,平凡的一切被淘汰。殊不知,没有平凡这片绿叶来陪衬,创新这朵红花也不会红得那么灿烂。如果创新是一个灵魂的升华,那平凡就是一个灵魂的起步。
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有关创新作文汇总的题目 篇3
不管在哪个时代,在哪种领域,创新永远都在主流位置。时间不会因为一个人而停止,世界也不会因你而停止运行。日新月异的时代,我们只有跟上它的步伐,才不会淹没在人海茫茫,成为别人的垫脚石。
世界上赫赫有名的科学家都有着勇于创新的精神。贝里斯不相信广为流传的盐酸促消化液分泌,另辟新路,最终发现了第一种激素,成为著名的生物学家。休伯特从人们都在使用的吹尘器中大胆想象将尘土吸进机器,发明了现在大家所常用的吸尘器,解决了吹尘器的治标不治本,也造就了他的显赫家世。
有一次在家里,妈妈为了健身做了几个小沙包。为了美观,能把米倒进去的口子留得非常的小,用平常的方法根本无法将米装进去。妈妈用了一个小办法,一下子就把米装进去了。妈妈想让我开动脑筋,便给了我一根粗粗的吸管,如何将米装进袋子。我将吸管插入袋口,用小碗舀起一碗米,往吸管里边倒,可是能进入吸管的米并不多。妈妈见了,并用手抓了一把米,往吸管里小心翼翼的倒米,这下,袋子一下子就满了。我也学着样子做了起来,不禁佩服妈妈的方法巧妙,充满了新意。
这一件事情给了我深深的思索。我们的思维常常被固定住了,而没有从另外一个角度去考虑问题,去思考问题,所以经常遇到麻烦,也就没有了创新。但是,只要换一个思路去想一想,也许会看到另外一条路,走上了一条创新的道路。
当然了,想要创新,最重要的,还是要有一颗想要去创新的心,愿意去思考的头脑,能够坚持不懈去完成创新的动力,有了这些,创新不再是一件难事。
有一次,我参加了一个创新大赛,为了想出一个非常有新意的点子,我可真是绞尽脑汁,还时不时想“要是自己在牛顿之前被苹果砸中就好了”。我就寻找自己有什么困难,可以从困难入手,进行创新。果然功夫不负有心人,我想出来了一个还不错的点子。
创新是一扇关闭的门,需要我们去打开,勇于创新,你会发现很多,勇于创新,你会懂得很多,只有勇于创新的人才是生活中的强者。
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有关创新作文汇总的题目 篇4
创新是生活的动力,因为有了创新我们的人生才更有意义;创新是前进的希望,因为有了创新人类才能不断进步;创新是梦想的翅膀,因为有了创新我们才能与众不同。
我们从生下来就开始学习,在学习的过程中我们有了自已独特的思维,因此也就产生了创新。创新可以给整个世界带来光彩。然而在创新的过程中也难免会遭到失败。正如爱迪生能够经得起上百次的挫折,才能发明电灯,历经无数次的失败,却坚持不懈才会取得成功。因此,在生活中,我们要学会创新;在创新中,学会有坚持的意志和进取的精神。
在我的合作中,我品尝到了创新的快乐。记得那是一个难忘的夏季,那也是小学生活的.最后一次合作,那也是最后一次家长会。家长会的前几天,李老师告诉我们要在班级走廊上布置一下。之后我和同学们开始了布置,我们一起画画,一起写字,最后把班级布置的非常漂亮。那次我的画还获奖了二等奖。以前我从来没有与别人尝试合作,也正因为那次老师给我机会让我与同学合作,我才有信心与别人合作,品尝到合作的快乐,品尝到创新的快乐。
创新离不开想象,创新是无限的。想象使我们变得敢于跳出思维的框架,创新是生命力的灵感,而这灵感要用长期的积累和全身的投入。没有积累,就不会拥有创新。快乐也随时在,无处不在,但是快乐却是难以在纸上表达,而是用心品味快乐,品味人生。
生活就是创新,只有与时俱进才能跟上时代;生活就是奋斗,只有勇于攀登才能创造辉煌;生活就是付出,只有吃苦流汗才能实现理想;生活就是享受,只有品尝人生才能感知生活的快乐。
创新,使我感到快乐,也是世界前进的动力,创新对于世界来说非常重要,像鸟儿飞翔需要翅膀一样,创新让梦想插上了翅膀。在合作中,我品尝到了创新的快乐。
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有关创新作文汇总的题目 篇5
很多时候,我们习惯了依据前人走过的路重复的走下去,而从来没有想过突破自我,获得更高一层的成功。而成功根据字典上的意思就是:获得预期的结果和失败相对,而成功的必备条件是创造和创新的能力。
著名学者李可染说过:踩着前人的脚印,结果也只能是亚军。就是告诉我们,如果只停留在前人所给予我们的现有条件上而不去创新,推陈出新,那么我们人类就不会向更优质的\'生活状态进军,就只能停留在现有的生活环境,如果我们的祖先,前辈都抱着得过且过的生活方式,又怎么会有现在的高楼林立,四通八达的交通设施,电脑、手机、银行卡、汽车、火车、飞机等发展迅速的各种便利设施的出现。
正所谓有了各界人士的不断推陈出新,才能拥有现在便利的交通设施、网购环境,只要在家动动手指就可以足不出户的完成各种想要做的事情,真的是太方便了!
人类因发现与创新而不断充实,生活因发现与创新而不断完善,民族因发现与创新而走向繁荣。”一个不懂得发现的人,只能生活在狭小的空洞里,而一个不懂得创新的人,则使那个空洞更加乏味。“
不管是个人、生活、还是民族长远的发展都离不开发现与创新的支持,失败不可怕,可怕的是我们在前人走过的路上停滞不前。
没有一个成功人士不是历经多次失败才获得成功的,相信自己,成功是属于自信、积极向上的人的。用百倍的努力去迎接一次又一次的挑战,战胜自己,克服困难,推陈出新,创造属于自己的美好世界!
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有关创新作文汇总的题目 篇6
陈校长刚开始培训时的互动让我感悟最深!
培训刚开始,陈校长就叫了几位老师上到讲台来和他互动。陈校长请第一位老师上来,站在旁边,对他说:“把你的手伸出来,让我看看。”第一位老师面向陈校长,自然地伸出双手,手掌张开,掌心向上。陈校长看看他的手,什么也没说。后来,陈校长叫这老师站到另一边,对他说:“把你的手伸出来,让我看看。”这老师同样面向陈校长,自然地伸出双手,手掌张开,掌心向上。陈校长照样没说什么。最后,陈校长说:“把你的手伸出来,让大家看看。”这老师也是自然地伸出双手,手掌张开,掌心向我们。接下来陈校长也是这样问另外两位老师,这两位老师都是这样做。开始,我不明白陈校长的用意。
陈校长说:“我们缺少的就是创新,把手伸出来,可以有很多的展示方式:可以握拳头,可以掌心向下,可以掌心向内等等。”原来,人总是会有些惯性依赖。人要打破常规,就要不断学习。生命的过程是学习的过程。我们老师要不断的学习,才会有创新。有懂创新的老师,才会有懂创新的学生!
陈校长一再强调我们,自己在每年新春就应该定好自己的学习计划,要求自己每天都按计划做事、学习。只有这样,才能实现自己的目标。我们身边就有很多人值得我们学习,他们也是很忙,但他们也在很刻苦的学习。
我对自己说:不要说自己有多忙,再忙也要学习!
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有关创新作文汇总的题目 篇7
当今世界科技发展日新月异,各种用品也在不断提高它自身的价值。然而,也就在此同时,突飞猛进的科技发展也给人们带来了一些灾难,造成了严重的损失。 在9.11事件中,美国五角大楼、国贸大厦的倒塌,造成人员死伤无数,给多少原本幸福美满的家庭带来了重大的打击,给多少长辈曾一次又一次的流下伤心的泪。也给美国带来了严重的损失,造成了空前的灾难。
当时美国的五角大楼、国贸大厦里的人们也想逃身,可由于那里的楼梯、电梯太窄小,无法一下子容纳这么多的人,到头来还是造成了严重的人员伤亡。如果当时旁边有一个高楼逃身滑梯,人能从这高楼逃身滑梯上一直滑到底下,赶快逃亡,或许就能让这次事故的死伤人员大幅度的减少,就不会有这么严重的悲剧了。我决定要发明一个高楼逃身滑梯,在火灾或恐怖事件来临时,让人们及时逃身,减轻事故的后果,来造福人们。 童年时我们在幼儿园欢快的玩耍,其中我最喜欢的就是滑滑梯了。一级级地登上去爬到顶了,再一下子滑了下来,那滋味别提有多好,那时是多么的欢快、自由、从滑梯上下来时是多么畅通无阻。然而,我也就是在这滑梯上得到了启发,发明高楼逃身滑梯。
于是,我就开始设想,我设计的这个高楼逃身滑梯与平日里大家看到的儿童的滑滑梯没什么两样,只不过是比平日里看到的那滑滑梯更宽、更长、更方便,只要人一坐上去,它就飞速向下滑,直到底才停住,而且这时间也十分快,只用一分多钟就可以了。这个滑梯一排能容纳十人,大家坐在一起,完全不必担心会碰撞,因为高楼逃身滑梯它的下滑速度是一定的、匀速的。上下两排之间的距离哪怕只有1厘米也不用担心会碰到对方。如果你要制作这种高楼逃身滑梯,那么它将是根据你这大楼、公司的各个数量来制定的,一定能在关键时刻起到十分重要的作用。 这种高楼逃身滑梯,构造简单可行,是一条逃离速度快又不会迷失方向的专用滑道,一旦发生火灾或恐怖事件,让人们及时从滑梯逃生,就可以最大限度地减少人员伤亡。这岂不是两全其美的事吗?
同学们,这就是创新,就是小发明,其实当今世界上要发明的东西还很多,也并不难,只是看你是不是一位生活的有心人,会不会仔细观察周围的事物,从中获得财富罢了。
同学们,行动起来吧,做个生活的有心人,注意身边的点点滴滴,仔细观察身边的小事,从身边的小事做起。注意人们的一言一行看看还有什么缺陷,或许你就可以从这里得到启发,发明出人们意想不到的产品,那时你的作品将成为万人举目的焦点,为我们这拥有五千年历史的中国再添一笔丰富的色彩。让我们中国的历史上永有着你辉煌的成就。
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